"고등국어교과서문제점"의 검색결과 입니다.

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"고등국어교과서문제점" 검색결과 2,261-2,280 / 3,845건

피에르 부르디외와 계급재생산

게 된다.이러한 한국사회의 문제는 비단 고등학교, 대학교만의 문제가 아니다. 서울대학교를 보내겠다는 신념하나로 소위 말하는 대치동 8학군의 부모들은 아이들이 아주 어릴 때부터 과열 ... 씩이나 써가며 사교육을 받는 이 아이가 겨우 초등학교 2학년이라는 사실이다.)그렇다면 계급, 학벌 등으로 얽힌 한국사회의 너무나 많은 문제점들은 도대체 어떻게 해결 할 수 있을까? 사실 ... 다. 따라서 학교에서 가르치는 교육내용이 문화자본을 소유한 사회계급의 특성과 관계된 것임에도 불구하고 별 저항 없이 학생들에게 전수된다고 본다. 교과 과정의 대부분이 문화자본을 소유

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07

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교육과정 및 교육평가

여 논쟁문제나 토론 및 조사 발표 등 학생의 활동을 강조하는 방향의 내용으로 교과서가 구성되어 있음에도 불구하고 학교에서는 지식 위주의 교사중심 교육이 이루어지는 것이 우리의 현상이 ... 이나 방송에서 보도하는 교육과정의 일반적인 의미는 각급 학교에서 배우는 교과들의 종류, 중요도, 시간 배당 등이다. 즉 언론 기관에서 고등학교 교육과정이 바뀌었다고 보도하면 그것은 고등 ... .또한 중학교에서 국어를 가르치는 어떤 교사에게 교육과정을 보여 달라고 요구할 때, 국어 교과에 포함되는 언어 기능, 어학, 문학 등에 관한 주요 주제를 열거했다면, 그는 교육과정

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.02

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한국의 교육과정 변천

는 고등학교와 사범학교 심상과와 실업학교를 포함하고 있었으므로, 시간 배당과 교과목 편제에서도 그것을 찾아볼 수 있다. 수업시수는 1주일에 32~34시간 정도였고 국어, 수학, 영어 등 ... 되었기 중시, ③ 반공, 도덕생활이 도덕교과로 다루어짐(종래에는 편제상 한 구성영역으로 포함), ④ 중?고등학교에서 실과를 필수화했다는 점, ⑤ 국사교육에 있어서 자주성과 주체 ... 하고, 국민적인 합의로 도출된 ‘학생 중심의 교육과정’이다. 과거의 교육과정은 교과서의 내용 전달에 치우친 중앙 집권적, 획일적 교육과정이 있었으나, 제7차 교육과정은 교육 현장에서 ‘만들

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.26

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효과적인 논술지도 방안

한다.2. 국어과 연계 논술 수업계획서1) 본시 교수 · 학습 방안본 수업은 고등학교 1학년 국어과 연계 논술수업이다. 조별로 책을 광고해 보기 라는 주제를 놓고 이루어지는 이 수업 ... 수학능력시험에는 일정한 시험의 범위( 교과서에 나온 이라는 범위)가 예상되어진다. 물론, 언어영역의 경우에는 그 시험의 범위가 예상이 되지 않는 부분도 어느 정도 포함되긴 하지 ... 1. 효과적인 논술지도 방안[ 서 론 ]최근 대학입시에서 이전 대학입시에서보다 논술이 면접과 함께 당락을 결정하는 주요 변수로 작용하고 있다는 말이 많이 들리고 있다. 수학능력

리포트 | 65페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.10

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우리나라 교육과정의 역사와 특징

운영제5차 교육과정의 편제와 시간 배당의 특징은 ① 1, 2학년에 통합 교과 신설, ② 통합 교과서에서 1, 2학년 산수와 국어는 분과 독립시키면서 다양한 학습자료(산수-산수 익힘책 ... 활동내용과 특징1) 교육과정의 운영교육기간초등학교 1학년부터 고등학교 1학년 까지(10년)를 국민 공통 기본 교육기간으로 설정하여 학년에 따라 일관성 있는 교육을 실시동일교과국어 ... 별 내용, 교수?학습방법, 평가에 이르기까지 교과학습과 관련된 세세한 부분을 규정하고 있다. 때문에 교육과정의 변천은 단순히 교육내적인 문제뿐만 아니라 정치 사회적인 변화에도 직접

