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문학사 시대 구분 국어국문 대학원 중년 영양 한국교원대 우리말의 역사 논문 국어국문 국문학

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"국문학연구방법" 검색결과 2,381-2,400 / 6,753건

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소악부, 무가, 참요

의 소속요를 국문학의 중요한 것으로 인정하고, 이것들을 읽을 수 있는 가시적 형태로 전화시킬 수 있는 한문학 장르가 악부체였음을 인식하고 있었다고 하겠다.가. 백성들의 현실 그리고 ... 짐작할 수는 있다.)『고려사』와 『세종실록』 의 관련 기록만 알려졌을 때 대부분의 연구자들은 고려가요 이 ‘아녀자의 정절’을 권장하는 ‘민요적 성격’을 띠는 노래라는데 이견을 보이 ... 을 예찬하는 방법으로 풍요와 다산을 기원하는 원시 무가의 원초적인 한 양상으로 볼 수 있다.3.2. 무가 소결론이상의 작품들을 살핀데서 잘 드러나듯이, 고려시대 시용향악보 소재

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.01

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국어과 시창작 지도자료(교육자료), 국어과 문학 지도자료(교육자료), 국어과 멀티미디어 지도자료(교육자료), 국어과 더나아가기와 말하기듣기 지도자료(교육자료), 국어과 ICT활용, 문자 지도자료(교육자료) 분석

다. 연구 목적을 이렇게 한 데에는 두 가지 이유가 있다.첫째는 국어과 수준별 교육 과정이 대단원 중심으로 구성된 의도와 목적을 달성할 수 있고, 둘째는 교육현장에서 「더 나아가기」학습 ... 수준별 교육 과정 운영 계획 수립나. 국어과 교수?학습 유형과 유의점 분석다. 심화?보충형 국어과 수준별 학습 방법라.「더 나아가기」교수?학습 과정안 구안?적용4. 자료의 효과 ... (1). 국어과 교육 과정 내용 체제에 따른 다양한 심화?보충 학습 운영 방법을 모색하여 「더 나아가기」학습을 효율적으로 운영하게 되었으며, 교원 연수를 통해서 심화?보충형 수준별 교 질문)

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.27

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국어 읽기 이해 모형

이나 경험을 동원하여 스스로 의미를 구성하는 인지적 상호과정의 읽기 지도이다.읽기 학습 모형은 국어과 전 학년 각 단원별 읽기 영역에 모두 적용할 수 있으며 읽기의 본질에 대한 단어 이해 ... 초등국어교육의 이해읽기 이해 모형최근의 읽기에 관한 연구들을 보면 글을 읽기만 하면 이해가 저절로 된다고 보기보다는 독자가 이미 가지고 있는 지식이 글 속의 정보와 상호작용 ... 되는 직선적인 상향과정으로 보고, 낮은 수준의 기능부터 점차 높은 수준의 기능에 이르기까지 기능 하나 하나를 순서대로 지도하는 방법이다.하향식 접근에 의한 읽기 지도란 읽기에서 텍스트

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.23

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[비교문학]미국에서의 한국문학 수용에 관한 조사 발표자료

다.한국문학 과목에는 한국 현대문학 강독, 번역한국문학, 한국고전소설, 한국고전시가, 아시아문학사논제, 한국작품번역, 한국학해제와 연구방법과 등이 있다.(3) HARVARD ... 들이야말로 서구보다 더 깊고 풍부한 문학을 산출 할 수 있을지도 모른다. 그러기 위해서는 세계문학 속의 한국문학으로 자리 잡아야 하는 것이다.그렇다면 세계 속의 한국문학으로서 자리 ... 는 한국문학과 세계문학 간에 평가의 벽이 있어서는 안 된다는 것이다. 그래야만 우리의 작품 이 단지 이색적인 작품으로서만이 아니라, 고가의 문학작품으로 평가 받을 수 있는 것이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.27

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공무도하가 해석에 얽힌 쟁점과 교육적 활용방안

교과서 모두 한국문학사과 관련하여 소단원으로 제시되었는데 배경설화를 각기 달리 제시하고 있어 흥미롭다.조선의 뱃사공 곽리자고가 아침 일찍 일어나 배를 저어 가는데 머리가 하얗게 센 ... 「공무도하가」해석에 얽힌 쟁점에 대한 논의와교육적 활용방안목 차1. 서언 2. 연구사 검토 3. 작품 분석4. 교육적 활용방안 5. 결언1. 서언「공무도하가」는 「구지가 ... 함에도 불구하고 문제가 해결되었다기보다는 여전히 다양한 가능성으로 남아있으며, 다양한 작가와 해석의 가능성이 문학교육적으로 다양한 접근방법을 제공하고 있다. 이 글에서는 「공무도하가

