"한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 자음과 모음 발음 자음오류상황 제2 언어 학습 침묵식 교육법 부르다초급학습자 비언어적 변인 세종 한국어 발음 연극

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"한국어발음교육론" 검색결과 2,541-2,560 / 4,685건

외국어습득을 빈도와 연습의 관점에서 비교하세요

을 접목하여 배웠다면 실제 현상에서 아주 원활하게 의사소통을 할 수 있는 밑거름이 되지 않았을까하는 생각이 든다. 그래서 지금부터 실제 한국어 교육현장에서 빈도와 연습의 적용방법을 생각 ... 하는 것도 좋다. 둘째, 빈도에 대해 수치적으로 빈도를 늘리기보다는 유의미한 노출에 집중하다가 점차적으로 빈도를 늘려 한국어를 습득하도록 한다. 이전의 교육방식은 단순히 암기식 ... 유추를 통해 한국어를 알아가는 노력을 통해 자연스럽게 습득이 이루어지도록 한다. 셋째, 외국어습득에 영향을 주는 발음과 관련하여 난이도가 낮은 것부터 시작하여 어려운 것으로 점점

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하시오

한국어 교육은 학습자의 목적에 따라 이루어진다. 많은 연구에서 한국어 교육을 일반 목적과 특수 목적으로 구분하고 있다.가. 일반목적 한국어: 한국어가 통용되는 일반적 사회생활을 위한 ... : 다양한 상황 유형의 한국어 교육 ex) 재외 동포, 이주민, 입양인 등2. 일반목적 한국어 교재교재명: 안녕하세요 초급 한국어1(캄보디아어판)‘안녕하세요 초급 한국어1’ 교재 ... 기 능력을 강화시키기 위해 한국어 발음 및 억양에 대한 설명을제시하였으며 각 단원을 시작하기 전에 실제 한국인 화자의 대화를 들어볼 수 있도록 구성하였다. 이 교재는 총 15단원

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.07

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외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례 제시

거나 특별히 발음에 관한 교육을 받은 것이 아닌 경우에는 한국어 원어민은 그 사람이 외국인이라는 것을 금방 알아차릴 수 있다. 또한 외국에서 태어나 자란 한국인 2세의 얼굴을 보 ... < 대조언어학 레포트 >외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.Ⅰ. 서 론아무리 한국어를 잘하는 외국인도 어려서부터 한국에서 자란 경우가 아니 ... 이 있기 때문이다.그러나 발음에 있어 오류를 일으키는 이유는 한국어의 발음이 다른 외국어와 다르기 때문이다. 소리 자체가 다른 것, 즉 구조화 양상이 다르다는 것도 그 이유 중

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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외국어로서 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 (주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하시오)

외국어로서 한국어 교육과정 및 교수요목 설계(주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하시오)학과: 0000000학번: 0000000이름: 0000000※ 외국어로서 한국어 ... 들을 숙지시켜 기본적인 어휘력 자체를 향상시키면 말하기에 자신감이 붙고 도움이 된다.- 발음 교정하기 : 한국어는 받침이라는 개념이 있어 분절음을 이해하고 소리를 내기 어렵다. ‘안녕 ... 교육과정전체적인 흐름은 크게 [ 말하기 / 듣기 / 읽기 / 쓰기 ] 이렇게 네 가지 분야로 구분하고, 교육의 목표에 따라 분야별 교수요목을 1:1 맞춤식으로 구성하여 진행

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19

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구어의 특성에 대해 기술하시오

외국어로서의 한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오목 차1. 서론2. 구어의 특성3. 한국어 구어의 특성4. 한국어 구어 교육 방향5. 결론※ 참고 문헌1. 서론언어는 사용 ... 그렇지만, 자’ 등 구어체 담화 표지가 사용된다. 넷째, 한국어 화자 특유의 몸짓 언어가 사용된다.4. 한국어 구어 교육 방향그렇다면 구어 활용 능력 향상을 위해 어떻게 교육 ... 적 능력, 담화 능력, 사회언어학적 능력, 전략적 능력의 고른 향샹을 위해 노력해야 할 것이다.우선 발음 측면에서 음소와 변이음을 정확히 발음하도록 하고 한국어의 운소를 정확히

