"[국어교육] 외국어로서의 한국어교육과"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 한국 음식 장단점 평생교육원 주제 제2 언어 학습 한국어교원 외국어습득론 ymna1014 한국어교육이란 한글 자모 교육 2차비교과

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"[국어교육] 외국어로서의 한국어교육과" 검색결과 221-240 / 2,076건

한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 발음교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성 ... 들이 나오고 있으며, 특히 국립국어원, 세종학당, 주요 대학 어학당 등을 통해 한국어 교육 보급을 위한 다양한 교육 프로그램과 교재들이 개발 및 운영되고 있다.한국어 학습자들은 교육 시작 ... 되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재별 한글 자모 및 발음 교육 구성 비교2. 교재별 장·단점 분석Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.08

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다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오

외국어로서의 한국어문법교육론주제: 다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오.1) 진행: ‘고 있다’와 ‘는 중이다’ 2) 조사: ‘이/가’와 ‘은/는’- 목 차 -Ⅰ ... 를 사용하는 것에서 많은 어려움을 겪게 된다. 그러므로 학습자들의 부담을 덜어주고 이를 정확하게 사용할 수 있도록 국어학적인 관점에서의 문법적 설명이 아닌 한국어 교육적인 관점 ... . 서론Ⅱ. 본론1. ‘고 있다’와 ‘는 중이다’의 유사점과 차이점2. ‘이/가’와 ‘은/는’의 유사점과 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 문법교육이 중요한 이유

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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[외국어로서의 한국어문법교육론 A+과제] 자신이 가장 최근 본 언어 시험을 설명하고, 그 시험을 언어 평가의 5가지 원리(실용성, 신뢰도, 타당도, 진정성, 역류효과)에 의해 분석하시오.

라 생각한다.Ⅳ. 참고문헌한울원격평생교육원, 외국어로서의 한국어문법교육론, p67국립국어원, 2005, 외국인을 위한 한국어 문법1, 커뮤니케이션북스백봉자, 2013, 한국어 문법 어떻게 가르치는가?, 도서출판 하우 ... [외국어로서의 한국어문법교육론]• 주제 : 한국어 연결어미 중‘-아서/어서/여서’의 의미를 정리하고, 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하여, 그 의미를 간략 ... 가 먼저 일어난 후에 뒤 문장의 행위가 일어나는 문장을 이어줄 때 사용하는‘순서’의 의미를 가장 먼저 가르쳐야 한다고 서술하였다.이렇게 외국어로서의 한국어 교육에서 학습자들이 어려워하

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.07.12

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한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라

외국어로서의한국어교육개론주제: 한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 현장 특징2. 한국어 교사 ... 고 있다는 사실은 매우 고무적 현상이다. 특히 국내외 주요 대학에서 한국어 학위 과정이 개설되었다는 사실은 외국어로서의 한국어교육이 하나의 독립적 학문으로서 자리 잡고 있다는 것 ... 에 입국한 총 외국인비율은 코로나19의 영향으로 약간 감소세를 보였지만 2017년 이후로 매년 증가하고 있으며 교육통계에서도 외국인 유학생 중 한국어 연수를 목적으로 입국한 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 전공 학업계획서

1. 진학동기제가 경희대학교 교육대학원 한국어교육 전공에 진학을 하려고 하는 이유는 국어국문학 전공자로서 학부 때 음운론, 한국어 문법론에 대한 공부를 꾸준히 했으며 공부를 하 ... 면서 외국인 학습자들에게 체계적인 한국어 교육을 할 수 있으면 좋겠다는 생각을 했기 때문입니다. 또한 저는 OO 어학당 쪽에서 외국어 유학생들을 대상으로 한국어 교육 아르바이트 ... 외국어로서의 한국어 어휘 의미 교육 연구, 중국 대학의 교양한국어 교육과정 설계 방안 연구, 국내 대학의 학문 목적 한국어 교육과정 현황 조사를 통한 개선 방안 제안 연구, 중국

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.03.31

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단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 상술하시기 바랍니다.

게 되면서 학습에 부정적 영향을 미칠 수 있다는 것이다. 이로 인해 실제로도 국어 교육 분야에서보다 한국어 교육 분야에서 신조어에 대한 연구가 더욱 활발하게 진행되고 있다.III ... 때 자연스러운 일이다. 그런데 단어의 형성 과정에서 외국어 표현과 결합한 한국어 표현들이 일상에서 자주 관찰되는 한국어 오용 현상은 한국어 어휘를 학습해야 하는 학습 부담량이 있 ... 학습자들에게 특히 취약한데, 한국어 교육에서는 전통적인 한국어 문법과 어휘를 비롯한 규범적인 한국어 표현 방식을 배우다, 사회로 나와 혼종어로 대표되는 한국어 어휘 표현을 접하

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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한국어교육과정론(외국 대학과 한국 대학의 한국어교육 전공학과 교육과정 비교 연구 저)김재욱)

