"과학교육론"의 검색결과 입니다.

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"과학교육론" 검색결과 2,341-2,360 / 221,121건

방통대 중간과제 인간과교육, 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목차서론본론1, 인간존재 ... 2019학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간과 교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... 의 소유적 실존양식과 존재적 실존양식4, 과학적 무신론시대의 부상5, 과학적 인간관에 대한 이해6, 피아제 인지발달단계이론1) 전조작기2) 구체적 조작기7, 피아제(J. Piaget

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.09 | 수정일 2021.05.14

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플라톤 정치교육의 사회과학적 함의) 본성과 교육의 동일성

플라톤 정치교육의 사회과학적 함의) 본성과 교육의 동일성목차* 플라톤 정치교육의 사회과적 함의) 본성과 교육의 동일성Ⅰ. 본성과 교육의 동일성Ⅱ. 사회과 정치교육의 함의* 참고 ... 문헌* 플라톤 정치교육의 사회과적 함의) 본성과 교육의 동일성I. 본성과 교육의 동일성본성에 따른 교육은 바꾸어 말하면 철저한 개별적 ? 분리적 교육관이다. 플라톤에 의하면 국가 ... 혼란과 부정의가나타나 결국국가의 쇠퇴를 가져온다는 것이다.따라서 교육에 있어서 가장 중요한 과제는 인간의 본성을 어떻게 정확하고 신속하게 발견하여 그에 알맞은 본성적 교육을 실시

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.18

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과학영재(과학기술영재)의 정의, 특징, 판별, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 필요성과 실태와 적용이론, 과학영재교육(과학기술영재교육) 개발원칙과 교수학습자료, 과학영재교육(과학기술영재교육) 모형과 과제

과학영재(과학기술영재)의 정의, 특징, 판별, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 필요성과 실태와 적용이론, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 개발원칙과 교수학습자료, 과학영재교육 ... (과학기술영재교육)의 모형과 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학영재(과학기술영재)의 정의Ⅲ. 과학영재(과학기술영재)의 특징1. 학습 특성2. 정의적 특성3. 창의적 특성4. 리더쉽Ⅳ. 과학 ... 영재(과학기술영재)의 판별Ⅴ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 필요성Ⅵ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 실태Ⅶ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 적용이론1. 하워드 가드너

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법을 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 요약하여 기술하시오.

과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법을 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 요약하여 기술하시오. 목차 Ⅰ. 서론 : 과학교육1. 과학교육2 ... . 과학교육에서의 과정론적 관점Ⅱ. 본론 : 영유아 과학교육의 교수-학습방법1. 과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법1) 시범적 접근 방법2) 실험 ... 적 접근 방법3) 발견적 접근 방법4) 통합적 접근 방법5) 직접 가르치는 방법2. 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.15

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과학과교육(학습, 수업)의 특징, 과학과교육(학습, 수업) 열린교육과 실험수업, 과학과교육(학습, 수업)의 학습자료와 시뮬레이션프로그램, 과학과교육(학습, 수업) 평가, 과학과교육(학습, 수업) 교수학습모형 분석

과학과교육(학습, 수업)의 특징, 과학과교육(학습, 수업)의 열린교육과 실험수업, 과학과교육(학습, 수업)의 학습자료와 시뮬레이션프로그램, 과학과교육(학습, 수업)의 평가, 과학 ... 과교육(학습, 수업)의 교수학습모형 분석 Ⅰ. 과학과교육(학습, 수업)의 특징 Ⅱ. 과학과교육(학습, 수업)의 열린교육 Ⅲ. 과학과교육(학습, 수업)의 실험수업 1. 실험탐구수업 ... 실험 학습 2) 학생 직접 실험 학습 Ⅳ. 과학과교육(학습, 수업)의 학습자료 1. 교육 과정과 목표에 맞는 내용으로 구성해야 한다 2. 과학과의 교육 목표를 달성하기 위해서

