"한국어교육교수법"의 검색결과 입니다.

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딕토글라스 외국어습득론 한국어 교수법 침묵식 교수법 한국어문법교육론 한국어 관용 표현 한국어어휘교육론 해커스 한국어

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"한국어교육교수법" 검색결과 2,481-2,500 / 4,274건

발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.

에는 다양한 현상의 차이가 존재하며 이를 교육 시에는 그에 따른 적합한 활동이나 지도 법으로 학습자를 이해시키고 연습시켜야 한다.한국어 교수법은 다양한 과정을 거쳐 변천되었다. 문법 ... 까지 이루어져야 한다. 그러므로 위 문단의 어느 한 교수법이 옳다고 보기 보단, 모든 교수법이 함께 고려되어야 훌륭한 발음교육이 된다. 다음은 효과적인 한국어 발음 교육을 위한 하나 ... 발음교수법과 교육방안발음은 외국어 학습에 있어 학습자의 모국어로부터 가장 많은 영향을 받는 영역이다. 또한 발음은 언어 습득 과정에 있어 가장 일찍 굳어지는 부분이기도 하

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.28

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다문화 가정 프로그램의 현황과 문제점

: 지자체 운영팀에서 지원3. 다문화 가정 평생교육의 해결 방안 및 느낀 점전신 반응 교수법을 활동하여 다문화가정 아이들에게 한국어를 가르친다는 가정하에 아이들의 한국어 수준을 높이 ... 을 적절하게 투입하여 프로그램 목표를 성취할 수 있도록 학습자, 교수자, 평생교육사의 행위가 통합적으로 상호작용하는 협응적 실천행위(cooperative arts)이다. 이와 같이 평생 ... 되는 인적?물적 지원과 교육환경 조성, 교수자와 학습자의 유기적인 상호작용을 포함한 일련의 행위라고 정의할 수 있다.문화의 다양화가 공존하는 가운데, 이런 모습들은 우리의 가정

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.01

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[A+ 외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on formS’， ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를바탕으로 설명하시오.

교육 방법론은 1990년대 의사소통 중심 교수법이 한국어 교육에 도입되면서 이에 대한 비판과 함께 과제와 기능을 중심으로 한 문법 교육 방법론으로 변화를 겪게 되었고, 이는 기존 ... 하고자 하는 학자들의 노력이 계속되고 있다. 문법 번역식으로 대표되는 전통적 교수법에서 오늘날 언어 교육의 주류가 된 의사소통 교수법에 이르까지 다양한 방식이 있었다.외국어 교육 ... 의 언어 교수법에 따라 문법 교육에 대한 시각과 방법이 달라져 왔다. 문법 번역식 교수법이나 청각구두식 교수법에서는 문법과 구조, 그리고 문법의 정확성을 중요시하였다면, Krashen

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13

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[언어 교육의 접근방법과 교수법(AMLT)] 제2장 외국어 교육의 접근 방법과 교수법의 성격 요약본

제2장 외국어 교육의 접근 방법과 교수법의 성격1. 접근 방법과 교수법 ? 앤쏘니(Anthony) 모형접근 방법과 교수법이 혼용되어 쓰이는 경향이 많았고 이 차이점을 밝혀내 ... 기 위해 미국의 응용언어학자 앤쏘니(E. Anthony)는 접근 방법 (approach), 교수법(method), 그리고 교수 기법(technique)의 체계화된 3단계의 도식(sc ... heme)을 제안하였다. 접근 방법은 언어와 언어 학습에 대한 가정과 신념을 구체적으로 명시하는 단계이고, 교수법은 그것을 기반으로 학습을 실천에 옮기는 단계인데, 이 과정에서 언어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2025.02.03

