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"누리과정 루소" 검색결과 221-240 / 1,123건

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    루소의 <사회계약론>을 읽고
    일반의지는 자유를 향한 구속이다루소의 을 읽고작성날짜:루소 사상의 핵심은 자연으로 돌아가자, 즉 자연으로의 회귀이다. 루소의 주장을 요약해보자면, 사회상태 이전의 자연 상태 ... 를 바라보는 진정한 자기애를 얻는다. 또한 인간이 사회를 만들기 이전의 자연 상태에서는 불평등이 없었으며 자연 상태에서 인간은 자유롭게 태어난다. 나는 루소의 사상을 다음과 같이 해석 ... 했다. 루소는 불평등이 만연한 사회 상태에서 개인의 자연으로의 복귀를 주장했고 이러한 그의 사회계약론에서 가장 중요한 포인트는 개개인의 ‘일반의지’의 행사이다. 따라서 이 글
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.13
  • 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의하시오.
    중심 교육을 얘기한 학자들은 매우 많다. 우선, 1920년대에 듀이라는 학자에 의해 미국에서 시작됐으며 아동 중심 교육과정의 경우에는 아동의 흥미나 자신이 스스로 하고자 하는 자발 ... 이유는 스스로 선택하여 공부하기 때문이다. 여기에 다니는 학생들의 경우, 8년 동안 배우는 교육과정을 2년 만에 다 배운다고 한다. 그 이유는 스스로 배움이 고파져서 배우기를 원 ... 한 학자는 듀이 말고도 루소가 있다. 교육 쪽에 종사하고 있거나 종사를 하게 될 사람이라면 루소의 ’에밀’이라는 책을 한 번이라도 들어본 경험이 있을 것이다. 루소의 에밀 2장
    리포트 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.08.11
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    17-20세기 여러 보육사상가들의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교하세요.
    , 공통점과 차이점 비교1. 루소2. 페스탈로치3. 프뢰벨4. 듀이5. 전체적 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론고대사회에서는 아동을 종족 사회를 유지하는 수단으로 보았고, 중세사회 ... 유아는 도덕성도 발달되고 신앙교육도 이루어진다고 하였다.코메니우스의 사상은 자연의 원리에 따른 합자연의 교육은 아동 중심 교육 사상의 시발을 이루어 루소, 페스탈로치, 프뢰벨에 영향 ... 을 준 것이다.아동 중심 교육사상에 뿌리를 두고 있으며 학습자 중심, 유아중심의 교육이 이루어졌던 서양의 보육사상가들에 대해 알아보도록 하겠다. 그들은 루소, 페스탈로치, 프뢰벨
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08
  • 서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명하시오
    았다는 사실을 엿볼 수 있다. 이렇게 아동이라는 이유로 인간이 누려야할 기본 권리를 무시하였던 그 당시 상황을 인식하고 비판하였던 루소는 어린이만이 가지고 있는 특수성과 가치와 인권 ... 한 권리라고 볼 수도 있으나 아동 시기는 성인으로 성장하고 발달하는 과정이라는 특수한 환경에 있으므로 이러한 특수성을 전제해야 한다. 다시 말해서 아동권리는 사람이라면 누구나 갖게 되 ... 미만의 취학전 어린이),청소년 기본법(9세 이상-24세 이하인자)등 다양한 기준을 가지고 적용되고 있다. 아동의 권리는 천부인권을 기본으로 하면서 성인이 누리는 기본적인 기본
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.21
  • [보육과정의 철학적 기초, 발달적 기초, 사회적 기초를 표로 정리하시오]
    을 거쳐 현재 영유아의 보육과정의 내용에 대한 전반을 결정하는 데 영향을 미쳤으며 특히 루소의 자연주의, 아동중심 교육관은 아동의 잠재력과 자율성을 강조하는 방향으로, 로크는 아동 ... 보육과정의 철학적 기초, 발달적 기초, 사회적 기초를 표로 정리하시오목차1. 서론2. 본론1) 보육과정2) 보육과정의 철학적 기초, 발달적 기초, 사회적 기초3. 결론4. 출처 ... 적 책임이 더욱더 강하게 논의되고 있다. 이러한 과정에서 보육과정은 모든 영아들의 기본적 권리의 평등을 생애 초기부터 보장하고, 가구의 일 가정 양립을 지원하기 위해 모든 영아