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.07

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[평생교육론] 성인문해교육 - 이론적 배경, 우리나라 성인문해교육정책 및 교육기관현황, 성인문해교육 지원사업과 성과분석, 우리나라 성인문해교육의 문제점과 발전과제

구축4. 성인문해교육 지원 사업 연구5. 성인문해교육 관계자 연수Ⅳ. 우리나라 성인문해교육의 성과 분석1. 성과분석의 목적2. 성과분석3. 광주에 있는 문해교육기관Ⅴ. 우리나라 ... 앤드라고지의 성인학습자의 경험은 역할수행동안 얻어진 것이므로 학습의 전 과정에 유용한 자원라고 보고, 교육방법상에서도 실험, 토의, 문제해결, 게임 학습 등에 경험을 활용하도록 한다 ... 이 이해당 시점과 연구목적에 맞는 최적의 개념 정의는 필요하다. 문해의 개념 규정과 그 측정방식은 크게는 ‘학교모형’과 ‘구성주의모형’으로 구분할 수 있다.1) 학교모형‘학교모형’이란

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.16

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고등학교 독서 과목에 대한 지도안.

국어과 학습 지도안고등학교 독서(주)교학사, 2007Ⅲ. 독서의 실제3. 친교 및 정서 표현의 글 읽기(5) 시와 서정과 목국어교과 교재 및 연구법교수명학 번발표자단원3. 친교 ... 유 읽어나갈 수 있도록 이끌어 준다.4. 글 읽기 방법이 단순한 지식의 획득과 흥미를 넘어서 학생 자신에게 얼마나 유익하게 적용될 수 있는지 구체적으로 인지시키는 데 유의하여 지도 ... 한다.Ⅳ. 단원지도계획단원주요 교수?학습 내용지도 방법및 매체차시? 단원의 길잡이? 도입 및 준비 학습? 글의 종류와 형식에 따른 독서 방식, 이해 방식, 감상 방식의 차이 알

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.11

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(국어과) 언어 놀이 학습과 문제해결학습

報告書1. 2007 개정 교육과정 국어과 교육의 방향2007 개정 교육과정 국어과 교육의 지향하는 바는 두 가지이다. 하나는 학습자 개인이 우리말을 익혀 슬기롭고 행복한 삶 ... 을 누릴 수 있도록 하는 것이고, 다른 하나는 학습자 개인의 국어 생활을 바탕으로 하여, 국어 공동체의 국어 문화를 발전시키는 것이다. 국어과 교육에서는 학습자의 국어 생활 증진과 함께 ... 국어의 발전을 함께 이루어 나가야 한다. 국어의 발전은 개인의 국어 생활 향상을 통하여 이루어지기에 이들의 지향을 궁극적으로 하나로 귀결된다고 할 수 있다. 즉, 국어과 교육

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.20

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한국문학의 특질(해학과 풍자의 문학)

한국문학의 특질해학과 풍자의 미학1. 序論우리의 문학은 우리 민족의 역사적 경험, 사상을 담고 각 시대별의 다양성을 내포하는 표현방법으로 생성된 총체의 산물이라 볼 수 있 ... 하고 메마른 사회를 살아가는 우리에게 절실한 우리만의 웃음과 즐거움, 해학과 풍자의 정신을 고찰해보고자 한다.2. 本論2.1. 선행 연구의 검토본고에서 우리 한국문학의 특질을 살펴봄에 있 ... 다. 따라서 한국문학이 가지는 특질은 한국의 오랜 역사적 특질이라 보아도 무방할 것이다. 한국문학사를 훑어보면, 그 어느 시대를 막론하고 우리 민족이 외침의 영향으로 시달림을 받지 않

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.26

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일본교육 초중고 교육

일본교육의 초중고교육, 일본교육의 교사교육, 일본교육의 대학, 일본교육의 국어과교육, 일본교육의 미술과교육, 일본교육의 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 일본교육의 초중고교육Ⅲ. 일본교육 ... 의 교사교육Ⅳ. 일본교육의 대학Ⅴ. 일본교육의 국어과교육1. 초등학교2. 중학교Ⅵ. 일본교육의 미술과교육Ⅶ. 일본교육의 과제참고문헌Ⅰ. 개요일본은 총리대신을 수반으로 하는 內閣 ... 교사들이 이 프로그램을 신청하게 될 것이다.학교마다 컴퓨터를 사용하는 방법은 매우 다양하지만, 교사나 학교 행정가들은 날마다 컴퓨터를 사용하지는 않는다. 연구에 의하면 27.4

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.30

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[언어의 이해 B형] 훈민정음의 창제원리를 간략히 서술하시오.

