"지적장애교수방법"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

지적장애교수방법 특수교육학개론 조현병 간호진단 조현병 케이스 특수 수업지도안 발달장애 지적장애아동 발달지체 정의 정서행동장애 통합교육

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"지적장애교수방법" 검색결과 221-240 / 9,171건

판매자 표지

지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하세요

정신지체아교육주제: 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 정보처리와 교수전략1) 지적장애 개념2 ... 나 장애를 이용한 사기행각 등을 절대로 해서는 안되며, 이런 행위를 한 사람들은 강력한 처벌이 이루어져야 한다. 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하 ... 여 서술해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 정보처리와 교수전략1) 지적장애 개념지적기능과 개념적·사회적·실제적 적응기술로서, 18세 이전에 발생하며 적응행동의 제한에 의해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를

다. 그럼에도 많은 특수교사들이 사명감을 갖고 최선을 다하고 있다. 발달장애아 대상의 교수학습 방법은 지적 능력 특성을 고려해서 지도해야 하며, 주의 집중이 잘 되지 않기 때문 ... 을 동시에 실시하는 곳에서 봉사를 했었는데, 그때의 경험을 살려 이번에 발달장애 아동의 지도방법에 대해 알아보고자 한다. 내가 그때 느꼈던 점은 학교에서 여전히 특수학급의 아동에 대해서 ... 어야 한다. 촉진에는 구어적인 촉진과 몸짓 촉진, 모델링과 신체적 촉진이 있다.Ⅱ. 본론1. 특수교사 자질장애 학생들에게 최적의 학습 경험 및 최고의 성취감을 제공하기 위해서 교사는 교수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고, 통합교실에서

의 과제지도, 직접교수, 학습전략 교수 등이 있다.3. 발달지체 영유아 교수 방법(가상 아동 대상)지적장애 아동인 희철이는 5세이다. 희철이는 화장실이 가고 싶을 때마다 매번 화장실 ... 장애영유아교수방법론주제: 발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고, 통합교실에서 일반적인 교수방법 중 4가지 이상의 기술 ... 을 적용하여 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체 영유아의 특성2. 통합교실에서의 일반적인 교수방법3. 발달지체 영유아 교수 방법(가상 아동 대상)Ⅲ. 결론Ⅳ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

다운로드 장바구니
지적장애 원인과 특성

의 범위 - 과제를 성취하기 위해 일정한 기간 동안 주의 집중을 지속하는 시간의 양 으로 지적장애 학생은 대부분 집중시간이 짧다 . 주의집중 관련한 교수방법 - 성취해야 할 행동 ... 귀인을 외부에 돌리는 경향이 강하며 , 상대적으로 노력을 덜 기울인다 .지적장애의 특성 ▶ 심리ㆍ정서적 특성 및 교육 ▷ 외적통제소와 관련한 교수방법 - 적응적이고 기능적인 기술 ... 허용 - 주의 집중 이동시간 단축연속적 제시에 따른 주의 집중 - 여러 가지 학습과제는 연속적인 제시에 단계적 방법으로 학습을 하게 되는데 지적 장애아는 처음 부분의 지시는 이해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.03.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

지적장애아의 인지발달을 저해할 수 있는 장애요소를 기술하고, 이를 극복할 수 있는 방법을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.

지적장애아의 인지발달을 저해할 수 있는 장애요소를 기술하고, 이를 극복할 수 있는 방법을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론지적장애아는 일상적인 학습 및 생활 환경 ... 을 배울 수 있다.교실 내 교수학습전략 및 지원서비스 강화지적장애아를 위해서는 개별화교육 프로그램, 전문 교사 배치, 보조도구 활용 등이 필요하다. 교실 안에서도 학습 내용을 단계 ... 를 들면, 지역 특수학교에서 AAC 기기를 활용했을 때 학습 참여율이 약 30% 향상되었다는 내부 보고가 있다. 이러한 교수학습 전략의 다양화가 이루어지면, 지적장애아의 인지발달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