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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일제시기의 문화

및 관련 연구사 정리Ⅳ. 수업지도안Ⅴ. 학습자료Ⅵ. 평가Ⅰ. 주제 선정 이유현재 국사교과서 근대사 문화 부분에서는 크게 ‘근대문물의 수용과 발전’ 부분에서 서양 과학 기술의 수용 ... 생각했다. 그래서 우리 조는 문화가 일반민중과 가장 가까이 있는 것이고, 그들의 삶이 곧 문화를 구성한다는 관점 하에 수업시연을 통하여 교과서에 나와 있지 않은 생활사를 들여다보 ... 기 때문이라고 생각한다. 물론, 교과서의 문화사 서술 부분도 매우 중요하다. 하지만 우리는 이 외에 추가적으로 일반민중들의 삶의 문화를 배울 수 있다면 좀 더 재미있는 문화사 수업

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.06

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연결어미

교육 과정에 따른 『고등 학교 문법』교과서에 반영되었다. 과거의 학교문법에서는 부사절을 인정하고 있으나, 부사형 어미는 따로 인정하지 않았다. 그러나 제7차 문법 교과서에서는 ‘ ... 의 이름만 주고 환경에 따라 기능을 달리 인정하는 방향의 서술법을 취하고 있다고 본다.3. 현재 학교 문법의 내용부사형 어미의 설정에 대한 문제점의 인식은 2002년 3월에 나온 제7차 ... -게, -아서, -도록’을 종속적 연결 어미로 보는 것을 원칙으로 하고, 또 부사형 어미로도 인정하고 있는 것이다.『고등학교 문법 교사용 지도서』p.199안긴문장-명사절 -명사형

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.01

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교육목적의 설정과 진술

의 원칙에 있어서 “객관적이고 합리적인 방식의 조가”가결여됨 2) 올바르고 균형 잡힌 정치적 방식의 결정이 부족함 3) 교육목적의 적절성에도 부합하지 않음비 판 점교과서 집필에 대한 ... 목적의 설정과정교육목적의 영역교육목적의 진술2) 교육의 일반적 목표학교급별 목표기관별 교육목표교과별 교육목표• 국가수준에 결정하는 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교 등의 교육 ... 어려움. • 효율적 계획ㆍ실행이 없으면 효과기대가 어려움.• 교과의 성격에 바탕을 두고 교과 목표를 달성함으로 설정 • 특정영역에 한정된 목표 • 예 시 [ 국민공통기본교육과정 국어

리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.11.06 | 수정일 2014.10.02

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이상적인 학교 만들기, 현행 교육과정의 문제와 개선방안,

의 결과가 전혀 반영되지 않는 점에 있다. 그리고 개발 과정에서 교과교육의 정체성, 내용영역에 기득권 세력의 영향력 유무, 교육내용 선정과 조직의 문제 등이 총체적으로 얽혀 있 ... 목차1. 학교 소개2. 현행교육과정의 문제점과 개선방안(1) 현행 교육과점의 문제점(2) 개선방향3.커리큘럼(1) 유치원 5세~ 6세 (2년)(2) 초등학교 7세~ 10세 (4년 ... 있는 인재를 양성하는 것이 이 씽크빅 학교의 주된 목적이다.2. 현행 교육과정의 문제점 및 개선방안(1) 현행 교육과정의 문제점1.교육 내용의 분량과 난이도 조절 실패교육내용

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.20

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[문학교육]문학교육의 문제점과 대안

문학교육, 교육 과정상의 문제점과 대안은 무엇인가?윤리교육심화과정200401013 강명주대구교육대학교제7차 교육 과정에서는 국어 교육의 목표를 ‘언어활동과 언어와 문학의 본질 ... 은 말하기·듣기·읽기·쓰기의 하위에 놓이게 되면서 문학의 본질과 고유한 기능을 발휘하지 못하게 되었다. 즉, 구성 체계상으로는 문학 영역이 따로 구성되어 있지만 실제 교과서 구성 ... 에 있어 문학 영역은 독립되어 있지 못하고, 말하기·듣기·읽기·쓰기 교과서에 삽입되어 자료로써의 의미만을 가질 뿐 문학 자체의 본질을 구현하지 못하게 된 것이다.이처럼 교과서 구성

