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"고등국어교과서문제점" 검색결과 2,321-2,340 / 3,845건

  • 딕엔케리모형에 의한 중학교 1-1학기 생활국어 4단원 국어생활의 반성.
    는 말예 : 레스토랑, 댄스, 스포츠학습자 참여활동: 생활국어 교과서를 함께 보면서, 외래어와 외국어의 개념과 특성을 이해 하고, 적절한 예를 알아본다.피드백: 외래어와 외국어 ... : 은어의 개념과 특성, 예를 익힌다.예 : 은어 -특정 집단 안에서 사용하는 말예 - 꼰대, 뽀대, 째다학습자참여활동 : 생활국어 교과서를 함께 보면서, 은어의 개념과 특성을 이해 ... 쓰이다가 사라지는 새로운 말예 - 그까이꺼 대충, 몰라요, 왕자병, 완소남, 훈남학습자참여활동 : 생활국어 교과서를 함께 보면서, 유행어의 개념과 특성을 이해하고,적절한 예
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.13
  • 구성주의교육과정
    에서 구성주의의 반영은 교과서 구성에서도 쉽게 찾아볼 수 있다. 국어교과를 예를 들자면 처음 단원을 들어가기 전에 단원의 핵심 내용과 관련되는 그림이나 만화, 이야기 등으로 흥미 ... 를 유발시키고 여러 사고를 유도한 다음에 본문을 통해 학습하고 '생각 넓히기' '보충 심화 부분'등을 두어 학습자의 능동적 학습 활동을 유도하고 있다. 국어교과에 있어서 생활국어 ... 교육과정의 기본 핵심이 '학습자 중심의 교육'을 지향한다는 점도 지난 시간 발표수업을 준비하면서 알게 되었고, 현 시행중인 7차 교육과정은 문서상의 내용과 직접 경험한 바와 차이
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.04
  • [국어국문] 서술격조사 -이다의 문법상 범주에 대한 논의
    한 듯 서술격조사로 처리되어 있고 그에 관한 다른 주장을 여태껏 접할 방법이 없었으며, 교과서에서 배운 것에 대해 이견을 생각할 여지가 없었기 때문입니다. 이제 대학교에 와서 심도 ... , 우리말본/고영근, 표준국어문법론/이익섭·채완, 국어문법론강의 등.)목차Ⅰ. 서론 1쪽Ⅱ. 본론1. ‘이다’에 대한 표준국어대사전의 설명 1쪽2. ‘이다’를 서술격 조사로 보는 입장 ... 겠습니다.Ⅱ. 본론1. ‘이다’에 대한 표준국어대사전의 설명)「조사」((체언 뒤에 붙어)) 주어가 지시하는 대상의 속성이나 부류를 지정하는 뜻을 나타내는 서술격 조사. 주어의 속성
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.03
  • [교육학]학교문법의 성격과 역사
    1터 중학교용과 고등학교용으로 나뉘어 문법 교과서가 편찬되었다. 하지만 학교 문법 용어와 체계의 불일치로 인해 학교 문법 교육은 많은 문제점을 드러내게 되었고, 1961년 ‘학교 ... 기 때문에 대학 입시의 형평성 문제에서도 난점이 노출되었다. 이에 문교부에서는 문법 교과서를 단일 국정 교과서로 개발하기로 하고 1985년도 3월에 전국의 고등학교에 배포 ... 만이 아니라 실제적인 사용으로서의 역할도 크다.3. 학교 문법의 역사학교 문법의 역사를 논하는데 있어서 문법 교과서가 어떠했는가 하는 문제는 매우 귀중한 시기 구분의 기준이 될
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.14
  • [A++]사회과교육에 있어 탐구학습의 실제
    풍전체적인 과정에서 학습자들이 가공되지 않은 원 사료를 포함한 다양한 자료를 수집?활용한 후 그에 대한 비판과 해석(독사기술)을 하고 있다는 점에서 여타 교과의 탐구식 수업과 비슷 ... 를 한다.) 그러나 이 같은 기대가 실현되기 위해서는 여러 가지 문제들이 선행되어야 한다. 이런 점에서 특히 자료를 모아 읽고 다루는 기술을 기초로 이루어지는 탐구과정의 수업은 비판 ... 적 사고를 통해 시민의식을 형성?발전시키려는 사회과 고등사고력의 요구에서 볼 때 중요한 문제이다). 사회과에서 기대하는 좋은 시민을 만드는 유일한 교육적 수단으로서 비판적인 사고
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.13