正音)2) 언문(諺文)3) 반절(反切)4) 국문(國文)5) 한글Ⅲ. 나가며Ⅰ. 들어가며일제강점기에 일제는 우리말과 우리글을 쓰는 것을 총칼로 누르는 어문 말살 정책을 썼다. 당시 ... 에 따라 훈민정음이 반포된 지 480년이 되던 1926년 조선어연구회에서는 음력 9월 끝 날인 29일을 양력으로 고쳐 10월 28일을 훈민정음 반포 기념일로 정하고 이날을 가갸날이 ... 하는 방법으로 이름을 정했다는 점이다.예를 들면 초성과 종성에 모두 쓰이는 여덟 자는 ‘ㄱ-其役(기역)’, ‘ㄴ-尼隱(니은)’, ‘ㄷ-池末(디귿)’, ‘ㄹ-梨乙(리을)’ ‘ㅁ-眉音

방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.04

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[언어의 이해 B형] 훈민정음의 창제원리를 간략히 서술하시오.

)4) 국문(國文)5) 한글Ⅲ. 나가며Ⅰ. 들어가며한글은 조선의 4번째 임금인 세종대왕(1397~1450) 즉위 25년인 1443년 12월에 만들어졌다. 물론 이때는 한글이 아니 ... 라 훈민정음으로 불리는 글자가 완성된 것이다. 이 이후에 이 글자에 대한 원리를 연구하여 해례(解例)를 만들고 용비어천가와 같은 작품을 통해 실제로 그 글자를 적용시켜 본 후 1446 ... 발음을 표시하는 방법으로 이름을 정했다는 점이다.예를 들면 초성과 종성에 모두 쓰이는 여덟 자는 ‘ㄱ-其役(기역)’, ‘ㄴ-尼隱(니은)’, ‘ㄷ-池末(디귿)’, ‘ㄹ-梨乙(리을

방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.04

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1930년대의 시문학 양상 연구

1930년대의 시문학 연구목차1. 서론시대적 배경2.본론① 시문학파② 모더니즘③ 생명파④ 전원시⑤ 저항시⑥ 청록파3.결론20610050 국어 국문학과장혜진1. 서론1930년대 시 ... 기로 한다.(1) 시대적 상황1930년대 이전의 한국문학은 근대의 차원에만 머물러 있던 미숙함이 있었다. 이러한 미숙성은 1930년대에 이르러 어느 정도 극복된다. 물론 30년대 ... 문학에 대한 자세한 연구를 위해서는 개별로의 특성을 조사하는 것도 중요하지만 그 시대의 시대적 특성을 연구하여 연관성을 이해하는 것이 더 급급하기에, 시대적 특수상황을 먼저 알아보

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.04

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1장 국어교육학

은 당연한 것으로 언급할 필요가 없다고 보이나 요즘 타 교육과목의 축소 등으로 인한 국어과교육을 향한 비판을 의식하여 국어교육이 필요한 근거와 설명을 언급한 것으로 보인다.언어 ... 기능적 측면에서는 언어활동이 사고를 규정하고 표현한다고 본다. 이러한 측면에서 최근 국어과 교육에서는 인지적 사고와 정의적 사고를 문학 영역에서뿐만 아니라 ‘듣기 말하기 읽기 쓰 ... 은 영역간의 다툼을 야기할 수 있다. 넷째, 문화 계승 창달을 목적으로 한다. 다섯째, 문화 분석 능력 향상을 목표로 한다. 또한 국어과 교육의 교과적인 특수성을 지니는데 언어 자체

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06

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[문학교육] 설화교육 연구사 검토와 방향 점검

국어교과서에 실린 설화를 고찰하여, 그 안에 나타난 한국인의 의식과 교육적 기능을 밝혔다. 김기창(1992){) 김기창, 국어과 교육에서 구비문학 제재 수용양상 연구, 국어국문학, 1992 ... 설화교육 연구사 검토와 방향 점검1. 설화교육 연구사 검토구비문학이 국문학의 한 분야로 정립된 것은 약 40년전 정도 되었으며 질적, 양적으로 상당한 수준으로 발전하였다. 그러나 ... 은 설화를 포함한 구비문학 제재가 교과서에 어떻게 수용되고 있는지에 대해 고찰하였으며, 황해숙(1994){) 황해숙, 고등학교 국어과 교과서의 구비문학 작품 수용양상

