"초/중/고등학생의 집단따돌림"의 검색결과 입니다.

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"초/중/고등학생의 집단따돌림" 검색결과 221-240 / 1,203건

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청소년건강과간호4) 청소년의인터넷게임장애 학교폭력 자살청소년식이와영양신체활동과수면구강및시력건강관리금연교육및성교육스트레스관리중에서 1개선정기술하시오0k

여학생들은 집단 폭력에 쉽게 동조하게 된다.2) 고등학교 시기 학교폭력의 양상고등학교가 아마 입시영향이 있어서인지 학교폭력 피해사례가 초·중학교보다 월등하게 낮았다. 남학생과 여 ... 는 시기라 자제력이 부족하기 때문이며, 고등학생이 되면 상대방을 배려하는 능력이 길러지면서 폭력성도 감소한다. 집단따돌림이 본격적으로 나타나는 것도 중학생 시기다.청소년 시절 또래 ... 학생을 비교해 보니까 대체로 초·중·고 공히 남학생의 학교폭력 피해가 여학생에 비해서 높게 나타났다.학교폭력 피해유형별로 제일 많은 것이 말로 하는 협박이나 욕설이었다. 전체 약 8

방송통신대 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.04.16

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[청소년인권과참여 4학년 공통] 청소년인권과 참여 교재 47~57쪽에 나오는 현대사회의 인권 쟁점 중 하나를 선택하여 이에 해당하는 사례를 조사하여 간단히 요약하고, 사례를 분석한 후 이에 대한 자신의 입장을 밝히시오.

하여 가혹행위를 가하는 등의 강도가 강한 물리적 폭력행위인 폭력으로 분류할 수 있다. 집단 따돌림의 공통적인 특성중의 하나가 가해자와 피해자간의 힘의 불균형에 따른 가해행위가 지속적이고 ... 반복적으로 이루어진다는 것인데, 이는 동료학생으로부터 괴롭힘을 당하는 일, 소외, 모함이나 경멸의 대상이 되는 것과 같은 집단따돌림이 아동의 자유권을 침해하는 것이며, 개인 ... ) 현대사회의 인권 쟁점 중 하나를 선택하여 이에 해당하는 사례 조사 - 장애아동의 인권침해(1) 사례1 - 특수교사에 의한 체벌(2) 사례2 - 장애학생 비하 발언(3) 사례3

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.03

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(학교사회복지론) 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오

다.학교는 초ㆍ중등교육법 제2조에 따라서 초등학교와 중학교, 고등학교, 특수학교 및 각종학교처럼 제61조에 따라서 운영하게 되는 학교를 의미한다.가해 학생은 가해자 중 학교폭력의 행사 ... 등에 의해서 신체와 정신 또는 재산상 피해를 수반하게 되는 행위를 의미하는 것이다.따돌림은 학교 내외에서 2명 이상 학생이 특정인 또는 특정집단의 학생을 대상으로 하여 지속 ... 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.학교는 학생들이 하루의 일과 중에서 대부분의 시간을 보내고 있는 장소이며 인간의 인생에서 중요한 시기를 보내게 되는 곳이

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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다문화가정의 개념과 다문화가정을 위한 지원 정책에 대해 설명하시오.

기준에 따라 생활지원금을 지급하거나, 다문화가정 자녀를 위한 교육활동비 지원 사업을 통해 초·중·고교생에게 학습자료 구입비와 방과후 활동비 등을 지원하고 있다. 이러한 사업 ... 이 점차 보편적인 가족 형태로 자리 잡고 있다. 다문화가정은 배우자 중 한 명이 외국 출신이거나 귀화를 통해 한국 국적을 취득한 경우 등 서로 다른 문화적·국적적 배경을 지닌 구성원 ... 에 입학한 다문화가정 자녀의 경우 한국어 학습 능력이나 학업 성취에서 초기 격차를 보이거나, 문화적 배경의 차이로 인한 따돌림과 편견에 노출될 위험이 지적되어 왔다. 예를 들어 다문화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.30

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청소년인성지도의 필요성과 청소년인성교육에 대하여 정리하고, 본인이 생각하는 청소년 인성교육을 위한 지도자의 역할과 책임