외국 대학과 한국 대학의 한국어교육 전공학과 교육과정 비교 연구 [ 김재욱 ] 한국어교육과정론1 서론 2 선행연구 외국인을 위한 한국어 교사 양성 교육과정 외국어 교육에서의 교사 ... 졸업 후 한국어 교원 자격증 취득한국어 교육을 목표로 함 해외 대학 한국어학과의 교육과정 국내 대학 한국어학과의 교육과정 외국어로서의 한국어 교사 양성을 목표로 함 학습자들의 직접 ... 적인 한국어 능력 향상 한국어학 및 한국학에 관한 지식을 습득하는 것을 목표로 함 한국어 교원 자격증을 받기 위해 국어기본법에서 제시한 교육과정을 따르고 있음 다양한 외국인 학습

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.09 | 수정일 2024.03.10

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3주 학습 내용인 한국어 어휘의 의미를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.

으로 가르치고 이후 중고급 단계에서 주변 의미 지도로 나아가는 것이 바람직하다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌교안. 『외국어로서의 한국어어휘교육론』. 해커스원격평생교육원.국립국어원. 『표준 ... A+ [외국어로서의 한국어어휘교육론]• 주제 : 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.[외국어로서의 한국어어휘 ... 교육론]• 주제 : 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.Ⅰ. 서론어휘는 형태와 의미 그리고 소리로 이루어져 있

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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A+TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

관을 위한 어학연수를 전문으로 하는 교육기관인 미국외사연구소(FSI)가 영어권 원어민을 공개하면서 '어려운 외국어군' 1위는 아시아인, 한국어, 중국어, 일본어 등이라고 밝혔 ... 한국어 교육의 짧은 역사와 교육 목적에 따라 교육 방법이 다르기 때문입니다. 다양한 관점에서 보면 국어교육의 역사는 출생과 점진적 발전기(1959~1980년대), 약진기(1980년대 ... 을 가져야 합니다. 한국어 대신 외국어로 표기하는 현대 사회는 환경 변화에 따른 언어 변화가 분명합니다. 그러나 언어는 그 사용자의 뿌리, 문화, 역사입니다. 그렇기 때문에 외국인에 대한 한국어 교육이 가장 중요하다고 생각합니다.

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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한국어 발음교육론_김 0 0_abcd

는지 분석해 보시오.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 발음교육론☞ 이 름: 김 대 원☞ 아이디: kwma_kdw0691☞ 제출일: 2023. 1. 3- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일반 ... 적인 관점에서 두 교재의 특징1) 국립국어원 세종한국어 12) 국립국어원 결혼이민자 한국어 12. 한글 자모교육과 발음 교육을 위한 관점에서 교재 분석1) 국립국어원 세종한국어 ... 니만큼 다문화 이민자에게 적합한 어휘나 기능, 활동을 할 수 있도록 구성이 되어있다.2. 한글 자모교육과 발음 교육을 위한 관점에서 교재 분석1) 국립국어원 세종한국어1 교재 분석세종한국어1

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.

에서는 언어와 문화의 관계를 탐색하고, 외국어로서의 한국어 교육에서 문화교육이 왜 중요한지를 다양한 이론, 사례, 교수 모형 등을 통해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 언어와 문화 ... 의 전체적인 체계를 이룬다. 외국어를 배우는 과정에서 언어 지식만을 익히는 것은 충분하지 않으며, 그 언어가 사용되는 문화적 맥락까지 이해해야 진정한 의사소통이 가능하다. 특히 한국어 ... 교육 현장에서는 학습자의 원문화와 목표문화 간의 차이를 이해하고 조율하는 ‘문화교육’의 중요성이 날로 부각되고 있다.21세기 글로벌 시대에 외국어 학습의 목적은 단순한 언어 능력

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.08

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[한국어문법교육론] 한국어 불규칙 활용 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안

외국어로서의한국어문법교육론"한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오.목차1. 서론2. 본론1) ‘ㅂ’ 불규칙 ... (Introduction)(2) 연습 (Practice)(3) 활용 (Production)(4) 정리 (Wrap-up)3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론외국어로서의 한국어 교육 ... 에서 문법 교육은 의사소통 능력의 기반을 형성하는 핵심적인 요소다. 정확하고 유창한 한국어 구사를 위해서는 어휘, 발음 교육과 더불어 체계적인 문법 교육이 필수적이라 할 수 있다. 그러나

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적 명시적으로 작성하십시오.

