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"국문학연구방법" 검색결과 2,401-2,420 / 6,755건

  • 국어과(국어수업, 국어교육)의 성격과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법, 국어과(국어수업, 국어교육)의 협동학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수학습방법
    수업, 국어교육)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 성격Ⅲ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 목표Ⅳ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법1. 과정 중심 ... 방법1. 기본 학습2. 평가 학습(되돌아보기)3. 수준별 학습Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습자의 창의적 국어사용 능력 향상을 궁극적 목표로 하는 국어과는 도구 교과의 성격이 있 ... 을 구성하는 과정으로서 학습 방법의 학습이며, 더 나아가 고등 수준의 사고 기능이다. 국어과가 범교과적 도구 교과의 성격을 가지는 이유가 국어과의 핵심 과제인 국어사용 능력을 효과
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 국문학의 특질(해학과 풍자의 문학)
    국문학의 특질해학과 풍자의 미학1. 序論우리의 문학은 우리 민족의 역사적 경험, 사상을 담고 각 시대별의 다양성을 내포하는 표현방법으로 생성된 총체의 산물이라 볼 수 있 ... 하고 메마른 사회를 살아가는 우리에게 절실한 우리만의 웃음과 즐거움, 해학과 풍자의 정신을 고찰해보고자 한다.2. 本論2.1. 선행 연구의 검토본고에서 우리 한국문학의 특질을 살펴봄에 있 ... 다. 따라서 한국문학이 가지는 특질은 한국의 오랜 역사적 특질이라 보아도 무방할 것이다. 한국문학사를 훑어보면, 그 어느 시대를 막론하고 우리 민족이 외침의 영향으로 시달림을 받지 않
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.26
  • 현대문학입문 - 박태원의 천변풍경과 식민지모더니즘 분석
    가 모자이크 방식으로 구성되어 있는 ‘세태소설’로 평가 된다.그는 1930년대 중반 이후, 통속적인 장편소설 창작과 중국문학 번역에 매달렸으며, 이후 장편 역사소설 창작에 힘을 기울 ... 풍속적인 변화의 가속화를 반영한 것이다.‘구인회’는 “순연한 연구적 입장에서 상호의 작품을 비판하여 다독다작을 목적”으로 출발하였다. 이들은 모더니즘의 문학 이론은 체계 ... 의 비연속을 특징으로 하기 때문에 시간 몽타주보다는, 공간의 교차를 통해 종합적인 주제를 구성해 나가는 공간 몽타주의 방법이 두드러지게 나타나는 은 다양한 공간설정과 자유로운 공간이동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.15 | 수정일 2015.06.23
  • 체육과 정의적 영역의 교수-평가의 문제점과 해결 방안
    만 주고 같이 활동을 안했는데, 딱 한분만 같이 준비운동도 하고 실기를 못하는 학생들이 있으면 방과 후에도 지도 해주고 하셨어요..(인터뷰 국어국문학과, 여, 23)정의적 영역 ... 을 요구하고 있었고, 평가기준이 없는 가운데 스스로 연구 하고, 즉흥적 평가를 내리는 등, 주관적인 방법을 사용하여 각 교사마다 다른 방식의 평가가 이뤄지고 있었다. 그러한 가운데 대 ... 란 불가능하다고 생각된다. 근본적으로 인간행동에 대한 연구를 바탕으로 학생들에게 반듯이 이뤄져야 할 가치 있는 정의적 특성을 목표로 세우고, 그 방법 면에 있어서 실험을 통한 검증
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11 | 수정일 2020.04.07
  • 국어 읽기 이해 모형
    이나 경험을 동원하여 스스로 의미를 구성하는 인지적 상호과정의 읽기 지도이다.읽기 학습 모형은 국어과 전 학년 각 단원별 읽기 영역에 모두 적용할 수 있으며 읽기의 본질에 대한 단어 이해 ... 초등국어교육의 이해읽기 이해 모형최근의 읽기에 관한 연구들을 보면 글을 읽기만 하면 이해가 저절로 된다고 보기보다는 독자가 이미 가지고 있는 지식이 글 속의 정보와 상호작용 ... 되는 직선적인 상향과정으로 보고, 낮은 수준의 기능부터 점차 높은 수준의 기능에 이르기까지 기능 하나 하나를 순서대로 지도하는 방법이다.하향식 접근에 의한 읽기 지도란 읽기에서 텍스트