성민복지관 정규직 사회복지사 합격 자기소개서

는 장애인복지 현장을 경험하였습니다. 졸업 학기엔 충남에 위치한 ‘음성 꽃동네’를 방문해 1박 2일 동안 봉사활동을 하며 신체장애, 지적장애, 자폐장애 등 다양한 장애를 가진 ... 사회복지현장실습 계획서사회복지현장실습생 중간평가서성민복지관 자기 소개서성 명0 0 0지원직무정규직 사회복지사1. 지원동기장애인 분야에 관심이 많아 사회복지를 전공하게 되었고 대 ... 었던 이유는 꿈을 이루려는 진실 된 마음과 미래에 장애인을 담당하는 전문 기관에서 일할 수 있다는 희망이 있었기에 여기까지 올 수 있었다고 생각합니다. 저는 대학교 시절부터 장애인과 관련

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.12

다운로드 장바구니
독후감 서평 불편해도괜찮아 독서감상문

다름이 틀림이 아닌 세상을 이해하는 방법< 불편해도 괜찮아>를 읽고김 두식 교수의 『불편해도 괜찮아』는 독자의 인식 속에서 깊이 자리한 사회적 편견과 차별을 철저히 탐구 ... 주변의 사람들과 그들이 겪는 불편함에 대해 직접적으로 마주하고 이를 이해하는 것이 얼마나 필요불가결한 요소인지를 설득력 있게 보여준다. 또한, 김두식 교수는 성소수자, 장애인, 여성 ... 한다. 왜 이런 일이 발생하느냐고 묻는다면, 김두식 교수는 그 이유를 문화적 편견과 사회 구조에서 찾을 수 있다고 주장한다. 동성애에 대한 사회적 불편함은 여전히 존재하고 있으며, 장애

리포트 | 2페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.11.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수교육학 영화감상 레포트

면 비웃기만 할 것이고 놀릴 것이라는 관념이 생겨 버렸기 때문이었다.2. 특수 교육⑴ 지적 장애①학습적인 지원구체적이고 의미 있는 교수 자료를 사용해야 한다. 지적 장애아들을 위한 ... 길버트 그레이프에 관한 보고서1. 장애를 가진 인물⑴어니만 18세로 남성이며 청소년기의 남자 아이다. 장애 종류는 지적장애로 단순히 지적지능 뿐만 아니라 연령에 맞는 적응행동 ... 직접적이고 세부적인 교수 방법을 사용해 학습적 동기유발을 주기 위해서 아동의 능력에 맞는 과제를 주어서 성공을 경험하게 한다. 아이가 성공했다면 단계별로 난이도를 조금씩 높여서

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

발달장애별(신체, 의사소통, 인지) 개념 및 특성을 정리하고 각각의 발달자애아동을 지도하기 위한 올바른 교수방법 및 교사역할의 중요성을 설명하시오

발달장애별(신체, 의사소통, 인지) 개념 및 특성을 정리하고 각각의 발달자애아동을 지도하기 위한 올바른 교수방법 및 교사역할의 중요성을 설명하시오? 본 문1. 서론발달장애는 아동 ... 능력에 문제가 있다. 따라서, 각각의 발달장애에 따른 적절한 교수방법과 교사의 역할이 중요하다. 올바른 교수방법은 아동의 발달단계와 특성에 맞춘 개별화된 교육과 지도가 필요 ... 한 교수방법과 교사의 역할을 수행함으로써, 아동의 발달을 돕는데 큰 도움이 될 것이다.2. 본론2.1. 발달장애별 특성 정리발달장애의 세 가지 유형인 신체 발달장애, 의사소통 발달

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

교사연수기록부(장애이해)

에 이르러 더 이상 문제가 되지 않기도 하 지만, 학령기에 들어서면서 지적 장애나 학습장애와 같은 구체적인 장애범로로 판정을 받기도 한다.3.발달지체 유아의 교수방법① 발달지체 ... 유아의 교슈방법② 운동발달 촉진③ 인지발달 촉진④ 언어발달 촉진Ⅲ장애 유형별 발달특성과 지도1.정신 지체(지적 장애)①정의 및 발달특성정신지체 유아는 유아발달 시기에 따른 지적능력 ... 하다.④지도방법-학습과제를 구체적으로 단계화 하고 세분화 하여 계속성고 krPduf성을 강조하되 직접 모델을 보여주는 직접 교수 방법이 효과적인다.-교실에서 정신지체 학생이 달느

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

지적장애 훈련 및 교육에서 감각 교육의 중요성을 바탕으로, 몬테소리 교육과 적응행동들 향상간의 연관성을 논하세요.

