"과학교육론"의 검색결과 입니다.

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"과학교육론" 검색결과 2,521-2,540 / 222,423건

수과학지도-비형식적 수과학교육

비형식적-형식적 수과학교육비형식적 수학교육 예*측정: 측정이란 수학에서 가장 넓게 사용되는 개념 중의 하나로 수.양과 공간.기하에 대한 개념을 나타낸는 말이다.-일상생활 속 ... 은 어떻게 되었을까?비형식적 과학교육 예물리, 화학적 탐구-일상생활 속에서 자연스럽게 물리, 화학적 탐구와 관련된 경험의 예들을 들 수 있다.? 그림자가 생겼네? 그림자가 없어졌 ... 하여 친구들과 놀아본다.? 구슬을 가지고 친구들과 놀아본다.? 공을 가지고 친구들과 놀아본다.? 엄마와 같이 샌드위치를 만들어 본다.형식적 과학교육 예주제: 자연현상(바람)이 주

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.26

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춘천교대 초등과학교육2 장병기 교수님 학습일지

고 말하고 듣는 활동도 함께 수행해야 완벽하게 배울 수 있다.9주 : 과학교육과 ICT, MBL정보 통신 기술이란 전자 장치를 이용해 정보와 생각을 조직하고 이동하는 것을 말 ... 한다강의실이 아닌 배움터로서의 교실이 되기 위해서는 다음과 같은 점을 주의해야 한다. 국어수업 뿐만 아니라 과학수업에서도 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기가 핵심이 되고, 교사는 아동 ... 시키며 개념 만화는 과학 교수, 학습, 평가에서 의미있고 창의적인 접근 방식이 될 수 있다.개념만화의 시각적으로 표현되어 있고 대화 형식의 지문을 보여주며 일상적 상황을 사용

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.15

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영유아 과학교육의 내용 중 지구과학에 관련된 내용을 설명하고, 그에 해당하는 내용으로 3~5세 유아를 위한 과학 활동 계획안을 고안해 보세요

영유아 과학교육의 내용 중 지구과학에 관련된 내용을 설명하고, 그에 해당하는 내용으로 3~5세 유아를 위한 과학 활동 계획안을 고안해 보세요.서론본론1. 3~5 유아를 위한 지구 ... 과학 활동 계획안 작성시 고려해야 할 사항2. 3~5세 유아를 위한 지구과학 활동 계획안결론영유아 과학교육의 내용 중 지구과학에 관련된 내용을 설명하고, 그에 해당하는 내용으로 3 ... ~5세 유아를 위한 과학 활동 계획안을 고안해 보세요.서론영유아를 대상으로 한 과학교육은 물상과학, 생명과학, 지구과학으로 구분될 수 있으며, 특히 지구과학은 생명체의 번식과 생활

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.04

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유아교육현장에서 과학의 인간화를 실천할 수 있는 접근방법에 대해서 구체적으로 논하시오.

유아교육현장에서 과학의 인간화를 실천할 수 있는 접근방법에 대해서 구체적으로 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 과학의 인간화 개념2. 유아교육현장에서 과학의 인간화를 실천할 수 있 ... 받게 된 것이다. 이러한 원인으로 인해 과학은 과학의 인간화를 실천하는 방향으로 변화하게 되었다. 아래에서는 위와 같은 유아교육현장에서 과학의 인간화를 실천할 수 있는 접근방법 ... 라고 할 수 있겠다.2. 유아교육현장에서 과학의 인간화를 실천할 수 있는 구체적인 접근방법유아교육현장에서 과학의 인간화는 과학의 모습이 우리 삶에 보다 가까이 맞닿을 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.06

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현대인에게 필요한 과학적 소양과 이를 다루기 위해서 학교교육에서는 무엇을 다루어야 하는가(초등교육 중심으로).

