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보육교사 몬테소리 음악 보육학개론 프로젝트 접근법 몬테소리프로그램 유아교육대학원 공적조서 유아생태학습 청소년복지론 방통대 교육공학

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"유아교육프로그램개발" 검색결과 221-240 / 23,445건

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오

과목명: 영유아프로그램개발과평가주제: [선택형] 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.2) B형: 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사 ... 유아 대 보육교사’의 비율에 맞게 보육함을 기반으로 삼는다는 특징이 있다.3. 혼합연령 프로그램의 교육활동 및 교사의 역할혼합연령 프로그램의 교육활동은 다음과 같다.첫째, ‘또래 모이다. ... 의 역할에 대해 설명하시오.(30점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 혼합연령 프로그램의 이론적 기초2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징3. 혼합연령 프로그램의 교육활동

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01

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다문화시대 예비유아교사교육 프로그램 개발을 위한 기초연구 (A Study on the Development of a Multicultural Education Program for Pre-service Early Childhood Teachers in Multicultural Society)

한국보육학회 성영화, 임명희

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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영유아프로그램개발과평가 ) 몬테소리 프로그램 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정 설명, 프로그램 강점 약점

할 수 있다고 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 영유아 프로그램 개발과 평가(2021). 이소은?민하영, 방송대출판문화원. 몬테소리 교육프로그램의 이론과 실제(2014). 이선옥?신정원 저 ... . 교육아카데미, 몬테소리프로그램 이론과 실제(2009). 박성은?이태옥. 양서원 영유아프로그램 개발과 평가(2021). 박찬옥. 정민사 영유아프로그램 개발과 평가(2021). 문연심. 공동체 영유아프로그램 개발과 평가(2020). 나혜선 저. 정민사 ... 영유아프로그램개발과평가 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 보육프로그램은 영유아들의 신체, 인지적, 정서, 언어, 사회성의 발달에 큰 도움

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.07

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유아인성교육 프로그램 개발 및 효과 (The Development and Effects of a Character Education Program for Young Children The Development and Effects of a Character Education Program for Young Children)

본 연구는 유아인성교육프로그램을 개발하여 이를 실제적으로 적용해 봄으로써 유아의 학습 관련 사회적 기술, 대인관계 성향, 사회인지능력에 대한 효과를 검증하는데 그 목적이 있 ... 현장경력 5년 이상의 석․박사과정 대학원생 10인에게 적합성을 검증받았다. 또한 개발된 인성교육 프로그램이 유아의 학습관련 사회적 기술, 대인관계 성향, 사회인지능력에 미치는 효과 ... 를 검증하였다. 결론적으로 본 연구에서 개발된 인성교육 프로그램은 유아의 학습관련 사회적 기술, 대인관계 성향, 사회인지능력을 증진시킨 것으로 나타났다. 뿐만 아니라 연구를 통해 앞

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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중국 유아를 위한 지속가능발전지향 창의인성교육 프로그램 개발 (The development of sustainable development-oriented creative character education program for young children in China)

본 연구에서는 지속가능한 발전을 지향하는 가치를 가지고 창의인성의 사고와 태도를 기를 수 있도록 지원하기 위한 교육 프로그램을 개발하는 데 목적이 있다. 이에 「중국 유아를 위한 ... 지속가능발전지향 유아 창의인성교육 프로그램」은 1단계 문제분석 및 기획, 2단계 정보수집 및 통합, 3단계 설계, 4단계 초기개발, 5단계 평가 및 수정개발의 5단계 개입연구방법 ... 에 따라 프로그램을 개발하였다. 연구결과, 첫째, 면담조사와 현장조사 결과를 근거로 개입 구성요소와 개발원칙을 개발하였으며, 중국 국가수준 유아교육과정과 전문가 서면평가 실시 결과

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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유아영어교육을 위한 부모지원 프로그램 개발을 위한 기초연구: 델파이방법을 활용하여 (Basic Research for the Development of a Parent Supporting Program for Early Childhood English Education: Using Delphi Method)

본 논문은 유아교육기관에서 영어담당교사나 훈련받은 교사가 부모를 대상으로 일정기간 유아영어교육에 대한 부모지원을 체계적으로 실행 할 수 있는 프로그램 개발을 위한 기초 연구이 ... 를 갖도록 돕고, 부모들은 유아영어교육에 관심을 가지며 자신들의 바람직한 역할을 이해하는 것을 목표로 하는 총 8회의 유어영어교육을 위한 부모지원 프로그램 개발을 위한 기초자료를 제시 ... 다. 이를 위해 유아교육 전문가 29명을 대상으로 델파이 조사를 실시하여 프로그램의 목표, 내용, 방법, 평가에 따른 적절성을 알아보았다. 3차까지 조사한 결과 유아가 영어에 흥미

