"단계별성장발달기준과대상아동비교"의 검색결과 입니다.

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"단계별성장발달기준과대상아동비교" 검색결과 2,461-2,480 / 3,431건

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교육진단 검사 (PEP)

다.1) 규준을 위한 표준표집대상 : 1-7세의 북케롤리나주의 Chapel-Hill에 거주하고 있는 276명의 정상아동각 연령단계의 반년마다 남,여 각 10명씩67.4%는 탁아소 ... 이 표에 제시되어 있다.3) 검사의 신뢰성지능지수나 발달, 사회성숙지수 즉 다수의 표집에 의한 집단내 또는 집단간의 비교를 위한 표준화 검사에서는 신뢰성 있는 표집 대상이 필요하나 ... 은 정상아와 흡사하여 발달척도간에 균등한 지체를 보이나 정신병 아동은 발달척도 사이에 균형이 없었다. 이런 결과는 표준적 표집에 의하여 얻은 연령기준의 정확함과 PEP에 개념적 타당

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.10

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정신분석 상담, 인간중심 상담, 행동주의 상담이론 비교

ego)는 성격구조에서 마지막으로 발달되는 체계로서 사회의 전통적 가치와 이상의 내적 기준으로 성격의 도덕적 무기, 현실보다는 이상을, 쾌락보다는 완성을 위해 작용한다. 초자아 ... 의 성격이란 출생 후 5년 사이에 기본골격이 형성되고 다섯 가지 심리성욕 발달의 단계: 구강기 (Oral stage)->항문기(Anal stage)->남근기 (Phallic stage) ... 하는 개인으로서 성장과 발달을 돕는데 있다. 즉, 가능한 한 내담자의 내부갈등을 해결토록 도와주어 정신건강을 되찾도록 도와주는 것이다.2)인간중심 상담이론인간중심 상담의 긍정적 목적

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.14

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유아연구및 평가이론

적, 지적 또는 정서적 문제를 분석하는데 도움을 준다(2)보고서 작성이나 부모가 참여하는 면접에 필요한 정보를 제공한다.(3)개인의 성장, 발달 혹은 변화를 평가한다.(4)적절 ... 하기보다는 분석과 통찰이 필요한 패턴을 찾아내도록 한다.-유아교육에서의 사례연구 시 주목해야 할 정보들: 아동의 신체상태, 가족배경, 학교환경, 활동패턴, 여러 발달영역에서의 능력 ... 과 같이 어떤 기준을 바탕으로 하여 비교의 기존을 제시하는 평정척도이다.④중복형: 평정할 항목들을 나열해놓고 각각의 항목을 보편적 특성을 재는 별개의 지표로 보는 방법으로 평정

시험자료 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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유아기, 아동기 정리 요약

는 시기이다.태아가 성장함에 따라 임산부의 복부가 팽창되며, 부종으로 인해서 얼굴, 손, 발, 발목이 부어 오를 수 있는 시기이다.(3) 임신 3단계의 발달 (7개월~출산)- 임신 7 ... 280일이다. 이 기간에 태아는 자궁속에서 성장한다. 태아기와 태내기를 혼용 하는 경우가 있는데 원칙적으로 태아기는 태내기의 한시기이다.발생기 - 수정란이 자리를 잡고 태반이 발달 ... 하는 시기, 수정 후 2주간배아기 - 착상 후부터 임신8주까지태아기 - 임신 3개월부터 출생까지2) 태아의 발달(1) 임신 1단계의 발달 (1~3개월)- 임신초기 3개월은 매우

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.09

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PED실습CASE레포트

. 신체검진103. 성장발달 단계별 평균달성 기준과 대상아동과의 비교124. 연령별 성장발달 업무145. 진단검사186. 간호중재197. 간호과정208.예방접종23Ⅳ.후기23◆참고 ... 다달성 기준과 대상아동과의 비교성장발달 단계성장발달의 평균 달성 기준대상아동1.신체발달-신장과 체중: 평균적으로 1년에 약 5~7.5cm씩 자라고 체중이 약 1.8~2.3kg ... 씩 증가한다. 학령전기 후기에는 생후 1세 때 체중의 2배가 된다.(약 20kg)-외모와 골격계 성장: 일반적으로 학령전기 아동은 유아와 비교하여 키가 크고 말라 보인다. 6세까지 다리

