"필답형이론"의 검색결과 입니다.

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"필답형이론" 검색결과 221-240 / 358건

[가정과][가정과교육][가정과(가정과교육) 교수학습방법]가정과(가정과교육)의 성격, 가정과(가정과교육)의 목표, 가정과(가정과교육)의 동향, 가정과(가정과교육)의 평가, 가정과(가정과교육)의 교수학습방법 분석

기존의 가정과 평가에서는 지필검사에 의한 필답고사, 즉 지적영역에 대한 이론적인 평가 위주로 전개되어 온 것이 사실이다. 이러한 현실은 입시위주의 교육여건에서 실습을 제대로 하 ... 를 실천할 수 있도록 이론과 실기를 연계시켜서 교육하는 교과이므로, 평가에서는 학습목표에 따른 지식과 이해는 물론 기능과 태도 면에 대한 평가를 균형 있게 해 주어야 한다. 그러나

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.19

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교육의 향방

의 7가지 주제로 교육문제를 진단하고, 이에 대한 제안을 덧붙이고 있다.첫번째 주제인 ‘입시’에서는 현재의 입시제도는 현재의 필답위주, 객관과신, 점수맹신의 풍조를 탈피해야 한다고 ... 이란 특수속에서 보편을, 다양속에서 통일을 파악하는 것이라고 말한다. 개념들이 합법적으로 연결된 것이 법칙이며, 관련된 법칙이 이론을 이루고, 이론들을 체계화 한 것이 학문이 되

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.28 | 수정일 2018.02.01

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학습자 이해와 교육 요약

에 관한 발달이론(Development Theory) : 인간을 성장하며 발달하는 하나 의 개체로 보고 인간을 신체적?인지적?정의적?행위적 발달양상을 밝혀냄Ex) Piaget의 인지 ... 발달이론, Kohlberg의 도덕발달이론, Fowler의 신앙발달이 론, Loevinger의 자아발달이론, Selman의 감정이입의 발달이론▲ 개념 정의에 따른 발달이론 : 선형성 ... 론(Pre-formationism),선결정론(Pre-determinism),환경론(Environmentalism),심리 역동적 이론(Psycho-dynamic views),구조주의

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.08

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다중지능이론과 특별활동과의 관계

다중지능이론과 특별활동과의 관계일반적으로 ‘평가’라고 하면 학생 개개인의 지식을 측정하여 수치화하여 순위를 매겼던 전통적 관점에서 생각한다. 이렇듯 전통적 관념에서 지능검사 ... 는 주로 수리ㆍ논리적 및 언어적 능력에 의존하는 필답 검사형태의 표준화된 도구에 의해 측정되었다. 그러나 Gardner는 “문제해결 능력 또는 특정한 문화적 상황에서 비롯된 결과 ... 들을 똑똑한 아동과 그렇지 못한 아동으로 구분하는 것도 잘못된 것으로 본다. 즉, 한 영역에서 천재도, 다른 영역에서는 열등아일 수 있기 때문이다.다중지능 이론은 Piaget와 같이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.15

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지능과 교육격차

적으로/ 특수지능검사-독립적으로 지능을 측정? 언어검사-알파검사/ 비언어검사-언어 이해가 어려운 대상, 베타검사? 동작검사(수행검사)/ 필답검사(지필검사)? 개인검사/ 집단검사-개인검사 ... ? 공통요인의 우열을 비교 -> 개인간, 집단간 지능 격차를 파악? 절대주의? ‘스피어먼(Spearman)의 일반요인(g)이론’? 지능은 일반요인과 설명되지 않는 잔여변량으로 구성 ... 구조? 지능의 변별적 차이를 강화, 격차와 우열 가름의 기능을 약화3.2 유전론과 환경론-유전론(유전결정론, 전통적 지능이론)? 지능은 유전된다? 인간과 다른 동물 사이의 현격

