"구화지도"의 검색결과 입니다.

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인공와우수술 교육진단및 평가 2009년 대학 배치도 청각장애아동 청각장애인 청각장애 언어 난청 유전병 특수교육학 요약

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"구화지도" 검색결과 221-240 / 503건

[특수교육]청각장애교수학습지도

< 청각장애 학생의 교수-학습 지도>< 목 차 >1. 청각장애 학생의 교육적 요구2. 청각장애와 의사소통3. 청각장애 학생을 위한 교수전략1) 잔존청력 극대화를 통한 구화교육 ... 접근2) 이중언어·이중문화 접근 중심의 교수전략4. 청각장애 학생을 대상으로 한 수업지도안의 실제1. 청각장애 학생의 교육적 요구청각장애 학생은 청력 손실로 말미암아 자기의 생각 ... 장애 학생에 대한 요구 능력, 청각장애 학생의 언어적, 교육적 경험 정도 등에 따라서 교육적 요구가 다를 수 있다.2. 청각장애와 의사소통청각장애 학생의 언어지도는 크게 수화법

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.30

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청각장애

되었다. 한글 지문자는 그림 3과 같다. 한글 지문자(4) 토탈커뮤니케이션1960년대 미국에서 시작되었던 토탈커뮤니케이션은 청각장애아동들을 지도하기 위하여 청능, 독순, 지화, 구화 ... 이나 초등학교에 입학 전에는 수화를 배우는 경우가 극히 드물다. 그러나 청각장애학생이 언제, 어디에서, 또는 어떻게 수화, 지화, 구화 등에 노출되어질 때 그들이 얼마나 정확하게 정보 ... 청각장애교육이 이루어질 수 있으며, 이용하지 않는 구화교육 등과 같은 교육방법과 청력에도 해박한 지식을 가져야 수화, 지화의 사용이 교육 현장에서 의미 있게 사용되어지며 토탈

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.19

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시대에 따른 청각장애교육방법론(구화법,수화법의 논쟁)

2. 학교교육의 성립과 방법 논쟁의 제기...................................21) 학교교육 및 교육방법2) 수화법(manuel method)과 구화법 ... (oral method)3) 수화법과 구화법간의 논쟁3. 새로운 동향 ... ...............................................................................81) 결합법2) 청능학의 발전3) 신구화주의4) 토털 커뮤니케이션(Total Communication)5) 2Bi 접근(Bilingual

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.18

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청각장애 종합적 의사소통법

소통을 한다. 청각장애학생의 언어 지도는 크게 수화법과 구화법으로 나누어 볼 수 있다. 18세기 후반부터 프랑스의 I Epee를 원조로 한 수화주의와 독일의 Heinnicke에 의한 ... 구화주의 간의 논쟁을 벌여오면서 청각장애교육은 질적으로나 양적으로 많은 성과가 있었던 반면 여러 면에서 한계와 문제를 지니게 되었다.19세기 후반 이래, 청각장애아동을 위한 ... 커뮤니케이션 방법은 전적으로 구화만을 지지하는 구화일변도주의와 구화와 수화매체를 결합하여 사용하는 것을 지지하는 결합법 등 두 입장으로 대별된다. 20세기 중반에 A. G. Bell

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.30

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청각장애 아동의 교육

장애아동의 보조공학 : 보청기 , FM 보청기 , 인공와우 , 보조청취장비 ( 자막 , 문자 / 골도 전화기 , 알림장치 )청각장애아동의 교육 (4) 청각장애아동의 의사소통지도 ... ① 구어 교육법 ( 구어교육 , 구화법 ) : 청능훈련 ( 듣는 훈련 ), 독화 ( 입 모양을 통한 의미파악 ), 발음 암시법 ( 볼 근처에 수신호 형 태로 단서를 추가하는 것 ... 없이도 감정에 깊이 몰입할 수 있었답니다 ” * 선생님의 열정적인 지도 “ 제 가 음악을 듣고 느낌을 글로 표현했어요 . 박자나 속도를 동작마다 글로 다 표현해주면 진희가 그것

