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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"청소년학습이론및지도핵심" 검색결과 2,541-2,560 / 4,672건

  • 틱 장애정리
    되기 쉬운 강박사고 및 강박행동 등의 핵심증상은 정신치료의 즉각적인 초점은 아님.- 학습 및 주의력 곤란, 불안, 충동성, 감정적 과민성, 정동성의 취약 → 낮은 자존감, 장애를 야기 ... 지만 경과가 1년 이상 지속되지는 않음.2. 만성 틱(chronic tics) : 1년 이상 경과하는 경우(대개 청소년기에는 없어짐)3. 뚜렛 증후군(Tourette s ... 지속될 가능성도 있음.- 대개는 후기 청소년기나 성인기에 가면 증상이 호전되거나 사라지는 양상을 보임.- 30대 초기에 일시적으로 악화되었다가 점차 호전되어 사회생활에 심각한 지
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교사회복지2)학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역
    필요성3) 학교사회복지 내용4) 가능방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 학교사회복지에 대한 관심이 뜨겁다. 복잡다양해지고 있는 현대사회에서 일탈하여 위기를 겪고 있는 청소년 ... 가 아닌 학생들이 원만하고 건강하게 학교생활을 할 수 있도록 지원하는데 그 목적이 있다는 것이다.또 학교사회복지의 궁극적인 목적은 학교생활에서 더 나아가 청소년들이 이 사회에서 건강 ... 있도록 돕는 활동이다.사회복지의 개념이 점차적으로 보편적 예방과 지원으로 바뀌면서 청소년의 95% 이상이 학생인 현재 한국사회에서 학생들의 주요 생태학적 배경인 학교를 잘 활용
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론
    . Erikson의 생애 및 등장배경2. 심리 사회적 이론의 특징3. Erikson의 8단계이론4. 평가1) 정신분석 이론에 대한 평가2) Erikson의 발달단계 이론의 평가3 ... ) Erikson과 Freud 이론의 비교4) 시사점1. Erikson의 생애 및 등장배경프로이드(Freud;1856-1939)의 신봉자였던 에릭슨(Erikson;1902-1994)은 매우 특이 ... 었다(Friedman, 1999; Vaillant, 1977).2. 심리 사회적 이론의 주요개념 및 특징1) 심리 사회적 이론의 주요개념① 자아정체감 : 여러 가지 부분적인 동일시의 종합- 내
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동 상담자의 자질과 역할을 소개하고, 아동상담자의 특성 및 중요성을 설명하시오. 또한 본인이 생각한 아동상담자로서 가장 우선시 되어야 할 자질에 대해 사례를 들어 기술하고 아동상담자로서의 마음가짐에 대해 본인의 견해를 작성하시오.
    )이 전문적 훈련을 받은 사람(상담자)과의 대면관계에서 생활과제의 해결과 사고, 행동 및 감정 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이다(이장호, 1994).상담과정에서 상담자 ... 고 있는 상태에서 이러한 관심은 당연한 것이다.오늘날 우리사회에서는 사회변화에 따른 다양한 사회문제로 인하여 심각한 위기를 겪고 있다. 아동문제, 청소년문제, 성인들의 문제, 노인 ... 동정심이 아니라 아동의 경험을 타당화해야 하고, 안정되고 균형 있는 태도를 가져야 한다.(2) 전문적 자질상담자는 상담 이론 및 기술, 경험 등 전문상담자로서의 자질이 요구
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.07
  • 여러분의 삶을 돌아보면서 에릭슨의 발달 단계이론, 반두라의 학습이론, 브론펜브레너의 생태학적 모델 각각에 적용하여 개인적인 발달 과정을 기술해 보세요.
