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"리코더 지도안" 검색결과 221-240 / 416건

  • 과수원길 지도안
    로 셈여림을 잘 살려 연주하게 한다.2. 지도안1) 중점지도요소중점 지도 내용주 요 활 동★셈여림★기악 연주★리코더의 호흡법과 텅잉을 익혀 연주를 잘 할 수 있다.★곡의 분위기 ... , 리코더 운지표.(올림 바와 올림 다 운지표)4) 지도상의 유의점★수업자료인 휴지와 거울 등을 가지고 장난치지 않도록 주의를 준다.★셈여림을 효과적으로 이해시키기 위해 셈여림이 잘 ... 한다.★악보를 보고 가락, 빠르기와 셈여림을 인지한 후, 노래를 듣고 신체로 표현한 것과 그림으로 그린 것을 비교해 보도록 한다.★리코더의 호흡법, 자세, 텅잉, 운지법을 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.26
  • 3)음악-15. 옥수수 하모니카 (12) - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 노래 부르기
    . 수업을 준비하며우리 반은 다른 반에 비해 발표도 잘하고 아이들끼리 서로 친한 편이다. 음악 수업도 매우 좋아하는 편이다. 요즘은 리코더를 배우는데 아침에 일찍오는 학생들은 서로 ... 를 통하여 화음의 아름다움을 경험하도록 하는 데 중점을 두어 지도한다.3. 제재 목표가. 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 노래 부를 수 있다.나. 실로폰으로 화음 반주 ... 카드5. 단원 지도 계획차시주요 학습 내용 및 활동1(40쪽)- 올라가는 가락 내려가는 가락 이해하여 노래 부르기- 실로폰으로 화음 반주하기2(41쪽)-멜로디언 주법 익히기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 음악코스웨어를 사용한 음악수업
    를 가지고 있는가?학습활동 중관찰평가7. 지도상의 유의점가. 올라가는 가락, 내려가는 가락, 머무는 가락은 가락선의 흐름을 그리며 이해하도록 한다.나. 리코더와 멜로디언은 텅잉 주법 ... 과 하행에 대한 진행 방향에 대한 개념을 식별해보도록 한다.의 상행/하행 식별 학습 화면(음악)과 교수?학습 과정안일 시2010.5.6.6교시장 소컴퓨터실대 상3-4지도교사박미지단원명 ... 2010학년도(음악)과 교수?학습 과정안단 원17. 잠자리학습주제지휘에 맞추어 노래부르기대 상일 시장 소컴퓨터실지도교사(음악)과 교수 ? 학습과정안일 시2010년 5월 6일장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06
  • 6학년 음악 11. 나뭇잎배 - 볼레로 감상 지도안 세안
    음악과 교수-학습 과정안일시2008. 06. 12. 4교시장소6-6교실대상6학년 6반지도교사(인)교생(인)1. 단원명 : 11. 나뭇잎배 (볼레로 감상)2. 단원의 개관나뭇잎 배 ... 에 중점을 둔다. 그리고 주어진 6박자의 가락에 이어지는 가락을 짓고 리코더로 연주해 본다. 감상곡 는 흐르는 주요 리듬과 가락의 특징을 익히고, 곡 전체에 셈여림과 음색의 변화 ... 방법을 알 수 있다.활 동?알맞은 셈여림을 살려 부분 2부 합창을 할 수 있다.?8마디 가락을 지어 리코더로 연주 할 수 있다.?주요 리듬을 읽고 칠 수 있다.?악곡을 감상하고 셈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.22
  • 음악을 악기와 신체로 표현해보기 본시학습지도안
    음악 지도안단원 : 음악을 악기와 신체로 표현해보기1. 단원 설정 취지① 개정 교육과정의 성격 : 음악성과 창의성을 중시. 활동을 중시. 음악의 생활화를 중시. 세계 음악에 대한 ... 타악기트라이앵글, 핑거심벌, 카우벨, 아고고벨큰 타악기큰북, 팀파니관악기리코더현악기기타, 비올라 다 감바 등의 현악기3. 수업목표· 악기를 통해 음악을 표현할 수 있다.· 신체 ... 할 수 있다.단계지도요소교수 · 학습 활동자료 및 유의점도입10‘전개30‘정리10‘선수학습 상기동기유발학습문제확인높은음 낮은음 구분하기오르프 악기 이용하여 표현하기신체표현으로 음악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.27
