"가드너다중지능이론"의 검색결과 입니다.

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"가드너다중지능이론" 검색결과 2,461-2,480 / 2,499건

[교육] 지능과 창의력

하여 적응할 수 있는 기능으로 현실상황에의 적응력을 강조한다. ** 전통적인 지능검사의 IQ나 학업성적과는 무관한 능력이다.(2) Gardner의 다중지능 이론 (MI 이론)- 지능 ... 이나 인간이 지능을 사용하는 방법을 분석하는데 관심을 가졌다.2) 지능의 이론(1) Sperman(1904)- 인간의 지적능력을 일반지능요인(g요인)과 특수 지능요인(S요인 ... )으로 구성되었다고 보았다.(2) Thurstone(1938)- Spearman의 이론이 불합리하다고 비판, 지능이 단일의 특질로 간주되기 보다 서로 독립적인 별개의 능력으로 구성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09

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[교육심리] 지능과 창의력

적 부분 : 인간의 경험과 긴밀하게 관련 맥락적 부분 : 현실상황에서의 적응력 강조Sternberg3) 새로운 지능이론다중지능 이론(multiple intelligence) 두뇌 ... 의 해부학적 구조와 개인이 속한 문화의 시각에서 지적 능력을 분석하여 이론화Gardner7개의 지능 : 언어적 지능, 논리수학적 지능, 공간적 지능, 신체 운동적 지능, 음악적 지능 ... (1904)Thurstone(1938)2) 지능의 이론지능구조모형 (Structure of intellect model) 지능은 내용, 조작, 산출의 필수적 차원 존재 : 3가지

리포트 | 19페이지 | 3,600원 | 등록일 2003.04.14

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[편입시험] 청주교대 편입 면접 기출문제

성7. 국민공통기본교육과정의 성격과 편제에 대하여 말하시오.8. 서양의 자연주의 교육사상에 대하여 말하시오.9. 가드너의 다중지능이론에 대해 설명~10. 퇴계 이황의 위기지학이란

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.02

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[교육사회학] 창의성과 영재교육

, 희극배우의 웃기기 등도 우리 사회를 건강하게 발전시키는 구성 요인이 된다. 이런 관점은 인간에게는 다양한 지능 영역이 존재한다는 가드너의 다중지능이론에서 그 이론적 틀을 찾을 수 ... 적으로 작용하여 뛰어난 재능이 계발될 수 있다.우리나라에서는 구체적으로 영재의 지능지수 또는 상위 몇 %에 속해야 하는지를 정의하지 않고 있다. 그 이유는 영재성에 관한 정의는 다양 ... 지능, 특수학문적성, 창의적 사고 능력, 예술적 재능, 신체적 재능 등에서 뛰어난 사람으로서 장차 뛰어난 성취를 할 가능성이 높은 것으로 전문가에 의해 판별된 사람으로 그 잠재력

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.01.13

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[교육심리학] 교육심리 논문분석

하는 타당한 도구로 널리 사용되고 있다.- 진로성숙과 관련 변인들1) 다중지능Gardner는 인간에게 적어도 몇 가지의 지능들이 있으며, 이것들은 상대적으로 서로 독립되어 있 ... 하다고 하겠다. 지금까지의 전통적인 지능점수 대신 다중지능 점수를 대안적인 변인으로 선행연구에서 밝혀진 개인의 내적 변인인 다중지능, 감성지능, 자아개념과 외적 변인인 사회-경제 ... 으로 드러난 개인의 내, 외적 변인들과 진로성숙 수준간의 영향력을 알아보는데 있다.이 목적에 따라 구명하고자 하는 연구 문제는 7가지로 나뉜다.연구문제 1. 다중지능, 감성지능

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.27

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지능과 창의력

지는 것이 아니라 일상의 경험을 통해 획득되고 발달되는 능력.(2) Gardner의 다중지능 이론두뇌의 해부학적 구조와 개인이 속한 문화이 시각에서 지적 능력을 분석하여 이론 ... 하고 악기를 연주하며 작곡과 지휘를 하는 것과 관련6대인적 지능-다른사람을 이해하고 그들을 대하는 능력7개인 내 지능-자기자신을 이해하는 능력＊Gardner는 종래의 지능이론 ... ) 지능의 이론＊Spearman: 일반지능요인과 특수지능요인으로 구성. 일반요인으로 언어, 수, 정신속도, 주의, 상상의 5가지 요인이 공존하는 것을 찾아냄.＊Thurstone

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.29

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영재교육 총정리 레포트 A+

는 독창성의 소질을 나타내는 자로써, 또 Gardner의 다중지능이론에 입각해 특정분야에 특별한 소질을 발하는 자를 영재라고 한다.※ 《다방면에서의 영재의 정의》1) 미국교육

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.01.15

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[유아, 아동, 교육학]레지오 에밀리아의 유아교육 연구