는 부조리한 현상들로 인한 것이라고 미루어 짐작할 수 있다.마지막으로, 초, 중, 고등학생들의 도덕성, 사회성, 감성을 비교한 연구에 의하면, 초등학생은 모든 영역에 걸쳐 인성 ... 구성원으로서의 성장은 현재 부족한 상태이다.또한, 한국 학생들의 행복 지수는 현재 매우 낮은 수준이며, 이는 청소년 인성의 영향을 받고 있다. 한국의 어린이와 청소년의 행복지수 ... 에 관한 연구 결과에 의하면 한국 청소년의 주관적 행복지수는 82점으로, 현재 OECD 회원국 가운데 최하위였다. 청소년의 낮은 행복지수는 학교 폭력과 따돌림 등 교내 또래간 벌어지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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(학교사회복지론) 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오

교육으로서의 전환과, 저출산으로 인한 고령화 사회로 노인학생들이 증가할 것으로 추측하며, 현재 존재하는 초등학교, 중학교, 고등학교 등의 과정이 다양하게 변화될 수 있을 것이 ... 을 가르치는 ‘지식의 전수’를 목적으로 하는 교육이었다. 하지만 1960년대를 시작으로 하여 1990년때까지 급격한 초, 중학교 교육의 팽창 및 학교 역할에 대하여 새로운 요구 ... 은 학교 안팎에서 급우를 대상으로 하는 상해 및 폭행, 그리고 감금과 협박, 악취유인, 명예훼손 및 모욕과 공갈, 강요, 강제적 심부름과 성폭력 그리고 집단 따돌림 및 사이버 따돌림

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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(학교폭력예방및학생의이해 A형) 학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오

대표적인 연령이 청소년기의 중고등학생을 말했다면, 지금은 초등학교에서도 학교폭력이 나타나고 있다.이렇게 연령이 낮아지는 현상과 반대로 폭력의 양상은 더욱 잔인하고 집단화되고 있 ... 학생들은 두려움과 위축, 불안 등의 피해후유증을 겪게 된다. 또한, 인간에 대한 근본적 신뢰감을 발달하지 못하고 자살까지 이르는 비극적 사태까지 발전되는 경우도 있다. 한편, 학교 ... 폭력 가해학생들도 미래의 범죄자가 될 수 있는 확률이 커지는 등의 폭력의 악순환이 우려되어 학교폭력은 사회적인 문제로 대두되고 있다. 이렇듯 학교폭력은 학교폭력에 관련된 학생

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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복지국가론 나만의 복지국가 만들기 레포트

성을 더해 가고 있다. 한국청소년폭력예방재단의 실태조사에 의하면 2011년 현재 720만 전국 초·중·고등학교 학생 중 약 30만명이 집단 따돌림을 당하고 있으며, 그 외에 각종 ... 면 한때 잠시 주춤하는 듯하다가 2010년에 들어와서 다시 증가 추세로 돌아서고 있다. 먼저 2008년부터 2010년까지 3년 동안 전국 초·중·고등학교 학교폭력대책자치위원회에서 심의결과다. ... 집단 사이의 소득, 자산의 격차는 물론이고 교육, 의료 등 성공을 위한 기회의 격차가 심해지고 있다. 양극화란 일반적으로 전체 중에서 중간이 줄어들어 양극단이 강화되는 현상을 말

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.22 | 수정일 2023.05.23

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다문화아동 실태 보고서

% 학교를 다니지 않는 것으로 나타났다. 다문화 가정의 자녀 중에 학교에 다닐 나이지만 중도에 학교를 포기한 학교 미등록률은 평균 43.8%이며 초·중·고교별로는 초등학생 나이 ... 방안이 필요하다고 본다.먼저 다문화 아동의 교육 지원 강화가 필요하다. 다문화 학생 수가 늘어남에 따라 앞서 말했듯이 학교 부적응의 문제, 집단 따돌림의 문제, 정체성의 혼란 등 ... 의 경우 35.9%, 중학생 나이는 50.7%, 고등학생 나이는 68.6%가 학교에 등록하지 않았다. 이에 따라 경기도의회 예산정책담당관실이 다문화 가정 학부모와 학생 등을 상대로 한

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.13

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우리나라의 다양한 학교 현장에서 일어나는 사회복지적 문제 이슈 중 한 가지를 선택하여 본인의 의견을 첨가하여 보고서를 작성하여 제출

한다. 1차 예방을 위해 모든 초·중·고등학생에게 친사회적 행동을 개선해 또래관계를 증진하고 집단 따돌림 발생 시 공동책임의식을 고취하고 학교폭력을 처벌·감독하도록 했다. 이를 통해 ... 학교사회복지론우리나라의 다양한 학교 현장에서 일어나는 사회복지적 문제 이슈 중 한 가지를 선택하여 본인의 의견을 첨가하여 보고서를 작성하여 제출서론최근, 교육부의 "멈춰 ... 을까? 이 프로그램을 소개한 교육부와 교육청 관계자들의 영상 인터뷰에 따르면 "방관자의 효과 향상을 위한 지원 요청은 학생들에게 학교폭력을 알릴 것”이라고 하였다. 다만 교육 관련자

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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청소년복지론 ) 최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해서 제출하시오.

