"개정교육과정"의 검색결과 입니다.

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"개정교육과정" 검색결과 2,381-2,400 / 47,771건

한국사의 의미에 비추어 본 현행 교육과정 고대사 체계의 문제점과 개선 방향 (Problems and Improvement Direction of the Current Curriculum Ancient History Structure in the Light of the Meaning of Korean History)

대구사학회 박성현

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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코메트릭스(Coh-Metrix)를 활용한 2015 개정 고등학교 1학년 영어 교과서 읽기 자료의 난이도 분석 (Exploring the difficulty levels of the reading materials in High School English textbooks with Coh-Metrix for the 1st year students)

needs to be done by teachers to supplement the incomplete content organization. 한국영어어문교육학회 영어어문교육 홍 성 우, 송해성

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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특별활동 연구에서 질적 접근의 가능성 탐색 (In Search of the Possibility of Qualitative Approach in the Extracurriculum Research)

현행 교육과정의 한 축을 담당하는 특별활동은 지금까지 교과와의 상호 보완적 관련 속에서 학교현장 개선에 많은 긍정적인 역할을 수행해오고 있다. 그러나 특별활동에 대한 연구는 특별 ... 방안을 제안해보고 있다. 이제 현장의 문제를 단순하게 기술하는 선을 넘어서 보다 심층적이고 다양한 측면에서 특별활동의 문제를 조명하고 학생의 교육적 성장을 견인하는 과정을 미시 ... researcher on the basis of qualitative approach. 한국교육과정학회 교육과정연구 강현석, 유제순

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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교과용 도서 개발자의 집필 과정에 나타난 사고 요소 및 사고 형태 탐색 - 2015 개정 통합교과용 도서를 중심으로- (A Study on materials and forms of thinking in the process of writing textbooks- Focusing on integrated textbook in the 2015 revised national curriculum -)

나는 2015 개정 통합교과용 도서를 집필하였고, 본 논문은 2015 개정 통합교과용 도서가 어떤 과정으로 이루어지며, 그 안에 담긴 사고 요소 및 사고 형태가 어떠한지 밝힌 것 ... 이다. 2015 개정 통합교과용 도서는 국정도서 개발의 맥락에서 진행되었고, 이 과정에서 집필자는 사적 집필과 공적 집필을 수행하였다. 사적 집필에서는 한 개인으로서의 집필자 ... forms of thinking separated by writing methods. 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 김세영

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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CS2013에 근거한 국내외 고등학교 정보교육과정 분석 (Analysis of High School Informatics Curriculum Based on Computer Science Curricula 2013)

에서 4개국 가운데 가장 적은 내용을 가르치고 있었다. 본 연구는 교육과정 분석을 통해 한국 정보교육과정의 현 위치를 파악하고, 교육과정 개정 시 지향해야 할 내용과 함의를 제공 ... 교육과정은 ‘무엇을 가르치고 배울 것인가’에 대한 것으로 지식에 대한 수준을 판단 할 수 있는 근거가 된다. 정보교육의 필요성이 강조되는 현 시점에서 SW중심사회에 능동 ... 적으로 대처하기 위한 인재 양성은 국가경쟁력의 핵심이라고 할 수 있다. 본 연구는 고등 교육과정을 근간으로 고등학교 교육과정 지식의 깊이를 가늠하지 않고, 양적인 측면 논의에 한정하여 비교

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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쓰기 교육과정의 내용 체계 구성 방안 (A study on the Contents System’s Construction in Writing Curriculum)

되어 왔다. 6차 교육과정 이후 내용 체계표가 등장하며 보다 체계적으로 내용 요소를 범주화하기 시작했고 그 범주는 교육과정 개정시마다 변화해 왔다.현재 쓰기 교육과정의 내용 체계 ... 이 연구의 목적은 쓰기 교육과정의 내용 체계가 형성되어 온 과정을 반추하고, 현재의 내용 체계를 비판적으로 검토함으로써 추후 쓰기 교육과정 의 내용 체계 구성을 위하여 필요 ... 한 과제를 도출하는 것이다. 쓰기 교육과정의 내용 체계 발전 과정을 살펴보면 1차~5차 교육과정 시기는 내용 체계표는 없었으나 글씨쓰기, 쓰기 과정, 쓰기 형식 관련 내용들로 구성

