"한국어텍스트"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

언어정보 고급반 상향식 능동적인 독자 한국어교육 읽기 텍스트 유형 세종한국어3 한국어 특성> 형태 기능 의미

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국어텍스트" 검색결과 221-240 / 2,554건

판매자 표지

국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

외국어로서의한국어교재론주제: ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목 ... 으로 나누어 기술해 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서1) 학습 대상2) 목적과 기능3) 제작 의도와 목표4) 구현 매체5) 기타2. 한국어 교재1) 학습 대상 ... 를 통한 실제 의사소통 능력 신장을 목표로 삼는 외국어 교수 ? 학습에서는 그의 중요성이 특별히 강조된다. 제2의 언어로서 한국어를 배우고 있는 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

3주 2강에서 듣기 자료의 진정성에 대해 학습했습니다

기도 하다.실제 한국어 교육 현장에서의 듣기 교육은 말하기와 함께 다루어지는 경우가 많다. 이때의 수업에서는 말하기가 주를 이루며 듣기는 본문 텍스트 내용과 흡사한 듣기 텍스트를 듣 ... 외국어로서의 한국어 이해교육론주제: 3주 2강에서 듣기 자료의 진정성에 대해 학습했습니다. ‘진정성’있는 듣기 자료는 무엇인지 살펴보고, 한국어 숙달도(초급, 중급, 고급)에 맞 ... 기, 그리고 표현 능력인 말하기 및 쓰기가 상호보완적으로 이루어질 수 있어야 한다. 그러나 실제 한국어 교육현장에서는 언어 사용 능력인 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기가 상호보완적으로 잘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어교재론 ) 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술

적인 한국어 사용 역량을 갖게 하는 것이다.(3) 제작 의도와 목표국어 교과서는 목표지향적인 텍스트로 국어능력 신장을 목표로 하고 있으며 교과서의 모든 내용과 요소들이 서로 위계 ... 의 교과서라 할 수 있다. 즉, 하나의 텍스트를 수용하거나 산출하는 것에 초점을 두는 것이다.한국어 교재의 개발 원리와 방향을 다섯 가지로 정리해 볼 수 있다. 첫째, 교육기관 ... 외국어로서의한국어교재론국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어 학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어교수에 어떻게 적용할

외국어로서의언어교수이론 주제: 외국어 학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하십시오. - 목 ... 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학습자의 ‘적성’을 한국어 교수에 적용할 수 있는 방안 2. 학습자의 ‘스키마(기존 지식)’를 한국어 교수에 적용할 수 있는 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ ... 는 학습자 요인(2개 이상)을 분석하고 그를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안을 제시해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 학습자의 ‘적성’을 한국어 교수에 적용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

다운로드 장바구니
한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

·문화적 배경을 함축적으로 담고 있어, 익숙하지 않은 언어를 배우는 입장에서 흥미와 동기를 높일 수 있는 매개체가 된다고 볼 수 있다.한국어 교재에서 문학 텍스트를 활용하는 방안 ... 수 있다. 이런 이유로 초급, 중급, 고급 등 학습 단계별로 적절한 작품을 선정하고, 텍스트 난이도나 문화적 배경 설명을 세심하게 조정하는 과정이 필수적이다.최근 여러 한국어 교육 ... 텍스트나 근현대 수필, 시 등을 부분 발췌하는 식으로 확장하려는 움직임이 포착되고 있다.현재 시중에 나온 한국어 교재들을 살펴보면, 문학 작품을 활용하는 양상이 조금씩 차이를 보인다

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교육이란 무엇인가

과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 한국어 교육이란 무엇인가?- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 개념2. 한국어 교육의 목표3. 국어 교육과 한국어 교육의 비교4 ... . 한국어 교육 체계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어는 의사소통을 위한 도구이자, 그 언어를 사용하는 사람들의 삶을 반영한다. 따라서 언어 교육은 의사소통이라는 기능적인 차원 ... 라”는 말을 듣곤 하는데, 이는 언어교육이 단순히 기능적인 차원뿐만 아니라 삶의 방식이나 사고방식까지도 포함하여 문화적 교육도 함께 이루어져야 함을 나타낸다.한국어 교육은 우리의 말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다

과목명 : 한국문학개론과제주제 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.목 차I ... . 서론II. 한국어 교재의 문학작품 분석연세대학교 (2010)고려대학교 (2019)이화여자대학교 (2017)III. 한국어 교재의 문학작품 제언초급 학습자 대상중급 학습 ... 자 대상고급 학습자 대상IV. 결론참고문헌I. 서론한국어 교육에서 문학작품을 활용하는 것은 단순히 어휘와 문법을 익히는 데 그치지 않고, 문화적, 역사적, 정서적 배경을 통합적으로 이해