현대인에게 필요한 과학적 소양과 이를 다루기 위해서 학교교육에서는 무엇을 다루어야 하는가?1. 현대인에게 과학적 소양은 필요한가? 과제를 시작하기 전 과학적 소양이 필요 ... 하는데 도움을 준다는 사실을 깨달았다. 초등학교 과학 교육과정과 연관성을 찾을 수 있는 과학기사들이 아주 많이 있다. 일상생활을 하는 데에는 수많은 과학적 지식들이 필요하다. 얼음 ... 기 위해서 학교 과학교육은 어떻게 이루어져야 하는가?단순한 과학지식 전달이야 쉽지만 과학적소양은 지식의 단순한 습득이 아니라 활용할 수있는 능력이다. 따라서 학교교육은 아이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.29

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구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징에 대해 기술하시오

구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징에 대해 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육이란2. 구성주의적 관점에서의 학습원리3. 구성주의적 관점에서의 유아교육이란4 ... . 구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징1) 구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징 - 구성주의와 유아물리교육2) 구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징 - 구성주의와 유아화학 ... 교육3) 구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징 - 구성주의와 유아생물교육5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과학 교육은 여러 교과 영역들 중 구성주의 교수법을 가장 잘 반영

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.11

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대구교대 초등과학교육 탐구활동지 우리의 몸 (비유활용수업)

[학생활동지]날짜2013년 월 일단원5-1 우리의 몸조 이름이름심장이BounceBounce!김동렬 초등과학교육론피노키오는 사람이 되자 거짓말을 해도 더 이상 코가 길어지지 않 ... 적절하므로 학생들이 자신이 그릴 수 있는 그래프 중에서(교육과정상 막대그래프, 꺾은선 그래프, 줄기와 잎 그래프) 알맞은 그래프를 선택하고 직접 그리는 과정을 수학활동의 일부라고 볼 ... 은 무대장치의 조명 담당자가 되어, 무대 배경의 화로가 생생하게 표현되도록 빛을 비추어 봅시다![교사 설명서]본 차시에서는 성공적인 과학수업을 위한 한 방법으로 순환학습모형을 적용

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.16

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(방통대 교육학 교육행정및경영4공통) 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오!!!!!

(방통대 교육학 교육행정및경영4공통) 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는‘과학적 관리론’,‘인간관계론’,‘체제이론’등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명 ... 적, 조직적 활동인 교육의 목표를 효율적으로 달성하기 위해 인적·물적 제 조건을 확립하고 정비하는 수단적·봉사적 활동이라고 할 수 있다. 이러한 교육행정을 설명하는 이론에 과학적 ... 를 도입한다. 또한 근로자를 과학적으로 선발하고 교육하는 등의 과학적 관리를 통해 성과의 극대화를 추구한다.2)교육행정에의 적용 및 시사점Spaulding과 Bobbitt의 주장

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.29

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[아동과학지도] 유아과학교육을 위한 상호작용적 교수법을 설명하고, 구체적인 수업안을 작성하시오

[아동과학지도] 유아과학교육을 위한 상호작용적 교수법을 설명하고, 구체적인 수업안을 작성하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육을 위한 상호작용적 교수법2. 상호작용적 교수 ... 개념망을 구성한다. 학습의 진전은 사점 개념망과 사후 개념망을 비교함으로써 알 수 있다. 학습의 내용과 질에 대한 책임은 유아, 교사 모두에게 있다. 따라서 본론에서는 유아과학교육 ... 을 위한 상호작용적 교수법을 설명하고, 구체적인 수업안을 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아과학교육을 위한 상호작용적 교수법유아과학교육을 위한 상호작용적 교수법의 장점은 유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.06

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교대(교육대학, 교육대학교)의 체육교육(체육과교육), 교대(교육대학, 교육대학교)의 수학교육(수학과교육)과 과학교육(과학과교육), 교대(교육대학, 교육대학교)의 실과교육(실과과교육)과 미술교육(미술과교육)