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23
  • `남북한 문학의 이질성과 그 극복방안`에 관한 레포트
    의 문학의 특성 역시 달라졌다. 광복 이후 양분(兩分)된 남북한 문단과 국문학계는 오랜 단절상태를 거치면서 사관이나 집필방법부터 상이한 문학사를 이루어 여러 면에서 상반된 양상을 띤다 ... 다. 그러기에 남북한의 문학을 개별적으로 다루는 모든 연구는 이 같은 사실을 하나의 불씨처럼 근본적인 숙제로 안고 나아갈 수밖에 없다. 남북한 문학간의 심각한 괴리현상이 더 깊어지 ... 기 전에 양자를 접목시키고 발전적 문화통합을 도모해야 한다는 소명이 오늘날 남북한 문학사를 다루는 모든 연구자에게 부여되어 있음을 부인할 이는 아무도 없다. 이는 또한 한반도의 두
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 다중지능이론을 적용한 초등 국어과 관련 보고서
    다르다. 국어과에서 개별화 학습을 중요시하는 이유가 바로 이것 때문이다. 이를 위해서는 학습자의 수준에 적합한 내용과 방법으로 의미 있는 학습 경험이 학생들에게 제공되어야 한다.첫 ... 지 않고 단순 사실만 열거하였다. 이러한 학생들에게 기존의 정형화된 교수·학습 방법으로는 변화를 기대하기 어려웠다.‘아! 다중 지능을 국어과에 도입하는 건 어떨까?’라는 생각 ... Ⅰ. 연구교과: 국어Ⅱ. 연구주제: 다중지능 표현활동을 통한 창의적 언어표현능력 신장Ⅲ. 연구의 필요성을 느꼈습니다.1. 열여섯 빛깔 무지개를 찾아서학생들의 언어 수준은 각기
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05
  • 황순원 문체론
    다. 이렇듯 황순원의 문학은 후세에 기릴 가치가 있을 만큼 한국문학사에 큰 의의를 지니고 있다. 물론 한국 현대소설의 전범이 되고 있는 황순원 문학의 여러 특징이 있겠지만, 우리 ... 로 바꾸는 기술 등을 꼽을 수 있다.이에 본인은 그것을 뛰어넘어 ‘이용남’의 논문, ‘황순원 소설의 문체론적 연구’를 바탕으로 ‘어휘적 특성, 문법적 특성, 수사적 특성’ 등 ... 으로 나누어 더욱 구체적이고 좀 더 전진된 연구를 하고자 한다.2. 어휘적 특성 : 품사별 어휘 분석과 개별 단어의 특성 분석을 통해 어휘와 의미의 상관성을 살피는 것을 목표로 한다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.25 | 수정일 2021.05.16
  • 국어과(국어학습, 국어교육)의 의미와 성격, 국어과(국어학습, 국어교육)의 목표, 국어과(국어학습, 국어교육)와 협동학습과 인터넷활용수업, 국어과(국어학습, 국어교육)의 고려사항, 국어과의 교수학습방법 분석
    , 국어과의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 의미Ⅲ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 성격Ⅳ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 목표Ⅴ. 국어과(국어학습 ... , 국어교육)와 협동학습Ⅵ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 인터넷활용수업Ⅶ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 고려사항Ⅷ. 국어과(국어학습, 국어교육)의 교수학습방법1. 교육 내용과 교수 ... ? 학습 방법2. 적합한 수업 모형을 적용하는 교수·학습 방법3. 실제의 국어 사용과 연관되는 교수·학습 전개Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론국어과 교육의 성격을 바르게 이해하기 위해서
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 독서이론은 국어교과서에 어떻게 반영되어 있는가
    독서가 있다. 우선, 국어과 내용 체계로 ‘읽기’영역을 살펴보면, 1. 읽기의 본질에 필요성, 목적, 개념, 방법, 상황, 특성이 있고 2. 읽기의 원리에 낱말 이해, 내용 확인 ... 국어과교육론 2222년 1학기 (1분반)독서이론은 국어교과서에 어떻게 반영되어 있는가?홍 길 동(국어교육과 4학년, 20000000)□ 본문 내용Ⅰ. 독서이론글을 읽으며, 우리 ... 에 의한 결과들로서 구성되는 것이다.)2면 중 면Ⅱ. 국어과(독서) 교과서에 나타난 읽기7차 교육과정 교과목 구분을 보면 국민공통 과목으로 일반선택과목상 국어가 있고, 심화선택과목상