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한국어 교육과 언어교수이론

한국어 교육과 언어교수이론모국어가 아닌 외국어 교육을 행함에 있어서 다양한 교수법이 존재하겠지만 대표적인 교수법이라 할 수 있는 문법번역식, 직접식, 청화식, 침묵식교수법과 공동 ... 체 언어 학습법이라는 다섯가지 방식의 각각의 특징과 장단점을 살펴보도록 하자.첫째로 문법번역식 교수법의 경우 주요한 특징을 열거하면 교육교재를 교육자가 피교육자에게번역하는 방식 ... 다.교수법 중 가장 오래된 방식으로서 장점으로는 교사 중심의 교과과정을 운영할 수 있으며, 특정한 단어를 제시하거나 읽기 수업에서 가장 효율성이 있으며, 시간적 경제성과 학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.01

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한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태, 통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오

과목 : 한국어 교육주제 : 한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태, 통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하 ... -다니까’ 교수 지도 방안5. ‘-다니’ 교수 지도 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론종결어미는 한국어를 사용할 때 굉장히 중요한 특징으로, 다른 외국어에는 좀처럼 찾아보기 힘든 ... 적인 학습이 이루어지지 않으면 상황에 맞는 문법을 구사하기 어렵다.따라서 본 글에서는 한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미 ‘-다니까’와 ‘-다니’를 각 문법 항목에 대한 의미 형태

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2019.03.09

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외국인을 위한 한국어교육에서의 행위묘사표현 교육 방안

하여 다시 쓰는 교육 방법이다. 작품의 내용을 새롭게 서술해도 되고, 학습자의 임의대로 이야기의 전체적인 흐름을 수정해도 된다. 이에 대한 구체적인 교수법을 말하자면, 문학작품 사이 ... 외국인을 위한 한국어교육에서의 행위묘사표현 교육 방안1. 서론1.1. 연구 동기 및 목적인간의 의사소통은 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통으로 나눌 수 있다. 일상적인 언어 ... , 외국인을 위한 한국어 교육에서, 의사소통에서의 비언어적 요소의 중요성을 인식하고 인정함에도 불구하고 본격적으로 수업에 도입되어 활용되는 데에 장애물이 많다. 또한, 한국어 교육

논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.23

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외국어습득과 오류분석 개인과제

.서는 한국어와 베트남어의 자음 체계를 대조하고, 베트남인 학습자의 한국어 자음 발음의 오류를 분석한 뒤 베트남인 학습자를 위한 한국어 자음 발음 교육 방안을 제시했다. 김정연 ... 동사이지만 화용적 차이가 있음을 지적하며 베트남인 한국어 학습자를 위한 이동동사 교육 방안을 연구하였다.이렇듯 한국어를 학습하는 베트남 학습자에 대한 연구는 최근까지도 활발히 ... 베트남인 한국어 학습자의 오류 분석외국어습득과 오류분석제출일 2018.12.07목차 TOC \o "1-3" \h \z \u Hyperlink \l "_Toc531960816" 1

리포트 | 12페이지 | 6,000원 (10%↓) 5400원 | 등록일 2020.01.24

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오

에 따른 교수-학습에 대해서 설명하시오.4) 한국어 듣기 교육에 좋은 방법에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.5) 드라마, 영화를 통한 한국어 듣기 교육은 어떤지 논하시오.6) 표준발음법 ... 오.문제에 따른 답을 하는 평가 내용으로서 한국어를 학습하는 학습자에게 있어 어려움이 존재할 수 있다고 생각한다.10) 다음의 효과적인 발음교육 활동유형의 개념에 대해서 설명하시오 ... 자일 경우 어려움이 존재할 수 있기 때문에 이러한 선택형이 필요하다고 생각한다.4. 한국어 듣기 교육방법어린시절 일본 드라마를 보면서 나도 모르게 일본어 단어를 알아들을 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 가능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.

어서는 안 될 필수적인 요소라고 볼 수 있다. 교사는 교재를 통해 교수할 사항 뿐 아니라 교수법 등에 대한 암시나 지시를 받을 수 있으며, 학습자는 교재를 통해 학습할 목표와 단계를 확인 ... 할 수 있다. 다시 말해서, 교재에는 교육 목표와 목적이 들어 있으며 그 목적과 목표를 달성하기 위한 구체적인 내용과 방법이 들어있다. 최근 한국어 교육에 대한 꾸준한 관심 ... 을 실시해 나갈지를 제시해 주는 하나의 도구이며, 교수?학습 과정에 없어서는 안 될 핵심적인 요소이다. 아무리 좋은 교육 정책이나 교육 과정일지라도 교재를 통해서 구체적으로 실현

