"동심문학"의 검색결과 입니다.

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아동문학교육 아동문학의 가치 조선대 동요 전래동화 환상동화 김종회 좋은동시 아동문학 재해석

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"동심문학" 검색결과 221-240 / 1,608건

14주 - 송아지

의 지론이다. 그것은 ~~~ -보랏빛 소묘-에서아동문학이란 무엇인가 그것은 동심의 문학이다 또한 아동문학의 특수성도 아동과의 관계가 있다기 보다는 동심과의 관계가 있는 것이다. 동심 ... 이 비록 어린이 마음이요,그것이 성인과는 구별할 수 없는 아동다운 것이기는 하지만 성인에게도 동심이 잠재해 있는 한, 아동과의 관계있는 문학으로 국한 하기 보다는 동심과 관계있는 문학 ... 으로 보는 것이 타당하며, 또한 아동이 곧 동심이 아니기 때문이다. -에서-박목월 동시평가본격적 동시의 출현에 이정표를 세웠다동화적 환상성을 바탕으로 자연탐미적 향토적 도회감각

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.25

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아동문학의 개념과 아동문학을 통해 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명해 보시오

아동문학의 개념과 아동문학을 통해 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명해 보시오.서론아동문학이란 아동을 사랑하는 성인이 순수한 동심을 기초로, 아동을 위해, 아동의 발달 ... 의 대상을 아동으로 제한시킬 수 없다. 동심을 지닌 성인이나 아동문학을 전달하는 부모, 교사들도 아동문학을 즐기고 읽는다. 아동문학을 통해 성인들은 자신의 유년의 삶을 되돌아보기도 하 ... 아동뿐만 아니라 아동 이외의 사람들에게 동심을 희귀시키거나 동심적 충격을 주기 위해 쓰여진 문학(이상현, 1987)이라고 할 수 있다.이처럼 아동문학은 그 주체를 아동과 동심에 두

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.06.18 | 수정일 2014.08.20

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(A+ 레포트,시험대비) [유아문학론] 유아문학의 정의

과 내용으로 제작한 동시, 동화, 소년 소설, 동극 등의 문학 작품이라고 정의하였다.석용원은 작가가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어 하는 어른에게 읽힐 목적으로 창조한 시 ... , 동화, 소설, 희곡 등의 총칭이라고 하였다.이재철은 아동문학이란 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭으로, 동심을 지닌 성인도 독자에 포함되기는 하지 ... 시키느냐 어른까지 포함시키느냐, 교육성을 구체적으로 언급하느냐 그렇지 않으냐 등에 차이가 있기는 하지만, 공통적으로 ‘동심’에 초점을 맞추고 있다.다음으로, 유아교육자들의 유아문학에 대한

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.09

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아동에게 낭송해 주고 싶은, 자신이 가장 좋아하는 동시 한편을 소개하시오

) 내가 좋아하는 동시 소개하기 - “자물쇠” 문근영(1) 동시에서 느낀 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동문학에서 사람들은 동시를 동심을 바탕으로 한다는 이야기라 말할 수 ... 아동문학교육주제: 아동에게 낭송해 주고 싶은, 자신이 가장 좋아하는 동시 한편을 소개하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동시1) 동시란?(1) 좋은 동시를 접하게 되면 좋은 점2 ... 있다. 하지만 많은 이들은 동시를 유치한 발상과 재미있는 말로 만들어 진 것이라며 쉽게 생각할 수도 있다. 하지만 동시는 인간본연의 마음을 느낄 수 있는 동심을 먼저 이해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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아동문학중 전래동화나 환상동화를 주제로 선택하여 아동문학의 구체적인 설명과 내가주인공이라면 어떤 상황으로 진행할지에 대해 교육적 가치와함께 기술하시오.