  • 설화를 활용한 서사교육 연구 - ‘바리공주’를 중심으로 -
    하고 악하는 학생들의 힘을 키우고 심화시키는 데에 학습 목적이 있다.)‘이야기의 구조’라는 단원의 특수성에 의해 교과서에서 가르치는 것은 영웅의 일대기에 초점을 맞추고 있다. 그러나 ... , 전설 등과 같은 언어적 서사에서 영화, 연극, 오페라와 같은 비언어적 서사에 이르기까지) 다양한데, 우리가 삶 속에서 쉽게 대할 수 있는 것들이다. 따라서 국어 교육에서 서사 교육 ... 이 차지하는 비중 역시 크다고 할 수 있다.흔히, 서사 장르는 소설을 제일 먼저 꼽을 수 있다. 그런데 현대 소설의 변화 가운데 두드러지는 점은 서사성의 상실일 것이다.) 현대소설
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.05
  • 직접교수법
    으로 이루어졌다. 이러한 결과가 초래된 원인으로 국어 교과의 특성을 살려 교실 현장에 실제적으로 투입할 만한 교수?학습 방법의 부재를 생각할 수 있다. 교사가 학습자를 효율 ... 인지, 전략, 원리 등을 담을 수 있기 때문에 현대적 교육 목표에 맞출 수 있다. 문제해결을 위한 전략, 추 상적인 사고 작용, 창의성을 지도할 때 등 교과나 내용에 제약이 별로 없 ... ’과 ‘원리’를 따로 제시하고 지도방법상에서 직접교수법을 제안했다는 점에서 차이가 있다.3) 원리에 대한 지식을 먼저 습득하고 언어 행위를 연습할 때 효과가 극대화 된다는 점에 서
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.15
  • [교육]한문교과의 필요성과 현실인식
    로 기록된 각종 한문을 이해하는 데 필요한 기본적인 능력을 가르치는 교과이다.-제 7차 고등학교 교육과정 해설 中-① 언어생활의 원활화국어 어휘의 약 70%는 한자어, 한자어는 원형 ... 과는 국어 어휘의 많은 부분을 차지하고 있는 한자어의 학습을 통하여 언어생활을 원활하게 하고, 다른 교과를 학습하는 데 도움을 주는 도구 교과이며, 한문의 학습을 통하 여 한자 ... ) 한문과는 과거와 현재는 물론이고, 미래에도 한자 문화권 내에서의 상호 이해 증진 및 조화로운 발전에 기여할 수 있는 교과이다. -제 7차 고등학교 교육과정 해설 中-① 세계
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.10
  • 다문화가정의 실태와 대책방안
    교과서만으로는 충족되지 않기 때문이다. 대체적으로 한국에서 태어나고 자란 코시안계의 학생들은 이주 노동자 자녀에 비해 한국어 능력에 별 문제가 없을 것 같지만 말을 배우는 가장 ... 다문화가정의 실태와 대책방안-목 차-1. 서론2. 본론1) 다문화 가정의 의의와 실태2) 다문화가정의 문제점① 자녀의 교육문제② 자녀의 정체성혼란③ 다문화가정에 대한 언론의 편견 ... , 위장 결혼, 가출, 가정불화, 자녀의 교육등을 문제점으로 손꼽고 있다. 따라서 본 리포트에서는 한국 다문화가정의 현황과 문제점, 그에 따른 대책방안에 대해 논해보기로 한다.2
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.12
  • 현대 소설교육 - 윤흥길의 [장마]
    를 학습자 주체의 소설교육으로 하기 위해 역할 놀이라는 교수학습방법을 이용하여 소설의 실제를 보여주고자 한다.본론1) 역할놀이를 활용한 소설교육의 실제장마는 고등학교 교과서 대단원 7 ... 에서 벗어나 사고와 표현 그리고 문화를 고려하는 종합적인 관점에서의 수업이 이루어져야 할 것이다.1)제 7차 교육과정의 학습자 중심의 교육과정제 7차 국어과 교육과정의 문학영역의 교수 ... -학습 방법에 관한 사항에는 다음과 같은 과정을 강조하고 있다.(1)-(마)문제해결과정 (문제 인식, 문제 이해, 해결 계획 수립, 해결과정(문제 인식, 문제 이해, 해결계획 수립
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.23
  • 수준별수업집단(학습집단, 교육집단)의 분류와 편성지침, 수준별수업집단(학습집단, 교육집단)의 편성운영, 수준별수업집단(학습집단, 교육집단)의 편성유의점, 수준별수업집단(학습집단, 교육집단)과 우열반의 비교
