"외국어로서의 한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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훌륭한 언어교사 제2 언어 학습 한국어문법교육론 i ~ iv 단원 한국어문법 읽기 중급 지도안 한국어표현교육론 한국어이해교육론 한국어어휘교육론 발음 오류>

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"외국어로서의 한국어이해교육론" 검색결과 2,321-2,340 / 5,590건

학문 목적 한국어 교재에 대한 고찰과 세부 내용 검토

[외국어로서의한국어교재론]학문 목적 한국어 교재에 대한 고찰과 세부 내용 검토Ⅰ. 서 론대학에서 강의를 수강하고 강의 내용을 이해할 수 있는 수학능력의 배양을 비롯하여 학위취득 ... 학문 목적 한국어 교육과정의 구체적 내용은 우선 관련 주제를 선정하고 주제와 관련하여 학습자가 조사하고 탐구한 보고서를 작성하는데 필요한 상호작용 능력, 지식 구성 능력, 자료 ... 교재 개발 연구의 필요성최근 한국어 교육이 질적인 면에서 뿐만 아니라 양적인 면에 있어서도 급격하게 팽창함에 따라 일반 목적 뿐만 아니라 교육기관, 학습 대상, 학습 목적 등

리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.05

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다문화 가족의 실태를 기술하고 발견되는 문제점과 대안을 서술하시오.

한 차별적 서비스가 제공되고 있지 않음을 알 수 있다.다문화가정 아동의 주된 양육자와 방과 후 돌봄형태는 가족이 높았으며, 자녀양육상의 어려움은 한국어소통능력과 양육비ㆍ교육비 지출 등 ... 이었다. 다문화가족의 노부모 부양비율은 43.9%이었고, 가족부양의 어려움은 문화적 차이, 언어소통과 노인수발 등이었다. 필요한 복지서비스는 한국어 교육이 54.5%로 가장 높 ... 적으로 한국어를 배울 수 있는 곳은 아직 많지 않다. 특히 지방의 경우 한국어를 가르치는 전문 교사 확보가 어렵고, 외국인 근로자를 위한 교재가 부족해 체계적인 교육이 미흡한 실정이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.01

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다문화청소년의 특성과 유형에 대해 알아보고, 한국사회에서 함께 살아가고 있는 다문화청소년이 겪는 문제점과 해결방안에 대해 구체적 사례를 들어 설명하세요

문화뿐만 아니라 타문화를 체험하고 이해하며, 공유할 수 있는 공간이 되도록 형성 해야 한다. 또 학업 성적 향상을 위하여 한국어교육을 보다 더 체계적인 수준별 교육 지원이 제공 ... 및 교육권에의 접근은 사실상 불가능한 실정이다. ④ 국제결혼가정 자녀 여성 결혼이민자 자녀의 경우 유아기에 한국어가 미숙한 외국인 어머니와 함께 생활하므로 언어 발달이 지체 ... 거나 외국인 어머니의 교육수준이나 한국어 사용능력 정도는 자녀의 학교적응에도 관계가 있는 것으로 나타난다. ② 언어문제 이주배경 청소년들이 새로운 언어와 문화를 접하면서 소극적인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.09

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[공용어를활용한설명화법] 전세계의 공용어 사용 현황

고 각기 공용어로 사용하는 경우’, ‘여러 모국어 가운데 어느 하나를 국어로 지정했지만, 공용어 기능을 감당하지 못해 외국어가 사실상의 공용어 노릇을 하는 경우’, ‘공존하고 있 ... 는 여러 모국어 중 하나는 국어로, 다른 몇 가지는 공용어로 지정했지만, 그것들이 모두 무력해서 외국어가 사실상의 공용어 노릇을 하는 경우’, ‘여러 모국어 가운데 어느 하나를 국어 ... 의 영향을 많이 받아 왔다. 따라서 온타리오주에는 프랑스어의 전통이 꽤 남아 있으며, 4학년부터 9학년까지의 학생에게 프랑스어 의무 교육을 한다. 또, 북부 지역은 다른 지역

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.20

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성(최종지도안)

