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"사회실재론" 검색결과 2,301-2,320 / 10,857건

  • 본질주의 교육사조
    교육사조가 본질주의이다. 본질주의 교육사상은 학문중심 교육과정으로 관념론과 아리스토텔레스의 실재론으로부터 영향을 받았다.2. 본질주의 교육원리본질주의 학자들은 과거의 문화유산 중 ... 교육은 사회적 요구를 충족시키기 위해 필요한 것으로 아동의 흥미에만 초점이 맞춰진 교육은 이러한 사회적 요구를 충족시키기 힘들다고 보았다. 고로 진정한 교육이 이루어지기 위해 교사 ... 비판본질주의는 과거의 가치에 너무 집착하는 경향을 보인다. 이는 급변하는 사회에 과거의 고집을 이어가기 때문에 적응하지 못하는 경향이 있으며, 교사중심의 교육의 학생들의 수동
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.23
  • 복음서 레포트
    . 포스트모던의 21C 사회는 예수님의 십자가 사건을 잊어가고 있다. 삶에서 가장 중요한 것은 하나님의 현존인 예수그리스도의 역사적 실재로서의 십자가 사건을 믿는 것이다.4. 8~10절 ... R E P O R T- 본 문 : 마태복음 4장 1~10, 시험을 받으시다 -< 목 차 >Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1.1~2절 본문가. 주요메시지나. 메시지 도출근거다. 교회의 적용2 ... 근거다. 교회의 적용Ⅲ.결 론◎ 과 목 : 마 태 복 음◎ 담당교수 :◎ 학 번 : ◎ 성 명 :Ⅰ.서 론마태복음 4장 1~11절은 예수님께서 40일 간 광야에서 시험을 받은 이야기
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.18
  • 인간행동과사회환경 E형// 행동발달에 대한 로저스(C. Rogers)이론의 특징과 의의를 설명하시오..
    -인간행동과사회환경-행동발달에 대한 로저스(C. Rogers)이론의 특징과 의의를 설명하시오.-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 로저스(C. Rogers) 이론의 특징1) 인간관 ... 다.현대사회의 변화에 따른 사회문제는 상상을 초월하여 복잡 다양하게 발생되고 있으며 그 속에서 야기되는 위기 상황 속에서 허덕이는 인간들의 모습은 그냥 방심하기에는 너무나도 심각한 사회 ... 고자 한다. 로저스(C. Rogers)이론의 특징과 의의에 대해 기술하기로 한다.Ⅱ. 본 론1. 로저스(C. Rogers) 이론의 특징1) 인간관로저스는 사람은 원래 선하고 긍정적이
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    몬테소리 교육에 관해 서술하기
    을 조성한 상태에서의 자유로운 교육을 강조하였다. 몬테소리 환경을 구성하는 핵심 요소로는 자유, 구조와 질서, 실재와 자연, 미적 분위기, 교구, 사회성의 발달등 여섯 가지가 있 ... 의 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 여성의 경제활동은 흔한 모습이다. 그리고 이는 시대적 흐름이 되고 있다. 실질적으로 우리사회는 경제에 비해 물가는 너무 오르고 있으며 이 ... 고 있다.현재 맞벌이 가정이 늘어나고 있고 경제가 어려운 상황에서 저 출산 문제가 사회적인 문제가 되고 있다. 이 사회에서 아이를 키우는 것에 어려움을 느끼기 때문에 많은 부모
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.31
  • 행정이론; 행정의 새로운 발견