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

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한국어 이해교육론-한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소[한국어교원]

한국어 이해교육론목 차1.서론2.본론2.1 듣기에 3단계 과정2.2 “한국어 듣기”에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들3.결론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소 ... 기와 쓰기 능력은 기본적인 학교 교육을 통해 자연스럽게 배양된다. 이 언어의 네 기능중에서 듣기에 대해서 먼저 알아보고 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇 ... 한다. 3)이해하기(auding, 청해)단계: 듣기 과정의 처리 결과를 종합적으로 이해하고, 해석하며 청자 자신의 정의적인 반응까지 곁들이게 된다.2.2 “한국어 듣기”에서 듣

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.15

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외국어로서의 언어교수이론

-과목명 : 외국어로서의 언어교수이론- 과제명 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.< 목차 ... 과제를 하면서 침묵식 교수법이 무엇이고 언어교육 현장에서 어떻게 얼마나 적용할 수 있을지에 대해 생각해 볼 수 있었다. 그래서 침묵식 교수법의 특징과 한국어교육에서의 효과와 어려움 ... 게 한다. 그렇다면, 한국어 수업에서는 침묵식 교수법이 어떤 효과를 가질 수 있을까? 한글에만 있는 발음을 구별하고 그 발음 연습을 할 때 발음차트와 색종이, 지시봉, 막대 등

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01

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한류콘텐츠를 활용하여 중급학습자를 대상으로 한 읽기수업을 구성해보세요

들로 접근한다면 발음 교육에 있어 쉽게 접하고 익힐 수 있기 때문이다.Ⅲ. 결론1. 수업내용 / 목표 달성여부 확인이번 수업은 한류 컨텐츠를 이용한 한국어 중급 학습자의 읽기 수업 ... 한국어교육과정주제: 한류콘텐츠를 활용하여 중급학습자를 대상으로 한 읽기수업을 구성해보세요[목차]Ⅰ. 도입1. Ice Breaker Time2. BTS소개, BTS 노래(DNA ... 확인 및 단어 이해하기Ⅲ. 결론1. 수업내용 / 목표 달성여부 확인2. 다음 차시 예고 및 종료3. 나의 견해Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 도입한국 교육과정 평가원에서는 한국어능력 검정시험

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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한국어의 음운체계와 자음의 학습방안

하게 발음할 수 있는 능력을 기르는 것이다. 학습자들은 적절한 음운 교육을 받지 않으면 어색한 발음이 고착화되어 시간이 흐를수록 교정하기가 더 어렵게 된다. 그러므로 한국어를 외국인 ... 한국어의 음운체계와 자음의 학습방안1. 머리말한국어 학습에 있어서 중요한 부분은 한국어의 음운체계를 이해하여 학습자가 한국어 발음을 정확하게 알아 들을 수 있고, 스스로 정확 ... 에게 가르칠 때 가장 먼저 중심적으로 교육해야 할 부분이 바로 한국어의 음운체계이다.2. 한국어의 음운체계언어는 사람의 입을 통하여 나오는 말소리로 이루어진다. 이와 같은 말소리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.03

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한국어의 모음체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재 한다. 표준어 발음법에서 제시된 내용과 다른 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술 하시오.

과 구별이 되는데 모음은 홀로 음절을 이루어 발음이 되지만 자음은 모음의 도움 없이는 음절을 이루어 소릿값을 결정 할수 없기 때문에 모음은 한국어를 공부하는데 매우 중요하다고 볼 수 있다. 따라서 한국어 교육에서의 모음체계의 특징과 음소에 대하여 알아 보도록 하겠다. ... 한국어를 최초로 배우게 되는 외국인의 경우 일반적으로 모음부터 공부를 시작하게 된다. 한국어의 모음은 조음기관의 장애 없이 성대의 진동으로 제 홀로 발음이 가능하다는 점에서 자음

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.29 | 수정일 2020.03.14

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구어의 특성에 대해 기술하시오.