  • 3월 교육계획안
    주 간 교 육 계 획 안2 0 1 1 학년도3 월 1 주 반이름 :원 감시설장생활주제우리반과 친구들소주제선생님과 친구들교육목표어린이집은 재미있고 즐거운 곳임을 알고 친구들, 선생 ... 도 록 지도합니다.-도우미 친구가 할 일 : ① 간식 시간에 우유 나누어 주기② 화장실 수건 바르게 정리하기③ 물 컵 정리하기연 계활 동기본생활습관고운 말을 사용해요.특성화프로그램특수 ... 체육작성자주 간 교 육 계 획 안2 0 1 1 학년도3 월 2 주 반이름 :원 감시설장생활주제우리반과 친구들소주제나를 소개해요.교육목표긍정적인 자아개념을 형성하고 친구들과 선생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.25
  • 축소지향의 일본인
    지도샤 ( 豆自動車 ) 문학 俳句 : 5·7·5 의 17 음으로 된 단시 장 ( 掌 ) 편 소설 : 장은 ‘ 길다 ’ 가 아니라 ‘ 손바닥 ’ 을 뜻함 한국 , 중국과 비교했을 때 ... .) 의 신체가 신사에서 집안으로 들어옮 오쿠미야 신체인 산을 모시는 신사 오마모리 품에 지니고 다니는 신사 , 일종의 부적 나카노미야 산과 마을 사이에 있는 신사 사토미야 마을 ... 안으로 들어온 신사 가미다나 방 안으로 들어온 신사 오미코시 운반할 수 있게 만든 신사1.4 인간과 사회에 나타난 축소문화1.4 인간과 사회에 나타난 축소문화1.4 인간과 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.30
  • 5학년 음악 수업 지도안 - 18. 가을 밤
    음악과 교수 ? 학습안결재지 도 교 사1. 제 재: 18. 가을 밤2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요제 재18. 가을 밤일 시2009. 10. 13(화) 2교시장 소5 ... TV나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동감각적 감지동기유발? ‘방울꽃’ 노래를 들려주며선수학습을 상기시킨다.? ‘방울꽃’ 노래 ... 한다.? ‘방울꽃’ 노래 듣기- 네- 네? ‘방울꽃’ 노래의 첫 번째프레이즈를 듣는다.- 계속되는 느낌이 듭니다.′? 음악자료(방울꽃)계획수립공부할문제 확인학습안내? ‘방울꽃’ 노래의 두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.17
  • 음악교과지도안-`이제는 못날으리`
    본 시 수 업 ( 학 습 ) 과 정 안일시5월 16일(금요일)수업대상1학년 5반(담당 반)장 소음악실지 도 교 사윤 지 영단원이제는 못 날으리차 시1/1교과서 쪽수p. 129본시 ... 학습목표①빠르기말과 나타냄표를 잘 살려서 악기 연주를 하고 노래한다.②모차르트의 생애에 대해 알고 오페라 작품을 감상한 다.준비물교과서, 필기구, 페페 또는 리코더, 컴퓨터 ... , PPT자료,동영상 자료, 프로젝션 TV, CD, CD player수업흐름교수-학습지도상 유의점학습자료학습 내용 및 교사 활동학생 활동도입▶ 대면인사 및 수업분위기 조성수업준비물(페페
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.27
  • 장애우와 화합을 위한 교실상황 음악극 떴다떴다 비행기대본
    불고 내려놓는다. 유동은 음악이 끊긴지도 모르고 계속 리코더를 분다. 유희와 영민이는 뒤돌아서 유동을 힐끗 째려본다. 윤혜는 걱정스러운 얼굴로 유동을 바라본다.선생님은 그런 아이 ... 떴다떴다 비행기본 음악극은 서울교육대학교 장기범 교수 지도 아래 10분 분량으로 짜여진 음악극으로, 상황에 어울리는 배경음악은 반주자의 재량에 따라 융통적으로 하며, 음악극 내 ... 로 선생님을 3초간 바라보다가 자세를 바로 한다. 윤윤혜가 그런 유동을 새삼스럽게 쳐다본다. 선생님의 미소가 더 짙어진다.선생님 : 오늘 음악시간에는 뭘 한다고 했었죠?다같이 : 리코더
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.29
  • 3월 (주안,월안)