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.31

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약,정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말,일러두기를 분석한 내용이 포함

목적 한국어 교재2. 특정 목적 한국어 교재Ⅲ.결론Ⅰ. 서론교재는 교육과정에 따라 편찬되며 교수 방법이나 평가 방법 등을 담고 있고, 교사와 학습자의 매개체가 되기 때문에 교육 ... 현장에서 매우 중요한 역할을 한다. 다시 말하면 교재에는 교수 변인과 학습 변인이 반영되어 있기 때문에 교재 분석과 평가는 성공적인 교수·학습이 이루어지기 위해 반드시 필요하다.교육 ... 을 어떻게 가르칠 것인가를 연구하여야 할 것이다.한편 개발적 측면에서 효과적인 교수·학습을 돕기 위해 좋은 교재를 만들어야 한다. 그러기 위해서는 교육 내적 요소(교육 목표, 교육

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.10.18

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계(관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.)

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계글쓴이 : 고미정주제관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수 ... 하기 전 기초 자료 수집에 있어서 아시아 주요 지역만을 대상으로 하여 다양한 한국어 교육 환경 및 학습자 요구를 분석하지 못하는 점에서 한계가 있었다. 그런 점에서 앞서 작성한 교수 ... -참고문헌 및 자료 출처-1. 안용준(2017), 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 진흥원격평생교육원2. 신용재(2008),초급 한국어 학습자를 위한 단기 과정 교수

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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다문화교육의이해 족보 (경상대)

-> 법적/제도적 방안만 치중 -> 법망을 피한 인권 유린 -> 인간에 대한 신뢰, 역지사지, 도덕적 공감 능력 필요4. 다문화 교육의 목표유능한 인력의 발굴과 교육, 최대 활용 ... 하는 교수 자료들에 다양한 문화, 종족, 인종, 집단의 관점을 반영한사건, 상황 및 개념 반영6) 학교에서 사용되는 평가와 측정 절차는 문화에 민감해야 한다.(3) 다문화 시대의 교육1 ... , 베트남이 많음. (중국이 가장 많다.)2. 다문화 가정 자녀들의 문제점 증가1 학습 부진과 사회 부적응다문화가정의 외국인 어머니 한국어 구사 능력 미흡 -> 자녀와 한국어 습득

시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.10

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다문화 가족의 실태와 문제점을 나열하고, 이에 대한 복지대책, 문제점과 해결방안에 대해 논의

문지도사로 양성하는 것이며, 선정기준은 IT지식, 유사활동 경력, 활동지속 여부, 봉사정신 등이며, 양성교육은 IT전문교육, 교수법, 다문화가족 및 자녀이해 등이다.(2) 다문화 ... 의 지원센터운영, 방문교육, 다문화가족의 공부방 운영, 특화프로그램의 운영지원, 다문화 이해교육, 다문화가족 문화활동, 이중언어강사 및 일자리창출사업, 한국어교육과 통번역지원, 친정 ... 을 직접 방문하여서 정보화교육 뿐만 아니라 한국사회 정착 도우미 역할도 병행한다. 주요 추진내용으로는 한국어와 IT 기본적인 소양을 갖추는 결혼이민자를 전문교육을 통해 다문화 IT방

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.21

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언어학과 언어교육 중간 레포트2

한국어 발음교육 강의 요약과 교수자의 장단점 비판목차1. 서론2. 한국어 모음의 발음교육2.1 강의 요약2.2 교수방법의 단점과 대안적 교수법2.3 교수방법의 장점3. 한국어 ... 의 장점5. 한국어 비음의 발음교육5.1 강의요약5.2 교수방법의 단점과 대안적 교수법5.3 교수방법의 장점6. 받침의 발음교육6.1 강의요약6.2 교수방법의 단점과 대안적 교수법6 ... 자음의 발음교육3.1 강의요약3.2 교수방법의 단점과 대안적 교수법3.3 교수방법의 장점4. ‘해요체’의 발음교육4.1 강의요약4.2 교수방법의 단점과 대안적 교수법4.3 교수방법