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.10 | 수정일 2021.06.07
  • 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교육실태, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교수학습, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교과서, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 독서교육, 중학교(중등) 국어과(국어교육) 평가
    유형이 방법 또는 절차에 관한 지식이다. 이 유형의 지식은 어떤 문제를 해결하는 데 필요한 원리를 제공하는 성격을 지닌다.이 점을 고려하여 제7차 국어과 교육 과정에서는 국어 교육 ... 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교육실태, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교수학습, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교과서, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 독서교육 ... , 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 특징Ⅲ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교육실태1. 학생의 특성과 요구1) 실태2) 시사점2
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29
  • [비교문학]비교문학 이론
    다.비교언어학의 연구 영역과 방법)은 비교문학의 영역과 방법에 크게 기여하였다.이와 같이 민족의식의 고양과 거기에 따른 자국문학에 대한 관심은 19세기 세계를 풍미한 내셔날리 ... 라 각국 상호간의 문학교류의 흔적을 발견하는 것이 자국문학의 해명에 매우 중요하다는 사실을 이해하게 되었다.그러나 그 방법에 대해서는 알지 못하고 있었다. 이 때 많은 교시를 준 것 ... 즘을 배경으로 각국의 내셔날리즘의 전개를 주축으로 하여 자국문학사의 정비에 관심을 갖게 되면서 인접학문의 영향을 받았다.그리하여 외국문학과의 비교연구를 통하여 문학작품이나 문학자, 문학
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.17
  • 외국인 유학생들의 문화적응 스트레스 측정과 언어능력 및 요인들 간의 상관관계에 관한 연구
    ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4Ⅲ. 조사 및 연구방법 ... 크게 영향을 미치는 요인이 무엇인지를 알아보고자 하였다.연구의 특성상 정성연구보다 정량연구를 통한 통계방법이 적합하였고 우리는 설문조사방식을 채택해서 사용했다. 설문조사 방식 ... 외국인 유학생들의 문화적응 스트레스 측정과언어능력 및 요인들 간의 상관관계에 관한 연구외국인 유학생의 문화적응 스트레스 측정 및 요인들 간의 상관관계에 관한 연구< 목차
    리포트 | 21페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.06.08
  • [임용대비] 국어 개정교육과정 정리 (심화선택)
    은 그 과목의 내적 타당성보다는 대학 입시와 연계성이 떨어진다는 이유를 들어 선택률이 낮음을 지적3. 학문적 연구 결과 반영? 고등학교 국어과 선택 중심 교육과정의 선택 과목 ... 7차 개정교육과정 - 선택중심 교육과정 (심화)Ⅰ. 국어과 선택중심 교육과정 개정의 배경1. 수시 개정 체제에 따른 요구 반영? 국가 수준의 국어과 교육과정을 개정하는 작업 ... 을 구현하고 교육 수요자의 만족감을 제고하기 위한 교육부의 ‘교육과정 수시 개정 체제 운영 및 활성화 방안(2005.2.25)’에 따라 추진? 개정 고등학교 국어과 선택 과목의 교육
    시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21
  • [문학교육] 설화교육 연구사 검토와 방향 점검
    국어교과서에 실린 설화를 고찰하여, 그 안에 나타난 한국인의 의식과 교육적 기능을 밝혔다. 김기창(1992){) 김기창, 국어과 교육에서 구비문학 제재 수용양상 연구, 국어국문학, 1992 ... 설화교육 연구사 검토와 방향 점검1. 설화교육 연구사 검토구비문학이 국문학의 한 분야로 정립된 것은 약 40년전 정도 되었으며 질적, 양적으로 상당한 수준으로 발전하였다. 그러나 ... 은 설화를 포함한 구비문학 제재가 교과서에 어떻게 수용되고 있는지에 대해 고찰하였으며, 황해숙(1994){) 황해숙, 고등학교 국어과 교과서의 구비문학 작품 수용양상