되어 토론되어져 왔고 이와 함께 몬테소리 교육은 지적장애아를 위한 학교수업에 적합한 교수법으로 관심을 갖게 되었다. 80년대 이후부터 서구에서는 몬테소리 교수법을 특수교육의 전 분야 ... ● 주제지적장애 훈련 및 교육에서 감각 교육의 중요성을 바탕으로, 몬테소리 교육과 적응행동들 향상간의 연관성을 논하세요.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료서론인간 ... 은 감각정보를 조절하고 감각운동을 제한하고 감각을 식별하여 반응하는데 어려움을 보인다.지적장애 훈련 및 교육에서 감각 교육의 중요성을 바탕으로, 몬테소리 교육과 적응행동들 향상간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

정신지체아교육, 지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야 합니다. 개별화교육계획이 통합된 학급의 교육과정에 효과적으로 실행되려면 어떠한 지원이 필요합니까? 구체적인 지원 방법을 일과와 활동에 따라 설명하시오.

일과에 따른 지적장애유아를 위한 효과적인 개별화교육계획목차Ⅰ. 장애영유아통합교육Ⅱ. 일과에 따른 지적장애영유아를 위한 지원방법Ⅲ. 개별화교육계획이 장애영유아통합교육에서 실행방법Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 장애영유아통합교육본 글에서는 일과에 따른 지적장애유아를 위한 효과적인 개별과교육계획을 장애영유아 통합교육을 위한 교수전력에 따라 작성하고자 한다.Ⅱ. 일과에 따른 ... 지적장애영유아를 위한 지원방법개별화교육계획이 통합된 학급의 교육과정에 효과적으로 실행되기 위한 지원으로 환경적 지원, 교재 수정, 활동의 단순화, 선호도 활동, 적응도구의 사용

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.26 | 수정일 2024.03.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게

정신지체아교육주제: 지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야 합니다. 개별화교육계획이 통합된 학급의 교육 ... 의 능력을 계발하기 위하여 장애유형과 장애특성에 적합한 교육목표와 교육방법, 교육내용, 특수교육관련서비스 등을 모두 포함하여 계획을 실시하는 것을 이야기 한다.개별화교육계획은 행정 ... 에서의 연계특수아동과 일반아동이 함께 교육을 받는 통합교육의 상황에서 지적장애아동은 지금 이루어지고 있는 교육과 연계성있는 교육의 제공이 필요하며 이를 위하여 교사간 협력하고 일반아동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수교육 전체 기출문제 요약본 이거보고 50점 만점 받으세요 요약본은 그냥 필요하시면 쓰라고 드려요

교수법(유아가 과제를 학습하는 동안 일시적으로 학습구조나 지원을 해주는 인지전력) -자기교수법(유아가 큰소리로 이야기하면서 문제를 해결하도록 훈련하는 방법) 학습장애아동이 학급 ... 를 판별하기 위한 평가방법 -향동평정 프로파일 -아동행동 체크리스트 -행동과 정서 평정 척도 정서 및 행동장애아를 판별하기 위한 평가방법 중 초기 선별에 사용하는 평정척도 -체계 ... 을 더듬는 것은 청취자에 대한 적개심, 공격성의 발로라고 주장하는 이론 ★학습장애아동의 사회. 정서적 특성 -외적 통제를 한다. -역할조망기술이 부족하다. 학습장애아의 교육방법 -비계

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.07 | 수정일 2024.10.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

전문상담 임용 암기카드5(이상, 특수아)