. 서론아동문학(兒童文學, children's literature)은 어린이와 순수한 동심을 향유하려는 어른을 위하여 창작되는 문학(文學, literature) 양식이다. 시(詩 ... 생겨난 명칭이라고 할 수 있다.정리하여 말하자면, 아동문학이란 작가가 동심을 바탕으로 어린이와 동심을 향유하고 싶어 하는 어른을 위하여 창작한 시, 동화, 소설, 희곡 등을 총칭 ... REPORT주제 : 아동문학중 전래동화나 환상동화를 주제로 선택하여 아동문학의 구체적인 설명과 내가주인공이라면 어떤 상황으로 진행할지에 대해 교육적 가치와함께 기술하시오.Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.28

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‘어른 동화’에 대한 분석과 발전 방향 -어른들이 소비하는 아동문학 분석을 중심으로-

-어른들이 소비하는 아동문학 분석을 중심으로-1. ‘어른이 문화’ 현상어른들도 어린이들의 문화를 즐기는 시대가 왔다. 장난감, 애니메이션, 캐릭터상품 등 어린이들의 ‘놀이 ... 기도 했다. 그러나 최근에 들어서 이러한 키덜트 문화는 소수의 마니아적인 사람들을 위한 것이 아니라, 대중 전체를 관통하는 거시적인 소비의 흐름으로 나타나고 있다. 문학, 방송, 영화 ... , 전시, 광고, 패션 등 문화 산업 전반에 동심의 요소를 자극하는 소재들이 빈번하게 사용되고, 이것이 ‘특수한 부류의 사람들’을 위한 마케팅이 아니라 대중적인 소비경제의 축

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.15 | 수정일 2022.03.09

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좋은 동시’와 ‘나쁜 동시’의 차이점이 무엇일까요

아동문학교육주제: ‘좋은 동시’와 ‘나쁜 동시’의 차이점이 무엇일까요?‘좋은 동시’의 조건을 만족시키는 동시를 한편 소개해보세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아를 위한 ... 를 음악적으로 사용한다는 특수성을 가지고 있으며 리듬감이 규칙적, 불규칙적인 시로 이루어졌다. 시는 인간의 정서와 사상을 상상력을 통해 운율적인 언어로 표현한 문학의 장르이다. 동시 ... 한 상상력과 언어의 아름다움을 느끼게 해준다. 동시는 어린이의 마음을 사로잡는 시로써 동심을 바탕으로 생각이나 느낌을 가장 적절한 언어로 가장 함축성 있게 표현한 글이다(유창근

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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아동문학의 정의 및 조건에 대해 서술하시오

의 정의 아동문학에 관한 정의는 학자들마다 다양한 견해를 가지고 있는데 협의로는 아동이 즐겨 있는 모든 문학 작품을 아동문학 이라고 정의하고, 광의로는 아동이나 동심을 가지고 있는 어른들이 읽을 수 있도록 창조된 문학 작품이라고 한다. ... Ⅰ. 서론 아동문학은 ‘어린이를 대상으로 그들의 교육과 정서를 위하여 창작한 문학작품’이라는 사전적 의미를 가진다. 영문학 교수이자 어린이 문학의 즐거움 저자인 Perry ... Nodelman(2001)은 “어린이 문학은 이름이 의미 하는 것처럼 어린이들에 대한 우리들의 생각, 그들이 무엇을 이해할 수 있고 무엇을 즐길 수 있는지에 대한 생각과 관련된 특성

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.05

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어린왕자, 동심과 순수의 세계

왕자>를 탄생시킨 자극이었습니다. 생텍쥐페리의 삶과 그의 문학세계는 비행(飛行)과 연관이 많습니다. 1931년도의 작품도 그 제목이 이었으며, 그의 최후도 1944년 ... 시절입니다. 삶에서 가장 순수했던 시기이고, 현실의 때가 묻어 있지 않은 동심(童心)이 살아 있는 시기입니다. 어린 왕자는 호기심, 순수함, 동심이 숨쉬는 어린시절을 상징한다고 보면 될 것입니다. 동심을 잃으면 코끼리만 보이고 보아 뱀은 생각하지 못하는 것이요.

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.13

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아동문학의 정의 및 조건에 대해 서술하시오

등의 장르를 총칭한 명칭이다(이재철, 1978).또한, 아동 문학이란 작가가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어하는 어른에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 ... 하는 성인이 아동의 순수한 동심을 기초로 아동을 위해 쓴 동화, 동시, 희곡, 아동 소설을 말한다.아동문학을 성인이 읽는 경우도 있지만 일차적 대상이 되는 독자는 아동이다. 그렇기 때문 ... 아동문학교육주제: 아동문학의 정의 및 조건에 대해 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학 정의2. 아동문학 조건Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문학의 갈래 중

