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"과학교육론" 검색결과 2,341-2,360 / 220,900건

중국개황수업 - 중국의 과학과 교육

中国的科技、教育中国古代科技成就李约瑟 Dr. Joseph Needham，1900-1995中国文明在科学技术史上曾起过从来没有被认识到的巨大作用。在现代科学技术登场前十多个世纪，中国在科技和知识方面的积累远胜于西方。 ——李约瑟《中国科学技术史》影响世界的中国发明四大发明瓷器丝绸算盘 ..

리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.27

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[지역화][국어][과학][사회][역사][음악]국어교육(국어과교육)의 지역화, 과학교육(과학과교육)의 지역화, 사회교육(사회과교육)의 지역화, 역사교육(역사과교육)의 지역화, 음악교육(음악과교육)의 지역화 분석

국어교육(국어과교육)의 지역화, 과학교육(과학과교육)의 지역화, 사회교육(사회과교육)의 지역화, 역사교육(역사과교육)의 지역화, 음악교육(음악과교육)의 지역화 분석Ⅰ. 국어교육 ... (국어과교육)의 지역화Ⅱ. 과학교육(과학과교육)의 지역화1. 자료 첨가형2. 자료 심화형3. 내용 강조형4. 내용 대체형5. 지역 특설형Ⅲ. 사회교육(사회과교육)의 지역화Ⅳ. 역사 ... Piaget는 현대 과학과 교육에 큰 영향을 미친 심리학자이다. 인지구조는 결국 반복되는 평형화 과정을 통해서 보다 상위의 심리학적인 구조로 발달하게 되는데, 이는 아동이 새로운

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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아동과학교육에 있어 교사의 과학교수 효능감의 중요성에 대해 설명하고, 교사의 교수 효능감을 높이기 위한 방법에 대해 서술하시오

아동과학교육에 있어 교사의 과학교수 효능감의 중요성에 대해 설명하고, 교사의 교수 효능감을 높이기 위한 방법에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학교육에 있어 교사 ... 의 과학교수 효능감의 중요성2. 교사의 교수 효능감을 높이기 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동과학교육에 있어 교사의 과학교수 효능감의 중요성에 대해 설명하고, 교사의 교수 효능감 ... 을 높이기 위한 방법에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론아동과학교육에 있어 교사는 과학에 대한 굳은 신념과 자신이 아동을 대상으로 과학교육을 제대로 진행할 수 있다는 자신감이 필요하다. 이러

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.23

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과학과 교육 과정의 변천

하다. 학생들에게 적합한 교육을 하기 위해서는 이 교육과정을 잘 알고 있어야한다. 하지만 과학교육학부, 화학을 전공하고 있는 예비화학교사로서 아직 나의 전공과목의 교육과정에 대해서 잘 ... 모르고 있는 것 같다. 그래서 이번 레포트에서는 나의 전공과목(과학)의 교육과정 (성격-목표-내용-교수학습, 방법-평가)에 대해서 알아보려고 한다.Ⅱ. 본론▶ 과학과 교육 과정 ... 의 스푸트니크 충격과 국내적으로 비등하는 교육 과정 개정 요청에 발맞추어 초등의 ESS, SAPA, SCIS를 필두로 중학교에 IPS, PSⅡ, 9학년용 ESCP 지구과학 등이 개발

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.30

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영유아 과학교육의 교사 역할 중 ‘상호작용자로서의 교사’에 대한 질문

영유아 과학교육의 교사 역할 중 ‘상호작용자로서의 교사’에 대한 질문입니다.1) 영유아 과학교육의 교사 역할 중 ‘상호작용자로서의 교사’에 대해 설명하세요. (교안에 설명되어있 ... 알고 있는지를 파악하고자 하는 질문과, 문제점을 찾도록 하는 질문등 다양한 질문을 통해 상호작용을 하는 것이 중요하다.현재의 유아과학교육은 교사가 지시하고 주도하거나 직접적인 ... 습니다. 4가지 질문의 유형에 대해 설명하고, 각각 질문의 유형에 해당하는 예를 2가지 이상 들어보세요. (단, 교안에 있는 예는 지양해 주시기 바랍니다.)1. 상호작용자로서의 교사과학활동

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.09.23 | 수정일 2016.04.27

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아동과학교육의 필요성 및 중요성에 대한 학습자의 견해에 대해 논하시오

아동과학교육의 필요성 및 중요성에 대한 학습자의 견해에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학교육의 필요성 및 중요성2. 과학교육이 초점을 두어야 할 부분을 제시Ⅲ. 결론 ... Ⅳ. 참고자료아동과학교육의 필요성 및 중요성에 대한 학습자의 견해에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론현재 우리나라 보육현장에서는 아동과학교육이 활발히 전개되고 있는데, 이러한 아동과학교육 ... 의 목적은 아동으로 하여금 사물과 자연현상을 탐구하는데 필요한 기초역량과 태도를 배양토록 하는 것이다. 인생 초기부터 체계적인 과학교육을 지도받게 된 아이들은 과학에 대한 올바른