에도 지역 사회의 가치를 강조한 미쉘의 이론, 가드너의 다양한 상징 매체의 활용을 강조하는 다중지능의 형성이론, ‘발달의 생태학적 접근법’등을 토대로 하고 있다. 레지오 에밀리아 ... - 목 차 -Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 배경1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육원리2. 레지오 에밀리아 교사의 역할3. 레지오 에밀리 ... 에밀리아 접근법의 이론적 배경레지오 에밀리아 학교의 설립자인 말라구치는 오늘날 유아 교육에 많은 영향을 미친 듀이의 진보주의 교육 이념, 피아제, 비고츠키의 학습과 발달이론 등

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.10.19

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[교육심리] 교육심리 중간고사 정리

: 특정연령집단에 대해 평균을 100으로 하고 표준편차를 16정도로 한좌우대칭 종 모양 지능점수 분포★최근의 지능연구└가드너의 다중지능 이론└언어지능 : 단어의미 소리 민감, 문장 ... 는 지식교육“인간행동이 변할 수 있다” - 변화관에 대한 신념필요.인지적 특성과 교육심리학└지능. 창의력(유창성, 융통성, 독창성).★정의적 특성과 교육심리학└심리적 변인들교육심리학 ... 변인, 종속변인 구분에 따라└기술적 연구 : 독립변인이 의도적으로 조작되지 않음.한 현상을 있는 그대로 기술. 관계조사. 단순관찰.이론발견위한 가설연구에 이르기까지의 연구법.└조사

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.17

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수업 모형에 따른 수학교육 방법

하도록 하고 직접 해결해보도록 하여 그 과정 또는 결과를 다른 학생들에게 발표를 하도록 하게 한다.* 다중지능법Gardner 의 다중지능 이론을 교육에 적용한 수업 모형으로 인간 ... 하여 적절한 피드백을 제시함으로써, 학습자가 이미 정해 놓은 목표수준에 달성했다는 것을 알 수 있을 때까지 연습하도록 하는 학습 방법* 상황 학습 : 상황학습이란 실제적인 지식과 이론 ... 의 발달 가능한 지능영역을 언어적 지능, 논리ㆍ수리적 지능, 공간적 지능, 음악적 지능, 신체ㆍ운동적 지능, 대인관계 지능, 개인지각 기능, 자연관찰 지능, 실존지능으로 구분하여 특정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10

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[교육과정] 잠재적 교육과정

적인 평가관에 근거하여 '공부잘하는' '공부못하는' 인간으로 낙인찍는 것이 매우 위험하다는 점을 지적하고 있다. 가드너(1993)의 '다중지능 이론'의 기본 전제는 '인간은 여덟 개 ... (낮은 지능)이나 성격 (게으르고 정신집중하지 않는 태도)을 비난하는 것, (4) 학생의 권리나 기회(수업에 참가)를 박탈하는 것, (5) 체벌.다). 차별적 보상학교 교실 ... 의 다양한 지능을 가지고 있으며 아동은 이 중 어느 한 두가지 지능에서 높은 가능성을 가지고 있다'는 사실을 상기시키고 있다. 언어적 지능과 수리적 지능을 중심으로 이루어지고 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.07

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유아음악

에서 가치있게 여기고 있는 산물을 산출하는 능력.⇒다중지능 이론: 모든 인간은 일곱가지의 지적능력을 지닌다.(언어적 지능, 음악적 지능, 논리-수학적 지능, 공간적 지능, 신체-운 ... 면 서 발달하고 변화하다가 9세를 전후하여 안정됨.∵ 생의 초기인 유아기는 음악적 능력발달에 매우 중요한 시기.(2) Gardner(1993)1지능이란?문제를 해결하고 한 문화 이상 ... 동적 지능, 개인적 지능, 대인적 지능)2지적능력은 서로 분리되어 있는게 아니라, 상호작용에 의해 각 지능이 발달.3음악적 지능: 자율적인 지적능력. 음악적 경험, 훈련도에 따라

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.14

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[교육학개론] 교육의 심리학적 기초

을 결정하는 데사용하는 능력 : 자신의 강점과 약점, 욕구, 지능에 대한 지식?Gardner - 다중지능 이론3)지능과 교육?지능의 교육학적 의의: IQ가 높다고 해서 반드시 학습성취도 ... ) 에릭슨의 성격발달이론3) 콜버그의 도덕성 발달이론제 3 절 학습자의 개인차1. 지능2. 창의력3. 학습유형4. 포부수준제1절 교육의 심리학적 접근방법- 교육현상을 이해하는데 있 ... 하도록다.제3절 학습자의 개인차1.지능1)정의ㆍBinet : 이해, 판단, 추리하는 능력.ㆍTerman : 추상적인 사고능력을 의미한다.2)이론G ( 일반 요인 )S ( 특수 요인

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.27

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[교육학] 다중지능이론

다중지능 이론에 기초한 교수-학습활동 개발 및 효과 분석 : 개인적 지능을 중심으로Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적한국 학교교육은 학생들을 바람직한 도덕적 자질을 지닌 인간 ... 되었다.2. 다중지능 이론의 개인적 지능을 적용한 수업 평가첫째, 개인적 지능에 기초한 교수-학습 활동의 구성과 그 활동에 학생들이 어떻게 반웅하며 어떤 발달상태를 보이는지를 알아보 ... 을 계발하고 길러주는 학교교육의 변화가 절실히 요구되고 있다.Gardner는 기존의 지능에 대한 이해를 넘어서서 첫째, 지능을 사회 속에 직면해 있는 문제를 해결하는 지적능력으로 보