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15

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서평_'윤석중 연구'를 읽고

을 하는 아버지의 모습을 본받아 민족주의적인 작품을, 그리고 밝고 맑은 동심 지향의 작품을 저술하였다. 그러한 그의 삶을 탐구한 이 책에서 알게 된 그의 모습을 아동문학가 ... 기에 현실 속에 동심으로 가득 찬 밝고 긍정적인 아이들이 자라날 수 있었다는 것이다.또, 책에서는 ‘아동문학이란 갓난아이가 읽을 수 없고, 어린이들은 자신의 말에 재미나 기쁨을 느끼 ... 지 않는데 아동문학은 그들의 모습을 그려냈다는 점에서 동심을 상실해가는 어른들을 위한 문학이기도 하다’고 이야기하고 있다. 이는 아동문학이 아동의 무의식에 침투해 아이들이 동심과 희망

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.15

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아동문학은 다양한 주제를 가지고 있습니다. 이중에서 쉽게 다루기 힘든 주제를 지닌 아동문학을 찾으세요. 작품에 대해서 구체적으로 설명하고 만약 내가 그 주인공이라면 그 상황을 어떻게 진행할지에 대해서 쓰세요.

작품은 아동과 성인에게 다 함께 깊은 감동을 주는 본질을 가지고 있기 때문에 그 범위를 모든 인간으로 확대 시킬수 있다. 아동문학은 동심을 바탕으로 창작된 문학으로 성인문학과 구분 ... 게 평가되어야 한다.그리고 아동문학이란 언술성(言術性), 허구성, 표현성, 함축성, 정서성, 창조성 등의 ‘문학성’을 갖춘 글을 의미하고 개념적 정의는 ‘성인작가가 동심을 그리 ... 는 성인을 독작 대상으로 전제’하여, 미적 가치 판단과 예술성을 기초로 창작해 낸 모든 문학작품이다. 아동문학은 아동을 대상으로 동심을 그려낼 수 있는 총체적인 작품이라고 말할 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.04

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어효선

어 효 선처음 아동문학론 숙제에 대해 적지 않은 고민을 했다. 물론 한국에 남아계신 아동문학가분들도 계시고 주옥같은 작품들을 남기고 떠나신 분들도 계시지만 아동문학가와 아동문학 ... 그것은 어느 한 사람에 대한 주제로 다가오기보다는 어찌됐든 그 자체의 주제로 다가오는것에서의 부담이 무거웠던 것 같다. 여러 아동문학가 분들을 찾아보다가 이름은 들어본 기억이 희미 ... 를 하자면아동 문학가이자 수필가로 활동하신 분이며, 주로 동요와 동시를 많이 쓰셨다. 또한 1945년 교직에 몸을 담으시고 ‘새소년’을 창간하시는 등 이렇듯 학생들에게 가르침을 주

리포트 | 5페이지 | 15,000원 | 등록일 2019.09.08 | 수정일 2021.03.03

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유아문학 핵심요약노트

하며 보편적인문학, 민중적이며 민족적인문학전래동화: 전승문학 중에서 동심을 그 바탕에 깔고 있는 이야기(민담, 우화, 신화, 전설 등)2. 민담♣정의: 특정한 작가 없이 널리 알려진 ... [아동문학] 유아문학의 본질1. 유아문학의 정의“서덜랜드” 아동문학이란 아동들이 읽고 즐기는 책이자 아동을 위해 쓰여진 책이며, 고도의 문학적 예술적 기준을 만족시키는 책이 ... 다.“이원수” 아동문학은 아동을 대상으로 한 문학으로 아동과 관련 있는 소재를 다루며, 아동이 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가진 문학인다. 아동문학의 특징은 소박하고 단순한 것이 많

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.27

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아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여

이 본래 가지고 있는 동심을 자극하여 성장 발달을 하고 있는 어린이를 대상으로 빚어지고 있다. 또한 이러한 아동 문학은 인간이 가지고 있는 본질적인 동심을 건드려 감동을 느끼게 하 ... 아동의 문학 작품인 동화, 아동소설, 동요, 동시 등은 아동의 상상력을 자극하여 희망을 꿈꾸게 하는 매체로 미래 사회의 주역이 될 어린이를 독자로 하여 창작한다. 아동문학은 인간 ... 고, 순수성을 유지할 수 있도록 도와준다. 더불어 아동 문학은 카타르시스의 경험과 함께 가치관 형성에 도움을 주는 교육적인 기능도 지니고 있다. 그렇기에 아동문학은 어린이를 주