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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[지역화][국어][과학][사회][역사][음악]국어교육(국어과교육)의 지역화, 과학교육(과학과교육)의 지역화, 사회교육(사회과교육)의 지역화, 역사교육(역사과교육)의 지역화, 음악교육(음악과교육)의 지역화 분석

국어교육(국어과교육)의 지역화, 과학교육(과학과교육)의 지역화, 사회교육(사회과교육)의 지역화, 역사교육(역사과교육)의 지역화, 음악교육(음악과교육)의 지역화 분석Ⅰ. 국어교육 ... (국어과교육)의 지역화Ⅱ. 과학교육(과학과교육)의 지역화1. 자료 첨가형2. 자료 심화형3. 내용 강조형4. 내용 대체형5. 지역 특설형Ⅲ. 사회교육(사회과교육)의 지역화Ⅳ. 역사 ... Piaget는 현대 과학과 교육에 큰 영향을 미친 심리학자이다. 인지구조는 결국 반복되는 평형화 과정을 통해서 보다 상위의 심리학적인 구조로 발달하게 되는데, 이는 아동이 새로운

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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과학과학습(교육, 수업) 목적과 성격, 과학과학습(교육, 수업) 영재교육, 과학과학습(교육, 수업) ICT(정보통신기술)활용교육, 과학과학습(교육, 수업) 개념면담과 수업관찰, 과학과학습(교육, 수업) 교수학습방법

과학과학습(교육, 수업)의 목적과 성격, 과학과학습(교육, 수업)의 영재교육, 과학과학습(교육, 수업)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 과학과학습(교육, 수업)의 개념면담과 수업 ... 관찰, 과학과학습(교육, 수업)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 과학과학습(교육, 수업)의 목적Ⅱ. 과학과학습(교육, 수업)의 성격Ⅲ. 과학과학습(교육, 수업)의 영재교육Ⅳ. 과학과학습 ... (교육, 수업)의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 과학과에서 ICT 활용의 필요성2. 과학과에서 ICT 활용 교수?학습 활동 유형1) 정보 탐색하기2) 정보 분석하기3) 정보 안내하기

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28

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영유아 과학교육의 교사 역할 중 ‘상호작용자로서의 교사’에 대한 질문

영유아 과학교육의 교사 역할 중 ‘상호작용자로서의 교사’에 대한 질문입니다.1) 영유아 과학교육의 교사 역할 중 ‘상호작용자로서의 교사’에 대해 설명하세요. (교안에 설명되어있 ... 알고 있는지를 파악하고자 하는 질문과, 문제점을 찾도록 하는 질문등 다양한 질문을 통해 상호작용을 하는 것이 중요하다.현재의 유아과학교육은 교사가 지시하고 주도하거나 직접적인 ... 습니다. 4가지 질문의 유형에 대해 설명하고, 각각 질문의 유형에 해당하는 예를 2가지 이상 들어보세요. (단, 교안에 있는 예는 지양해 주시기 바랍니다.)1. 상호작용자로서의 교사과학활동

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.09.23 | 수정일 2016.04.27

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아동과학교육의 필요성 및 중요성에 대한 학습자의 견해에 대해 논하시오

아동과학교육의 필요성 및 중요성에 대한 학습자의 견해에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학교육의 필요성 및 중요성2. 과학교육이 초점을 두어야 할 부분을 제시Ⅲ. 결론 ... Ⅳ. 참고자료아동과학교육의 필요성 및 중요성에 대한 학습자의 견해에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론현재 우리나라 보육현장에서는 아동과학교육이 활발히 전개되고 있는데, 이러한 아동과학교육 ... 의 목적은 아동으로 하여금 사물과 자연현상을 탐구하는데 필요한 기초역량과 태도를 배양토록 하는 것이다. 인생 초기부터 체계적인 과학교육을 지도받게 된 아이들은 과학에 대한 올바른