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.18

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현장교육연구의 정의와 특징, 현장교육연구의 특수성과 자세, 현장교육연구의 주제선정과 연구문제, 현장교육연구의 방법론, 현장교육연구의 이론과 실제, 현장교육연구의 문제점, 현장교육연구의 활성화 방향 분석

.바. 연구 과정은 과학적, 연구 방법과 절차는 학생의 성장 발달에 기여.사. 연구는 교육부 시간 배당 기준을 충실히 이행하는 전제 아래 성립.2. 연구자의 자세가. 투철한 교육관 ... ) 연구주제 선정(평가) 기준5) 연구 주제 선정 절차(학교 공동 연구 주제)6) 연구 주제 진술2. 연구 문제 진술Ⅴ. 현장교육연구의 방법론1. 양적 연구2. 질적 연구Ⅵ. 현장교육 ... 연구의 활성화 방향1. 새로운 시대의 장학2. 교원 현장교육연구 활성화1) 문제의식 제고단계2) 개선(해결)방안 구상단계3) 추진방법 협의단계4) 후속연구의 권장Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.17

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또래집단과 학생 문화

기준에 의해 이상 행위로 분류될 수 있는 행위를 가리킨다.2. 청소년기를 보는 견해들아동기와 성인기의 특성을 다 지니고 있는 과도기(transition age)에 위치하고 있 ... 을 차악하여 이들의 상호 연계방안을 모색하는 일은 매우 중요하다. 청소년 육성은 청소년의 성장발달을 돕는다고 하는 포괄적인 사회적 기능의 하나이므로 청소년 교육과 연관하여 파악 ... 기 때문에 청년을 일컬어 주변인(marginal man)이라 한다. 인간발달에 있어 청년은 육체적으로는 성숙했으나 사회?문화적으로 미숙한 존재로 취급받게 되어 이로 인해 역할 갈등

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.03

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학습자 이해와 교육

학습자 이해와 교육(김형립, 성백, 신성진 공저)제 1장 학습자와 발달인간에 관한 발달이론은 인간을 성장하며 발달하는 개체로 보고 인간의 신체적, 인지적, 정의적, 행위적 발달 ... 해 주는 이론은 Piaget의 지적발달단계이론이다. 이것은 발달단계에 따라 아동들의 사고력이 어떻게 다른가를 보여줌으로써 학습능력의 한계를 보여준다.모든 학생들은 동일하게 창조 ... 는 방법이다. 평정 척도형은 조사 대상자에게 미리 정해 놓은 척도에 따라 평정하도록 요구하는 방법이다. 질문지법은 비교적 짧은 시간 내에 많은 사람을 대상으로 많은 정보를 수집할 수

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.14

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[교육평가]영어과평가(영어교육평가), 국어과평가(국어교육평가), 수학과평가(수학교육평가), 과학과평가(과학교육평가), 사회과평가(사회교육평가), 음악과평가(음악교육평가), 미술과평가(미술교육평가) 분석

에 의하여 실제로 어느 정도나 성취되었는가를 결정하는 과정’ 이라고 정의하였는데, 이는 개인이나 집단의 비교보다는 절대 기준을 설정하여 목표를 기준으로 평가를 실시해야 한다는 것이 ... 므로, 등급화하여 상호 비교하지 않도록 한다.셋째, 평가의 시기: 평가는 진단 평가와 학습활동 평가 및 형성평가 등과 같이 합습과정을 중심으로 되어야 하며, 그 결과만 대상으로 하 ... ) 교수-학습 개선 기능3) 비교기능4) 과학 교육적 요구사정 기능5) 목표 도달도 확인 기능6) 선발의 기능3. 과학학습 평가 과정Ⅴ. 사회과평가(사회교육평가)1. 사회과 평가

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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인간발달의 의의, 인간발달의 주요영역, 인간발달의 단계, 인간발달심리학의 태동, 프로이드의 발달심리이론(성격발달이론), 에릭슨의 발달심리이론(심리사회이론), 피아제의 발달심리이론(인지발달이론)

. 신체 발달2. 인지 발달3. 심리사회 발달Ⅳ. 인간발달의 단계Ⅴ. 인간발달심리학의 태동1. 철학적 기초 : 존 로크, 쟝 쟈크 루소2. 아동 전기 작가들 : 찰스 다윈, 빌헬름 ... 의 변화, 내재적 구조와 기능의 변화가 이루어지며, 이러한 기준에 의거하여 발달 단계가 구분된다.발달 심리의 분야에서 사용하는 연령별 단계는 출생 이전의 태아기, 출생 후부터 약 ... 인간발달의 의의, 인간발달의 주요영역, 인간발달의 단계, 인간발달심리학의 태동, 프로이드의 발달심리이론(성격발달이론), 에릭슨의 발달심리이론(심리사회이론), 피아제의 발달심리이론