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.27

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[아동문학의 정의와 종류] 아동문화의 개념과 특징, 아동문학의 교육적 가치

[아동문학의 정의와 종류] 아동문화의 개념과 특징, 아동문학의 교육적 가치목차[아동문학의 정의와 종류] 아동문화의 개념과 특징, 아동문학의 교육적 가치I. 문학은 문자를 수단 ... 으로 한다.II. 문학은 인생의 표현이다.III. 문학은 상상력을 바탕으로 한 가상의 진실이다.IV. 문학은 그것을 즐기는 독자들에게 감동과 감화를 주는 예술이다.* 참고문헌[아동문학 ... 의 정의와 종류] 아동문화의 개념과 특징, 아동문학의 교육적 가치문학의 정의에 대한 의견은 분분하지만, 가장 넓은 의미의 정의는 문학을 인간이 살아가는 삶의 언어적 표현이라고 본다

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.26

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아동문학 시험요약 1장

,동시,동화는 안되고, 주관적인 의욕을 쓴 동화도 안된다.∴ 아동문학 : 아동, 동심을 그리워하는 어른을 대상.작가의 창조적인 문학성에 의해정서적 감흥, 심리적 변화를 일으키는 것 ... 의 특징 6가지.1. 문학성과 예술성.2. 흥미성.3. 교육성 및 도덕성.4. 단계성.5. 단순명쾌성.6. 생활성.0.유아기적 동심을 자극하는 소재와 형식이 있어야함.0.유아 ... 의 문학성과 다르지 않으나 유아에게 맞는 발달수준의 언어표현이 필요함.0.물활론적인 유아발달특성을 고려하면 동심에 기초한 특별한 예술성(=문학성)이 필요함.∴ 유아문학작품 속

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.19

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단편소설 독작술 요약

하는 내용을 ‘서술시간’으로 옮기는 시간의 재배열과정을 통해 보다 확실한 소설 형태를 구축할 수 있다.동심원 놀이가 즐겁다김유정의 「동백꽃」에는 동심원적 구조를 기초로 삼고 있 ... 다. 「동백꽃」의 ‘서술시간’은 오늘 사건 안에 과거 사건임 순차적으로 전개된 구조이다. 이를 동심원적 구조라고 일컫는데 현재적 시간을 축으로 해서 어떻게 과거 시간을 효과적으로 혼재 ... 시켜 ‘서술시간’을 구축하느냐가 소설에서 시간구성의 성패를 가름한다. 소설을 창작할 때 동심원적 시간 구조 혹은 그에 준하는 시간 구조를 갖춘다는 것이 얼마나 중요한 것인가를 명심해야

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.22

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아동문학교육

교육 활동이 될 수 있다. 영유아들은 문학을 접함으로써 행복한 마음으로 문학에 몰입하며, 무언가를 느끼고 더하여 내면의 변화까지 가져올 수 있다. 문학 중 ‘동시’는 동심을 가진 ... 좋은 동시’와 ‘나쁜 동시’의 차이점1. 서론문학은 인간에게 삶에 대한 통찰과 감동을 준다. 유아기 때 문학 활동을 경험한다면 영유아의 인격적인 성장을 도모할 수 있는 즐거운 ... 있게 해주며, 더불어 감정을 잘 공감하게도 해준다.2. 본론- 아동문학의 가치아동문학의 가치는 총 5가지가 있다. 첫째, 유아는 문학의 아름다움을 느끼고 감상하며 이를 통하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.27

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동화의 의의와 형태에 대해 서술하시오.

작품을 말하며 대체적으로 공상적, 서정적, 교훈적인 내용을 담고 있다. 국내 학자들은 동화는 동심을 바탕으로 하여 흥미롭게 산문으로 쓰인 유아문학의 형태이며, 동심에 의한 판타지 ... 동화의 의의와 형태에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 동화의 의의2. 동화의 형태Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론동화는 아동문학의 한 장르이다. 그것뿐만 아니라 동화 속 주인공 ... 고 자주 활용되어지는 것으로써 유아 교육과정에서 중요한 역할을 하고 있다. 또한 동화는 유아들이 선호하는 최초의 문학텍스트이므로 좋은 동화와의 만남은 유아의 성장 발달에 한 의미를 갖

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.01

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