될 수 있음 지적장애아동 지도 방법 직접교수 기능적 교육과정: 일상생활 바탕, 기능적 생활중심 자기결정 기술 자폐스펙트럼장애 진단기준 1) 사회적 의사소통 및 사회적 상호작용 ... ) NREM 수면 각성 장애 : 수면보행증/야경증 2) 악몽장애 3) REM 수면 행동 장애 4) 하지불안 증후군 신경발달장애 하위 장애 지적장애 의사소통장애 -언어장애/말소리장애 ... 장애, 지속성(만성) 운동 또는 음성 틱장애, 잠정적 틱장애) 지적장애 심각도 분류 기준 적응 기능에 기초하여 정의됨 지능지수에 기초하지 않는 이유 필요한 지원의 정도가 적응 기능

시험자료 | 11페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.09.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해

시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수 방법을 제시하세요1.서론장애인은 정상인과 다른 존재로서 능력 ... 현장에서 시각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수 방법을 제시하여 본 과제를 완성해보겠다.2. 본론2-1. 장애란 무엇인가?현재 장애의 개념은 나라와 시대와 사회적 환경 ... 적 결함이다. 이것은 정상적인 생활을 하는데 제한이 있는 사람을 뜻한다. 그 예로 신장기능장애, 심장기능장애, 간질자 등이 있다.세 번째는 심리학적 관점에서 지적 능력의 발달지체

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.08.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

[특수교육학개론] 중간시험 요점정리(특수아동의 이해, Chapter 1 ~ Chapter 6)

한 교수쟁 고용 가능- 중도 지적장애: IQ 25~40, 지적장애의 3~4%? 학령 전기(만 0~5세): 운동 발달 늦음, 약간의 의사소통 가능? 학령기: 개인적 필요를 스스로 돌보 ... 필요한 지원, 확장적 또는 시간 제한적 지원보다 더 많은 수의 요원이 필요, 개인에게 더 개입적일 수 있는 자원 포함○ 지적장애 아동의 출현율- 판별의 준거(정의)와 산출 방법 ... 의 특별한 교육 프로그램이나 도움을 필요- 지적장애아: 지적 능력이 평균에서 떨어지며 동시에 적응 행동에 결함이 존재하는 상태로, 교육 수행 능력에 불리한 영향을 주는 아동- 정서

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 31페이지 | 4,100원 | 등록일 2022.11.12 | 수정일 2022.12.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

교육평가 요약 과제

에 치과는 해당 교수-학습 과정을 마친 학습자에게 자격을 인정하기 위한 자료로 활용됨(e.g. 대학교의 입학 지원자격 등)4. 학습자 집단 간의 학습성과를 교수 방법이나 교수 자료 ... 의 차이 등과 관련지어 비교·분석함으로써 학습성과에 대한 정보 제공? 총합평가의 도구 제작① 교수 목표의 이원 분류② 이원 분류에 기초한 검사문항의 제작③ 합리적 방법에 따른 검사 ... , 총합평가의 비교구분진단평가형성평가총합평가기능지속적인 학습장애의 원인확인 및 교정교수-학습 진행의 적절성 판단 및 교수법 개선성적평가, 자격부여, 교육목표 달성 여부, 교육

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

[A+] 지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.

지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아의 특성1) 인지적 특성2) 사회·정서 ... 적 특성2. 각종 상황에서의 중재방법1) 행동 관찰2) 동기 부여3) 인지적 결함 보완4) 환경 중재5) 상동행동 중재6) 의사소통 중재3. 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐Ⅲ ... 까지 야기하게 됩니다. 따라서 이러한 지적장애아의 특성을 바탕으로 하여 각종 상황에서의 중재방법을 생각해보고, 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술해보고자 합니다.Ⅱ. 본론1. 지적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상

중 하나이기 때문에 지적장애아동을 대상으로 하는 언어지도 방법을 수행하기 위해서 교사는 아래와 같은 교수-학습 지도 원리를 기본적으로 활용할 수 있어야 한다.첫째, 반복학습의 원리 ... 어야 한다. 그리고 교수학습방법에 대한 개별화와 자료의 개별화, 그리고 평가의 개별화를 수행할 수 있어야 한다.셋째, 자발성의 원리이다.교사는 동기부여를 통해 지적장애아동로 하여금 ... 주제: 지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2021.01.14

다운로드 장바구니

이전10개 7 8 9 10 111213 14 15 16 다음10개

파워링크

신청하기