    는 못하며 강화의 효과는 행동과 그 결과 간의 관계에 대한 인간의 의식에 의해 좌우된다는 것이다. 한편, 반두라의 학습이론에서 가장 핵심적인 관찰학습은 다음 네 단계로 설명하고 있 ... 여러분의 삶을 돌아보면서 에릭슨의 발달 단계이론, 반두라의 학습이론, 브론펜브레너의 생태학적 모델 각각에 적용하여 개인적인 발달 과정을 기술해 보세요.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 에릭슨 ... 의 발달 단계이론을 적용한 본인의 발달과정 기술2. 반두라의 학습이론을 적용한 본인의 발달과정 기술3. 브론펜브레너의 생태학적 모델을 적용한 본인의 발달과정 기술Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.13
  • 대한민국 혁신학교 사례 조사
    -1. 무지개학교2-4-2. 순창고등학교2-5. 경상도 혁신학교2-5-1. 무룡초등학교2-5-2. 의령유치원3. 결론 및 마무리4. 참고 문헌 및 사이트1. 서론학교혁신의 이론 ... 씩 하여 향후 2017년까지 총 100개교를 지정 및 육성할 예정이다.2013년부터는 무지개학교 교육지구 사업을 추진하고 있으며 장흥교육지원청에 이어 2014년에는 장성과 영광교육 ... 으로 시행하고 있다. 동아리로는 방송부, 만화광, 농구부, Sound of Music, 한국청소년연맹, 기독동아리 솨케드 등이 있다.2-5. 경상도 혁신학교경상도 혁신학교는 '행복
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.18
  • 알코올 중독의 정의와 진단 및 알코올 중독으로 인한 문제점과 치료방법
    애서 파생되는 여러 증상에 약물이 대중요법으로 이용되고 있다. 알코올중독의 약물치료는 혐오치료 불안제거약, 항 우울제 및 진정제 등이 효과적이며 혐오치료는 학습이론을 기초로 해서 ... 한 선택이 알코올 중독으로 이어지게 된다는 학습 이론 또한 설득력이 있는 학설이다.우리나라 사회 자체가 기쁘거나 슬프거나 힘들거나 할 때마다 술과 함께하는 문화를 형성하고 있으며 음주 ... 율이 크게 감소하지 않는 사실을 감안한다면 남성 노인인구의 경우 사회적 고립과 신체질환 등으로 인한 스트레스와 음주가 복합적으로 자살의 위험을 증가 시킬 수 있다.(3) 청소년
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.24
  • 인지행동모델 정리
    , 학습문제, 낮은 자존감으로 어려움을 겪는 클라이언트, 아동과 청소년-인지행동이 적절하지 못한 사람: 망상, 사고장애, 치매 등을 가진 클라이언트, 지나친 분노를 가지고 있 ... 인지행동모델1. 인지행동 모델인지행동모델은 인간이 생각하고 느끼고 행동하는 것이 상화 관련된다는 전제하에, 정보처리과정에 주목하는 인지이론과 사회학습을 근간으로 하는 행동이론 ... 하였다.3) Skinner의 행동주의 이론B. F. Skinner의 행동주의 이론에서 인간의 행동은 학습된 것이며 학습 조건의 변화와 조작에 따라 수정이 가능하다고 본다. 행동변화
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.18
  • 2019년 방송대 가족상담및치료] 부모-자녀 간 미분화로 인해 갈등을 겪는 소설, 드라마, 영화 중 하나를 선택하여 갈등을 중심으로 줄거리를 요약한 뒤, 보웬의 삼각관계를 중심으로 가족문제를 분석하고, 본인이 생각하는 해결책을 제시하시오
    - 2019년 2학기 방송대 교육학과 청소년교육과 4학년 가족상담및치료 중간과제 참고자료위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 가족상담및치료 중간과제물(가족상담및치료: 부모 ... 작성에 도움될 것이라 생각합니다. 참고자료로만 활용하시기 바라며 학업에 보탬이 되길 진심으로 기원합니다.-가족상담및치료 목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보웬의 가족치료이론2. “보웬 ... 가족상담및치료 가족상담및치료 가족상담및치료 가족상담및치료, 보웬의 삼각관계, 보웬의 삼각관계, 보웬의 삼각관계, 보웬의 삼각관계, 보웬삼각관계 보웬삼각관계 보웬삼각관계 보웬삼각
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.07
  • 코다이 발표 보고서
    부터는 청소년들의 음악 훈련에 도움을 줄 수 있는 연습곡 를 만들었다. 이후 초급부터 중급, 고급 단계의 단성부 및 다성부 연습곡을 작곡하였고, 학교 음악 교육을 위한 교육과정과 교과 ... 과 교육 관점들을 수용하여 진화하고 있다2. 코다이 교수-학습 이론 및 연습곡1) 교수-학습이론코다이 교수학습법에서는 악보 읽기와 쓰기지도가 중요하므로, 리듬이나 선율지도를 단계 ... 한 레퍼토리이다. 코다이는 음악 교육에 관심을 가지고 1930년대 초부터 국가적 규모의 ‘청소년 노래 운동(Singing Youth Movement)’을 이끌었으며, 1973년