교대(교육대학, 교육대학교)의 체육교육(체육과교육), 교대(교육대학, 교육대학교)의 수학교육(수학과교육)과 과학교육(과학과교육), 교대(교육대학, 교육대학교)의 실과교육(실과 ... )의 과학교육(과학과교육)Ⅳ. 교대(교육대학, 교육대학교)의 실과교육(실과과교육)Ⅴ. 교대(교육대학, 교육대학교)의 미술교육(미술과교육)참고문헌Ⅰ. 교대(교육대학, 교육대학교)의 체육 ... 의 체육과교육Ⅰ?Ⅱ와 재량시간의 야외활동이 운영되고 있다. 먼저 체육과교육 Ⅰ?Ⅱ에서는 체육교육과정과 지도내용을 분석하고, 이론과 실기에 대하여 과학적이고 전문적인 교수법과 교재연구

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20

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유아 교육(과학 교육 계획안)

주제겨울활동명얼음 초 만들기대상연령4세활동목표얼음은 녹으면 물이 된다는 것을 안다.얼음을 녹이는 방법을 경험한다.얼음이 뜨거운 것과 만나면 녹는다는 것을 안다.준비물얼음, 양초, 색소(파스텔, 크레파스), 심지, 냄비, 중탕그릇, 컵, 바세린(식용유), 나무젓가락, 국..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.15

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초등 과학 교육 STEAM 활동지 활동4 거울

이 가진 생각에 갈등을 겪게 되고 올바른 과학적 개념을 성취하기 위해 다양한 조작적 활동과 사고를 하게 된다. 학생들은 교사가 제시한 새로운 과학적 개념의 타당성을 스스로 평가해보 ... 하게 정의되지 못할 경우에는 과학 개념과는 다른 학생의 개념이 발생할 가능성이 있다. 따라서 학생이 생각하고 있는 용어의 의미와 교과서에 쓰여져 있는 용어의 의미가 다를 때 과학 ... 된다고 표현하는 경우가 있다. 따라서, 과학적 개념 형성을 위해서 정해진 시간 내에서 학생들에게 실험 과정 및 결과를 충분히 경험하도록 하고, 또한 관찰한 내용을 정확하게 기록하고 표현

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02 | 수정일 2014.09.07

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중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습방법, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습모형, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습평가, 향후 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 과제 분석(중학교과학교육)

중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습방법, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습모형, 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습평가, 향후 중학교(중등) 과학교육(과학 ... 과)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학교육(과학과) 교육과정의 의미Ⅲ. 과학교육(과학과) 교육과정의 성격Ⅳ. 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 수준별교육과정 편성운영1. 과학과 심화 ... ·보충형 수준별 교육과정의 편성2. 과학과 심화·보충형 수준별 교육과정의 운영Ⅴ. 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습방법Ⅵ. 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교수학습모형1

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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비형식적인 수, 과학교육과 형식적인 수, 과학교육의 활동사례를 각각 예를 들어 설명하시오.

과제주제 - 비형식적인 수, 과학교육과 형식적인 수, 과학교육의 활동사례를 각각 예를 들어 설명하시오.(비형식적 수, 과학사례 : 각1개씩 / 형식적 수, 과학사례 : 각1개 ... 씩 모두 4개의 사례)*비형식적인 수.과학 교육1. 비형식적인 수학 교육자유선택활동 후 정리정돈 시간. 유아들이 교구를 정리정돈 할 때 크기순으로 정리 할 수 있도록 이야기 ... 으로 정리 하고 분류할 수 있도록 한다.2. 비형식적인 과학 교육간식시간 간식을 나누어 주고 간식의 맛이 어떠한지, 그리고 모양과 촉감을 느껴보도록 하고 자신의 생각을 이야기해볼

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.02

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[아동과학지도] 유아과학교육의 다양한 교수방법 네가지 중에서 본인이 생각하는 가장 바람직한 유아과학교육의 교수방법 한가지를 골라 제시하고 그 이유를 논하시오