    주 간 교 육 계 획 안2 0 1 1 학년도3 월 1 주 반이름 :원 감시설장생활주제우리반과 친구들소주제선생님과 친구들교육목표어린이집은 재미있고 즐거운 곳임을 알고 친구들, 선생 ... 도 록 지도합니다.-도우미 친구가 할 일 : ① 간식 시간에 우유 나누어 주기② 화장실 수건 바르게 정리하기③ 물 컵 정리하기연 계활 동기본생활습관고운 말을 사용해요.특성화프로그램특수 ... 체육우리반 소식작성자주 간 교 육 계 획 안2 0 1 1 학년도3 월 2 주 반이름 :원 감시설장생활주제우리반과 친구들소주제나를 소개해요.교육목표긍정적인 자아개념을 형성하고 친구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.01
  • [음악] 4학년2학기 20.가을길(2차시)세안
    음악과 교수?학습안1. 단 원 : 20. 가을길2. 학 년 : 제 4학년 1반(32명)3. 일 시 :4. 장 소 : 음악실5. 지도자 :1 . 제재 : 20. 가을길2 . 제재 ... 고, 가락과 리듬을 창작하는 과정을 통해 창의적인 사고력과 표현력을 기르도록 한다. 또한 리코더의 올림 바(파#) 운지를 익혀 리코더 합주를 하는 데 중점을 둔다. 이는 가창과 창작 ... 활동으로 창의성에 접근하고 음악의 특징을 감지하여 음악을 만드는 능력을 기르도록 하며, 기초적인 음악적 능력을 길러 음악을 즐기고 참여하는 태도를 기를 수 있도록 지도해야겠다.3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.22
  • 11. 음악으로 그리는 세상 (세안)
    음악과 교수?학습안1. 단 원 : 11. 음악으로 그리는 세상2. 학 년 : 제 4학년3. 일 시 : 2010. 06.4. 장 소 : 교실5. 지도자 : 교사초등학교1. 단 원 ... 교사개, 고양이 탈학생빨래판, 콩이 든 PT병, 빗, 리코더, 골판지, 실로폰 등멀티미디어자료동기유발 동영상, 우리반 이야기 자료 사진4장나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동 ... 역시 아동 활동 위주의 수업으로 지도하는 것이 중요하다.따라서, 본 단원에서는 여러 가지 리듬 악기, 가락 악기를 이용한 즉흥 표현 활동에 중점을 두어 지도한다. 가락, 빠르기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.28
  • 초등학교 5학년 음악 15. 앞으로 교수학습과정안
    - 리듬합주, 가락합주, 전체합주즉흥연주 - 장면묘사, 줄거리표현, 자유즉흥연주」중 본 지도안은 리듬반주, 가락반주, 리듬, 가락합주, 리듬문답과 겹리듬 창작의 자유 즉흥연주 등 ... 게 기악합주하기’를 하기 위해 기악중심 교수학습 모형을 선택하였다. 첫 번째 교수학습 과정안의 문제점을 살펴보면 이 지도안은 먼저 전 차시에 배운 제재곡을 다시 불러보는 수준 ... 보기5′5′10′□피아노※ 리듬을 정확히 지도한다.□확대악보□가락악기 (리코더, 멜로디언, 실로폰 등)□리듬악기 (큰 북, 작은 북, 탬버린, 트라이앵글 등 )학습단계학습흐름도교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23
  • [초등교육] 초록바다 세안 기악 합주 음악 지도안 교육 초등
    음악과 교수?학습안1. 제 재 : 초록 바다2. 학 년 : 제 6학년 4반(30명)3. 일 시 : 2007. 6. 29(화) 2교시4. 장 소 : 6학년 4반 교실5. 지도자 ... : 교생공주교육대학교부설초등학교음악과 교수 ?학습안1. 제 재 : 초록 바다2. 학 년 : 제 6학년 4반(30명)3. 일 시 : 2007. 06. 29(화) 2교시4. 장 소 ... : 6학년 4반 교실5. 지도자 :검열지도교사김 정 현 (인)공주교육대학교부설초등학교1. 제재 : 초록 바다2. 제재의 개관가. 사회관현 사회에서 기존에 있던 가치관의 변화에 의해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.24
  • 3학년 초등 음악 지도안