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.15

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판구조론 순환학습 지각변동 지도안

적 증거를 통하여 지각의 상하운동이 있었음을 지각 평형설을 도입하여 설명한다.②베게너가 대륙 이동설을 주장한 이후로부터 오늘날 판구조론이 대두되기까지의 과정과 이론을 뒷받침하였던 여러 ... 의 경계의 종류와 특징을 설명할 수 있는가를 평가한다.① 필답고사 ┌ 형성평가 (10%) : 퀴즈ㆍ퀴즈ㆍ줄긋기 등과 객관식 5문항└ 종합평가 (50%) : 객관식 70%, 주관식

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.04

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다중지능 이론과 교육

다중지능 이론과 교육Ⅰ. 서론지능의 개념과 지능을 활용하는 측면은 다양하게 변화되고 있다. 전통적 지능이론에서는 언어적 능력과 논리?수학적 능력을 선천적으로 타고나는 고정된 특성 ... 한다.Gardner는 다중이론에서 지능이란 “사회 속에 직면해 있는 문제를 해결하는 지적 능력이며 풍부한 환경과 상황에서 그 문화권이 가치를 두고 있는 산물을 창조하는 능력”이 ... 다른 인지 능력 및 인지유형을 가지고 있다고 믿는다. 그리고 최소한 7가지 이상의 독립된 지능들이 존재하고 있다는 점을 이론적 실증적 근거로서 사회의 각 분야에서 성공한 사람

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.21

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다중지능(다중지능이론)의 종류와 필요성, 다중지능(다중지능이론)의 특징, 다중지능(다중지능이론)교육의 이론, 다중지능(다중지능이론)교육의 지도, 다중지능(다중지능이론)교육의 개선 과제 분석(다중지능이론)

다중지능(다중지능이론)의 종류와 필요성, 다중지능(다중지능이론)의 특징, 다중지능(다중지능이론)교육의 이론, 다중지능(다중지능이론)교육의 지도, 다중지능(다중지능이론)교육의 개선 ... 과제 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 지능의 개념 Ⅲ. 다중지능(다중지능이론)의 종류 1. 음악적 지능 2. 신체-운동학적 지능(Bodily-Kinesthetic Intelligence ... 지능(Naturalist Intelligence) Ⅳ. 다중지능(다중지능이론)의 필요성 Ⅴ. 다중지능(다중지능이론)의 특징 Ⅵ. 다중지능(다중지능이론)교육의 이론 Ⅶ. 다중지능

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.10.19

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교육평가

) 교수?학습 진행에 따른 평가2) 참조준거에 따른 평가3. 문항제작과 검사이론 …………………??? 41) 문항과 검사제작2) 문항검사이론4. 검사도구의 질 ... 를 대로 다 드러날 수있고, 또한 실제로 그런 행동을 학생이 할 수 있는 기회가 내포된사태여야 한다.③ 평가에서 이용될 수 있는 장면으로는 필답고사, 질문지법, 관찰법,면접법 등 ... 사례대학수학능력시험의 백분위, T점수,9등급 등의사면허시험,운전면허시험 등3. 문항제작과 검사이론1) 문항과 검사제작? 문항제작자의 자격① 교육목표와 교과내용, 교육과정에 대해 잘

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.13

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임용고시 평가제도

이나 학설(또는 이론)에 치우치지 않고, 해당 분야 전반에 걸쳐 고르게 출제? 이해력과 적용력(분석력, 적용력, 종합력, 평가력 등의 고등정신능력)을 평가할 수 있는문항을 출제 ... 개론*교육철학 및 교육사*교육과정 및 교육평가*교육방법 및 교육공학*교육심리*교육사회*교육행정 및 교육경영*기타 교직이론에 관한 과목14학점 이상(7과목 이상)10학범 이상(5과목 ... 고사는 출제방식과내용, 그리고 그 효과의 측면에서 기대목표에 크게 못 미치는 한계를 드러내고 있다.? 우선 출제내용과 출제방식의 부적절성을 들 수 있다. 필답고사의 내용이 교사양성