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.18

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교육내용의 선정과 조직

등의 문제가 해결되지 않는 상태에서는 목적을 달성하기 어려운 문제점 등이 있다.1. 제1차 교육과정(1955～1962)각 학교의 교과목 및 기타 교육활동의 편제로 정의되며 교과중심 ... 의 교육과정 시기이며 교과서는 생활중심을 지향하고 있다. 구성방침이나 목표를 구체적으로 제시하지 않고 있으며, 현실생활을 개선하고 향상시킬 사회 개선의지를 강조한다. 반공교육, 도 ... 었다. 교육과정의 지역화와 교육과정의 효율화를 중시하였다. 초등학교에서는 산수와 국어를 분과하고, 중학교에서는 수학과 과학의 시간이 늘어났으며, 고등학교에서는 과목의 기준 단위에 맞춰

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.24

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[국어교육론]제 7. 8 차 국어과 교육과정

있어서 7차 국어과 교과서 ‘보충?심화 부분이 안고 있는 문제점은 다음과 같다.첫째, 수준별 학습이 한 단원의 마지막에만 실행된다. 앞서 설명한 바와 같이 ‘보충?심화’부분은 한 ... 을 고려하고, 수준별 학습을 통해 개별 학습자에게 의미 있는 학습 경험을 제공하는 데 중점을 두어 구성되었다. 여기서는 제7차 국어과 교육과정의 전반적인 내용과 특징 문제점들을 집 ... 내용을 위계화하여 상세하게 진술하였고, 선택형 교육과정에서 여섯 개의 교과목(일반 선택 과목 1, 심화 선택 과목 5)을 개설하였다. 고등학교 국어과의 교과목 상황은 다음과 같

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.18

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[교육]국어과 교육과정의 변천

로움이 있었으며, 한자?한문 교육을 독립 과목으로 신설하는 준비 작업이 진행되었던 때였다.국정 교과서에 1950년대는 단종이던 ‘고등 국어’가 제 2 차 국어과 교육 과정에서는 인문 ... 계 고등학교 ‘국어’와 실업계 고등학교 ‘국어’로 분화되었으며, 민간인이 발간하는 교과서는 자유 발간에 가까운 ‘신고 인정제’로 간행, 공급되었던 것을 철저한 검열을 필해야 하 ... 는데, 그것은 교과서의 단일화 통합이라는 이유와, 또 교육?학습의 내실화라는 이유에서 ‘공부할 문제’를 교재 내용화해서 ‘익힘 학습’이 아닌 국어의 본 학습화를 구현하였다. 그래서

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.06

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선택중심교육 과정에 대한 검토 및 대안

것이다.-시간표 작성과 일과운영의 문제.이동하는 교과의 경우 출석부 관리, 학생 결과 방지, 시간표 짜기, 교과서 구매 등은 모든 실험학교에서 공통적인 큰 문제점으로 지적 ... ) 선택 중심 교육과정의 구성-교과영역과 특별활동 영역으로 나눔- 제7차 교육과정은 고등 3년 간 이수 할 216단위 중 144단위는 2,3학년에 배정 그중 8단위의 특별활동을 제외 ... 대가 아니라도 교직이수를 통해 교사를 할 수 있다. 하지만 더욱 근원적인 문제는 교육에서 사범대라는 특성이 없다는 점이다. 실제로 물리교육과의 경우 물리학과와 대학 커리큘럼상 차이

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.17

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[국어교육학]사고교육으로서의 국어교육-사고중심국어교육

에 동원되는 사고는 총체적일 수밖에 없다.2. 사고교육에 대한 나의 생각내가 초·중·고등학교를 거치면서 배워온 국어교육은 지식전달중심의 국어교육이라고 할 수 있을 것이다. 교과서를 읽 ... 이 국어교육이나 실제의 교육은 그렇게 하지 못했다는 것이다. 국어교육에서 전통적으로 강조해 온 것은 언어기능이다. 언어사용 기능을 다루는 교과라는 점에서 도구 교과의 성격을 갖 ... 은 문제점을 안고 있는데 국어활동의 실제와 다르다는 점이다. 또한 학습자를 수동적인 존재로 간주한다. 그럼으로 인해서 기능중심의 국어교육관은 기능을 따로 독립적으로 반복해서 가르치