한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오.(과제의 형식에 맞게 서론, 본론, 결론으로 나누어 작성하여야 하며, 반드시 개인적인 ... 에서 한국어 교사는 한국어 국어학에 대한 깊은 이해와 지식이 바탕이 되어야만 학습 내용을 처리할 수 있다. 그리고 한국어교사들에게는 학습자들의 자신감을 유발시키고 동여기부여도 할 수 있 ... 는 교육학 지식의 중요성 또한 강조된다.언어교육자는 교육할 대상언어를 통달하고 진심으로 언어를 사랑하며, 그 언어에 대한 학문적 이해를 하여야 한다. 따라서 한국어 교사는 한국어

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.03

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[국어국문학과] 2020년 2학기 한국어교육학개론 기말시험 과제물(한국어 교육기관의 홈페이지 등)

I. 서 론언어교육은 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 한다. 외국어교육으로서의 한국어교육은 외국인을 대상으로 한국어를 학습하게 하여 한국어 ... 학교 부속 어학교육기관으로 설립되어 본교의 외국어 교육을 지원해 왔으며, 1988년부터 선도적으로 외국어로서의 한국어 교육을 시작하였다.외국인 학생들과 더불어 세계 각국의 언어 ... 의 학생들이 이곳, 언어교육원에서 외국어교육과정, 한국어교육과정, 한국어교원양성과정 등을 통하여 언어 실력뿐만 아니라 글로벌 리더로서의 경쟁력을 갖추고 있다.- 중략 -

방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.21

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배론 외국어로서의한국어표현교육론 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이름 :아이디 :과제명 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan ... 가 개발되어야 일상생활에서의 어휘와 교재 속의 어휘의 괴리를 해결할 수 있는 좋은 방법이 될 수 있을 것이다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어표현교육론 1-7주차 교안, 배론원격평생교육원 ... .이효숙(2012), “한국어교육에서 효율적인 발음교육 방안 연구 : 일본인 초급학습자를 대상으로”, 박사학위논문, 인천, 인하대학교 대학원 국어교육학과.장자엽(2023

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10

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한국어 교육론 어휘 교육과 교수법

문장 단위로 습득하지 않음은 외국어교육에도 시사하는 바가 큼. 즉, 어휘의 학습이 언어학습 초기에는 의사소통기능에 매우 도움이 될 수 있음. 한국어 학습의 시작이라고 할 수 있는 ... 하였다.㉧ 체언이 격에 따라 형식이 달라지지 않는다.그러나 외국어로서 한국어를 배우는 학습자를 중심으로 볼 때, 한국어 어휘의 특징에 다음 내용이 첨가되어야 할 것이다.㉨ 음성 상징어가 발달 ... 에 비추어 효과적이었던 어휘 학습법은 무엇이었는지 소개하고 한국어 어휘 교육에 활용할 수 있는 방법 소개퀴즐렛 앱을 활용한 단어암기영단어를 보고 뜻을 생각하고, 뜻이 맞는지 확인

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.18

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

A+ [외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우 ... 는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.[외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과 ... 이 한국어 교사의 책무임을 잊어서는 안 될 것이다.Ⅳ. 참고문헌교안. 『외국어로서의 한국어표현교육론』. 해커스원격평생교육원.Reed, J. & Seong, M. H. (2013

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26

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(한국어교육학개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성

다. 교육대학원의 외국어로서의 한국어교육학과, 일반대학원의 학국학렵동과정, 국어국문학과, 언어정보학협동과정이 개설되어 있고 학부에는 글로벌인재학부에 교육이 진행되고 있다. 대학원 ... 들의 가르침을 따라, 많은 후학들이 지금도 문학 비평, 창작, 고전문학, 한문학, 국어 문법 등 국어국문학의 전통적인 영역은 물론이고 외국어로서의 한국어교육, 영화 문학, 글쓰 ... 가 어 제대로 이루어진 것은 1980년 후반부터다. 그 전까지는 한국어 교육 방법이 체계적으로 이루어지지 않았다. 열악한 교육여건 하에 몇몇의 국어학자나 언어학자, 교육현장의 교사

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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외국어 습득론 ) 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안

은 누구나 알 것이다. 국립국어원 표준국어대사전이 정의하는 '외국어 교육'이란, "다른 나라 언어에 대한 교육을 통틀어 이르는 말"이며, "다른 나라의 문화를 습득하고 사상 ... 외국어 습득론외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.외국어 습득론외국어 습득에서 읽기, 듣 ... 기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 외국어 습득에 있어서 중요한 요소(2) 읽기, 듣

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술해 보십시오.

과목명: 외국어로서의 한국어 교재론과제 주제: ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표,④구현 매체 ... . 서론국어와 한국어의 차이, 교과서와 교재의 차이를 진지하게 생각해 본 적이 없었는데, 한국어 교원 수업을 들으면서 이 둘에 대한 차이와 교육방식에 관심을 가지게 되었다.국어의 학습 ... 는 교육과정의 목표와 내용을 상세화해서 담고 있다는 데서 차이가 있고, 그래서 우리가 외국어로서의 한국어 학습서를 말할 때 교과서라고 하지 않고, 일반적으로 교재라고 부르는 것이

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.10.06

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