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"외국어로서한국어문법교육론" 검색결과 2,481-2,500 / 3,896건

  • 문법교육론 과제 ‘-아/-어야 하다’를 연역적 방법을 통해 설명하기
    외국어로서의 한국어 문법교육론 개인과제‘-아/-어야 하다’를 연역적 방법을 통해 설명하기‘-아/-어야 하다’는 연결어미 ‘-아/-어야’와 보조동사 ‘-하다’가 동사의 어간 뒤 ... 도 일으키지 못한다. 다만 어간이 갖고 있는 의미에 ‘의무/필요’ 따위의 의미를 더하는 변화만을 가져온다.a-1. 나는 밥을 먹는다.실제 발화에서 사용되는 한국어 문장 중 가장 기본 ... 적인 어순이라고 하면 위의 문장처럼 나는(주어) 밥을(목적어) 먹는다(서술어)의 형태라고 할 수 있을 것이다. 위의 문장에 목표 문법인 ‘-아/-어야 하다’를 적용시키면 다음과 같
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.07
  • 언어의 순혈주의와 국어순화 연구 - 번역 투의 표현과 국어의 순화적 기능을 중심으로 -
    다. 그러니까 종합하자면 번역 투란 외국어한국어로 직역하는 과정에서 원천언어의 문장구조, 관용구등이 텍스트에 나타난 것을 뜻하는 것이다. 흔히 번역 투는 오역은 아니나 바람직하지는 않 ... 론참고문헌Ⅰ. 서 론흔히 번역 투는 ‘순화’하여 우리말에서 배제해야 할 요소로 인식되어왔다. 다음과 같은 주장을 살펴보자. 번역 투는 목표 언어 체계에 비추어 어휘적, 문법적, 관용 ... 가 상대적으로 줄어들기 때문에 이 방법이 가장 우선이 되어야 한다. 번역 투에 관한 문제는 교육을 통해 텍스트의 품질 개선이 가능하다. 체계적인 연구를 통해 번역 투에 대한 규명
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.12
  • 아동의 언어 습득을 통해 본 인간의 언어발달-응용언어학개론을 읽고
    는지에 대한 이해는 언어 기술과 문화를 습득해야만 알 수 있을 것이다. 그런데 이런 부분이 실제 한국어 모국어 사용자와 대화하고 실생활에 사용할 때는 더 중요하다. 한국의 외국어 교육 ... 을 읽고국어국문학과20190036 진은규국제 통용 한국어 표준 교육과정은 다른 교육과목들과는 다르게 국가 차원에서 규정한 표준 한국어 교육과정에 대한 필요로 만들어졌다. 이 논문 ... 은 이 교육과정이 어떻게 만들어졌는지, 어떠한 내용을 담고 있는지 나와 있다.한국어 표준 교육과정에서는 각 학습자와 기관의 상황에 따라 융통성 있게 시간을 조정할 수 있게 하
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.18
  • 외국어로서의한국어교육개론 ) 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수법 사례를 예로 들어 설명하세요.
    외국어로서의한국어교육개론한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수법 사례를 예로 들어 설명하세요.외국어로서의한국어교육개론한국어 ... 부터 1080년대 후반, 1990년대, 2000년대 이후부터 현재까지 5단계의 변화를 거쳤다.해방 이전에는 한국어교육하는 주체가 외국인이었다. 서양의 선교사나 일본인 통역관 등 ... 교과 내용과 정보를 중심적으로 하여 교육하는 방식을 말한다. 과제중심 교수법이란 문법과 의미를 파악하는 것에 중점을 둔 교수법을 말한다. 두 가지 학습법은 1990년대 등장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.02
  • 모르는 사람에게 길 알려주기를 상황으로 하여 문법 –다가를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보시오.