주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.[서론]한국어의 표현의 영역에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 언어의 주요 네 가지 영역이다.특히 말하기와 듣기는 의사소통의 70%이상 ... 을 차지하고 순차적인 과정으로 이루어지므로 통합교육이 효과적이라 하겠다.말하기는 음성언어를 통해서 자신의 생각, 느낌, 정보 등을 표현하는 활동으로 이루어지므로 구어적인 특성을 나타낸다 ... 설명을 통해 의미를 분명하게 할 수 있다.3) 축약형(Reduced forms): 구어에는 음성적, 형태적, 화용적 축약이 모두 나타난다. 따라서 말하기 교육에서는 축약을 적절

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.21

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한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오.

과제물 주제 : 한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오.과목명 : 대조언어학Ⅰ.서론한국어 ... 에서는 이들 중 구개음화에 대해 설명하고 어떻게 발음교육을 할 것인지에 대해 서술하려고 합니다.Ⅱ.본문구개음화는 많은 언어에서 나타나는 언어 보편적인 음운현상입니다. 자음 ‘ㄷ,ㅌ ... ’를 이룰 때 [치]로 발음)[가상의 교안 예시]교원 정보성명김 대 훈--수업 환경국가일본학당가상 교실수강생 수10명강의시간45분교안 정보과(단원)구개음화영역발음하기학습목표구개음화

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.13

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대조언어학 ) 한국어 음운현상 중 하나를 선택, 자세히 설명 후 이 음운현상을 어떻게 교육할 것인가

지만 완전히 같은 것은 아니라는 점이 가장 크다. 다만, 한국어의 자음단순화와 중국어의 자음 약화가 비슷한 현상을 보이고 있기 때문에 이에 대한 공통점을 중심으로 교육을 시킨다면 ... 긍정적인 효과를 들어낼 것이라고 본다.한국어에서 자음 탈락이라면 ‘읽다’에서 나온 ‘읽고’가 있다. 이를 우리는 발음을 할 때 [일꼬]라고 말음하게 되는데 자음이 탈락하게 되어 뒤 ... 라고 본다. 중국어에도 지역마다 발음에 차이가 약간 존재하기 때문에 이에 따른 것도 어느 정도 중요하게 바라봐야 할 관점이기도 하다.음운 현상에 대한 교육을 하게 되면서 대상자를 초급

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.11 | 수정일 2019.06.14

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중국어 학습 교안

어로 사이즈 표현하기- 비슷한 형태를 가진 단어의 서로 다른 용법 설명하기- 교수자의 발음 따라 읽기- 한국어 표현과 중국어 표현 비교하며 생각하기- 정확한 발음 익히기- 한국어 ... 스타일에 대한 표현 익히기필요 수단교수자학습자교재, ppt 자료교재단계시간(총 45분)학습활동교수자 활동학습자 활동교육방법도입5- 중국에서 옷을 사본 경험이 있는지 질문을 통해서 ... 35- 본문에서 익힐 주요 단어에 대해서 설명- 중국어로 읽고 함께 따라 읽으면서 발음 익히기- 한국식 표현 함께 소개- 주요 예문 및 본문에서 다룰 내용 암시- 교수자가 본문

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.16

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한국어의 모음체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재 한다. 표준어 발음법에서 제시된 내용과 다른 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술 하시오.