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.05.02

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사회복지실천의 이론적 기반이 되는 행동심리이론

1. 정신분석이론*프로이드(1) 마음의 구획(2) 마음의 구조(3) 본능이론(4) 성격발달의 5단계(5) 쾌락원칙과 현실원칙(6) 불안과 신경증2. 자아심리이론(1) 에릭슨(2 ... ) 자아발달의 여덟 단계(3) 자아심리학의 특징 및 주요개념3. 행동주의이론(1) 고전적 조건형성1)파블로브2)왓슨(2) 조작적 조건형성1)스키너(3) 사회학습이론1)반두라2)관찰 ... ?예술?인류학?경제학?아동심리학?범죄학?철학?교육학?비교종교학 등 사회 전반에 걸쳐 전무후무한 영향을 끼쳤다.그의 심리학은 다음 세 가지 전제를 토대로 출발한다.1) 무의식이란 것

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.11

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프로이드, 에릭슨, 피아제, 콜버그의 이론 요약 비교비평

와 과정의 발달에 관해 연구하는 발생론적 인식론에 관심을 두었다.지식이 마음속에 표상되는 방법과 표상된 것이 성장함에 따라 변해가는 방법을 경험적으로 연구하 였다.피아제는 아동 ... 에 이러한 시각은 혁신적이었고 당시의 생각과 대조적이었다.◈인지발달 단계에 따른 특성단계특징의미감각운동기(0-2세)대상영속성대상을 직접 경험하고 있지 않을때도 계속존대한다는 것 ... 않았다.4 .소수 아동을 연구하여 얻은 결론이므로 일반화하는데 한계가 있다.5 .단계 설정의 문제에서 다른 발달이론과 같은 비판을 받고 있다.6. 청소년 및 성인의 인지 능력

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.20

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(A+ 유아교육) 2007년 표준 보육과정과 유치원 교육과정 비교 설명하시오.

를 필수적인 능력을 창의성이라고 보고 유치원 교육활동을 통하여 창의성을 발달시켜 개성을 지닌 존재로 성장할 수 있도록 하는 창의성 발달에 중점을 두었다.여섯째, 문자 기초 교육 ... (A+ 레포트) 2007년 표준 보육과정과 유치원 교육과정 비교I. 서론2II. 본론21. 유치원 교육과정 개정 배경 및 주요 내용2(1) 2007년 유치원 교육과정 개정 배경 ... 한 국가 수준의 교육과정으로 유치원의 교육 목적과 목표를 달성하기 위하여 유치원에서 편성·운영하여야 할 학교 교육과정의 공통적, 일반적인 기준을 제시하였다. 이는 1967년 제정

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.08.08

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미술교육과 뇌교육00

등 정신문화의 발달을 가져왔고, 욕구의 실현(창조)인 기술문명의 발달을 촉진했음(서유헌, 2000).3) 뇌의 양반구 역할Roger Sperry가 행한 분할뇌 환자를 대상으로 연구 ... 화가 인식할 수 있는 최고의 단계에서 표시된 객관적 표현이며, 눈으로 볼 수 있는 형식 속에 온전히 표현되어 있는 인간의 이념일반이다. 어떻게 보면 미의 객관적인 측면만 강조하는 것 ... 발달영역에 중요한 영향을 미치므로 유아는 자신의 생각과 느낌을 여러 가지 형태로 표현할 수 있는 기회를 가져야 한다. 유아미술지도는 유아에게 정서적 심리적 안정을 주어 건전한 시민

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.13

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사회화 이론 비교

되지만, 점차 성장함에 따라 자아와 초자아가 분화되게 되는데, 이러한 자아와 초자아의 발달이 사회화의 기본 과제임-개인의 사회화는 하나의 발달 단계에서 다음 단계로 진행될 때 이루어짐-각 ... 으로 성장해감2) 피아제(J. Piaget)의 인지발달적 사회화 이론개요-피아제의 인지발달 이론은 인지발달 과정에 대한 설명을 통해 사회화 과정을 설명함-인지발달 이론? 한 단계의 완성 ... 이 있은 후에 다음 단계로의 이행이 이루어짐? 인간이 대체로 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 네단계를 거쳐 발달됨? 인지발달의 특성 : 아동이 자기중심적 사고