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.11
  • (국어과) 언어 놀이 학습과 문제해결학습
    報告書1. 2007 개정 교육과정 국어과 교육의 방향2007 개정 교육과정 국어과 교육의 지향하는 바는 두 가지이다. 하나는 학습자 개인이 우리말을 익혀 슬기롭고 행복한 삶 ... 을 누릴 수 있도록 하는 것이고, 다른 하나는 학습자 개인의 국어 생활을 바탕으로 하여, 국어 공동체의 국어 문화를 발전시키는 것이다. 국어과 교육에서는 학습자의 국어 생활 증진과 함께 ... 국어의 발전을 함께 이루어 나가야 한다. 국어의 발전은 개인의 국어 생활 향상을 통하여 이루어지기에 이들의 지향을 궁극적으로 하나로 귀결된다고 할 수 있다. 즉, 국어과 교육
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.20
  • 국어과교육(국어교육) 총체적언어학습과 자기주도적학습, 국어과교육(국어교육) 가치탐구학습과 웹기반학습, 국어과교육(국어교육) 창의성계발학습과 토의학습, 국어과교육(국어교육) 문제해결학습과 협동학습 분석
    토의5) 브레인스토밍 토의6) 게임 및 모의실험 토의7) 패널토의8) 포럼토의9) 심포지엄Ⅶ. 국어과교육(국어교육) 문제해결학습1. 문제 확인하기2. 문제 해결 방법 찾기3. 문제 ... -학에서 어려움을 겪는 학생들에게 적절한 질문을 하거나 실마리를 제공해 주는 방법 등을 통해 적절히 도와줄 필요가 있다.Ⅵ. 국어과교육(국어교육) 토의학습1. 토의학습의 개념과 특징 ... 국어과교육(국어교육) 총체적언어학습과 자기주도적학습, 국어과교육(국어교육) 가치탐구학습과 웹기반학습, 국어과교육(국어교육) 창의성계발학습과 토의학습, 국어과교육(국어교육) 문제
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.24
  • 1장 국어교육학
    은 당연한 것으로 언급할 필요가 없다고 보이나 요즘 타 교육과목의 축소 등으로 인한 국어과교육을 향한 비판을 의식하여 국어교육이 필요한 근거와 설명을 언급한 것으로 보인다.언어 ... 기능적 측면에서는 언어활동이 사고를 규정하고 표현한다고 본다. 이러한 측면에서 최근 국어과 교육에서는 인지적 사고와 정의적 사고를 문학 영역에서뿐만 아니라 ‘듣기 말하기 읽기 쓰 ... 은 영역간의 다툼을 야기할 수 있다. 넷째, 문화 계승 창달을 목적으로 한다. 다섯째, 문화 분석 능력 향상을 목표로 한다. 또한 국어과 교육의 교과적인 특수성을 지니는데 언어 자체
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06
  • 수준별 교육과정 문제점과 비판
    능력을 신장시키기 위한 국어과 교수 학습 전략에 대한 연구가 필요하다.④ 학생 평가, 동료 평가 방법 활용 위한 학생을 위한 평가 전략 안내가 필요하다⑤ 수준에 대한 명확한 준거 ... 별 수업의 부정적 효과구분빈도(명)백분율(%)학생간 위화감 조성4516.9업무 부담 증가13350.0교수 방법상의 어려움8030.1기타83.0합계266100.0Ⅵ. 제 7차 국어과 수준 ... 《국어과 교육Ⅰ과제》수준별 교육과정의 문제점과 비판강의 명: 국어과 교육Ⅰ강의시간:교수 명:작성자:서론- 수준별 교육과정의 의미본론- 제 7차 교육과정내의 수준별 교육과정,문제점
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.18
  • 전통문화의이해 고려속요 연구- 정석가
    )와 대립되는 노래, 곧 잡스럽거나 속된 하층문화권의 노래라는 뜻으로 속가(俗歌) 또는 잡가(雜歌)라고도 한다.그러나 한국문학사에서 ‘속요’라는 명칭은 경기체가(景幾體歌)와 더불어 고려 ... 속요의 생성을 밝히는 방법이다.즉, 별곡 혹은 별곡체 가요는 고려 예종 11년(1116)에 송(宋)나라로부터 대성악(大晟樂))이 들어옴에 따라 고려의 전통가악(歌樂)에 일대변혁 ... 을 맞추면 궁중에서 만들어진 것으로 볼 수 있겠다.Ⅱ. 정석가 내용 연구① 정석가 원문과 해석딩아 돌하 당금(當今)에 계샹이다딩아 돌하 당금(當今)에 계샹이다션왕션대(先王聖代)예 노니
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.05
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2025년 08월 22일 금요일
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