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| 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.02

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장애유형별 교육자료(파워포인트)

되어 있다고 생각하기 쉬우나 오히려 이들의 정서수준이 더 민감하 다고 할 수 있습니다. 따라서 이들에게 레크리에이션을 지도할 때는 무엇보다도 이들의 발달 정도를 파악하여 이들의 수준 ... 들을 진정으로 도울 수 있습니다.청각.언어장애인청각장애인과 대화 시 몸짓과 얼굴 표정 청각장애인이 특히 구화법을 모르는 청각 장애인들에게 몸짓 및 얼굴 표정은 매우 중요합니다. 색 ... , 몸짓, 표정 등)청각장애인과 글로 의사 소통 글로 의사 소통하는 방법은 구화법 을 사용할 수 없는 경우나 주소, 열 차 시간, 의약품명 등 중요한 정보 를 제공할 때 매우 유용

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| 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.05

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장애영역 탐구 프로젝트(청각장애, 지체장애, 정신지체)

을 보고 이야기하고 입을 가리지 않는다.· 청각장애 학생에 대한 교수 및 학습지원은 의사소통 방법, 즉 구화나 수화에 따라 달라질 수 있다.· 청각장애 학생이 전달 사항을 잘 알아듣 ... 영역별 수학학습 지도방법1. 청각장애 학생을 위한 수학학습 지도방법1) 많은 수학적 기술들을 피상적으로만 다루지 말고, 다양한 영역에 걸쳐 지식 획득에 기초가 되는, 중요한 개념 ... 있고, 변화시킬 수 있는 것에 원인을 돌릴 수 있도록 지도한다.- 수학에 대한 집중과 긍정적인 태도를 시범을 보여 주고, 수학 교수를 하는 동안 생기에 넘치는 수업 진행을 한다.

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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발달장애_종합

는 읽기능력에 가장 큰 영향을 받는다.- 의사소통의 불가능으로 정서불안이나 미숙,자기중심성,내향성,의존성.냉담성,공격성등의 특성을 보인다.? 청각장애아의 지도 방법＊보청기사용＊구화 ... ,구화, 필담, 손발, 몸짓으로 의사소통해결가능＊인지·사회·정서적특성- 의사소통이 어렵다는이유로 지적인 능력이 과소평가 되어서는 안됨. 하지만 학업성취에 특히 언어기술에 의존하게 되 ... 적 변와 어휘훈련 생활경험을 통한 어휘훈련, 문장훈령 등 다양한 교정 지도를 해주는 것이 바람직하며 유 아를 그대로 인정하고 심리적 안정을 유지시켜주어야 한다.3)자폐증자폐증은 대인

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.22

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한국 정신지체아 교육의 역사

가운데 정신지체 학교는 한국구화(1963 농학교에 병설), 대구보명(1966), 서울명수(1968), 대구남양(1969)뿐이었으니 우리나라 정신지체교육은 1960년대 후반기에 들어와서 ... 태동되었다고 볼 수 있다.1960년대에 들어와서 비로소 4개 학교가 정신지체아 교육을 시작했으나 교육과정이나 교과서, 학습자료, 지도 지침서 등이 전무한 상태에서 각 학교 나름 ... 의 발전한국의 정신지체아 교육의 시작은 1949년 「국립 각심학원」으로부터이다. 하지만 이는 수용시설로서 교육이 주목적은 아니었다. 「한국구화학교」가 1963년에 문교부 인가를 얻

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18

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청각장애

한으로 키워주기 위한 교사의 노력이 절실히 요구된다. 학업성취뿐 아니라 일반학급에서 사회적 통합이 원활히 이루어지기 위해서도 의사소통의 문제가 대두되며, 동시에 효과적으로 지도 ... 기관 등에서 수화통역을 제공하기 시작.3) 청각장애 아동을 위한 특수교육적 중재(1) 구화교육청각장애 아동들이 일반 사회의 언어, 즉 한국어를 배워야 한다고 믿는 교육철학에 기초 ... 을 하는지 아는 것)능력의 발달이 중요한데 독화를 위해서는 입술의 빠른 움직임을 파악할 수 있는 예민한 시지각 능력이 필요하다. 구화교육은 조기교육이 필수적이다. 조기에 적절히