( 한국어 음운론 과제 )*한국어의 모음체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재 한다. 표준어 발음법에서 제시된 내용과 다른 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해 ... 은 한국어를 공부하는데 매우 중요하다고 볼 수 있다. 따라서 한국어 교육에서의 모음체계의 특징과 음소에 대하여 알아 보도록 하겠다.2. 본론한국어 모음체계의 특징은 조음기관의 공기 ... 의 근거와 타당성에 대해서 기술 하시오.1. 서론한국어를 최초로 배우게 되는 외국인의 경우 일반적으로 모음부터 공부를 시작하게 된다.한국어의 모음은 조음기관의 장애 없이 성대의 진동

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.29 | 수정일 2020.03.14

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구어의 특성에 대해 기술하시오

과목명 : 외국어로서의한국어표현교육론-주제 : 구어의 특성에 대해 기술하시오.서론언어를 공부한다는 것은 의사소통을 하기 위해서이다. 의사소통을 잘하기 위해서는 표현을 잘해야 하 ... 를 사용하기도 한다는 것을 알 수 있다.한국어 교육의 목표는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통이 가능 ... 는데 말하기와 듣기, 그리고 읽기, 쓰기는 언어 교육의 네 가지 영역, 기능이다. 이 중에서 말하기와 쓰기는 의사소통의 약 70%를 차지하며 듣기와 말하기는 순차적으로 이루어진다

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.16

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각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지

등이 어떤 식으로 이루어졌는지, 혹 필요하다 싶은 정보가 있는지 없는지 등을 검토해보세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사전을 통한 언어교육효과2. 구글 사전을 통해 본 번역의 의미Ⅲ ... 하게 이룰 수 있도록 도움을 주는 근본적인 것이고, 더 나아가 창의적인 활용도를 높여줄 수 있는 지식의 전체적인 체계이다. 이와 관련하여 교육부에서는 다음과 같이 언급하기도 했다. 국어 ... 의 문법을 교육하는 것의 목표점은 언어를 윤용하는 기본적인 원칙에 대한 탐구와 이해를 통해 체계적인 문법을 이해하고 문제를 해결하는 데 있어서 창의적이고 비판적인 능력을 기를 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한

가지2) 그 특징에 대한 자신의 장점과 단점 및 단점에 대한 보완점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론급증하는 한국어 학습자와 함께 한국어 교육자의 수요가 높아지면서 한국어 교육 ... 에 대한 관심도 매우 높아지고 있다. 이에 따라 한국어 교육자나 한국어 교원을 꿈꾸는 한국어 학습자 수도 국내외를 막론하고 급증하고 있다. 한국어 교사는 언어 교수자, 관리자, 안 ... 되거나 강조될 수도 있다.본인의 지인이 지역 대학의 국제교육개발원에서 외국인 학생들에게 한국어를 가르치는 교사로 재직 중이다. 지인은 학교에서 베트남 학생들을 가르치고 있는데 이 학생

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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한류와 한국어(한국어, 세계와 통하다)

, 아프리카의 케냐 등 한국과 교류가 많이 없었던 국가들조차도 한국어의 인기가 높다. 세계 각지에 있는 한국어 교육기관인 세종학당은 2018년 현재 세계 57개국 174개소가 분포되어 있 ... 를 더 깊이 알고 싶기 때문인 것이다.한국어를 배운지 일주일 만에 한글을 읽고 쓰는 사람은 많지만, 발음을 제대로 하는 사람은 거의 없다. 한글에만 있는 자음의 된소리와 거센소리 ... 의 구별이 어렵기 때문이다. 그래서 영어권 국가와는 발음구조가 다르기 때문에 영어권 국가의 사람들이 특히 어려워한다. 그럼에도 불구하고, 그들은 한국을 좋아하기 때문에 한국어를 열심히

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.22

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

외국어로서의 한국어이해교육론과제주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 ... 중심으로 분류되고 있다. 한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고 사용하여 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이다. 학습자는 원활한 의사 소통을 위해서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰 ... 도 있다.③ 실제 발화 속도교실교육의 학습과 친구와의 대화, 일상생활에 있어 화자에 따라 실제적 발화의 속도에 차이가 있다④ 화자마다 다른 구어 발음각 지역마다 화자는 다양한 음색

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.21

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