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.18

다운로드 장바구니
[A+레포트] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

주제 의식이 깊은 작품을 맛볼 수 있어야 한다.여기에서는 한국어 교재에 등장하는 문학 텍스트의 활용 현황을 간단히 살펴본 뒤, 초급·중급·고급으로 나누어 작품을 선정하고 제안해 보 ... 어, 자연스럽게 교재에 포함되고 있다.문학 텍스트는 학습자가 단순히 문법 구조나 어휘만 습득하는 것이 아니라, 한국어가 구사되는 배경과 감성, 전통, 사회상을 엿볼 수 있는 매개로 기능 ... 을 짧게 요약하고, 인물 이름이나 주요 어휘로 단어 찾기 활동을 진행할 수도 있다.초급 단계 문학 텍스트의 궁극적 목표는 언어적 기초를 다지고, 한국어 학습에 대한 흥미를 잃지 않

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국문학개론_한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

하면서, 학습자 스스로도 한국어로 감상을 표현하기가 수월해지는 효과가 있다. 감정적인 단어와 문형을 배우기에도 문학만큼 적절한 텍스트가 없다고 말하는 교육자도 있다.최근에는 다양한 멀티미디어 ... 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.I. 서론한국어 교육이 전 세계적으로 확산 ... 에서 문학 교육의 필요성은 더욱 부각된다. 한국어를 배우는 학습자는 기본적인 어휘와 문법을 익히면서도 한국 사회와 문화에 대한 폭넓은 이해를 함께 요구받는다. 문학 작품은 이를 충족

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 이에 따른 초급, 중급, 고급 단계에 맞는 읽기 텍스트를 제작 및 제시하십시오. 또한 각 단계의 텍스트 선정 기준 및 이유를 밝히십시오.

된다. 이 중 읽기는 텍스트를 이해하는 영역이며 일상 생활 속에서 쉽게 접할 수 있다. 영수증, 전단지, 간판, 버스노선도 등의 다소 쉬운 단계의 텍스트부터 논설문, 설명문, 신문 ... 기사 등과 같이 어려운 텍스트까지를 전부 포함하며 일상 생활과 아주 밀접한 관련이 있는 영역이 바로 읽기 영역이다.본론● 읽기 자료의 실제성읽기는 독자와 텍스트의 상호작용을 통해 ... 새로운 의미로 재구성하는 과정이라고 말할 수 있다. 무엇을 읽을 것인가 하는 읽기 자료의 선정과 관련해 보면 텍스트가 실제성을 지녀야 한다는 점이 강조된다. 실제성은 사전적 의미

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

다운로드 장바구니
1주차 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁극적으로 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다. 읽기 자료를 선정하여 읽기

한 텍스트를 이해하고 분석할 수 있도록 지도하는 것을 목표로 한다.학습자들의 수준은 중급 이상으로 가정하며, 이들은 기본적인 한국어 문법과 어휘를 습득한 상태이며, 일상적인 한국어 대화 ... 위에서 구성한 프로그램은 '한국어 읽기 교수' 이론 전략 중 하나인 '분석적 읽기' 전략에 기반을 두고 있다. 분석적 읽기 전략은 텍스트를 이해하는 데에 있어서 전반적인 텍스트 ... 적인 전략 중 하나이다.한국어 중급 학습자들은 기본적인 어휘와 문법에 대한 이해가 충분한 상태이며, 좀 더 복잡한 텍스트를 이해할 수 있는 수준이다. 이러한 학습자들은 전반적인

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

[A+][외국어로서의 한국어이해교육론][한국어교원2급]-[읽기 자료 선정하여 읽기 수업 설계]

자의 수준에 맞도록 읽기 교육에서 텍스트와 스키마 이 두 가지 측면을 균형 있게 고려해야 한다. 이러한 점을 고려하여 세종학당에서 출간한「세종한국어 익힘책 4B」e-book에 실린 텍스트 ... 읽기 자료로 한국과 OOOOO에 공통적으로 대두된 사회적 이슈와 관련한 텍스트를 자료로 선정하고 싶었다. 한국어로관련한 책을 구하기 힘든 여건인지라 인터넷의 수많은 텍스트 중 ... -book 으로 교재를 볼 수 있다는 것을 알게 되어, 검증된 텍스트로 읽기 수업을 계획해 보는 것이 좋을 것 같아서 해당 사이트에서「세종한국어 2022」의 여러 시리즈들을 둘러보

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.01

다운로드 장바구니
한국외국어대학교 한국어문법교육론 중간고사 과제

어 체계음, 언어 기술, 텍스트, 문화, 평가로 나눈다.3. 국제 통용 한국어 표준 교육과정의 내용1) 주제주제 범주는 17개 범주 85개 항목으로 제시되어 있다. 1단계의 연구 ... 의 숙달도 차이에 근거한다.5. 텍스트국제 통용 한국어 표준 교육과정에서 제시하는 텍스트는 선행 연구에 따라 그 유형을 한정하고, 텍스트를 활용할 수 있는 항목과 활용등급을 나눠서 ... 중간고사 대체 과제Ⅰ.1. 서론한국어를 외국어로서 학습하고자 하는 수요는 매해 증가하고 있다. 더불어 학습자의 수요는 단순 취미로 배우는 언어 학습이 아닌, 전문적이고 구체적인