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.13

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비행청소년

미만을 청소년으로 규정하고 있다.우리 나라에서는 소년법(제12조) 및 민법(제4조)의 경우 20세 미만으로, 형법(제9조)은 14세 미만을 아동으로, 그리고 근로기준법(제50조 ... 여 불균형을 초래한다. 이러한 이유로 청소년은 스스로를 책임지기 어려운 연령으로 보는 경향이 있다. 쉘스키에 의하면 “청소년은 인간의 행동 단계로서 아동의 역할을 갖게 되지 않 ... 적 지위, 교육 정도, 양육 방식, 성장 배경 등으로 자아 개념 형성에 중요한 영향을 미친다. 자아 개념은 자신이 어떤 목적, 어떤 대상, 또는 어떤 환경에 대해서 어떻게 생각

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.26

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과학 5학년 2학기 7단원 태양의 가족 세안

계획을 세우는 활동을 함으로써 STS적인 면을 강조하고 있다.2. 학생관피아제의 인지발달 단계에 따르면, 초등학교 5학년 학생들은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 과도 ... 기 때문에, 여러 행성들의 크기와 거리에 대해서는 잘 인지하지 못하고 있는 경우가 많다. 따라서 태양계의 구성을 모형으로 만들어 지구를 기준을 태양 및 태양계의 행성을 비교 ... ~5차시에서는 태양계의 행성의 크기와 태양에서 행성까지의 거리를 비교해 보며 행성들의 특징에 대해서 알아보는 활동을 한다. 그리고 이러한 태양계의 행성에 대해 관심을 갖고 행성 탐사

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.07

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<방통대 2010-1 유아교육개론 B형> 유치원 견학, 유아교육의 특수성 외

고 있지만 다음과 같은 면에서 유아교육의 차별화된 특성을 살펴볼 수 있다.첫째, 유아교육은 일생 동안 가장 왕성한 성장발달을 하는 생후 6년간을 대상으로 한다. 발달상의 변화 ... 발달의 기초가 이루어지는 중요한 시기임을 밝히는 이론을 통해 유아교육은 효과를 거둘 수 있다. 유아교육은 교육이라는 단어 앞에 교육의 대상인 유아가 붙은 것이다. 교육은 대상에 따라 ... 성 대 죄책감이 발달하며, 또래와의 상호작용을 통한 사회성 발달이 요구되는 시기로 유치원 아동과 초등 저학년 아동은 발달 심리적으로 비슷한 특징을 보인다. 따라서 유치원교육과 초등학교

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.02

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사회화와 발달

는 정의에 대한 자율적인 내적 기준들을 발달시키는 것이 중요.-피아제: 복잡하고도 보편적인 이유들을 구성해 나가는 과정의 중시, 도덕적 판단력의 발달일고 규정함“아동들에게 규칙을 부과 ... 주의 조장②명확한 이론체계를 갖추지 못하고 있다고 비판-인지발달론의 핵심: 도덕적 추론은 보편적인·불변의·질적으로 상이한 발달 단계 통과.“아동들은 스스로 원칙을 선택”-단계의 특징 ... : ①구조화된 전체: 조직화된 사고의 체계 ②불변의 계열성 ③위계적 통합-전기: 인지발달론 바탕, 아동들이 도덕적 추론단계들을 통해서 질서정연한 방식으로 발달.-도덕교육의 목적

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.02

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의사소통장애

적인 영향을 주는 경우”로 정의하고 있다.우리나라의 장애인등에 대한 특수교육법 시행령의 의사소통장애 선정 기준(2008년 6월 제정)의사소통장애를 지닌 특수교육대상자는 다음 중 한 ... 이 열등한 것을 발견하였고, 문제행동도 나타나는데 위축행동과 공격행동이 더 많이 보이고, 정서적 불안감이 비교집단보다 더 높다.(4)언어장애학생들의 인지 발달언어장애학생들의 전체적인 ... 명회 이상을 보일 때-부수적행동: 말이 잘 나오게 하려고 눈 깜빡임이나 고갯짓 등을 보일 때-회피와 두려움: 말을 안 해 버리거나 말이 막힐 때 아동이 두려움을 보이는 경우-불규칙

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.26

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