    ▩ 준비하는 교수 ? 재미있는 학습 ▩음악과 교수-학습 과정안일 시2010년 7 월 19 일 월요일장 소3학년 1반 교실대 상3학년 1반수 업 자교사 김 여 울1. 교과 : 음악 ... 2. 단원 : 7. 방아깨비3. 본시 학습 주제: 리듬치며 흥겹게 노래부르기4. 본시 학습 목표: 다양한 방법으로 리듬치며 흥겹게 노래부를 수 있다.5. 본시 학습 지도 계획 ... - 본시 학습 지도를 위한 예습 과제: 제재곡 보고 부르기,우리나라 장단 구음으로 읽고 치기- 학습 내용의 조직 : 대집단학습 후 소집단개별중점지도 병행학습- 학습 집단의 조직 : 소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    부정적 자아관 교정방법 및 긍정적 자아관 확립지도방법 사례
    부정적 자아관 교정방법 및 긍정적 자아관 확립지도방법1. 부정적 자아관 교정하기 목표와 지도방법1) 긍정적 자아 암시를 통한 부정적 자아관 교정하기(1) 목표지속적인 긍정적 자기 ... 암시를 통하여 부정적 자아관을 교정하도록 유도한다.(2) 지도 방법어떤 일이든 남이 해 주기를 바라지 말고 자기 스스로 적극적인 방향으로 나아가기 위한 신조를 가지고 모든 일 ... 은 사람의 행동특성 소개(1) 목표성취동기가 높은 사람들의 행동 특성을 알아봄으로써 학생들에게 긍정적인 자아관을 갖도록 유도한다.(2) 지도 방법성공사례 인물로 초등학교만 졸업하고 빵굽
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 음악 3학년 작은별 약안
    리코더, 캐스터네츠, 멜로디언, 트라이앵글음악용어주선율, 대선율, 텅잉주법차시별 지도 계획차시주요학습내용주요 활동1가락의 형태①차례로 가고/뛰고/반복되는 가락 구별하기②보고 부르기2 ... 로 연주할 수 있는가?Ⅱ. 본시학습지도안제 재작은별대 상3학년차 시2/2주요학습 내용기악 합주 하기학 습 목 표바른 주법과 자세로 기악 합주를 할 수 있다.단계학습내용교수-학습활동 ... 자료리코더와 멜로디언,확대악보캐스터네츠, 트라이앵글10분5분15분선생님은 악기 연주 자세를 시범으로 보인다.텅잉 주법을 시범을 보인다.선생님은 악기연주에 어려움이 있는 학생을 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.30
  • SONY의 경영전략,SONY마케팅전략,소니의경영전략,소니의마케팅전략,소니실패사례,소니향후전망
    통신공업이며, 20명 정도의 직원으로 구성되었다. 일본에서 처음으로 테이프 리코더와 트랜지스터 라디오를 생산하면서 빠르게 성장했다. 1958년 수출용 브랜드로 ‘소니’를 사용하기 ... 어 시청하는 방식 등에 의하여 그 시장의 파이는 그리 크지 않다고 생각된다.(2)SONY만의 리그 = 호환성이 안 되는 저장장치대부분의 제품에서 기록 장치를 SD카드를 사용 ... 로 가고 있습니다. 맥은 모든 디지털 기기를 아우르는 디지털 허브가 될 것입니다.” 그로부터 약 10개월 후, 2001년 11월 12일 소니의 CEO인 안도구니다케 회장 역시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.18
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][소리내기 수업지도안]
    과학과 교수ㆍ학습 과정 안- 소리는 어떻게 전달될까?-1. 단원 학습 개관가. 단원명 : 6. 소리 내기나. 단원의 개관이 단원에서는 학생들이 청각이라는 감각을 이용하여 소리 ... 어린 음악대(즐생 1-2)소리내기(3-2)파동(7학년)? 리코더? 드럼? 소고? 병 흔들기? 여러 소리의 특징? 소리의 발생과 물체의 진동? 소리의 세기와 높이의 차이? 악기 만들 ... 전달하거나 작은 소리를 들을 수 있는 방법을 조사하고, 이를 생활에 적용할 수 있다.마. 단원 지도 계획차시주제학습 활동탐구과정비고단원도입? 소리에 대한 개념 형성 확인? 경험 확인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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2025년 10월 21일 화요일
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