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.19
  • [청소년활동론] 관점,의미,특성,현장용어,등장배경,청소년중심,훈육의관점,체험적활동,과제수행,인식변화.청소년활동진흥법,교육과정,청소년발달의개념,청소년개발의개념,이해,청소년역량의개념,
    -지도자, 수련거리-사회적 참여교육현장-학급회의 동아리중심(자치활동의 의미)-비 교과영역(교수/학습 아님)-자원봉사2교시청소년발달의 개념/청소년개발의 개념 및 이해학습목표청소년발달 ... 청소년활동론 2주차 학습정리1교시청소년활동의 다양한 관점 / 의미 / 개념학습목표청소년 활동의 다양한 관점을 이해한다.청소년 활동의 의미와 특성을 이해한다.이를 통하여 청소년활동 ... 의 개념을 파악한다.◆ 청소년활동 개념의 문제?학문적, 이론적 개념 형성 미비?용어적 개념의 모호성?현장용어로서의 중복성?불충분한 증거 = 성장효과와 활동효과◆ 청소년활동 개념
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.31 | 수정일 2016.06.14
  • 가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달 8단계
    보고자 한다.아울러, 에릭슨의 성격발달단계 이론을 통해 각 단계별 중요한 특성과 과업을 학습해보고 교육적 시사점을 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론1) 다중지능 ... 열등감’ 이다. 학교와 이 웃은 가정에서의 도전과 균형을 이루어야 하는 새로운 도전들을 제공한다. 또래들과의 상호 작용 또한 점점 더 중요해진다.⑤ 5단계: 청소년기-12세~18세 ... (자아정체감 대 역할혼미)청소년기의 중심적 쟁점은 성인기를 위한 확고한 기반을 제공할 ‘정체감’의 발달이다. 이 단계 를 정의할 수 있는 갈증은 ‘정체감 대 역할 혼란’이다. 정체
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.21 | 수정일 2020.03.26
  • 체육교육과정이론, 체육교육과정, 개정교육과정, 전공체육 교육학
    ,무용,위생,체육이론(이론과 실기 분리)?중등학교:남녀교육내용상이체조→국민보건중등체육-보건과및체육과의목적-보건과및체육과의목표(학교급별 목표)-보건과및체육과의지도내용-보건과및체육과 ... 을 제시하고 있다. 그리고 타교과와는 다르게 심동적영역 다룸으로써 정체성을 가지고 있다. 심동적 영역을 핵심적인 내용으로 생각하고 목표, 내용, 교수학습 방법, 평가 영역에서 심동 ... 에서는 초등학교에서 학습한 내용을 기초로, 전통 표현과 현대 표현에 대한 학습과 함께 창작의 과정 및 절차를 이해하고 실제 움직임 예술을 발표하고 감상하는 내용을 포함한다.표현 활동움직임
    리포트 | 83페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    해군 사관학교 합격 자기 소개서
    로 친구들과 함께 참가하여 '비속어 사용이나 상황에 부적절한 언어사용을 삼가자.'는 주제를 정해 '잘못된 국어표현의 사용.'과 '세대 간 소통을 어렵게 만드는 청소년들의 은어사용 ... 해군 사관학교 합격 자기 소개서1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내)무계획적이고 ... 고, 핵심?오답 노트를 만들어 정리도 했습니다. 복습하는 습관은 놓지 않았습니다. 그러나 여전히 1학년 때의 성적은 내신 2.5 등급으로 아직도 갈 길은 너무 멀어보였습니다. 그러나 포기
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.11 | 수정일 2021.07.20
  • 인간과교육) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오-인간과교육,후기현대철학적인간이해의 관점,과학적인간관 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오-인간과교육
    규정될 수 있는, 도덕사고의 일반적 단계를 기술하는 유형론적 도식을 다듬어 왔다. 초기 청소년기에 속하는 75명의 미국 청소년들을 연구대상으로 삼아 의도적으로 철학적 성질을 담 ... 인간과교육,인간과교육공통,후기현대철학적 인간이해관점 인간관,과학적 인간관,콜버그도덕성발달이론인간과교육논 제인간과교육 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관 ... 의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.인간과교육 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시