    을 단순한 연결 이상으로 어우릴 수 있게 만들어야 할 것이다. 그 중행정부의 행정은 의회의 입법이나 법원의 사법과 달리 이 책은 사회과학 이론에 토대를 두는, 현실에 기반한 행정이론 ... 지지하고 있다. 또한 과학으로서의 행정을 경험과학 중 응용과학이라고 보고 그의 관점에서 올바를 평가를 위해 행정의 실재와 실절적인 차원에서 연구 내용과 방법에 대한 진단을 요구 ... 에 평중되어 있는 행정학의 연구 경향이 사회학적 관점으로 확대되며 점차 관료제 병리현상이 각광받고 있다고 서술하기도 하였다. 이러한 행정이론으로 미국도 영향을 받아 한 학자는 미국
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.21
  • 유아기 인지발달 특징(유아기발달, 상징적사고, 직관적사고, 자아중심적사고, 물활론적사고 등등)
    < 유아기 인지발달 특징 >1. 1. 상징적 사고1. 2. 직관적 사고1. 3. 자아중심적 사고1. 4. 물활론적 사고1. 5. 도덕적 실재론1. 6. 꿈의 실재론피아제에 의하 ... 은 상징적 사고, 직관적 사고, 자아 중심성, 물활론적 사고, 도덕적 실재론, 꿈의 실재론 등에서 잘 나타난다.1. 1. 상징적 사고전조작기 유아의 놀이에는 비언어적 상징행동이 많이 ... 를 낸다. 그러다 4세가 넘으면 라며 사회극 놀이를 시작한다.이후 유아의 상상놀이는 더 정교하고 복잡해진다. 이들이 하는 사회극 놀이의 주제는 대부분 텔레비전 프로그램에서 나오는 것
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.24 | 수정일 2016.03.07
  • 구성주의 이론 발표자료
    라고 믿는 것꿈의 실재론 - 꿈이 실제로 일어났다고 생각하는 사고자기중심적인 사고 - ?다른 사람이 나와 다르다고 생각하지 못하는 것, 상대의 입장에서 생각하지 못함3단계구체적 조작 ... 구성주의?개인이 학습하고 이해한 것을 형성 및 재구성 해야 한다고 보는 철학적,사회적 관점.학습과 학습자의 인지적 과정에 영향을 미치는 다양한 변인에 관한 이론적 견해.1.사고 ... 는 맥락 속에서 발생한다.2.인지란 개인의 경험을 바탕으로 개개인에 의해 구성된다.학습자 요인이 학습에 큰 영향을 미친다고 강조. 사회적 구성주의 모형은 기능 혹은 지식 습득에 있
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.03
  • 한남대학교 앎과삶 (인강) - 중간고사 내용 정리, 나왔던 문제
    한 개별존재 전체를 관통하는 하나의 존재에 대한 물음이다.13. all-unity- 철학은 전일성, 즉 전체와 하나에 대해 묻는 것이다. 사회적인 개인은 각각 다르지만, 사회 속 ... 에서 법과 사회적 제도를 통해 상호일치한다. 즉 철학은 전체와 하나에 대해 묻는 작업인 것이다.2강 과학기술에도 철학이 필요한가?1. 인문학은 과학기술- 기술은 인문과 관련되어 있 ... -> 믿음(확신) -> 상상으로 이어지며, 12를 순수사유로, 34를 의견이라 일컫는다. 또한 의견은 생성에 관련된 것이지만, 사유는 실재성에 관련된 것이다. 실재성과 사유학문을 이
    시험자료 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.08
  • 교육 목회론이란 무엇인가
    교육목회론목차Ⅰ 서론Ⅱ 본 론1. 지난 세기의 한국교회 성장에 나타난 문제성1) 목회관에 나타난 문제2) 교회의 본질적 과제 간과3) 교회의 구조의 문제성4). 목회방법 ... 해 볼 수 있다. 개교회주의가 교회와 사회의 관계에 있어서 어떤 결과들을 가져올 수 있는지 그 문제점에 대한 다음의 네 가지 지적을 받아들일 수밖에 없다. 첫째. 교회가 개교회주의 ... 에 빠지면 사회로부터 불신과 반발을 가져올 가능성이 커진다. 둘째. 개교회주의는 사회에 대한 건전한 가치관의 근원지로서의 교회의 역할을 제대로 수행하지 못하도록 만든다. 셋째, 개
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.26
  • 교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.