    외국어로서의 한국어표현교육론모르는 사람에게 길 알려주기를 상황으로 하여문법 ?다가를 목표로 하는 초급 PPP모형 말하기 수업의 교안을 만들어 보시오.---------------- ... ◎ 학습 대상 : 한국어 초급◎ 문법 및 표현 : 모르는 사람에게 길 알려주기 상황◎ 학습 목표 : 모르는 사람에게 길을 알려주는 상황을 말할 수 있다.● Presentation ... (제시) : 15분실생활에서 자주 사용할 수 있는 ‘모르는 사람에게 길 알려주기’를 학생들이 흥미를 관심 가질 만한 예시를 들어 자주 사용되는 단어와 문법 유형을 학습할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.12.12 | 수정일 2019.12.13
  • 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    ? (외국어로서의 한국어이해교육론 ? ㅇㅇㅇ)? 과제 명:한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하 ... 로서 다시 화자가 되는 상호작용적 상황으로 나눌 수 있다. 이때 원활한 의사소통을 중시하는 외국어 교육에서는 후자의 듣기를 매우 중요하게 다룬다.그러나 듣기가 매우 중요함에도 불구 ... 한 구어 문법에 익숙해지는 것이 필요하다.4) 익숙하지 않은 문장외국어 듣기를 할 때 단어 하나하나까지 모두 들으려고 하면 오히려 전체적인 이해가 잘 되지 않을 경우가 있다. 모국어 듣
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2020.07.15
  • (한울)외국어로서의 한국어이해교육론 과제(읽기수업 계획해보기)학습자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자 수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거를 제시해보시오
    [외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 읽기수업 계획해보기(학습자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자 수준에 맞춰 읽기자료를선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략 ... 시제, 박이정3. 외국어로서의 한국어이해교육론, 한울원격평생교육원목표 : 과거 시제를 읽고 이해할 수 있어요.박성지는 유명한 축구선수 입니다.박성지는 2002년 월드컵에서 크게 활약을 했습니다. ... (4) 학습자의 관심사를 고려한 친근한 주제 선정(1) 학습자의 단문위주의 현재형 표현사용이 많기에 ‘시제’의 문법을 배우면 상황에 대한 구분적인 표현이 가능하기에 문법교육에 기준
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29
  • 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론-종합적 교수요목의 정의-종합적 교수요목의 특성-종합적 교수요목의 예Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서 한국어를 가르칠 때에 학습자들이 필요로 하는 내용을 중심으로 해서 ... 는다.구조적 교수요목은 문법적 교수요목이라고도 하는데 전통적으로 언어 교육을 함에 있어서 가장 흔하게 사용되어 왔던 교수요목이라고 할 수 있다. 학습자가 언어를 학습하는 과정에 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2019.11.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오
    , 아카넷이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 2019, 진흥원격연수원안용준, 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계, 2019, 진흥원격연수원김정숙, 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구, 2003, 한국어교육PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.1. 서론교수요목은 교육 ... 성과 유창성이 강조되면서, 언어의 사용면이 교수요목 설계에 포함된다. 하지만, 문법은 여전히 언어교육에서 중요한 부분이고, 대부분의 과정에 포함된다.2. 교수요목의 설계교수요목 실행
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    과목 : 외국어로서의 한국어 이해교육론주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 ... 를 외국어로서 배우고자 하는 외국 학생들이 대학교, 대학원에서의 수업을 통해 한국어를 익히고자 하는 경우에 학생들은 함께 수업을 듣는 학생들을 비롯하여 학교에서 마주치게 되는 다양 ... 해야 한다는 것에서 어려움을 느끼게 된다.이처럼 외국 학생들이 한국어를 공부하는 데 있어서 듣기능력이 가장 중요하며 가장 효율적인 교육이 이루어져야 하는 요소라는 것을 우리나라
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
  • 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석하기
    외국어로서의 한국어교육개론교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석하기목차1. 서론2. 본론1) 기존 교재의 평가 기준2) 한국어교재의 분석3 ... ) 분석의 대상 : 외국어 교학과 연구 출판사(外?????究出版社)의『서울대학교 기초 속성한국어 1(首?大?零起点速成???1)』(2) 형식- 이 교재는 중국 국내에 출판된 것으로 출판 ... 기, 읽기와 쓰기의 형식으로 단답형 연습문제로 구성되어 있다.2a-5-2문법 관련 쓰기 연습문제가 비교적 많다.2a-7질문은 모두 중국어로 표기되어 있다.1● 교육과정항목의견점수(3
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.07
  • 외국어 습득론 - 오류분석 연구의 문제점은 무엇인가?
    외국어 습득론- 오류분석 연구의 문제점은 무엇인가? -1. 서론외국어 교육은 교사중심에서보다 학습자 중심에서 이루어져야 한다. 한국어 교육에서도 의사소통식 접근법의 도입과 함께 ... 교육방법과 내용이 다양화되어 가고 있다. 외국어이기 때문에 학습자에게 일어나는 오류의 원인은 다양하며, 이러한 원인을 제대로 파악할 줄 알아야한다고 생각한다. 현재 각 난이도에 맞 ... 하게 되면 학습자의 오류가 바른 것으로 인식되어질 수 있다. 그러므로 외국어 교육에서 오류의 조기 교정 노력은 불가피하다.6. 오류 분석의 문제점오류 분석에도 몇가지 문제점이 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04
  • 중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법 -한국어 조사 '에, 에서'와 中國語 '在'의 차이점을 중심으로-