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원2과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 2(세종학당)쪽수P ... %96%B4%EC%84%9C%20%EC%B4%88%EA%B8%89" 프랑스어권 한국어 학습자를 위한 원인 및 이유 접속구문 교육 연구 : ‘-아서/어서’와 ‘-(으)니까’를 중심 ... : 그곳에 가서 무엇을 했어요?학생 : 한국어를 공부했어요.교사 : 한국어를 공부하고 또 무엇을 했어요?학생 : 집에 갔어요.교사 : 집에 가서 푹 쉬었어요?학생 : 네, 집

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

게 함으로써 기억을 영속화할 수 있다. 학습 내용을 이해시키는 시간을 절약할 수 있음으로 교육의 효율성을 높일 수 있다.그러나 현재 한국어 교재 개발은 학습자의 배경, 학습 환경 ... 로 아래와 같은 특성을 보인다.학습 대상: 국어 교과서는 모국어가 한국어인 대부분의 공교육을 받는 학습자들이 주요 대상이다. 한국어 교재는 한국어가 모국어가 아닌, 그러나 한국어를 배우 ... Assessment) Survey에서 항상 상위를 차지하는 교육 선진국인 핀란드가 국정제를 채택하고 있는 점은 참 의외로 보인다.2) 정부 주도: 디지털 국어교과서와 세종한국어우리나라

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.09.09

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언어학의 하위 분야의 특징을 서술하고, 두 개의 하위 분야를 선택하여 이유와 예시를 들어 설명하시오.

그 오류 유형을 분석하고 지도할 수 있다.또한, 형태론은 외국어 교육에서도 유용하다. 한국어를 배우는 외국인 학습자들이 특히 어려워하는 부분이 바로 복잡한 어미 체계인데, 형태론 ... ’로 바뀌어 3인칭 단수 현재형을 표현하는 것과 같다.형태론을 선택한 이유는, 언어의 가장 기본 단위인 단어에 대한 체계적인 이해가 바로 이 분야에서 가능하기 때문이다. 특히 교육 ... 분야는 서로 독립적인 영역처럼 보이지만 실제로는 유기적으로 연결되어 있어, 언어 현상을 다각도로 이해하는 데 큰 도움이 된다.언어학의 하위 분야를 이해한다는 것은 언어를 보다 깊이

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.22

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인간과언어, 공통

기술하시오.1). 행동주의2). 생득주의3). 두 이론 중 어떤 것이 더 타당하다고 생각하는지 근거와 함께 기술3. 교재 14장에 제시된 외국어 교육 방법을 요약/정리하고, 그 중 ... 되어 있음을 시사한다고 볼 수 있다.3. 교재 14장에 제시된 외국어 교육 방법을 요약/정리하고, 그 중 가장 효과적인 접근법이라고 생각하는 것을 하나 골라 그 이유를 본인 ... 이나 주위 사람들의 사례를 들어 자세히 기술하시오.1). 전통적인 접근법전통적인 교육법은 유럽에서 시작된 외국어 교육과 관련된 것으로 단어 암기, 문법 학습, 지문 해석에 중점을 두

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.05.09

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한국어어휘교육의이론과실제 ) 속담 교육에 대한 수업 지도안

한국어어휘교육의이론과실제속담 교육에 대한 수업 지도안한국어어휘교육의이론과실제11주차 ‘속담 교육’ 강의 수강후 아래에 따라 속담 교육에 대한 수업 지도안(1차시 50분 분량 ... )을 작성하십시오.1) 목표 어휘 선정: 가르치고자 하는 한국어 속담을 선정2) 학습자 수준: 선정한 속담에 적절한 학습 수준 설정3) 수업 지도안 작성: 양식에 맞게 상세 수업 지도안 ... 된 지도안 양식에 맞게 작성할 것. 필요한 경우 수업 보조 자료(시각 자료, 미디어 자료 등)를 포함할 것.속담 수업 지도안학과/학번이름학습 목표속담 이해하기목표 어휘(속담)공든 탑