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.21

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유아과학교육 시연계획서 - 기계와 도구

유아 과학 교육 시연활동 계획서생활 주제활동 주제핵심 개념누리과정 영역수행 단계생활 도구비밀 그림을 그려요양초의 성질(물과 기름은 섞이지 않는다.)자연 탐구기초 단계(만 3세 ... )교육 과정관련 요소* 탐구하는 태도 기르기> 호기심을 유지하고 확장하기* 과학적 탐구하기> 물체와 물질 알아보기* 과학적 탐구하기> 간단한 도구와 기계 활용하기활동 명 : 비밀 그림

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.03

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유아교육- 책프로젝트 과학활동

프로젝트전개단계활동내용활동자료과학활동오래된 책과 새책 관찰하기활동26활동목표활동방법종이가 오래 되어 무엇이 변화되는지 알아본다.- 오래된 책과 새책을 보여준다.* 이 책은 서로

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.20

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탐구학습이론에서 강조하고 있는 교수학습의 원리와 유아수학교육과 유아과학교육에 주는 시사점.

탐구학습이론에서 강조하고 있는 교수학습의 원리와 유아수학교육과 유아과학교육에 주는 시사점.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 탐구학습이론에서 강조하고 있는 교수학습의 원리2. 유아수학교육과 유아 ... 과학교육에 주는 시사점1) 유아수학교육2) 유아과학교육Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론탐구는 학자들에 의해 여러 의미로 정의되어 왔다. 듀이는 탐구 과정이란 호기심에서 시작해서 호기심 ... 에서 탐구의 절차를 포함시킨 교수방법의 연구가 부각되었는데 이는 바로 탐구학습이론이다. 이 이론은 지식과 결과중심의 교육에서 벗어나 수학과 과학을 우리생활의 일부로 받아들이고, 탐구활동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.16

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[교육철학][교육사상][교육과학]교육철학(교육사상)의 정의, 교육철학(교육사상)의 기능, 주요 교육철학(교육사상), 전통 교육철학(교육사상), 현대 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교 분석

교육철학(교육사상)의 정의, 교육철학(교육사상)의 기능, 주요 교육철학(교육사상), 전통 교육철학(교육사상), 현대 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교 ... . 해석적 패러다임4. 비판이론1) 기본특징2) 특징5. 포스트모더니즘1) 정의2) 특징6. 구조주의1) 개관2) 특징Ⅵ. 교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ ... 를 얻어낼 수 있는 자원이기도 하다. 무어는 역사적으로 교육사상가들이 내놓은 과거의 교육이론들이 과학적 이론이 아니라는 이유 때문에 교육이론에서 제외되는 것은 부당하다는 것을 지적

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

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인간과교육, 공통 - 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

현대 인간관의 관점에서의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 교육적 시사점1) 콜버그의 도덕성 발달이론(1) 콜버그의 도덕성 발달이론 ... 의 이해(2) 콜버그의 도덕성 발달 단계2) 콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 교육적 시사Ⅲ. 결론※ 참고문헌I. 서론과학적 인간관은 사회가 성장하는 시기에 종교적 인간관을 부정 ... 로 보아야 한다.따라서 인간을 수동적이고 기계적인 존재로 파악하는 과학적 인간관은 옳다고 생각되지 않는다.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 교육적 시사점1) 버그의 도덕

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.12 | 수정일 2023.01.04

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제 1 장 과학교육의 목적과 필요성

제 1 장 과학교육의 목적과 필요성유아들에게 과학이란 발견인 동시에 과학적 사고의 형성입니다.따라서 과학 탐구과정은 새로운 지식을 산출해 낼 수 있는 수단이 되기 때문에 유아과학 ... 에서 가장 중요하게 여기는 핵심사항입니다.? 과학적 지식의 변화1) 알고 있는 과학의 양과학교육에 있어서 사실적인 지식의 양에 초점을 둔다면 가장 ms 어려움은 이제까지 알려진 ... 기본적인 법칙은 우주 공간의 어느 곳이든 똑같이 적용된다고 가정할 수 있습니다.?유아와 과학교육1) 유아의 호기심과 과학유아들은 천성적으로 지적 호기심을 가지고 있습니다..유아

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오

과목명 : 아동과학지도주제 : 아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오?가드너의 생애에 따른 다중지능 이론 탄생1970년 이후부터 새로운 개념의 지능이론 ... 이 등장하기 시작했다. 그중 가장 주목할 만한 것이 하버드대 교육대학원 교육심리학과 교수인 하워드 가드너 다중지능 이론(MI: Multiple ntelligence)이론이다. 가드너 ... 는 종래의 IQ개념에 대항해 다중지능 이론을 제시하면서 교육학과 심리학 분야에 돌풍을 일으키고 있다. 그에 의하면 사람 속에는 8가지 종류의 지능이 함께 존재한다고 한다. 무지개

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.24

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인간과 교육, 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