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18

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[청각장애] 청각장애 요점정리

과 잔존 청력의 활용을 통한 청능훈련을 철 저히 지도3. 농아자를 위한 학교교육의 성립과 수화법·구화법의 대두¶ 계몽 사상(enlightment)의 영향으로 박애(범애)주의 교육사상 ... 장애인의 의사 소통에는 잔존 청력과 독화에 의해 일반인의 음성 언어를 이해하고 말로 표현하는 구화법과 자연 수화, 문법적 수화, 지화 등을 이용한 시각적 방법에 의한 의사소통 ... 가 독일 라이프치히에 농아학교를 설립하여 암만·보넷 등의 발음교수법과 과학적인 구화교육을 실시하였는데, 프랑스의 수화법과 대립하여 논쟁이 일어나기도 하였다. 그러나 1880년 밀라노

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| 시험자료 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.19

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표준보육과정에서 의사소통영역의 목표 및 내용에 대해 설명하시오

맺고 경험을 나누는 상호작용의 필수요소- 의도적, 또는 무의식적으로 자신의 감정과 바램, 생각 등을 전달하는 행위- 발성, 구화 등 언어적 행위와 몸짓, 표정, 자세 등의 복합 ... 에 대해 다룬다.3) 의사소통영역 지도상의 유의점 및 교사지침첫째. 의사소통영역의 보육활동을 실시할 때에는 영유아의 발달 특성을 고려하여야 한다. 영아기는 언어발달이 급격히 이루어지

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.26

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현대 국민국가 비판 - 니시오카 나가오의 `국민이라는괴물`

'문화혁명'의 전제조건- 지도층과 인민 대중의 동맹 성립 / 새로운 정치문화 창출→ 프랑스 R과 메이지 유신의 본질적 차이· 문제시하던 혁명 관점 변화(경제→정치→문화), 이 과정 ... 회귀와 네오 내셔널리즘일본 회귀· 일본은 구화주의(歐化主義)와 일본회귀의 상극과 긴장관계가 계속 해서 반복· 구화의 시대 후에는 그 반동으로 내셔널리즘과 일본회귀를 수반네오

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.26

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장애의 정의 맟 장애의 유형

청각장애 학생의 교유에서는 의사소통 능력의 향상을 위해 청능훈련, 보청기 착용, 독화지도, 발화지도 등으로 구성된 구화법과 수화와 지문자를 사용한 수화법, 종합적 의사소통법과 같 ... 자연스러운 자세와 걸음걸이를 가질 수 있도록 지도하는 것이 중요하다. 또한 시각장애의 특성을 고려한 학습환경과 교수방법 수정, 점자 및 묵자교육, 다양한 보조공학적 도구 등 ... 과 교사가 항상 적절한 억양과 분명한 발음으로 유창하게 말하여 자연스럽게 언어지도가 이루어지도록 한다.7) 학습장애가) 정의 (특수교육 진흥법)? 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 특정.

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.13

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언어와 말하기 지도

언어와 말하기 지도1. 언어와 의사소통언어의 다섯 가지 규칙/체계(통사론, 형태론, 음운론, 의미론, 화용론)는 언어활동에 모 두 중요하고 상호 관련된다.2. 언어 습득에 영향 ... 략 60개의 수화와 구어 단어를 습득하였으며, 구화 프로그램에 있는 아동들은 대략 10 개의 구어 단어를 사용했다. 학습된 단어나 기호의 유형은 건청 아동이 처음 학습하는 것

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.22

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영화 굿 윌 헌팅(Good Will Hunting)을 교육학적으로 접근하여 서술한 감상문입니다.