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.01.19

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한국어교육 교수법의 개념과 특징

I서론교수법은 종래에 교사가 학생에게 지식을 전달하는 방법으로 여겼으나 근래에는 학생중심활동으로 교육내용을 전달하는 방법으로 이해되고 있다. 교수법은 하나로 통일해 제시하기 ... 적절한 교육방법으로 수업의 방향을 정해야 한다. 본론에서는 다양한 한국어교수법을 전통적 관점, 구조주의적 관점, 기능주의적 관점 그리고 상호작용적 관점 이 네 가지의 관점에 따라 ... 자의 요구에 따라 학습 활동과 전략이 다양하게 활용된다.⑤ 학습자 중심으로 이루어 지므로 학습자의 흥미 유발이 쉽다.의사소통식 교수법은 현대의 외국어 교육의 경향에 부합하여 보편

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.06

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읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 이에 따른 초급, 중급, 고급 단계에 맞는 읽기 텍스트를 제작 및 제시하십시오. 또한 각 단계의 텍스트 선정 기준 및 이유를 밝히십시오.

및 이유를 밝히십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론아이디 : 0이 름 : 0Ⅰ. 서론한국어 교육에 있어서 읽기 교육은 학습자가 글을 단순히 읽어서 해독이나 독해하는 과정 ... 는 텍스트를 선정하여 그 텍스트 선정 이유와 기준에 대해서도 제시해 보고자 한다.Ⅱ. 본론언어 교육에 있어서 읽기는 단순한 해독이나 독해 과정으로 치부 할 수 있는 것이 아니라는 것 ... 생성된 자료라 할 수 있으므로 내용이 학습자의 수준에 맞게 혹은 문화 이해도에 맞게 편집이 되어 있지 않다. 이로써 학습자는 다양한 종류의 문법이나 어휘 등을 겪으며 실제 사용

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.24

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(외국어로서의 한국어교재론 - 과제) 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성하고, 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요. 이때 학습자의 수준과 교재 구성의 전반적인 맥락을 먼저 밝혀야 합니다. 또한, 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.

외국어로서의 한국어교재론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :3) 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 을 구성하고, 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요. 2) 이때 ... 자 개개인의 학습 목적 및 목표에 맞게 교재의 구성을 달리해야 할 것이다. 예를 들어 초등학생에 대한 한국어 교육에서는 교실 내에서의 단어 및 문장들을 가장 먼저 익혀야 할 것이고 ... , 직업 및 전공 목적의 학습자에 대해서는 해당하는 단어나 문장들을 가장 먼저 익혀서 일상생활에 필요한 회화를 주된 교재내용으로 다뤄야 할 것이다.특히 한국어 교육에는 목적 및 목표

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

과 목 명외국어로서의 언어교수이론과 제 명침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.성 명아이디차 례 ... 으로써 발견적 학습 방법 터득, 넷째, 기억 유지에 도움이 되는 것을 들 수 있다. 그러나 이러한 이점에도 불구하고 외국어로서의 한국어 교육에 접목하기에는 여러 가지 어려움이 있 ... 을 것으로 예상되는바, 비판적 관점에서 문제점을 살펴보고 개선방안을 제시하여 보기로 하겠다.Ⅱ. 본 론침묵식 교수법의 효과는 서론에서 간략히 언급한바 본론에서는 외국어로서의 한국어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

-과목명: 외국어로서의 한국어교육개론-과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.-------------- ... 대상자이고, 학문 목적 한국어 교육은 유학생 또는 예비 대학생이 대표적인 교육대상자이기에 그에 따라 교육 내용과 교육 방법이 다름이 충분히 유추된다. 이러한 전반적인 이해를 토대 ... 하는 것은 두 교육의 차이를 이해함에 있어 중요하다.가. 직업 목적 한국어 교육 기관직업 목적 한국어 교육은 시행되는 교육기관이 다르다. 직업 목적 한국어 교육은 지방 단체 및

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.13

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외국어로서의 한국어교육개론_의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