리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2017.11.20

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외국인을 위한 한국 문화 교육론 ) 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리

다.또한 이 교재는 거의 모든 글씨와 내용이 한국어로 되어 있다. 이러한 점에서 이 교재는 특정한 교수법이 있지 않으면 사용될 수 없다. 한국어를 완전히 모르는 사람이 한국어로 된 ... 한국문화교육론여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있 ... 는 늘고 있다. 한국에서 일하고 생활하는 외국인이 늘어나는 만큼 한국어에 대한 수요도 높아진다. 대학이나 직장에서도 외국인을 대상으로 하는 한국어교육을 점차 많이 실시하는 추세다

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.14 | 수정일 2019.06.17

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‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

외국어 학습에 있어 시작된 의사소통 중심 교수법에 대한 관심은 한국어 교육계에서도 예외가 아니다. 2006년 발표된 바 있는 한 논문에서는 한국어 교육 분야에 있어 가장 효과적인 수업 ... 여 정보를 얻고 처리하는 과정이다. 다양한 교수법 중에서도 직접 교육법과 청각구두 교수법은 듣기 기술의 중요성을 강조하고 있다. 다시 말해 언어 이해에 있어 중요한 것이 바로 듣기라는 ... 방식을 실시하고 있는 기관들을 조사 대상으로 삼고, 한국의 대표적인 한국어 교육기관에서 시행하고 있는 교수 유형을 직접 관찰 분석하는 방법을 통해 다양한 측면에서 그 특징을 요약

리포트 | 5페이지 | 12,000원 | 등록일 2017.11.10 | 수정일 2021.06.09

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온라인 강의 참관 일지 [9차시 1,2강-고급1 문법]

의 의미 차이를 이해하기 위한 화용적 상황을 풍부하게 제시하고 있다.문법 교수법한국어교육에서 그동안 문형 연습으로 이루어지던 문법 교수 방법에 대한 비판과 함께 의사소통을 중심으로 문법 ... 교육 방법에 관한 논의들이 이루어져 왔다. 한국어 학습자가 자연스러운 의사소통을 하려면 한국어 구성 능력이 있어야 하고 그것을 실제 의사소통 상황에서 사용할 수 있어야 한다. 이 ... 온라인 강의 참관 일지9차시 1강참관일2018년 11월 16일( 금요일)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2018.11.16고급1 문법참관 내용교재명경희대학교 국제대학원

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.03.09

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한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.

의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.한국어 교실 환경에서 교재가 갖는 기능 연구 및가장 중요한 다루어야 할 교재의 기능 연구서론언어 교수 현장에 대한 여러 연구 ... 하는 수업을 진행하는데 쓰이는 교육적 도구이다(서종학 외 2013, 14).이처럼 배우려는 의도와 가르치려는 의지가 만나는 곳은 어디든지 교수, 학습 현장이 되고 또한 교재가 요청 ... 된다. 이러한 교재는 교육과정과 교수요목, 또한 교육철학, 교육 기관의 교육 정책 등이 포함되며, 또한 교수 학습 상황에 맞는 교수 목표와 교수요목에 따라 선정된 내용이 체계

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14

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모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나는 차이점에 대해서 논하시오

는 교수학습법을 찾는데 도움이 될 수 있다고 생각한다.참고 문헌강승혜(2014), “한국어 쓰기 교육 연구 동향 분석”, 외국어로서의 한국어교육. ... 에서 글쓰기 교육의 필요성에 대한 동기화 부족) 있기 때문에 글쓰기가 더더욱 어려운 부분으로 다가 온다.외국어 학습자의 쓰기위에서 살펴본 것처럼 한국어를 모국어로 사용하는 학습 ... 학습자의 쓰기한국어를 모국어로 하는 학습자들 역시 쓰기를 어렵게 느낀다. 이 레포트를 쓰고 있는 한국어가 모국어인 필자에게도 지금 하고 있는 글쓰기에 굉장한 어려움을 겪고 있는 것

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.04

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