    group)을 대상으로 한 지식 암기 위주의 강의식 수업방법이 일반화되어 왔다. 학급 집단을 중심으로 한 강의식 수업은 결국 교과서 위주의 교육 내용과 진도의 획일화를 가져와, 정해진 ... 교육과정에서는 10학년 영어 교과, 수학 교과에 단계형 수준별 교육과정을, 국어 교과, 사회 교과, 과학 교과에 심화?보충형 수준별 교육과정을 편성?운영하도록 하고 있다. 수준 ... 별 교과에 대해서만 학급 내 편성을 원칙으로 하고 있다는 점과 대구의 경우 학교의 여건에 따라 이동식 수업이 가능하도록 하고 있다는 점이 상이하다. 또한, 대전의 경우에는 이동 수업
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 학급경영(학급운영)의 개념, 학급경영(학급운영)의 중요성, 학급경영(학급운영)의 영역과 기법, 학급경영(학급운영)의 매체활용과 ICT활용교육, 학급경영(학급운영)의 사례와 주의점, 학급경영(학급운영)의 전략
    한 중, 고등학생들에게는 학급 담임으로서 학생들과 얼굴을 마주할 시간이 조?종례 시간으로 제한적이며 담당 교과국어, 영어, 수학 같은 과목이 아니라면 1주일에 한, 두 시간 ... 혹은 전교생이 참여하는 탐구활동을 의미한다. 즉 교과서 한 단원의 대주제를 학습 전체 아동이 탐구활동을 하거나 전학년이 참여하는 학예회 등이 그 예이다. 프로젝트의 단계는 1 ... 학급경영(학급운영)의 개념, 학급경영(학급운영)의 중요성, 학급경영(학급운영)의 영역과 기법, 학급경영(학급운영)의 매체활용과 ICT활용교육, 학급경영(학급운영)의 사례와 주의점
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
  • 대안학교 에세이
    을 바탕으로 교과서를 구성한다. 대단한 작업이며 아동의 흥미를 자극할 수 있는 작업이지만 교사의 열의가 없이는 불가능해보였다. 더군다나 한국의 공교육 현장에서는 교사는 가르치는 일 외 ... 에 처리해야 할 공문서를 비롯한 일들이 너무나 많다. 그래서 정작 수업 준비를 하기도 힘든 실정이다. 이러한 우리의 상황에서 교과서를 만들어 내는 일은 불가능해 보인다. 조금 양보 ... 노이로제 걸린 학자보다 행복한 청소부가 되어라.-영국의 섬머힐 스쿨, 일본의 키노쿠니 학교, 독일의 발도르프 스쿨을 바라보며.1. 소통.초, 중, 고등학교를 다니는 동안 반장
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.22
  • [교육학]제7차 국어과 교육과정의 특징들
    을로 대처하기에 미흡한 점이 많았으며 실생활과도 유리된 내용들이 많았다. 넷째, 대부분의 학교교육이 교과서 위주로 이루어지고 있다. 간략하게 해석한 교과서를 유일한 교육내용의 기준 ... 제7차 국어과 교육과정의 특징들- 제6차 국어과 교육과정과의 다른 점을 중심으로1. 제7차 교육 과정의 기본 방향21세기 정보화?세계화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 ... 하였다.그리고 국어과 교육 목표 체계 문제, 국어과 교육의 내용 선정 준거와 기준 문제, 교육 내용의 중복 제시와 수준과 범위 문제, ‘방법’ 항과 ‘평가’ 항에 제시한 지침의 실제
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29
  • 국어-무지개를 찾아서
    된다. 이러한 맥락에서 바꿔 쓰기야말로 문학을 통해 습득할 수 있는 문학의 본질적인 지식이 된다.7차 교육과정에 따른 국어 쓰기 교과서에 수록된 바꿔 쓰기 활동은 3학년 2학기 6차시 ... 적, 혹은 방법론적 지식들이 본질적인 지식이 된다. 그리고 이러한 절차적, 방법론 지식들은 문제-해결 능력, 의사 결정, 비판적 사고력, 창의적 사고력 등의 고등 사고력과 직결 ... 와 5학년 1학기 3차시에 걸쳐 나온다. 그러나 3학년과 5학년 교과서에 수록된 바꿔 쓰기에 대한 학습 절차가 바꾸어 쓰는 방법 익히기 → 익힌 방법대로 이야기의 일부분을 바꾸어 쓰
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.03
  • 우리나라 교육과정의 역사적 변천