을 가지고 있었다. 더욱 안타까운 일은 일반적으로 피해자와 그 가족이 오롯이 견뎌야하는 경우가 많다는 것이다. 따돌림사회연구모임의 강균석 교사는 이를 피해학생이 학교폭력에 대한 진실 ... 려고(5%)라는 응답이 뒤따랐다. 하지만 중요한 점은 학교폭력 피해 학생 2만6900명 중 17.6%가 외부에 알리지 못하고 혼자서 앓았다는 것이다.학교폭력 예방과 관련하여 전문가 ... 처벌을 받지 못할까 우려스럽다고 말했다. 국민들이 더욱 분개했던 점은 피해학생의 운구를 가해자인 A군이 하기로 했기 때문이다. 이 역시도 재학 중인 학생의 학부모의 고발로 알게 된

리포트 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.07.02 | 수정일 2022.07.06

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문화와 교육 ) 내 삶을 통해 본 문화와 교육 - 1. 문화적 문제 현상을 반드시 자신의 삶의 경험과 관련하여 구체적으로 생생하게 기술

고, 교육적 해결 방안을 찾아보도록 하자.2. 본론1) 학교에서의 다문화인에 대한 차별2019년 초·중·고등학교 등에 재학 중인 다문화 청소년 중 전체에서 가장 놓은 비율을 차지 ... 하는 것은 초등학생이나 가장 큰 성장 추세를 보이는 것은 중학생이다. 현재 가장 큰 비율을 차지하는 초등학생 다문화 청소년들이 몇 년 이내 중·고등학교로 진학할 것이므로 앞으로 다문화 ... 에서도 차별을 받을 수 있으며 심지어는 따돌림과 학교폭력의 피해자가 되기도 한다.학교생활에 있어 중요한 요소 중 하나가 바로 친구 관계다. 친구들과 친밀한 관계를 형성하고 지지를 받

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.11.25 | 수정일 2020.12.02

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교육정책_사례조사

: 학교장 또는 위탁기관과 강사 개인 간 계약)GM대우 직원에게 영어수업을 받고 해병대 장병에게 중국어를 배우고 있는있는 인천 청정중학교 학생들 문충초등학교 어린이들?학년별로 특화 ... 된 교육 서비스 제공초등학교 저학년에겐 보육기능을 겸비한 서비스가, 고등학생에겐 입시 스트레스를 줄여주는 서비스가 필요하다. 이에 학년, 수준별로 교육 수요자가 원하는 교육을 제공 ... 학교 내 영어체험 학습시설을 확충하고 원어민을 배치하여 학생들의 영어체험 기회를 확대 할 것이다.또한 17개 대학에서 진행 중인 대학생ㆍ성인 대상 합숙형 영어강좌를 전국으로 확대

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오

사이버 폭력에 대한 피해 경험률은 중학교가 가장 높았다고 한다. 중학생 약 18%가 사이버 폭력을 직접 경험한 것으로 응답했다. 뒤를 이어서 고등학생이 약 16%, 그리고 초등학생 ... 일종의 노력으로 학교폭력이 발생하기도 한다. 즉, 또래집단인 친구들로부터 지지를 받지 못하거나 또는 인기가 없는 학생들은 집단으로부터 거부되고 배척되어 따돌림을 당하게 되는 경우 ... 한 것이다. 비대면 원격수업 증가로 인해 학교폭력이 발생되는 공간이 오프라인에서 벗어나 사이버 공간으로 이동해 온 것이다.2020년 교육부 조사에 의하면 초-중-고 학교 가운데

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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인간행동과 사회환경- 생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오.

는 절부분 피해자와 격리하기 위해 강제 전학이나 퇴학 등 조치가 함께 이루어진다.ⅱ 본론1. 학교폭력의 발생초중고등학교 각급 학교와 학원에서 일어나고 있는 사안이며, 주로 초등학교 3 ... 알아보자.학교폭력이란, 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 왕따, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란 ... ~6학년에서 중학교까지가 발생 빈도가 높으며, 고등학교에서도 종종 일어난다. 매우 드물게 초등학교 1~2학년도 일어날 때가 있다. 절정은 중2병을 비롯한 중학교 1~3학년 무렵이

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.10

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학교폭력예방및학생의이해2021)학교폭력의 특성에 대해 설명하고, 학교폭력의 예방 및 대처방안에 대해 논하시오.