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27

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5세 유아를 위한 유-초 연계 스토리텔링 수학교육 프로그램 개발 (Developing Storytelling Mathematics Educational Program Continued from Kindergarten to Elementary School for 5-year-old Children)

으로 구안하였으며, 개발한 활동의 교육적 효과를 검증하기 위해 유아의 수학개념이해능력의 변화를 평가하였다. 개발한 프로그램은 만 5세 유아가 초등 수학교육을 학습하기 위해 필요한 수학 ... 교육프로그램을 개발하고자 하였다. 이를 위해 문헌고찰, 교사인식조사, 전문가 협의를 거쳐 유-초 연계 수학교육의 내용체계를 개발하고 이를 유치원에서 적용할 수 있는 16개 활동 ... 본 연구는 초등연계를 강조하고 있는 누리과정의 기본 방향에 맞추고 초등 수학교육의 접근방향을 고려하여 교사들이 5세 유아를 대상으로 활용할 수 있는 유-초 연계 스토리텔링 수학

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27

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발달장애유아를 위한 오르프 음악활동중심 교육프로그램의 개발 및 적용 효과 (The Development and Pilot Test of an Orff Music Activity-Based Program for Preschoolers with Developmental Disabilities)

본 연구에서는 관련 프로그램 및 문헌 분석을 통해 1차로 발달장애유아의 사회적 통합 및 발달을 촉진시킬 수 있는 오르프 음악활동중심 프로그램을 개발하고, 이어 전문가 집단 검토 ... 의 발달장애유아를 대상으로 프로그램을 적용하여 프로그램의 효과를 시범적으로 검증하였다. 연구결과, 발달적 교육 목표와 오르프의 음악 개념 목표, 또한 유치원 교육과정의 주제 및 목표 ... 와 면담 결과, 현장적용 적합성 검토를 토대로 최종 프로그램을 개발 하였다. 2단계에서는 단일대상연구의 중다기초선 설계를 이용하여 일반 또래와 가족이 참여한 활동 상황에서 3명

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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KMP의 「Tension flow rhythms」를 적용한 유아율동심리교육 프로그램 모형개발 (Development in a model of early childhood dance psychology education program with application of 「Tension flow rhythms」 in KMP)

한국무용교육학회 김인숙, 박순자

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.25 | 수정일 2025.05.14

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유아를 위한 지속가능발전교육(ESD) 기반 갯벌 체험학습 프로그램 개발 (The Development of a Tidal Flat Experiential Learning Program Based on Education for Sustainable Development for Young Children)

한국도서(섬)학회 오숙현

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.15 | 수정일 2025.03.28

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 영유아프로그램개발과평가※다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.B형: 레지오 ... 외, 2016). 이러한 교육과정은 시대와 사회, 문화 등의 차이에 따라 다양하게 변화하고 발전해왔다.특히 국외 영유아 프로그램의 경우 수많은 프로그램이 있지만 그 중에서 한국 ... 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점 만점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25

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(영유아프로그램개발과 평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 영유아프로그램개발과 평가※다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.B형: 레지오 ... 의 주입식 교육에 대한 불만을 가지고, 자신의 생각을 펼쳐나갈 수 있는 토론식 수업을 선호하고 있다. 이러한 프로그램으로 수업활동을 진행하게 되면 유아들은 다각적인 탐색을 해 나갈 ... . 이러한 프로그램이 진행하려면 학부모의 지지와 지역사회의 협조가 무엇보다 필요하다.레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 영유아프로그램개발과 평가※ 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.B: 레지오 ... 가 개선되고, 부모 또한 자녀의 교육에 관심가지면서 유아의 발달에 함께 참여해 갈 수 있다. 이 프로그램은 소수정예를 위한 사립기관도 아니며, 특수유아를 포함하여 모든 유아를 대상 ... 하면서 자연스럽게 발달하도록 지도해 나가는 것이다. 유아가 스스로 자신의 잠재력을 개발할 권리가 있고 개발할 기회가 주어져야 한다는 점에서 비롯되었다. 레지오 에밀리아 교육에서 중요