    의 일부 교과에서 지나치게 어려운 학습 내용, 아동의 흥미와 무관한 교육 등의 문제가 나타난다. 이 당시의 이야기는 전공 교수님께 들은 바 있는데, 고등교육인구의 양적팽창과 과열 ... 의 특징을 띤다. 이는 현재 시행 되고 있는 교육과정으로 국민 공통 기본 교육과정에서 선임 교과가 도덕에서 국어로 바뀌었다는 점, 초등학교의 자연교과가 과학으로 바뀌었다는 점의 특징 ... 중학교 국어 교과서에 실린 심화보충의 학습에 대한 부분으로 경험하였다. 다음으로 재량활동의 경우 교과 재량활동과 창의적 재량활동으로 구분되며 교생실습을 다녀온 학교의 경우 중학교
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.20
  • /역사교재연구및지도법/ 역사 교과서 체계분석과 내 생각
    화 - 사회주의 국가인 중국조차 1종에서 2종으로 변화. 전 세계적으로 1종ㆍ국정 교과서에서 보다 개방적이고 자유 발행적인 2종ㆍ검인정 형태로 변화하는 추세.② 교과서의 문제점 ... )교과서는 한국교육개발원이라는 말과 함께 국정교과서라는 말을 같이 달고 있었다. 몇 번인가 고등학교 때 우리나라는 교과서가 하나뿐이라서 많은 문제가 있다는 말을 들었었고, 작년 ... 있다.1. 교과서, 무엇이 문제인가?① 기계적인 분류?중학교 - 정치사ㆍ왕조 중심의 역사 서술→ 문화재나 옛 사람들의 생활이 전혀 언급이 안 되고 정치제도와 왕조에 대한 서술
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.01
  • 다문화 가정 학생의 심리적 특성과 생활지도
    의 학창시절과 달리 오늘날의 초, 중, 고등학생은 다문화 가정 학생들과 함께 수업을 받고 있을 것이다. 몇 년 후 교단에 설 나는 어떠한 한국인보다도 한발 앞서 다문화화에 대한 인식 ... 에 직면하게 되었다. 다문화 가정에서 자라고 있는 자녀들도 다문화 가정이 겪는 문제점과 더불어 다음과 같은 심리적 특성을 보인다. 첫째, 언어발달 장애, 둘째, 우울과 신체화 등 ... 은 다문화 가정 학생들의 생활지도를 위한 대안마련과 지원이 급급함을 시사한다.다문화 가정 자녀의 가장 큰 문제점이며, 다른 문제점의 원인이 되는 언어발달 장애에 대한 대책마련이 우선이
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.05
  • 국어지도안-세안
    의 전개단계학습 내용교수ㆍ학습 활동유의점(자료)교 사학 생문제찾기(5′)학습분위기조성하기학습문제제시하기□ 교과서 68쪽 제시한다.T. 어떤 동물들이 나오나요?T. 어떤 동물이 무슨 ... 를 먼저 하자고 했습니다.■ 교과서 70쪽을 편다.■ 교과서를 읽는다.S1. 숙제를 언제할지에 대해서 이야기 하고 있습니다.ㆍ손인형 2개ㆍ이야기 대본단계학습 내용교수ㆍ학습 활동유의점 ... 을 단순히 언어로 옮기거나 말이나 글에 나타나 있는 정보를 머릿속으로 이동하는 단순 기능이 아니라, 고도로 복잡한 정보 처리 과정 및 문제 해결 과정을 요구하는 고등 사고 기능이
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29
  • [논문] 근현대사 교육의 실태
    해석ⅳ. 평가 및 문제점 발견Ⅲ. 근현대사 경제 이해 필요성Ⅳ. 연구 결론Ⅰ. 연구 목적현재 우리 중. 고등학생들이 배우고 학습하는 역사 교과서(국사)는 일제의 조선식민지에 대해서 ... 고등학교를 졸업하여 7차 교육과정을 거쳤으나 국사 교과서에서 식민지 수탈론 외에 다른 이론이나 수탈론의 문제점에 대해서는 배운바가 없다. 또한 고등학교 이과 계열 학생들의 경우 ... 았으며 대체로 '책'을 통해 알게 된 것으로 보인다. 고등학생과 성인 중 주요 3대 이론에 대해 전혀 아는바가 없는 응답자가 소수 있었다.ⅳ. 평가 및 문제점 발견현재 식민조선 시절
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.16
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2025년 09월 08일 월요일
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