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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우리나라 유치원 교육과정의 <수> 지도 내용의 변화 분석 (An Analysis of Changes in the Kindergarten Mathematics Curricula with a Focus on the Number Concept)

개념 지도 내용을 크게 전-수 개념, 자연수, 등분할의 소지로서의 전체-부분으로 나누어 그 변화를 분석하였다. 총 8번의 유치원 교육과정 개정에서의 변화 경향을 요약하면 다음 ... 의 소지로서의 전체-부분은 제3차, 제5차, 제6차 교육과정에서 취급하였으나, 2007 개정 교육과정 이후로는 취급하지 않았다. 이와 같은 분석 결과를 바탕으로 유치원 교육과정의 수 ... 본 연구에서는 우리나라 유치원 수학교육에서 수 개념 지도 내용의 변화 경향을 파악하기 위해, 역대 유치원 교육과정에서의 수 개념 지도 내용의 변화를 분석하였다. 본 연구에서는 수

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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5세 누리과정과 초등학교 저학년 국어 교육과정의 연계 유형 및 적합성 연구 (A study on the Articulation types and Appropriateness between Nuri curriculum for 5 years & Korean language curriculum of lower elementary school grades)

본 연구는 2009 개정 국어과 교육과정과 만 5세 누리과정 의사소통 영역의 연계성 분석을 통해 연계 유형과 연계 유형의 적합성을 검토하는데 목적이 있다.연계 유형을 분석한 결과 ... 학년 국어 교육과정 설계에 대해 다음과 같이 제언한다. 첫째, 순방향의 관점으로 교육과정을 설계해야 한다. 둘째, 누리과정과 국어 교육과정의 연계 유형 및 적합성을 모두 고려 ... 해야 한다. 셋째, 초등학교 저학년은 문자 언어 학습을 본격적으로 시작하는 데 알맞은 교육 내용을 선정해야 한다. 넷째, 태도 성취기준의 경우, 교육내용을 반복하는 것이 바람직

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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유치원교육과정과 표준보육과정의 병행·협력안 연구 (A Study on Cooperation between National Kindergarten Curriculum and Childcare Center Curriculum)

있다. 연구방법은 제 6차 유치원교육과정, 제 7차 유치원교육과정 개정시안, 표준보육과정안, 해설서 등을 토대로 연구영역별로 관련 내용들을 선별하여 문헌연구를 하였다. 연구결과 ... 본 연구의 목적은 유치원교육과정과 표준보육과정을 비교하되 교육과정의 편성체계와 교육/보육 내용을 살표봄으로서 교육/보육의 병행·협력체제를 이룰 수 있도록 근거자료를 제시하는 데 ... 는 유치원교육과정과 표준보육과정은 관련법과 행정조직이 다르나 편성 운영체제는 비슷하게 구성되었으며 교육/보육과정의 성격, 추구하는 인간상, 목적 및 목표 등에서도 용어의 표현의 차이

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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소설에서 초점화의 이해와 교육— 「특별하고도 위대한 연인」, 「타인의 방」, 「유예」를 중심으로 — (A Study on the Understanding and Education of Focalization on Fiction — Focused on 「The Special and Great Lover」, 「The Room of Other People」 and 「The Delay」—)

현대문학이론학회 김경애

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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2009 개정 교육과정상 법 관련 내용의 연계성 분석 (An Analysis on the Connection of Law-related Contents in 2009 Revised Curriculum)

한국법교육학회 이대성

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.23

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물리 교사들의 양자 물리학 교육에 대한 인식 (Perceptions of Physics Teachers on Quantum Physics Education)

한국물리학회 권문호, 임성민

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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『高等學校日本語 I』敎科書의 文化的內容分析 -2009年改訂敎育課程을 中心으로- (An analysis of the Cultural contents of the Japanese Textbook I in High School - By research for 2009 revised National Curriculum in High School Japanese Textbook I -)

This paper researched how cultural contents with priority given to Japan culture introduction corner were reflected in High School Japanese textbook i..