    다. 정수진(2011)에서는 한국어의 공간 개념 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’, ‘로’의 다의적 쓰임과 의미 기능을 인지언어학적 관점으로 해명하여 이를 한국어 교육문법의 내용기술 ... 한 조사 교수법을 보완하고자 한다.한국어와 중국어는 서로 다른 언어 체계에 속하기 때문에 한국어 문법에서 중국인 학습자가 어려워하는 부분 중의 하나는 조사이다. 한국어는교착어라서 풍부 ... 한 조사를 가지고 있는 반면에 중국어는 고립어라서 조사는 발달하지 않다. 그러므로 중국어권 한국어 교육은 조사 교육은 매우 중요시할 수밖에 없다. 중국인 한국어 학습자가 모국어
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 품사 체계를 기술하시오
    , 그리고 아프리카 등으로까지 그의 영역을 넓혀 나가고 있다. 이와 같은 영향으로 인해 전 세계 많은 대학에는 한국어 학과가 신설되어 한국어에 관한 연구와 한국어 교육을 적극 ... 적으로 시행하고 있다. 이러한 상황 속에서 우리나라 또한 한국어 교육 및 학습에 대하여 다양한 연구가 추가적으로 필요한 실정이다.최근 의사소통 중심 학습 방법이 대두되기 시작하면서 이러 ... 를 보다 풍성하게 표현할 수 있도록 해주는 것의 기초가 된다. 그렇기 때문에 문법 학습은 한국어 학습에 있어서 간과할 수 없는 부분이다. 특히 품사를 제대로 학습하는 것이 중요
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05
  • 한국어교재론 ) 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    어서 좋은 교재의 활용에 대해 생각해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 세종한국어 1세종한국어외국어 또는 제2 언어로서의 한국어를 배우고자 하는 학습자를 대상으로 한국어와 한국문화를 교육 ... 중심의 단원 배열과 문형 중심의 교육을 위주로 한다는 문제점을 꼽을 수 있다. 이것은 한국어 교육이 발음과 의사소통을 위한 말하기 듣기보다는 문법을 중심으로 이루어지고 있기 때문 ... 한국어교재론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.제목
    리포트 | 4페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.10.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태·통사
    과목명: 외국어로서의 한국어 문법 교육론주제 : 한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 각 문법 항목에 대한 의미 형태·통사 화용 관련 문법 정보를 어떻게 ... . 서론한국어를 모국어로 사용하는 화자라면 한국어문법적인 장치에 대해서 학문적으로 생각하는 경우가 드물다. 그렇기 때문에 한국어외국어로서 다른 사람에게 가르칠 때, 전문적인 ... 지식을 가지지 않고서는 이러한 사항을 정확하게 설명하는 것이 어렵다. 한국어에 존재하는 여러가지 문법적인 장치 중의 하나는 종결어미이다. 종결어미가 무엇인지에 대해서 정확
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12 | 수정일 2019.03.13
  • 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 - 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.
    외국어로서의 한국어 어휘 교육론- 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.-1. 외국어로서의 한국어 교육에서 어휘교육이란?대 ... 어휘교육이 제대로 이루어지지 않는다면 비록 문법적인 요소가 제대로 형성이 되었다하더라도 제대로 된 의사소통을 하기에는 힘들기 때문이다. 따라서 모든 능력에서 어휘는 필수적인 요소라고 ... 부분 외국인이 한국어를 공부하는 궁극적인 목표는 원활한 의사소통 능력을 기르는 것에 있다. 언어의 기능은 기본적으로 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 이 네 가지 기능으로 나눌 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04
  • 외국어로서의한국어이해교육론 ) 읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거를 제시해 보시오.)
    외국어로서의 한국어 이해 교육론읽기 수업 계획해보기 ? 학습대상자를 정하여 그에 따른 수업 목적과 학습자 수준에 맞춰 읽기 자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략 ... 뿐만이 아니라 교육을 받고자 하는 대상자의 성향과 특성, 이수 수준에 맞추어 수업을 준비해야만 한다. 그렇다면 외국어로서의 한국어 교육은 어떤 방식으로 이루어져야만 하는가?2 ... 의 한국어 실력을 원하고 있다. 이런 경우 중·고급 수준의 한국어 구사와 독해를 위한 수업으로 그 수준을 이동시켜야 하며, 기본적인 한국어 문법과 독해, 회화 실력을 향상하기 위한 수업
    리포트 | 4페이지 | 8,300원 | 등록일 2018.10.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성
    과목 : 외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 한 국가의 학습자들의 발음 오류를 찾아서 정리하고 이를 효과적으로 교육 시킬 방안을 교안으로 작성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 중국어권 학습자들의 발음 오류2. 효과적인 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어를 학습하는 과정에서 가장 우선적으로 이루어져야 할 중요한 부분은 내용과 문법 ... 게 되기 때문이다. 이에 외국어교육하는 과정에서 최우선적으로, 필수적으로 다루어져야 할 부분이 바로 발음 교육이다.이와 관련하여 언어 관련 학자들이 많은 연구와 언급을 해 왔
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10
  • 언어학개론 ) 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요.
    교육의 수요도 높아지고 있다. 이전까지는 영어 등의 외국어를 배우는 입장이었던 한국사회는 이제 한국어 교육을 실행해야 하는 교육의 주체의 지위를 가지게 되었다. 하지만 한국사회 ... 에는 아직 외국어로서의 한국어를 이해하는 틀이 온전히 갖춰지지 않았다. 영어교육 등의 성인 외국어 교육과 관련해서는 이론과 학문적 기초, 다양한 실제 교육과정을 가지고 있는 것 ... 언어학개론언어학개론외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요.목차1. 서론2. 본론1) 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성2
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2020.07.27
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2025년 07월 06일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감