문자 등 SNS 등을 통해 손쉽게 반복적으로 이루어지고 있다.다섯째, 학교폭력의 집단화 경향으로‘일진’등 학교 내 영향력이 증가하여 학교폭력 피해학생 중 66.2%가 2명 이상 ... 이 있으며 41.2%는 정신적 고통을 겪는 것으로 확인되고 있다.6. 국내 학교폭력 예방 프로그램6-1. 내가 바로 지킴이(청소년 폭력예방재단)이 프로그램은 초등학생과 중?고등학생 ... 피해 학생의 문제는 인지적 추론 과정에 국한되지 않기 때문에 통합적이고 다면적 접근이 필요하다.6-3. 무지개 프로그램(청소년 폭력예방재단)무지개 프로그램은 초등학교와 중?고등학생

방송통신대 | 13페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.09.20

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학교교육과 청소년 요약본

예방 및 치유학교부적응자 및 학업중단자 귀국학생, 북한이탈청소년, 다문화가정자녀복지 친화적교육환경 조성교육여건 불평등 해소도시저소득 지역 및 농어촌 지역 학생, 정보화 격차, 사 ... 에대한 번역- 개념이 명확하게 구분되지 X 혼용 / 왕따·학교폭력·집단따돌림- 부정적인 결과를 가져오는 / 지속적으로 반복 / 힘의 불균형 존재구조- 알리거나 도움을 제공하는 것 ... ·교육 / 분쟁조정 /인권보호 / 건전한 사회구성원 육성)- 학교 내외에서 학생을 대상으로 따돌림 / 사이버 따돌림- 예방교육 : 학기별 1회 / 예외없이 모두3. 학교폭력 관련 제도

방송통신대 | 11페이지 | 7,500원 | 등록일 2021.05.21 | 수정일 2022.10.12

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인권이 무엇인지 정의하고, 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진하는 학교가 되기 위한 방안에 대하여 논하시오.

의 구된다.학교는 인권을 배우고 실천할 수 있는 중요한 현장이다. 학생과 교직원 모두 인권 주체로서 존중받아야 한다. 그러나 현실에서는 집단 따돌림과 권위적 규율이 인권을 침해 ... 학기 초 전체 학생과 교직원을 대상으로 워크숍을 운영한다. 워크숍에서는 실제 학교 현장에서 발생한 사례를 중심으로 토론을 진행한다. 예를 들어 반 프로젝트에서 의견 충돌을 겪 ... 인권이 무엇인지 정의하고, 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진하는 학교가 되기 위한 방안에 대하여 논하시오.목차1. 서론2. 본론가. 인권의 정의나. 학생 및 학교 구성원의 인권

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18

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학교폭력

사회화를 이루고, 보다 큰 사회를 위한 준비를 하는 역할을 하게 되는 것이다.독학의 경우는 혼자서 공부하여 초등교육과 중?고등의 학력을 취득할 수는 있으나 그와 더불어 사는 사회 ... 의 양상은 세 가지로 나누어 생각해 볼 수 있다.먼저 연령에 따른 양적 차이를 알아보면, 중?고등학교에 비해 초등학교가 월등히 많다. 처음 접하는 사회생활이라는 점과 아직은 유치한 정서 ... 인 제외하면 사이버 괴롭힘이나 집단 따돌림 또한 언어폭력과 연관되어 있어 실제적으로는 70% 이상이라고 보는 것이 옳을 것이다.마지막으로 발생시기를 놓고 보았을 때, 이것 또한

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.29

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[다문화청소년상담이론] 내가 주로 사용하는 방어기제는 어떠한 것인지 자신의 대인관계 패턴에 적용

개념으로서 무의식, 성적 추동, 성격의 삼원구조 이론(자아, 초자아, 원초아), 방어기제, 심리성적 발달단계를 제시하였다. 이 중 방어기제란 인간이 불안이라는 감정을 느낄 때 여러 ... 다. 당시 우리 반에는 약 40명의 학생들이 있었고 그중 나와 같은 중학교 출신의 친구들은 10명 남짓이었으며, 나머지 30여 명은 나의 경쟁상대와 같은 중학교 출신이었다. 선거 당일 ... 를 그대로 표절해서 작성하는 경우 0점 처리함. 교과서와 강의 내용을 바탕으로 자신의 일상생활에서의 경험을 학습내용과 연결 지어 적용해보는 것을 목적으로 함.4. 상업과제나 학생 간

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.15

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