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.02

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회계원리 학습 과정안

계정1) 단일상품 계정5/12· 분기법과 총기법의 의미를 알고둘의 차이점을 이해 하고 분개와 전기하고 마감 할 수 있다.교과서모둠학습자료PPTⅡ-1(4) 상품계정2) 상품 계정 ... 5 통해 총기법으로 분개하소 살품계정에전기하고 마감하게 한다.▷ 분기법과 총기법을 비교하고 차이점을 알려 준다.▶ 교과서에 없는부분이므로 판서한내용을 적는다.▶ 예제1), 예제2 ... 으분개한다.· 정액 자금 선급법과 부정액 자금선급법에 대해 이해 한다.교과서Ⅱ-1(1) 현금 및 현금성자산5) 현금성 자산6) 당좌예금3/12· 현금성자산에 대해 이해하고 당좌예금

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02

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시교육_외인촌

시교육(김광균「외인촌」)Ⅰ. 현행 시교육의 문제점과 그 이유- 현행 시 교육을 판단하기에 앞서 생각해 봐야 할 문제ㆍ시를 잘 아는 사람만이 시를 잘 가르칠 수 있다.ㆍ시교육 ... 제일 쉬운 방법은, 시 전문가의 관점에서 시 교육의 문제점을 지적하는 것이다. 이 방법은 매우 오래된 방법이고, 연구자뿐 아니라 직접 시를 쓰는 창작자들도 자주 쓰는 방법이 ... 정리된 내용을 암기하는 것은 결코 시 교육이 아니다. 그 점에서 시 전문가의 비판은 이의가 필요 없는 비판이다. 현장 교사들의 목소리를 담고 있는 저널(『함께 여는 국어교육』등

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.16

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부정법에 대한 자료

문장을 말한다. 앞의 방식으로 형성된 부정문을 단형 부정문, 뒤의 방식으로 만들어진 부정문을 장형 부정문이라고 한다.이어 고등학교 문법교과서는 이러한 정의에 대해 “나는 그를 못 ... 의 중의성5.4. 절, 부사어와 부정문의연관 관계5.5. 부정문과 담화전제6. 그 밖의 논의들6.1. 부정 극어6.2. 부정소의 옮김※ 참고문헌1. 부정문의 정의국어의 부정문 ... 정확하게 말하자면 다음과 같이 정의할 수 있을 것이다.⑴ 국어의 부정문은 부정소 ‘아니’나 ‘못’ 혹은 부정 서술어 ‘아니하-’나 ‘못하-’ 또는 ‘말-’과 같은 요소가 쓰인

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.23

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독일의 특수교육과 한국의 특수교육 비교. (전환교육)

을 하기 위하여 수업연한을 1년 이상으로 한 교육과정을 말한다. 전공과의 교육과정은 생활적응을 위한 교양교과와 직업기능교육 관련 전문교과로 구분된다. 교양교과는 고등부 교육과정과 연계 ... 한 일반교과과정을 기본으로 하여 국어, 수학, 사회, 과학, 직업 등의 교육목적과 교육내용을 기본으로 운영되는 형태와 기본 교육과정의 교과활동을 기본으로 하면서 자립생활과 직무관련 ... 되며, 특별활동과 학교재량활동, 치료교육활동이 별도로 편성되어 있다. 따라서 각 학교에서는 교과별로 개별화지도계획서를 작성하여 학생들 개개인에 대한 현재수준 및 장?단기목표와 연간지도계획

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.17

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초등 국어교육의 목표

보아도 무방할 것이다.졸렬한 예가 될 수도 있으나 고등학생들이 대학입시를 위해 학습을 할 때 수학, 과학, 사회를 막론하고 교과서로 이론은 모두 익힌 학생이 문제는 풀지 못하 ... 다. 구체적이고 전문적인 지식은 중?고등교육, 그리고 나아가 대학교육에서 얼마든지 선택적으로 학습이 가능하다. 문제는 그 모든 학습이 특별한 경우를 제외하면 대부분 국어 ... 로 이루어진다는 점이다. 모든 교과과목의 강사가 사용하는 언어가 국어이고, 서적과 영상물도 국어로 만들어 진다. 학습이 진행되는 거의 대부분의 기간 동안 지식의 획득은 국어를 통해 이루어진다고

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.13

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