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11
  • 루소의 고독한 산책자의 몽상 - 작가의 행복론에 관하여
    다. 나를 둘러 싸고 있는 것들은 너무나 자극적이고 시간 소비가 크게 필요하다. 다른 것들로부터의 유혹을 떨쳐버리고 싶다. 루소처럼 사회를 떠나서 평화를 누리게 된다면 진정 행복해질 ... 루소의 - 작가의 ""행복론""에 관하여루소의 - 작가의 ""행복론""에 관하여내가 옳다고 믿는 것이 있을지언정 그 생각을 가지고 가는 것이 때로는 매우 힘들 수도 있다. 이 책 ... 긴 하지만 굉장히 안쓰러운 한 인간으로만 보이는 것은 어쩔 수 없을 것이다. 인문학에 깊은 조예가 있지 않은 사람 또한 ‘루소’라는 이름을 들어보았을 것이다. 그는 정말 다방면에 업적
    리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.07.21 | 수정일 2020.07.23
  • (A+) 아동의 발달이론에 대한 문헌고찰과 최신지견 조사
    등의 발달 예정론적 입장이다.2. 발달이론1) 루소루소는 개인의 자연적 본성을 잘 보전하고 사회적 제약으로부터 벗어나 자신에게 주어진 본래의 선과 행복을 누릴 수 있는 사회 속 ... 환경을 제공할 것을 강조한다. 성숙이론은 루소가 제시하고 게젤에 의해 체계화된 발달이론이다. 성숙주의 이론은 두 가지 근원에서 찾아볼 수 있는데 게젤의 표준행동 연구와 다윈, 홀 ... 의 자연인 육성을 교육목적으로 보았다. 교육의 궁극적 목적은 개인의 천부의 권리를 보전하고 자연상태를 유지하는 데 두고, 외부적인 강제에 의해서가 아닌 자연적인 성장과정에 맡기는 교육
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.26
  • 18c의 사회와 문화,18c의 철학,18c의 교육,18c 교육사상가,칸트
    이해 개인의 자연적인 본성 을 보전 사회적 제약으로 부터 벗어나 자신에게 주어진 본래의 선과 행복을 누릴 수 있는 자연인 루소 - 자연인 01 02 03루소 교육은 개인의 자연적인 ... 을 목표로 한다 . 루소의 교육법 결혼에 대한 이야기 결혼을 준비하는 과정 , 올바른 여성의 상을 논한다 .퀴즈 1.18c 사회와 문화적 배경 절대주의 국가체제 근대적 민주체제 ... 성향 및 발달단계를 이해하며 그것 ( 인간의 자연성 이해 ) 에 합당한 사물 ( 대상 ) 이나 인간 ( 대상 ) 에 대 한 교육목표를 설정해야 한다 . ? !루소의 교육법 출생
    리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.29
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    인간과 아동을 대하는 태도와 가치관이 역사의 발달에 따라 어떤 변화과정을 거쳤는지 설명
    아동권리와 복지주제: 인간과 아동을 대하는 태도와 가치관이 역사의 발달에 따라 어떤 변화과정을 거쳤는지 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인간과 아동을 대하는 태도 ... 다. 18세기에는 아동을 어른의 축소판으로 보았고, 18세기 후반에는 루소가 자연스럽고 천진난만한 존재로 아동을 보았으며, 19~20세기 초에는 프로이드가 생리적 충동에 의해 욕구 ... 은 환경에 따라 좌우된다는 백지설을 주장했다. 환경과 조기교육의 중요성을 주장했다.2) 루소(1712~1778)18세기 후반 프랑스의 철학자로 자연 찬미와 인간의 본성은 선하다고 주장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05
  • 계몽주의, 계몽사상 보고서 (인문학개론 보고서, A+)
    하고 권력에 비판적인 태도를 취했기 때문에 결국 프랑스 혁명을 낳는 한 계기가 되었다. 대표적인 사상가로는 볼테르, 디드로, 달랑베르, 루소, 몽테스키외, 투르고, 케네 등이 있 ... 의 가치관을 불식시키고 새로운 권력 기반을 가져오게 하였고, 종국에는 프랑스 혁명으로 이르는 지적 발효과정에 중요한 역할을 했다고 평가된다.몽테스키외는 절대 군주왕정 사회였 ... 장 자크 루소(1712-1778)는 근대성에 대한 믿음이 지배력을 확보해 가던 계몽주의의 전성기에 근대 문명의 한계와 인간 소외의 문제를 제기하면서, 계몽주의에 내재하는 엘리트