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.03

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교과교육론 8차교육과정

과목의 내용영역학습 내용학습 방법비율인간과 컴퓨터기초 상식이론적 학습5%컴퓨터의 기초실습을 위한 준비공통적인 이론 및 실습15%워드 프로세서문서적인 정보 처리수준별 실습40%PC ... 이 이루어지도록 지도한다.(6) 컴퓨터 과목의 평가컴퓨터 과목은 학습한 내용을 직접 생활에 활용할 수 있도록 하여야 하므로 이론을 주로 다루는 다른 과목과 다르게 평가해야 한다. 즉 ... , 필답식 형태의 평가보다는 어떤 상황에 알맞도록 직접 컴퓨터를 조작하는 능력에 중점을 두어야 한다. 그리고 학습이 수준별로 진행되기 때문에 과제의 난이도에 따라 가중치가 달라야

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10

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가드너 다중 지능 이론

가드너의 다중지능 이론가드너는 지능을 한 문화권 혹은 여러 문화권에서 가치 있게 인정되는 문제를 해결하거나 산물을 창조해 내는 능력 혹은 능력들의 조합이라고 정의한다. 이 정의 ... 의 지적능력을 이해하는 것에서 벗어나려는 것이다. 따라서 다중지능 이론은 인간의 지능은 하나의 요인이 아니라 여러 가지 요인들로 구성되며, 각 지능 요인들의 결합 형태에 따라 독특 ... 을 IQ검사라는 단일한 척도로 바라보는 관점에 동의하지 않고 지능이선다형 또는 단답형과 같은 유형의 표준화된 필답고사에 의해 측정되는 것을 거부했다. 전통 적인 지능검사는 주로 언어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.06

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학생의 심리검사의 이해와 학생상담에 대한 분석

적으로 밟음으로써 시행할 수 있다. ▶심리검사의 궁극적 목적은 시행 그 자체가 아니라 학생에 대한 이해이다. 따라서 인간변화의 이론에 대한 전문적 지식과 통찰력이 필요하다. 또한 검사 ... -측을 통하여 지능구조의 3차원적 모델150가지 능력으로 확대⑥가드너-다중지능이론일반지능과 같은 단일한 능력이 아니라 다수의 능력이 인간의 지능을 구성하고있으며, 그 능력들의 상대 ... 지능이론이 언어적 상징, 논리-수학적 능력만을 지나치게 강조하는데 비하여 한 개인이 처해있는 다양한 사회적, 문화적 맥락을 반영하고자 하는 다중지능이론2)지능검사(1) 지능검사

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.06

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교육평가의기초및유형

의 장점 - 교수- 학습 이론에 적합. - 교육목표, 교육과정, 교수방법 등의 개선에 용이. - 상대평가에 치중하지 않으므로 이해, 비교, 분석, 종합 등의 고등 정신능력을 배양 ... 는 장면 선정 중요.5. 교육평가의 절차8장 교육평가의 기초 및 유형2) 평가 장면의 선정 - 일반적 평가 장면 : 필답검사, 질문지법, 각종 표준화검사, 면접, 투사법, 평정척도

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.06

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직업상담사 필답 대비

하는 것이 중요하다는 것을 깨닫게 함● 긴즈버그 진로발달이론(환상기-잠정기-현실기) 현실기 하위 3단계- 탐색단계 : 취업기회를 탐색하고 취업하려고 노력- 명료화 단계 : 자신 ... 의 정신분석 상담이론 >● 인간관 : 인간행동은 생후 5년간의 비합리적인 힘, 무의식적인 동기, 생물적이고 본능적인 동기, 그리고 심리적이고 성적인 사건에 의해 결정됨● 주요상담기법1