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.21

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과학과 교육 과정의 변천

하다. 학생들에게 적합한 교육을 하기 위해서는 이 교육과정을 잘 알고 있어야한다. 하지만 과학교육학부, 화학을 전공하고 있는 예비화학교사로서 아직 나의 전공과목의 교육과정에 대해서 잘 ... 모르고 있는 것 같다. 그래서 이번 레포트에서는 나의 전공과목(과학)의 교육과정 (성격-목표-내용-교수학습, 방법-평가)에 대해서 알아보려고 한다.Ⅱ. 본론▶ 과학과 교육 과정 ... 의 스푸트니크 충격과 국내적으로 비등하는 교육 과정 개정 요청에 발맞추어 초등의 ESS, SAPA, SCIS를 필두로 중학교에 IPS, PSⅡ, 9학년용 ESCP 지구과학 등이 개발

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.30

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유아과학교육 시연계획서 - 기계와 도구

유아 과학 교육 시연활동 계획서생활 주제활동 주제핵심 개념누리과정 영역수행 단계생활 도구비밀 그림을 그려요양초의 성질(물과 기름은 섞이지 않는다.)자연 탐구기초 단계(만 3세 ... )교육 과정관련 요소* 탐구하는 태도 기르기> 호기심을 유지하고 확장하기* 과학적 탐구하기> 물체와 물질 알아보기* 과학적 탐구하기> 간단한 도구와 기계 활용하기활동 명 : 비밀 그림

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.03

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유아교육- 책프로젝트 과학활동

프로젝트전개단계활동내용활동자료과학활동오래된 책과 새책 관찰하기활동26활동목표활동방법종이가 오래 되어 무엇이 변화되는지 알아본다.- 오래된 책과 새책을 보여준다.* 이 책은 서로

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.20

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어린이집에서 활용하는 연령에 맞는 연간 교육계획안을 작성하고, 거기에 맞는 과학활동명을 적어주세요. 그 중에 한 가지 과학활동을 선택하여 세부 과학활동 계획안을 작성하세요

어린이집에서 활용하는 연령에 맞는 연간 교육계획안을 작성하고, 거기에 맞는 과학활동명을 적어주세요. 그 중에 한 가지 과학활동을 선택하여 세부 과학활동 계획안을 작성하세요.- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과학활동의 중요성2. 어린이집에서 활용하는 연령에 맞는 연간 교육계획안3. 과학활동계획안을 작성4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료어린이집에서 활용 ... 하는 연령에 맞는 연간 교육계획안을 작성하고, 거기에 맞는 과학활동명을 적어주세요. 그 중에 한 가지 과학활동을 선택하여 세부 과학활동 계획안을 작성하세요.Ⅰ. 서론영유아는 선천

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.08.29

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[교육철학][교육사상][교육과학]교육철학(교육사상)의 정의, 교육철학(교육사상)의 기능, 주요 교육철학(교육사상), 전통 교육철학(교육사상), 현대 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교 분석

교육철학(교육사상)의 정의, 교육철학(교육사상)의 기능, 주요 교육철학(교육사상), 전통 교육철학(교육사상), 현대 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교 ... . 해석적 패러다임4. 비판이론1) 기본특징2) 특징5. 포스트모더니즘1) 정의2) 특징6. 구조주의1) 개관2) 특징Ⅵ. 교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ ... 를 얻어낼 수 있는 자원이기도 하다. 무어는 역사적으로 교육사상가들이 내놓은 과거의 교육이론들이 과학적 이론이 아니라는 이유 때문에 교육이론에서 제외되는 것은 부당하다는 것을 지적

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

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인간과교육, 공통 - 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

현대 인간관의 관점에서의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 교육적 시사점1) 콜버그의 도덕성 발달이론(1) 콜버그의 도덕성 발달이론 ... 의 이해(2) 콜버그의 도덕성 발달 단계2) 콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 교육적 시사Ⅲ. 결론※ 참고문헌I. 서론과학적 인간관은 사회가 성장하는 시기에 종교적 인간관을 부정 ... 로 보아야 한다.따라서 인간을 수동적이고 기계적인 존재로 파악하는 과학적 인간관은 옳다고 생각되지 않는다.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 교육적 시사점1) 버그의 도덕