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.04
  • 과학혁명 계몽 정치혁명
    과정을 거쳐서 점점 깨우쳐가는 여정이 필요하다고 생각한다.칸트는 계몽이란 미성숙으로부터의 인간의 탈출이라고 말했다. 이 말에 현재의 나는 미성년 상태인가? 라는 물음에 직면 ... 를 얻어내는 과정이 없더라도 현인들의 지혜가 명료히 정리되어있는 서적들이 많이 나와 있기 때문에, 그들의 생각을 마치 내가 원래부터 생각해왔던 양 행동할 수 있다. 그리고 스스로 답 ... 사상이 정치혁명, 특히 민주주의라는 정치사상과 정치체제를 가져온 이유는 무엇인지에 대해 논하라2) 로크와 루소에 기대어 볼 때, 민주주의란 무엇인지 답하고, 그것에 비추어 지금 우리
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.25
  • 광운대학교 사회학의이해 1-12강 필기자료
    (Bildung)이라고 이해됨. (Bildung-토대를 세우다)*Liberal Art의 역사 Summary(1) 특권으로서의 교양 (소수특권층만 누릴 수 있음)(2) ‘평등한 교육 ... ’으로서의 교양 (20세기 다수의 사람들이 누릴 수 있는, 누려야 하는 지식)(3) 주변학문으로서의 교양 (직업과 직접적으로 큰 연관이 없기에)>>’자유를 위한 학문으로서의 교양’이라는 측면 ... 부르주아지, 관료 부르주아지, 인민 부르주아지-귀족과 주로 교류했지만, 동시에 귀족에 대한 불만과 증오 역시 깊었음.*루소의 사회계약론부르주아는 새로운 철학 사상에 민감
    시험자료 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.27 | 수정일 2023.10.29
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    우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해보세요
    는지에 따라 관점(아동관)이 달라진다.- 18세기에는 아동의 어른의 축소판으로 보았다.- 18세기후반에는 루소에 의해 자연스럽고 천진난만한 존재로 여겼다.- 19 ~ 20세기 초 ... 했다는 것을 말한다.5) 인간의 본성영국의 철학자 로크는 인간의 본성은 환경에 따라 좌우된다고 보았으며, 환경과 조기교육의 중요성을 주장했다. 루소는 18세기 프랑스의 철학자로 자연 ... 해야 한다. 이를 위해서 누구나 누릴 수 있는 질 높고 공정한 교육과 문화 참여의 기회를 확대해야 한다. 또한 연령별 맞춤 학습과 놀이 기회가 제공되어야 한다.3) 바른 인성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30
  • 교육철학의 자연주의에 대한 자료입니다
    .⑵ 부패한 사회의 속박과 관습에 대항하여 자신에게 주어진본래의 선과 행복을 누릴 수 있는 자유인을 육성해 낼 수 있는교육을 원했다고 한다.2) 자연적 성장의 과정 중시⑴ 루소는 교육 ... 째 불행10살이 되던 해 아버지 제네바 떠남외삼촌인 베르나르의 보살핌외삼촌이 루소를 랑베르시에 목사의 집에 맡기기초적인 라틴어와 허접한 독서만 반복여러 견습생 과정을 전전1726년 ... 고 각 개인이 개인적인 생활을 즐길 수 있는 자질을 갖추게 하는데 있어야함6. 루소의 저서 “에밀”루소의 「에밀」- 성장단계에 따른 교육과정 -- 1762년 출판된 루소의 교육론, 총
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.25
  • 원광대학교 인터넷강의 평등과효율 강의노트, 중간고사, 기말고사자료 A+학점
    )의 출현은 문명사회의 실질적 창시이자 자연 상태의 마지막 지점임.-루소는 소유 관념 형성과 관련하여 기술 획득과 지식 축적 과정을 순차적으로 고찰하면서 불평등 발생과정을 기술하였음 ... 하고 불완전한 경쟁에 의해서 만들어진 불평등만이 정의롭지 못한 것이 아니라,-다수의 빈곤을 전제로 한 불평등은 과정의 정당성과 관계없이 정의롭지 못한 것임장자크 루소는 인간불평등기원 ... -홀로 떠도는 비사회적 존재-이성보다는 감정에 의해 움직임 사회적 상태 인간-사회적 소속이나 타인과의 관계-다른 인간과의 교류에 의해 규정되는 존재-루소가 보기에 사적 소유(관념
    시험자료 | 54페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.05