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.06.16

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과학소설에 기반한 융복합교육의 가능성 탐색 - ‘눈먼 시계공’을 중심으로 - (Exploration on the Possibility of Science Fiction-based Convergence Education -focused on ‘The Blind Watchmaker’-)

다. 그리고 이러한 과정에서 각각의 교과를 분절적으로 학습하였을 때 소실될 수 있는 부분에 대한 교육의 필요성을 논증할 필요가 있는바, 이를 과학소설 ‘눈먼 시계공’을 중심으로 상세 ... 4차 산업 혁명의 사회 구조 속에서 교육의 역할은 어느 때보다 중요시되고 있고, 따라서 지금까지의 교육 현장과는 차별화되는 변화가 요청된다. 이에 융합 시대에 걸맞은 융복합교육 ... 논의와 관련하여 각 교과에서의 교육론에 관한 연구가 활발하게 지속되고 있지만, 구체적 방법의 모색은 미진한 실정이다. 본 연구의 목적은 문학과 과학의 융합교육에 초점을 두어 융합

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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고등학교 「한국문화사」의 내용구성 방안 (A Content constitution plan for High school 「Korean Cultural History」)

역사교육학회 양치구

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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영어과 예비교사의 교육과정 개발 역량 강화를 위한 중등 교원양성기관 수업 모형 연구: 현직교사와의 협업을 중심으로 (Developing a college course model for enhancing pre-service English teachers’ curriculum development competency via collaboration with in-service teachers)

한국영어교육학회 이진화

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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유아․놀이중심 교육과정에서 ‘놀이지원자’로서의 역할과 실행에 대한 보육교사의 인식 (Childcare teachers’ perception of their role as ‘play supporter’ and their practice in child-centered, play-based curriculum)

한국어린이미디어학회 김태희, 류미향

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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2019개정누리과정, 일화기록법 ,관찰일지, 실습일지

일화 기록 1 관찰아동 (가명) 생년월일 0000년 00월00일 남 관찰자 000 관찰일자 0000년 00월 00일 누리과정 영역 ?의사소통 ? 듣기와 말하기 ? 상황에 적절 ... 0000년 00월 00일 누리과정 영역 ?신체운동?건강 ? 신체활동 즐기기 ? 실내외 신체활동에 자발적으로 참여한다. ?의사소통 ? 듣기와 말하기 ? 상대방이 하는 이야기를 듣 ... 에 관심을 가지고 친구들과 주제에 맞춰 이야기를 주고 받을 수 있음. ?자연탐구 : 깻잎을 찢고, 빻는 과정을 통해 물체의 특성과 변화를 여러 가지 방법으로 탐색하는 모습을 보임

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.04.09 | 수정일 2024.07.16

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초등학교 사회과 교육과정에 나타난지도학습의 한일 비교 연구 (A Comparative Study on the Map Learning in the Social Studies National Curriculum of Elementary School between Korea and Japan)

, 2017년 개정의 소학교 사회과 학습지도요령이 분석되었으며, 다음으로 우리나라 7차 교육과정의 사회과 및 2007, 2009, 2015 개정 초등학교 사회과 교육과정이 검토된 후 ... 지도학습의 범위가 넓어지는 환경확대법이 적용되었다는 점, 교육과정이 개정됨에 따라 양국의 5학년에 배치된 국토 영역의 지도학습이 강조되었다는 점을 들 수 있다. 차이점으로는 지도 ... 본 연구의 목적은 우리나라와 일본의 초등학교 사회과 교육과정을 비교해 지도학습의 공통점과 차이점을 알아보는 것이다. 연구목적을 달성하기 위해 우선 일본의 1998년, 2008년

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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포커스그룹 인터뷰를 통해 살펴본 주제중심 통합교육과정에 대한 초등학교 1학년 교사의 인식 및 요구 분석: 유․초 연계교육을 중심으로 (Analysis on elementary school first grade teachers’ perception and needs on theme-based integrated curriculum through focus group interview: Focusing on continuity between kindergarten and elementary )

본 연구의 목적은 주제중심 통합교육과정에 대한 초등학교 1학년 교사의 인식 및 요구를 살펴보고, 이후 교육과정 개정 및 교수․학습 지원에 시사점을 제공하는데 있다. 연구 참여 ... 중심 통합교육과정 운영에 영향을 미친다고 여겼다. 셋째, 교사는 주제중심 통합교육과정이 아동을 더 고려한 방향으로 개정되길 원했고, 누리과정을 시행하고 있는 유아교육기관 교사 ... 적으로 주제중심 통합교육과정이 아동의 실생활과 발달 특성, 유․초 연계를 적절하게 반영했다고 인식하였다. 둘째, 교사들은 과중한 업무, 관리자의 안정적인 학교 운영, 부모 민원 등이 주제

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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