과목명: 외국어로서의 한국어교육개론이름:아이디:과제주제: 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.Ⅰ. 의사소통 능력의 이해1. 의사소통 ... 능력의 개념의사소통 능력에서 말하기를 중점적으로 이를 이해해 본다면, 말하기는 표현적인 청취 및 구두의 기능을 동시에 포함한다고 볼 수 있으며, 화자의 의미를 전달하는 부분에 있 ... 어서 체계적인 발화를 하는 것으로써 이해할 수 있다. 말하기 중에서는 발표나 연설과 같이 화장의 일방적 발화로써 이루어지는 부분도 있지만, 대부분의 대화자들 간 의사소통 과정 중

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

외국어로서의 한국어 표현교육론[말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 ... ) 활동조건Ⅲ 학습자를 위한 말하기 과제1) 초급2) 중급3) 고급Ⅳ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론최근 한국어 교육은 학습자가 문법을 정확하게 이해하고 생성할 수 있는 언어 능력의 개념 ... 에서 벗어나 특정 맥락과 상황을 반영한 언어생활에 초점을 맞추어 학습자의 의사소통 능력 말하기를 신장시키는 것에 관심을 두고 있다. 기존의 한국어 교육은 주로 반복과 연습을 통해

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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다문화가족지원센터 프로포절 작성(프로그램 개발과 평가 과제)

사업개요기관명OO구 다문화가족지원센터사업명다문화가정 미취학아동의 한국어 교육을 통한 또래관계 증진 프로그램“쑥쑥 한글 꿈나무”사업기간2018. 3. 1 ~ 2018. 8. 31 ... 은 OO시 OO구에 거주하는 5~7세의 다문화가정 미취학아동을 대상으로 한국어 교육 프로그램을 통해서 또래관계를 증진시키는 것을 목적으로 한다.성과목표1. 다문화가정 미취학아동 ... 의 한국어 능력 향상2. 다문화가정 미취학아동의 의사소통 능력 향상주요 사업내용 요약세부프로그램명주요내용한국 전래동화를 활용한 한국어 교육?한국어 교육 강사를 통한 한국어 교육 프로그램

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.07

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격조사 '이/가'와 보조사 '은/는'의 대치오류

과제물 주제 : 격조사‘이/가’와 보조사‘은/는’의 대치오류의 예 3가지 이상 제시,대치 오류의 원인 분석 후 화석화를 막기 위한 교수방안 제시과목명 : 외국어로서의 한국어교육 ... 개론이 름 : 한**한국어를 배우는 많은 초급 외국인 학습자들은 격조사 ‘이/가/’와 보조사‘은/는’의 기능이나 의미를 혼동해 서로 대치하여 만드는 오류를 범한다. 이는 ‘조사’라는 ... 것이 한국어에서 특히 발달되어 있기 때문이다. 예를 들어, 영어권 학습자들은 영어에 조사 개념이 없기 때문에 조사를 탈락시키거나, 격조사와 보조사를 혼동하여 쓰는 경우가 많

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.11.30

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

과목 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 주제 :각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.-- ... 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상에 어떤 차이가 있는지 비교하고자 한다.비교를 위해 채택된 교재는 한국어교육열린연구회 저의 ‘열린한국어초급1 ... (1판6쇄2016, ㈜도서출판 하우)’, 김미숙 저의 ‘배워서 바로 쓰는 비상 한국어 익힘책(2018, ㈜비상교육)’그리고 천성욱 저의 ‘초급 즐거운 한국어 문법(2015, 동양북스

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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외국어로서의 한국어교육개론

외국어로서의 한국어교육개론주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권선택하여 분석해 보세요.작 성 자 : 홍 길 동목 차Ⅰ ... 로 나눌 수 있다. 대개의 한국어 교육기관에서 쓰는 교과서는 주교재라 부르고 연습서(workbook), 참고서, 사전, 시청각 자료, 프로그램， 과제, 활동 등은 부교재 또는 보조교재 ... 내용과 교육과정으로 분류해서 평가 항목을 구분하고 있다.3. “쉽게 배우는 한국어 독해 중급1”의 분석위에서 언급한 서종학(2001)의 평가를 기준으로 “쉽게 배우는 한국어 독해

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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