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.11

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체육과 정의적 영역의 교수-평가의 문제점과 해결 방안

만 주고 같이 활동을 안했는데, 딱 한분만 같이 준비운동도 하고 실기를 못하는 학생들이 있으면 방과 후에도 지도 해주고 하셨어요..(인터뷰 국어국문학과, 여, 23)정의적 영역 ... 을 요구하고 있었고, 평가기준이 없는 가운데 스스로 연구 하고, 즉흥적 평가를 내리는 등, 주관적인 방법을 사용하여 각 교사마다 다른 방식의 평가가 이뤄지고 있었다. 그러한 가운데 대 ... 란 불가능하다고 생각된다. 근본적으로 인간행동에 대한 연구를 바탕으로 학생들에게 반듯이 이뤄져야 할 가치 있는 정의적 특성을 목표로 세우고, 그 방법 면에 있어서 실험을 통한 검증

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11 | 수정일 2020.04.07

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성사랑사회4A) 특정한여성주의나 여성주의적 사회운동의 사례-미투-를 골라서 운동이 해결사회적과제는 무엇이며 어떤현실에 대한 저항으로 나타나게 된 것인지 서술하라

성사랑사회4A) 특정한여성주의나 여성주의적 사회운동의 사례-미투-를 골라서 운동이 해결사회적과제는 무엇이며 어떤현실에 대한 저항으로 나타나게 된 것인지 서술하라0k간호, 국문 ... 에 대한 여성들의 자기보고가 늘어났고, 성과 여성에 대한 폭력 연구에 대한 관심도 증대되었다. 여성운동단체들을 중심으로 성폭력 근절운동이 발생되었고, 결국 1993년에 성폭력특별법 ... 을 통한 정상적인 방법의 해결이 불가능한 성범죄를 대중에 폭로하여 해결하려는 취지를 가지고 있다. 전 세계에서 사람들이 얼마나 성범죄에 노출되었는지 경각심을 불러일으키려는 의도

방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.01 | 수정일 2020.09.08

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朝鮮後期政治․社會的狀況과 茶山實學의 集大成 및 茶山의 詩硏究

가 없을 뿐만 아니라 흉내를 낼 수 없고 흉내를 내어서도 안된다는 것이 다산의 생각이다. 비록 漢字를 빌어서 쓰긴 하지만 그는 자기의 詩를 중국문학으로 생각하지 않았고 중국적인 기준 ... 에서 평가되기를 바라지도 않았다. 중국을 정신적인 고향으로 생각하고 우리 문학을 중국문학의 周邊文學으로 착각하고 있었던 당시의 상황에 비추어 볼 때 다산의 생각은 매우 값진 것이 ... 는 송재소의 「茶山詩硏究」를 중심으로 朝鮮詩?대립적구조?리얼리즘?자연시?문체책 등의 폭 넓게 연구한 자료를 모아 그것을 토대로 조선후기 정치사회 상황? 사상의 변화? 다산 실학의 집

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.13

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오상원 소설 연구

은 오상원의 작품 활동이 거의 1950년대에 국한되어 꾸준히 주목 받지 못한 점과 90년대 초반까지만 해도 전후 문학에 대한 본격적인 관심을 기울이지 않았던 국문학연구 경향의 결과의 추측 ... 오상원 소설 연구-1950년대 전후소설을 중심으로-- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 1950년대 문단의 상황과 신세대 작가의 등장2. 사상적 배경 및 주제적 특징2.1 실존주 ... 의 사상의 영향2.2 극한 상황 안의 고립된 인물과 실존3. 형상화의 방법적 특징3.1 내적 독백에 의한 서술3.2 반복어법의 통한 의미 강조3.2 시간 역전의 기법3.3 극적 장면

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.06.12

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현대문학입문 - 박태원의 천변풍경과 식민지모더니즘 분석

가 모자이크 방식으로 구성되어 있는 ‘세태소설’로 평가 된다.그는 1930년대 중반 이후, 통속적인 장편소설 창작과 중국문학 번역에 매달렸으며, 이후 장편 역사소설 창작에 힘을 기울 ... 풍속적인 변화의 가속화를 반영한 것이다.‘구인회’는 “순연한 연구적 입장에서 상호의 작품을 비판하여 다독다작을 목적”으로 출발하였다. 이들은 모더니즘의 문학 이론은 체계 ... 의 비연속을 특징으로 하기 때문에 시간 몽타주보다는, 공간의 교차를 통해 종합적인 주제를 구성해 나가는 공간 몽타주의 방법이 두드러지게 나타나는 은 다양한 공간설정과 자유로운 공간이동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.15 | 수정일 2015.06.23

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