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.12 | 수정일 2023.01.04

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아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오

과목명 : 아동과학지도주제 : 아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오?가드너의 생애에 따른 다중지능 이론 탄생1970년 이후부터 새로운 개념의 지능이론 ... 이 등장하기 시작했다. 그중 가장 주목할 만한 것이 하버드대 교육대학원 교육심리학과 교수인 하워드 가드너 다중지능 이론(MI: Multiple ntelligence)이론이다. 가드너 ... 는 종래의 IQ개념에 대항해 다중지능 이론을 제시하면서 교육학과 심리학 분야에 돌풍을 일으키고 있다. 그에 의하면 사람 속에는 8가지 종류의 지능이 함께 존재한다고 한다. 무지개

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.24

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판매자 표지

영유아 언어교육, 사회교육, 수학교육, 과학교육, 음악교육, 동작교육, 미술교육 관련 교재교구를 영아용과 유아용으로 나누어 각각 1개 이상씩(총14개 이상) 찾아 각 교재교구의 사진과 활용방법을 써서 제출할 것. *마지막에 본 과제를 하면서 느낀점에 대해 서술하기.

ReporTree주제: 영유아교수방법각 영역별 해당 교구 조사하기영유아 언어교육, 사회교육, 수학교육, 과학교육, 음악교육, 동작교육, 미술교육 관련 교재교구를 영아용과 유아 ... 조사하기영유아 언어교육, 사회교육, 수학교육, 과학교육, 음악교육, 동작교육, 미술교육 관련 교재교구를 영아용과 유아용으로 나누어 각각 1개 이상씩(총14개 이상) 찾아 각 교재 ... 3. 수학교육 관련 교재교구4. 과학교육 관련 교재교구5. 음악교육 관련 교재교구6. 동작교육 관련 교재교구7. 미술교육 관련 교재교구Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영아에게는 이동

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.20

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중국개황수업 - 중국의 과학과 교육

中国的科技、教育中国古代科技成就李约瑟 Dr. Joseph Needham，1900-1995中国文明在科学技术史上曾起过从来没有被认识到的巨大作用。在现代科学技术登场前十多个世纪，中国在科技和知识方面的积累远胜于西方。 ——李约瑟《中国科学技术史》影响世界的中国发明四大发明瓷器丝绸算盘 ..

리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.27

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유아를 대상으로 과학교육을 할 때 적용되는 교수원리에 대해 설명하시오

유아를 대상으로 과학교육을 할 때 적용되는 교수원리에 대해 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육이란2. 유아를 대상으로 과학교육을 할 때 적용되는 교수원리1) 시범 ... 은 인간이 과학에 대한 흥미를 기르는데 중요한 역할을 한다. 그러므로 유아 과학교육은 유아들의 과학적 자아가 소멸되지 않고 더욱 증진될 수 있도록 하기 위하여 꼭 필요한 영역이다. 유아 ... 들은 생득적으로 주변 환경을 끊임없이 탐색하고 호기심을 가지며 궁금한 것에 대해 질문을 한다. 유아들은 과학교육을 통하여 문제 해결력과 창의성이 발달되며 논리적 사고 형성을 해

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.12

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인간과 교육, 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

성을 표방해 이루어지는 교육의 과정속에서 공학적 교육관이 바탕으로 하고 있는 인간관과 가치관이 교육을 지배하는 것이다. 오늘날 과학적 인간관과 공학적 교육관이 가져다주는 문제점과 폐해 ... 에 대해서 많은 사람들이 지적하고 있다. 그들은 과학적 인간관이나 공학적 교육관은 기본적으로 인간을 목적으로 추구하며 또한 바람직한 인간형성을 추구하는 규범적 활동인 교육을 이해서 ... 2017 학년도 ( 2 )학기 과제물교과목명 : 인간과 교육학 번

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.29 | 수정일 2019.01.11

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