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.16

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[감상문] 교육학 추천 도서 감상문

를 언어와 분석 능력에 국한시켜 집중적으로 교육하고 평가해 왔다. 그러나 하워드 가드너 는 다지능 이론'을 통해 기존의 인간 지능에 대한 인식을 공간 지각적 사고력, 창조력, 이해력 ... 는지를 것 같은 재미도 있었지만 가드너의 다중 인지이론에 더욱 확신을 주는 책이라는 생각이 들었다 비범성의 요인은 위에서 말한 것처럼 많이 있다. 하지만 책을 읽고, 공통되게 남 ... , 간디는 탁월함의 네 유형의 예가 될 정도로 특별한 사람들이다 .이 책은 다지능 이론의 맥락에서 비범성이란 논제에 가다섰다. 아동의 발달 과정과 비범한 사람들이 발달 과정을 비교

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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[교육심리] '굿윌헌팅'의 교육심리학적 접근

에 대한 다양한 이론들 중 Will의 특수한 지적능력을 고려한다면 1980년 이후에 등장한 Gardner의 「다중지능이론」이 가장 적합하지 않나하는 생각이 든다. Gardner는 지능 ... 었던 Mozart의 경우도 이 Gardner의 다중지능이론으로 설명될 수 있을 것이다.2)사회성의 발달특성: 1980년 이후에 들어 왜 미국아이들이 폭력화되었나에 관한 연구를 하 ... 의 모든 부분과 깊은 연관을 갖고 있을 줄은 몰랐다.('아는 만큼 보인다'는 말 그대로 주요 교육심리학 이론들을 배우고 나서 영화를 바라보고나니 제법 무언가 보이는 것 같아 뿌듯

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.14

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[교육학] 대학원 교육학개론 요약

, 언어, 기억, 귀납, 말의 유창성④ 3차원 이론 - Guilford : 120가지요인 = 내용(4) 조작(5) 결과(6)⑤ 다중지능이론 - Gardner : 신체운동, 언어, 공간 ... 이후) - 정리의 시기로 자신의 삶에 만족할 때 통정성 획득제4절 인간의 지능과 교육1. 인간의 지능이론과 교육1)지능의 정의① 지능정의에 관한 분류- 고등정신능력 : 추상 ... 에 대하여 적응하는 능력2) 지능의 구조이론① 일반지능이론- Binet- 지능의 본질은 사고의 방향성, 행동의 목적성, 자기 비판성- 이해력, 발명, 비판, 지각② 이인자 이론

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.12.21

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[교육심리] 교육심리학

기에 나는 Gardner(1993)의 다중지능이론에 입하여 긍정적인 환경에 대해 기술하기 하겠다. 우선 모든 지능이론에 공통적으로 해당되는 환경의 조건에 대해 간략하게 소개하기로 하 ... 을 하는 교사의 학습 방법과 계획 및 수행이 결정적인 영향을 미치게 된다.그럼 이제 다중지능 이론을 적용하여 봤을 때의 긍정적인 환경의 조건에 대해 알아보겠다.첫째, 다중지능이론 ... 교육심리학1. 지능발달에 긍정적인 환경은 무엇이라고 생각하는가.교육에 있어서 긍정적인 환경이란 무척이나 중요한 형성조건이다. 각 지능이론에 따라 요구하는 환경의 조건이 다르

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.02

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[교육학] 교육심리학 요약

장 학습의 개인차1, 지능: 인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념이다.2.지능이론: (1) Gardner 의 다중지능 이론: 가드너는 지능을 연령과 다양한 계층 ... 에 대하여 같은 방법으로 진단할수 없다고 말한다. 또 MI이론은 지능이 7개의 독립적 인 부분으로 구성된다. 신체-운동, 언어-, 공간, 논리-수학, 음악, 대인관계, 내성지능이 있 ... 다고 했다.(2)Sternberg의 삼위일체 지능이론 : 그의 이론은 그 이름이 암시하듯 이 세 근원을 각기 고려한 세 가지 하위이론 즉, 상황 하위이론 경험 하위이론, 요소 하위이론

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10

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[심리학] 나는 지적인 사람인가 감성적인 사람인가

: emotional quotient)를 사용한다.하버드 대학의 심리학 교수인 하워드 가드너 박사는 그의 저서에서 성공적인 삶을 이끄는데 필수적이고 유일한 지능이란 있을 수 없으며, 일곱 ... 가지의 주요한 변인으로 된 지능의 스펙트럼이 존재한다(다중 지능 모형) 고 밝히고 있다. 따라서 우리가 개인의 능력을 평가하기 위해 사용해 왔던 제반 적성검사나 IQ 검사들은 편협 ... 예일대학의 심리학자인 피터 셀로비와 뉴햄프셔 대학의 존 메이어이다. 셀로비 박사의 이론에 의하면 정서지능은 사회지능의 하위세트로 다음과 같은 능력을 포함하고 있다.-자신과 타인

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.27

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