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

되었고 이로 인해 점점 영유아 교육 프로그램에 대한 부모, 기관의 관심이 높아지고 있다. 교우리가 흔히 들어본 교육 프로그램으로는 ‘프뢰벨 유아교육’, ‘몬테소리 유아교육’, ‘레지오 ... 에밀리아 교육’ 등이다. 현재 많은 유아교육기관에서 이와 같은 프로그램을 활용하여 교육시키고 있다.우리 사회는 사회적 변화에 발맞추어 주입식 교육보단 유아 개개인의 취향, 관심사 ... 를 존중하는 교육으로 바뀌어야 한다는 목소리들이 점점 커지고 있다. 유아의 능동적인 참여를 통한 교육방법은 여러 가지가 있으나, 그 중에서 우리는 레지오 에밀리아 교육 프로그램에 대

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초2. 레지오 에밀리아 접근법 ... 의 교육목표 및 원리3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정4. 레지오 에밀리아 접근법을 한국 유아교육 현장에 적용할 때 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 영유아 보육 ... , 그리고 교육과정에 대해 설명해 보고자 한다. 더불어 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

사회 전체가 주체가 되어 실시하고 있는 교육프로그램”을 말한다.이 학교는 제2차 세계대전 후 교사와 부모들이 설립한 ‘탱크 학교’가 발단이 되었다. 시립 유아학교인 로빈슨 학교 ... 게 된다면 가장 강점이 되는 것은 바로 ‘영 유아 중심의 프로그램’일 것이다.교사가 교육의 목표를 미리 설정하여 교사가 주도하는 활동들이 아닌 영 유아의 흥미와 관심, 호기심에 맞추어 그 ... 하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점 만점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이론적 기초2.교육원리1) 유아관2) 목표3. 교육내용4. 교육과정1) 교수

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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(영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

교과목명: 영유아프로그램개발과평가 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점)-목 차-Ⅰ ... 은 더욱 중요하다. 상상을 현실로서 만들 수 있는 힘을 키우는 유아들, 그렇게 성장을 할 수 있도록 지원하는 유아교육철학 중에 하나가 몬테소리 프로그램이다. 본론에서는 이 몬테소리 ... 프로그램은 유아들의 흥미를 증진시키며 여러 가지 작업에 자발적으로 도전을 할 수 있는 용기를 북돋아줄 수 있게끔 편성된 유아교육과정으로 세계 지향적이고 인격존중의 정신을 주요 바탕

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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[영유아프로그램개발과평가 4학년 C형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논하시오

[영유아프로그램개발과평가 4학년 C형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논 ... 이다. 그러므로 유아주변의 성인들은 유아에게 기쁨과 존경, 경외의 대상이 되어야한다.3. 발도르프 프로그램의 교육과정1) 자유놀이오전의 자유놀이 시간은 한 시간 반에서 두 시간 ... 나 재능을 개발해 낼 수 있는“손과 함께 생각하기”로 발전시킬 수 있다. 이러한 이유로 발도르프 교육에서는 특히 6-7세의 7세의 유아를 대상으로 여러 가지 수작업을 하고 있

방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.04

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[영유아프로그램개발과평가] 1) 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오.2) 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.

[영유아프로그램개발과평가]2022년 2학기 기말시험 과제물1) 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오.2) 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.[목 차]Ⅰ ... ·단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아교사로서 영유아의 전인적 발달을 이끌고 제반 목표들을 달성하기 위해 효율적이고 구체적인 교육프로그램들이 개발되고 실행되어야 할 필요성은 누구 ... 나 알고 있을 것이다. 그리고 유아교사로의 역할을 효율적으로 수행하기 위해 영유아의 연령과 발달에 적합한 프로그램을 개발하고 영유아교육기관에서 융통성 있게 운영할 수 있는 능력

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.23

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[2021 영유아프로그램개발과평가4C] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논하시오.

2021년 2학기 과제물영유아프로그램개발과평가유아교육과 4학년 C형● ● ● ●발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장 ... 프로그램의 교육과정1) 놀이2) 예술작업3) 동화와 인형극4) 리듬 활동5) 그림과 노래6) 환경구성5. 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결 론Ⅳ ... . 참고 문헌Ⅰ. 서 론영유아프로그램이란 영유아를 대상으로 하는 교육프로그램이다. 우선 프로그램의 의미는 진행되는 계획이나 순서, 혹은 목록으로 정의된다. 이에 기초하여 본다면 영

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.26

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