    방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.26
  • 존 듀이 John Dewey의 성장이론과 평생교육과의 연관성
    적 특성을 말하자면 교육제도의 개방화?유연화?민주화이다. 이것을 구체적으로 말하면 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 교육의 시기를 아동기와 청소년기에 한정하지 않음으로써 필요한 교육 ... 로부터 교수-학습을 일방적으로 부과하는 것이라고 하였다. 그러한 교육은 단지 성숙을 향하여 배우는 학생에게 성인의 표준과 교과내용 및 방법을 부과한다. 성숙한 성인이 위로부터 부과 ... 은 평생교육 구상의 핵심을 교육의 통합에 두고 있다. 그 통합의 원리는 수직적 차원의 교육과 수평적 차원의 교육의 통합인 것이다. 수직적 차원의 교육 통합이란 사람이 태어나서 죽을 때
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.23
  • 학교폭력예방의 이론과 실제 - 기말고사 예상문제
    하는 경찰서 소속의 경찰공무원 / ⑥의사의 자격이 있는 사람 / ⑦그 밖에 학교폭력 예방 및 청소년 보호에 대한 지식과 경험이 풍부한 사람)(운영)- 자치위원회는 위원장과 위원, 그리고 ... 학교폭력예방의 이론과 실제 – 기말고사 예상문제 (10문제)1. 자치위원회의 구성 및 운영(구성)- 위원장 1인을 포함하여 5인 이상 10인 이하의 위원으로 구성하되, 대통령령 ... 해 보이며, 상황에 맞는 적절한 대처능력이 부족한 청소년들이 주로 따돌림을 당한다는 것이다.수동적 피해자는 학교에서 혼자 지내며, 친구가 거의 없는 것이 특징이며, 부모와의 밀접
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.06
  • [평생교육론] 페다고지,안드라고지,전통적교육아론,성인학습의특징,이론,교수중심,근대,후기,인지능력,카댈과혼,인간발달과학습과정,사고의전환,전통적교육학,생태학점관점,학습생태계
    ? 교수이론 강조? 아동과 청소년 즉 미성숙자 및 타율적인 학습자? 이들에게 무엇을 가르칠 것인가?교수에 의존하는 학습에 한정된 수동적 이론◆ 교육을 학습으로부터 분리시키려는 노력 ... ): 아동과 청소년을 대상 교육학?안드라고지 (andragogy): 성인대상 교육학?성인학습자의 자율성, 자기주도성, 경험중심성, 현장중심성을 강조?단순히 학습자 집단의 연령차를 반영 ... 다.3. 학습에 대한 교육의 인위적 개입을 이해하고, 인간의 학습 주도성을 이해한다.■ 인간 인지능력 연구? 기존 인간인지능력 연구-대상: 유아, 청소년, 청년전기-연구관심 :기억
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간행동과 사회환경 요약
    수치심 및 회의감(초기아동기), 주도성 대 죄의식(휴희기), 근면성 대 열등감(하령기), 자아정체성 대 혼란(청소년기), 친밀감 대 고립감(청년기), 생산성 대 침체성(중년기 ... , 자신은 시간이 지나도 자신이라는 고유성을 인정하며 공유하는 것인 자아정체성으로 나누었다.그의 자아심리이론에서는 자아의 학습 및 행동능력에 초점을 두고 정신건강과 적응을 설명하고 있 ... 을 의미하는 것은 아니며, 부정적인 것보다 긍정적인 부분의 비율이 더 많으면 그것으로 심리사회적 위기를 건강하게 해결했다고 본다. 그는 이 중 청소년기의 정체성 형성을 중요하게 다루
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.08 | 수정일 2016.04.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육과정 / 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.
    . 본론1. 교육과정의 개요1) 교육과정의 정의 32) 교육과정의 기능 43) 교육과정의 유형 42. 교과중심 교육과정1) 이론적 배경 및 주요 개념42) 주요 특징 53) 한계점 ... 53. 학문중심 교육과정1) 이론적 배경 및 주요 개념 62) 주요 특징 63) 한계점 64. 인간중심 교육과정1) 이론적 배경 및 주요 개념 72) 주요 특징 73) 한계점 75 ... . 경험중심 교육과정1) 이론적 배경 및 주요 개념 82) 주요 특징 83) 한계점 8Ⅲ. 결론 8Ⅳ. 참고문헌 9Ⅰ. 서론‘교육’이라고 일컬어지는 활동은 다양한 형태로 이루어지
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06
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2025년 08월 24일 일요일
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