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

[한국어교육실습] 읽기 한국어강의 참관 보고서 및 평가서

한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서이제까지는 종합 수업을 참관했다면 본 수업은 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 특화 수업이었습니다. 그렇기 때문에 수준에 따른 수업 구성 ... 측면보다는 어떻게 텍스트 자체에 대한 이해와 언어의 다른 세 가지 기능 교육이 연계될 수 있는지를 관심 있게 지켜보았습니다.수업은 읽기 활동과 더불어 교사의 질문에 대한 답변 식 ... 의 듣기-말하기 활동을 축으로 진행 되었습니다. 이를 통해 교사는 텍스트 이해를 기반으로 학생들의 의사소통적 능력 향상을 염두에 두고 교수 하고 있음을 알 수 있었고, 저 역시 이러

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오

[외국어로서의 한국어학]기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다.현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유 ... 에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하고자 한다.II. 본론1. 기출판된 교재들의 문제점현재 한국어 교육 현장에서 사용되는 교재의 텍스트는 대부분 ... 고 필요한 정보를 취득하고 있음을 보면 한국어 읽기 교육의 중요성이 강조된다. 읽기 교육은 교재 안에 텍스트를 중심으로 이루어지기 때문에 교재 중에 수록된 텍스트는 학습자의 읽

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의한국어이해교육론_구어와 문어의 언어적 특성에 대해 설명을 하시오.

구어와 문어의 언어적 특성에 대해 설명을 하시오.I. 서론한국어는 일상에서 대화를 나누는 방식과 문서를 작성하는 방식이 뚜렷이 구분될 정도로 구어와 문어가 다른 양상을 보여 준다 ... 하며, 읽는 이가 시간차를 두고 해석할 수 있다는 특징을 지닌다.한국어를 새로 접하거나 더 깊이 이해하고자 하는 사람은 이 둘의 차이를 파악하는 일이 중요하다. 구어는 현실 세계 ... 된다. 보고서나 논문, 문학 작품 등 다양한 텍스트에서 나타나는 문어는 독자에게 정확한 의미 전달을 목표로 하기 때문에, 구어와 다른 문법·어휘 체계를 구사하는 경향이 강하다.구어와 문어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

다운로드 장바구니
고려대학교 한국어교육과 교육대학원 학업계획서

고려대학교 한국어교육과 교육대학원 학업계획서 고려대학교 한국어교육과 교육대학원 학업계획서 고려대학교 한국어교육과 교육대학원 학업계획서 고려대학교 한국어교육과 교육대학원 학업계획서 ... 고려대학교 교육대학원 한국어교육과 학업계획서 ▣ 고려대학교 교육대학원 한국어교육과 입학 전형 학업계획서입니다. ▣ 지원동기, 학업 및 연구계획, 졸업 후 미래계획까지 명확한 흐름 ... 을 갖춘 고품질 자료입니다. ▣ 학업계획은 ① 한국어 교육이론과 융합디자인 기반 콘텐츠 연구, ② 디지털 기반 실습과 데이터 분석을 통한 실천적 연구 수행, ③ AR/UX 기반

자기소개서 | 5페이지 | 4,600원 | 등록일 2025.04.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상

외국어로서의한국어교재론《과제주제》‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 ... 항목으로 나누어 기술해 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서1) 학습 대상2) 목적과 기능3) 제작 의도와 목표4) 구현 매체5) 기타2. 한국어 교재1) 학습 ... 대상2) 목적과 기능3) 제작 의도와 목표4) 구현 매체5) 기타Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근에는 한국어와 국어를 같거나 포함관계로서 인지하는 경향이 있다. 그래서 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

현행 한국어능력시험(TOPIK 2) 쓰기 평가 문항의 유형과 특징을 분석하고 그것이 쓰기 능력 평가에

비교·분석 연구 : 중·고급 학습자를 중심으로, 연세대학교 대학원, 2024. - 이명화, 텍스트 구조를 활용한 토픽 쓰기 교수-학습 연구 : 한국어능력시험(TOPIK) 설명텍스트를 중심으로, 동국대학교, 2021. ... 외국어로서의한국어능력평가론 주제: 현행 한국어능력시험(TOPIK 2) 쓰기 평가 문항의 유형과 특징을 분석하고 그것이 쓰기 능력 평가에 적절한지 논의하십시오. 반드시 www ... .topik.go.kr에 공개되어 있는 41회 이후의 토픽 2 쓰기 평가 문항을 활용해야 함. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어능력시험(TOPIK 2) 쓰기 2. 쓰

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에

과목명 : 한국문학개론 주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다. - 목차 ... - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교재에서 한국 문학의 활용 1) 황순원 소나기 2) 김유정 봄봄 3) 이효석 메밀꽃 필 무렵 2. 학습자 수준별 문학 작품 1) 초급 - 의좋 ... 에 활용할 경우 단어나 표현, 문법을 자연스럽게 접할 수 있으며 특정 문화와 시대 정서를 반영 하므로 문화적 맥락의 이해가 가능하다. 같은 문학작품을 텍스트로 활용하더라도, 어떻게 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

다운로드 장바구니

이전10개 7 8 9 10 111213 14 15 16 다음10개

파워링크

신청하기