  • 프랑스 혁명사 연구
    한 역할을 한 사상가는 장 자크 루소였다. 루소의 주요 정치 저작은 “인간 불평등 기원론”(1753)과 “사회 계약론”(1762)이다. 그는 실질적 천국인 자연 상태에서 사회, 경제 ... 하게 된다. 이러한 변화는 각 개인이 다수의 의지에 복종하는 데 동의하는 사회 계약이라는 수단을 통해 이루어지며 루소는 이렇게 성립된 국가 내에서 시민들은 계약에 따라 민주적인 평등 ... 을 누리게 된다고 주장하였던 것이다.Ⅱ. 앙시앵 레짐의 붕괴위와 같은 일련의 요인들에 의해 당시 프랑스는 아주 심각한 위기를 맞고 있었다. 이럴 때에 거의 1세기 반 만에 이루어진
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.30 | 수정일 2020.06.19
  • 사회명목론의 관점에서 바라보는 사회현상 분석
    을 것이다.법과 군대, 경찰력의 보호를 받고, 세금을 내고 그에 합당한 서비스와 제도적 혜택을 누리며 한 국가에 소속된 개인들과 더불어 살아가지만 국가란 결국 개인들의 집합체라는 생각 ... 역시 존재할 수 없다는 것이다. 이 말은 곧 사회에서 발생하는 모든 현상은 개인의 요인, 개인 행동을 통해서만 이해할 수 있음을 의미한다. 사회명목론은 대표적인 철학자 루소 등 ... 지만 그 이전에 한 사람의 개인이다. 개인이 국가의 평화를 이야기하고, 전쟁을 논하는 것이 현재 시스템의 한계라는 생각이 들었다. 물론 그러한 과정을 지켜보며 개인으로 인해 국가
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.16
  • 루소의 자연주의 -교육의 철학적 이해
    는 개인의 자연적인 본성을 잘 보전하고 사회적 제약으로부터 벗어나 자신에게 주어진 본래의 선과 행복을 누릴 수 있는 자연인의 육성을 교육의 목적으로 보았다.? 2) 자연적 성장 과정 ... 중시??? 루소는 교육의 궁극적 목적이 개인의 천부의 권리를 보전하고 자연의 상태를 유지하는데 있으므로 교육은 자연적 성장의 과정에 맡겨야 한다고 주장하였다.?(2) 자연에 따른 ... 루소의 자연주의 철학자연으로 돌아가라 - 장 자크 루소(Jean-Jacques Rousseau 1712~1778)?좌우명: 진리에 삶을 바친다 vitam vero
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.19
  • 청소년에 어원적 정의 4가지의 학문적 개념을 서술하고 청소년복지학에서 가장 근접한 것을 하나 골라 이유를 제시 하시오.
    “Adolescere”에서 유래했으며, 성장하다, 성숙에 이르다, 미숙한 상태를 벗어나는 과정을 의미한다.둘째, Puberty는 청소년기의 생리적 전이과정, 생식기능의 발달시기 ... 산업사회가 시민들에게 높은 수준의 교육적 성취를 요구함으로써 창출된 새로운 인생주기를 말한다. 청소년들의 자율성, 책임성, 권익옹호, 참여, 시민성이 강조되고 성인으로서의 전이과정 ... 였다. 그러므로 이 시기에 자신의 정체감을 확립하기 위하여 방황을 경험할 수밖에 없는 시기이고 성적으로 성숙하여 생식의 기능을 갖추게 된다고 보았다. 또한, 인간 개인의 발달과정에서 인생
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.26
  • [아동권리] 서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점
    이나, 성장?발달하는 성인이 되어가는 과정 중에 있는 아동의 특성에 따라 특수성을 전제로 가지고 있다. 즉, 아동의 권리는 인간으로서 가지는 일반적인 권리와 아동의 특수성으로 인한 ... 이 누리는 권리와 똑같이 초국가성, 절대성, 불가침성, 불가양도성 등과 같은 항구적인 특징을 갖는다. 이런 아동의 권리는 성인의 권리와 많은 공통성을 가지고 있으면서도 성인이 되 ... 어 가는 과정 중인 신체적·정신적으로 발달단계에 있는 특성 때문에 갖는 차이가 있다. 따라서 아동권리의 개념은 아동이 인간으로서 가지는 일반적인 권리와 아동의 특수성으로 인한 권리
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18
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2025년 08월 17일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감