성을 표방해 이루어지는 교육의 과정속에서 공학적 교육관이 바탕으로 하고 있는 인간관과 가치관이 교육을 지배하는 것이다. 오늘날 과학적 인간관과 공학적 교육관이 가져다주는 문제점과 폐해 ... 에 대해서 많은 사람들이 지적하고 있다. 그들은 과학적 인간관이나 공학적 교육관은 기본적으로 인간을 목적으로 추구하며 또한 바람직한 인간형성을 추구하는 규범적 활동인 교육을 이해서 ... 2017 학년도 ( 2 )학기 과제물교과목명 : 인간과 교육학 번

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.29 | 수정일 2019.01.11

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제 5 장 유아과학교육의 원리

제 5 장 유아과학교육의 원리유아들은 매일의 환경 속에서 끊임없이 질문하고 탐색하는 직접적인 경험을 통해서 주변 세계의 자연적 속성을 이해하게 된다.그래서 유아과학교육의 기본 ... 으로써, 유아가 가지고 있는 자연세계에 대한 지식을 증진시켜 갈 수 있도록 돕는 것이다.1. 과학교육의 교수법1) 교육목적유아는 환경과의 상호작용을 통한 물리적, 사회적 경험 속 ... 이 정해져 있는 것이 아니라 그 해결에 이르기 위한 접근 방법에서부터 다양한 방법을 활용할 수 있다고 보는 것이다.그러므로 유아과학교육의 목적은 다음과 같다.첫째, 유아들의 현재 생각

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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예비 초등 특수교육 교사의 마이크로티칭 경험이 과학과 지도에 대한 자기평가와 자기효능감에 미치는 영향 (The Effects of Microteaching Experience on Science Teaching Self-assessment and Self-efficacy of Pre-service Primary Special Education Teachers)

한국특수교육교과교육학회 김희규

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02

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유아를 대상으로 과학교육을 할 때 적용되는 교수원리에 대해 설명하시오

유아를 대상으로 과학교육을 할 때 적용되는 교수원리에 대해 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육이란2. 유아를 대상으로 과학교육을 할 때 적용되는 교수원리1) 시범 ... 은 인간이 과학에 대한 흥미를 기르는데 중요한 역할을 한다. 그러므로 유아 과학교육은 유아들의 과학적 자아가 소멸되지 않고 더욱 증진될 수 있도록 하기 위하여 꼭 필요한 영역이다. 유아 ... 들은 생득적으로 주변 환경을 끊임없이 탐색하고 호기심을 가지며 궁금한 것에 대해 질문을 한다. 유아들은 과학교육을 통하여 문제 해결력과 창의성이 발달되며 논리적 사고 형성을 해

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.12

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방과후 과학발명반 1분기 교육 계획

방과후교육 활동 ( 과학발명 창의교실B )반 분기별 지도계획결재지도강사부장교감교장전결( 1 )분기월일학 습 주 제지 도 내 용준비물시수비고313자이로팽이자기력,중력,관성을 이용

서식 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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[과학적 소양][과학적 소양 견해 변천][과학적 소양의 현대적 관점]과학적 소양의 중요성, 과학적 소양의 견해 변천, 과학적 소양의 주제, 과학적 소양과 STS(과학기술사회)교육, 과학적 소양의 현대적 관점 분석

적 추론2) 귀납적 추론4. 과학의 사회성Ⅴ. 과학적 소양과 STS(과학기술사회)교육Ⅵ. 과학적 소양의 현대적 관점참고문헌Ⅰ. 개요과학은 대개일관 된 관념들의 집합이라는 점에서 명백히 ... 안내를 필요로 한다. 하지만 비록 일반법칙들이 실제로는 그다지 도움이 되지 않는다는 데에 동의할지 모르지만, 그들은 적어도 젊은 과학자들에게 교육을 시켜야 할 것이다. 학생이 졸업 ... 위원돕는 것이어야 되지만, 한편으로 그 사회가 계속 변화될 수 있음에도 유의해야 된다. 제2차 세계대전 이후 일어난 과학기술의 폭발적인 발전과 국가 안보에 대한 관심은 과학교육에로

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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유아과학교육의 개념

{수 · 과학교육 강의자료1. 유아 과학교육의 개념1) 유아 과학교육의 개념- 유아가 흥미와 호기심을 가지고 알고 싶어하는 그의 주변환경에 관한 문제를 해결해 나가는 과정유아 ... 가 살고 있는 세계에 대해 의문을 느끼고, 그러한 의문을 해결하기 위하여 끊 임없이 탐구하고 조작해 보는 과정2) 유아 과학교육의 중요성1 유아의 인지적 발달을 촉진시킨다.- 피아제 ... 필연적으로 겪게 되는 문제해결의 과정은 유아의 문제해결 능 력을 높여 줌.6 유아의 긍정적인 자아개념의 발달을 돕는다.7 유아의 신체적 기능의 발달을 돕는다.3) 유아 과학교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.05

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