시험자료 | 51페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.14

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국어교재연구교안_말하기

교육과 관련된 이론 탐색.................................................3⑴ 국어과 교육에서의 교육과정 재구성 ... 하여 창조적 국어 사용 능력이 향상되게 한다.고등 학교 선택 중심 교육 과정인 ‘화법’에서는 화법의 이론을 이해하고, 말하고 듣는 기능을 체계적으로 습득하며, 다양한 의사 소통 상황 ... 의 통합교과형 논술을 본고사 부활 시도라고 공격하는 측은 교육부의 '국.영.수 위주의 필답고사=본고사'라는 개념을 인정하지 않는다.이철호 전교조 참교육연구소 부소장은 "우리는 서울

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.14

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교육평가의 기초 및 유형

학습목표에 도달할 수 있다는 발달적 교육관을 바탕으로 한다. ?준거지향평가의 장점: 교수-학습 이론에 적합하다. 교육목표. 교육과정. 교수방법 등의 개선에 용이하다. 상대평가 ... 을 통해 성적을 표시하고 있기 때문에 교사의 편견을 배제할 수 있다. 학습자들의 경쟁을 통하여 동기를 유발하는 데 유리하다. ?규준지향평가의 단점: 교수-학습 이론에 부적절하다. 규준 ... . 그리고 교육목적에 나타난 행동을 제대로 확인할 수 있는 장면을 선정하는 것이 중요하다. 평가 장면에는 필답검사, 질문지법, 각종 표준화검사, 면접, 투사법, 평정척도, 관찰, 기록물

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30

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21세기 정보화시대 -영재교육

21 세기 – 정보화시대 과학 장벽이나 정보의 장벽은 새로운 기술과 이론을 창출해낼 수 있는 창의적인 두뇌 인력을 길러냄으로써 극복이 가능 현재 여러 국가들이 창의성이 뛰어난 ... Marl제 집착력 : 어떤 한 가지 과제 또는 영역에 자신의 에너지를 집중시키는 힘 Renzulli 의 이론Marland 의 이론 지적 능력 , 학업성적 , 창의력 , 지도력 , 예능 ... 학생들은 자기가 재능이 있는 영역을 선택하여 학교공부와는 관계없이 해당 영역에서의 지식 , 연구방법 , 이론 등을 부담 없이 즐겁게 연구하며 능력을 계발외국의 사례 2. 영국

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.09

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교육심리학의 종합적 정리

: 학습 및 교수의 평가(교육현상의 실증적, 과학적 연구)2. 교육심리학의 이론적 배경가. 정신분석학(1) 특징 : 인간행동의 원인을 무의식에 두고, 이를 심층 분석하는 데 초점 ... 됨에 따라 자극 내부요인반응(S-O-R)의 관계로 발전하였다.(2) 학자와 이론 : Watson, Thorndike(시행착오설), Pavlov(조건반사설), Skinner(도구적 조건 ... ) 학자와 이론 : Kohler(통찰설), Lewin(장이론), Koffka(형태이조설), Tolman(기호형태설), Klahr와 Wallace(정보처리적 접근)라. 인본주의 심리

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.14

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학교교육(공교육) 의미,공공성, 학교교육(공교육)과 교육학, 학교교육(공교육)과 통신공학, 학교교육(공교육)과 교수방법, 학교교육(공교육)과 대학입시제도, 학교교육(공교육) 문제점, 학교교육(공교육) 관련 제언

한 차 세우는 일은 그 다음에 제시되는 부수적인 목적이라고 할 수 있다. 여기서 교육학적 도야란 교사의 지식(이론)과 실행능력(실천)이 서로 결합됨으로써 나타나는데, 우리는 그것 ... 으로 삼아 국민이 납득할 수 있는 방안으로 다양한 전형방법을 개발?시행하도록 한다. 대학별 필답고사는 원칙적으로 금지하며 무시험으로 전형하는 방향으로 입시 제도를 정착

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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