[아동과학지도] 유아과학교육의 다양한 교수방법 네가지 중에서 본인이 생각하는 가장 바람직한 유아과학교육의 교수방법 한가지를 골라 제시하고 그 이유를 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 유아과학교육의 목적2. 유아과학교육의 다양한 교수방법1) 전달식 교수법2) 발견적 교수법3) 과정적 교수법4) 상호적 교수법3. 가장 바람직한 유아과학교육의 교수방법1 ... ) 발견적 교수법2) 상호적 교수법을 선택한 이유4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론영유아 과학교육의 목적은 가르치는 것이 아닌 직접 경험을 통해 과학적 지식과 탐구능력을 습득

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.21

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달 관측 보고서-초등과학교육1

-초등 과학 교육1-달 관측 보고서 & 지도안Ⅰ. 달 관측 보고서2011년 11월 5일(음력 10월 10일)부터 11월 19일(음력 10월 24일)일까지의 관측결과로 중간에 3일 ... 동안의 달의 위치와 모양의 변화를 관찰, 발견하고 나아가 보고서를 작성하는 데에도 도움을 줄 수 있을 것이다. 개념을 잡을 때에는 초등과학교육1 강의시간에도 했었듯이 ‘바가지 ... 처럼 보이는 것을 발견할 수 있다. 11월 16일 이후에는 12시에 달을 볼 수 없었다. 이는 그 시각보다 더 늦게 달이 뜬다는 사실을 말해주고 있다.Ⅱ. 관측 결과를 초등학교 과학 수업

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.09

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과학 윤리교육과 4조- 탐구과제2

[과제] 교과서에 제시된 측정, 추리, 예상 내용 찾기- 6학년 2학기항목내 용관련활동 번호교과서 쪽수측정1.날씨의 변화과학 실험방-10분이 지난 다음, 두 온도계의 온도를 측정 ... 하고, 습도를 알아보기629-50분 간격으로 모래와 물의 온도를 측정하여 표와 그래프로 나타내기6332. 여러가지 기체재미있는 과학-과자 봉지의 변화 알아보기563과학 실험방기체 ... 에 힘을 가하면 기체의 부피는 어떻게 변할지 알아보기5,선택활동64~65온도에 따라 기체의 부피는 어떻게 될지 알아보기5,666~673.에너지와 도구과학 실험방-막대를 누르는 지점

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.03

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유아과학교육 (달걀실험)

유아과학교육- 달걀 실험 -과 목 명: 유아과학교육학 과: 유아교육과학 번: 200700675이 름: 김애리제 출 일: 2008년 4월 30일 (수)담당교수: 엄기영 교수님

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23

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방통대 간호학과 인간과 교육 (공통형) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 해 나가는 존재이며, 또한 교육은 계속적인 인간형성의 과정임을 강조한 것이다.2. 과학적 인간관과학적 인간관에서는 인간을 물질세계의 한 부분으로 파악하므로, 인간은 인과론적 법칙 ... 외 1명(2011), 『교육학개론』, 교육과학사.홍은숙, 우용제 외 4명(2016), 『교육학에의 초대』, 교육과학사.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명

방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.04.25 | 수정일 2022.03.28

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교육정책 정의, 교육정책 특징, 고등교육정책(대학교육정책) 북한고등교육, 고등교육정책(대학교육정책) 연계강화, 고등고육정책(대학교육정책) 과학기술교육, 고등교육정책 확충 방안

교육정책의 정의, 교육정책의 특징, 고등교육정책(대학교육정책)의 북한고등교육, 고등교육정책(대학교육정책)의 연계강화, 고등고육정책(대학교육정책)의 과학기술교육, 고등교육정책(대학 ... . 고등고육정책(대학교육정책)의 과학기술교육Ⅶ. 고등교육정책(대학교육정책)의 확충 방안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국교육은 해방 이후 일반적으로 정부에 의해 모든 부문에 걸쳐 강력 ... 학교는 576개로 증가하였다.4) 고등교육의 대중화와 정예화 시기(1985년 이후)북한은 1984년까지 자력 갱생적이고 노동집약적인 비현실적인 경제계획에서 한계에 도달하자 과학기술

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.17

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