의사소통이 가능했으며 모델 및 영화배우를 꿈꾸고 있었다. 이 배경에는 어릴 때부터 꾸준히 구화를 학습시킨 어머니가 있었으며 딸의 낮은 자존감을 회복시켜주려고 노력했던 아버지 ... 의 특성 상 기존 교과과정과 함께 현행 수업시수 시간에 상담, 원예, 미술치료, 체험학습, 적성교육, 진로지도 등 다양한 교육 프로그램 등이 있다. 한 기사에 따르면 경북교육청

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2014.01.29

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1차+과제물

보다 취업률이 높고, 더 높은 자아존중감을 갖는다.-우리나라의 일반적인 점자 쓰기지도: 점자판, 점자타자기, 점자정보단말기 등-점자판과 점필을 사용하여 점자를 쓸 때는 오른쪽에서 왼쪽 ... 여 표현하게 되는데 이러한 의사소통 방법을 구화법이라 한다.⑵비음성언어자연수화, 문법성수화, 지화 등이 있다.①자연수화수화는 손의 운동에 의하여 표현된는 수화 기호를 시각 ... 만을 배타적으로 사용하기도 하였으나,최근에는 이들의 의사소통 효율성을 높이기 위하여 각각의 방법을 결합하여 사용하기도 한다.1. 동 시 법 : 구화, 수화, 지문자를 결합하여 사용

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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판매자 표지

우리나라 장애인 자원봉사활동의 영역과 장애인 자원봉사활동에 있어서 에티켓에 대해 설명하시오.

이용 및 지역기관 이용 지도- 혼자서 대중교통을 이용할 수 없는 발달장애인이나 정신지체인에게 버스, 지하철 등 대중교통을 이용하여 자기가 원하는 곳에 갈 수 있도록 지도하는 활동 ... 을 돌보아 주거나 장애아동을 치료?교육하기 위해 재활기관을 이용할 때 동행하는 것도 가능하다.② 장애아동 학습지도- 방과 후 특수학교나 일반학교, 기숙사 또는 가정, 복지시설 ... 에서 장애아동을 지도하는 것을 말한다. 예를 들어 시각장애 부모를 둔 일반아동에게 환경 및 사물의 이해 지도, 청각장애 부모를 둔 일반아동에게 언어 및 기타 학습을 지도한다.③ 장애인

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| 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.04.07

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영어교수법

을 먼저 제시하고 학습자에게 숙지하도록 한 후, 이를 교재 내용에 적용하는 식의 연역적 방법으로 지도한다. GTM에서 다루는 주요 언어기능은 읽기와 쓰기이며, 듣기와 말하기는 거의 ... 많은 주의를 기울이도록 하지만 여전히 듣고 말하는 연습을 강조한다.초보 단계에서 베껴 쓰는 연습을 하고 그 다음에 구화 연습을 한 내용을 중심으로 문장을 약간 변형하여 쓰는 연습

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.22

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[난청][난청 개념][난청 종류][난청 원인][난청 정도][난청 예방][귀][청각][청력][귀머거리]난청의 개념, 난청의 종류, 난청의 원인, 난청의 정도, 난청의 예방 분석

Communication Method(종합적 의사소통 방법)를 사용하고 있다. 음성언어(구화)를 중점으로 활용하는 초등부 과정에 비해 중학부 과정부터는 문자 중심의 교육에 치중 ... 하고 있다는 말이 되기도 한다.문장 구성능력을 키우기 위한 실제 지도는 편지글, 일기 쓰기 등을 주로 하고 있으며 학생이 쓴 글을 교사가 수정해 주고 그것을 학생이 반복 연습 ... 하도록 하는 것이 지도의 주된 양상이다. 그러나 이러한 일반화된 방법은 학생에게 동기를 적극적으로 부여하는데 어려움이 있으므로 교사들은 학생들 스스로가 흥미를 느끼며 자발적으로 언어

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30

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