    가의 좌익이며, 철학자, 사회학자, 미학자, 교육론자이다. 그의 철학적 입장은 물질과 정신은 함께 영원히 존재하는 원리라고 보는 이원론에 섰으며, 영혼은 불멸하다고 하고 또 이신론 ... 하시오.목 차Ⅰ. 서 론 : 루소의 교육사항 선호Ⅱ. 본 론1. 루소의 에밀을 통한 루소의 교육신념2. 루소의 교육신념의 시사점Ⅲ. 결 론 : 어떤 교사가 될 것인가?참 고 문 헌 ... 을 입장으로 했다. 도덕적 관념을 생득적이라고 보고 있다. 사회학적으로는 봉건적 전제 지배를 격렬하게 공격하고 부르주아 민주주의를 지지하고 시민의 자유를 강조했다. 이러한 루소
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.10
  • 문학의이해 - 5장 문학의전통 4~8 줄거리요약
    이 된다. 개인의 특수성이란 곧 개성이다.이렇게 낭만주의 문학은 시인의 속마음으로부터 쏟아져 나오는 것이다. 고전주의자들은 문학을 자연, 즉 외적 실재를 모방하는 것이라고 믿 ... 하고 순수한 개인감정을 주장하기 위해서는 상당한 철학의 뒷받침이 필요했다. 이성이 근대 과학을 이룩한 주체라는 것, 실사회를 이끌어 나가는 방법과 힘의 원천이 된다는 주장에 순전 ... 되는 것이다. 이때부터 그들의 투쟁은 계속된다.6.낭만주의의 철학 : 초월주의와 범신론(汎神論)낭만주의 시인은 외부 사물을 강력하게 바라보는 것은 곧 자기 자신의 내부를 바라보는 것
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.24
  • 독서교육의 주요 이론 및 관점, 텍스트 중심 이론, 독자중심이론, 사회문화중심이론
    독서교육의 주요 이론 및 관점1. 텍스트 중심 이론①언어요인↔독자요인 : 텍스트 중심이론은 독자의 이해보다 텍스트의 언어적인 요소를 중시한다.②객관적 실재주의↔(상대주의) 구성 ... 주의, 후기구조주의, 해체주의해석은 어떻게 이해할 것인가에 대한 이야기로 인식론적인 부분을 전제로 하고 있다. 객관적 실재주의는 시공간을 떠나 불변하는 원리나 원칙이 존재한다고 보 ... 는 견해이다. 텍스트에 대한 이해와 의미에 대한 확장은 텍스트를 근거로 한다. 텍스트 맥락을 포함시켜야한다. 텍스트의 의미를 확장할 때는 독자적 맥락과 사회문화적 맥락을 제외해야한다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.20
  • 정신간호 실습, CASE STUDY - Schizophrenia(조현병), 간호진단,과정 5개 (A+)
    Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성조현병은 뇌의 기질적인 문제없이 신경전달물질의 비정상적인 분비로 인하여 인지, 행동 등에 변화가 오는 질환으로 망상, 환각, 와해된 언어와 행동 ... 을 특징으로 하고 사회적 기능을 제대로 수행하지 못한다. 조현병은 정신 간호 현장에서 가장 흔하게 접할 수 있는 정신질환으로 현재 실습 중인 국립부곡병원의 201병동에서 가장 많은 환자 ... 의 기능인 인지, 지각, 감정, 행동, 사회적 활동이나 대인관계 등의 어려움을 나타내는 정신질환이다.2. 발병과 예후- 지역, 인종, 문화와 상관없이 비교적 일정하고 평생 유병
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.05
  • (근로)빈곤에 대한 규정/원인/실태/개선방향에 대한 총체적 분석
    목 차서 론본 론1. 빈곤과 새로운 문제1-1. 빈곤에 대한 기존의 논의1-2. 기존의 논의에 대한 현실적 비판: 현실의 실재적 변화를 중심으로2. 신자유주의적 기제(基劑)2-1 ... 과 한국의 현황3-1. 근로빈곤의 대두와 개념적 논의3-2. 근로빈곤의 형성 배경 및 원인3-2-1. 이론적 배경3-2-2. 근로빈곤의 원인3-3. 한국의 근로빈곤 실재와 현황3-3 ... . 소 결4. 한국에서의 탈근로빈곤에 관한 정책적 지향 및 대안 모색4-1. 정책적 고려사항4-2. 근로빈곤의 한국적 특성에 대한 고려4-3. 정책적 대안들결 론서 론다음은 국내 모
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.06 | 수정일 2017.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오.
    -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본 론1. 현재의 경쟁, 교육에 있어서도 강제교육1) 우리 사회의 경쟁적인 모습2) 교육에서의 경쟁, 강제교육2. 항존주의 교육철학3. 본질주의 교육철학1) 본질 ... 의 의미를 망각하고 극단적인 아동중심주의를 강조하는 것을 비판하여 이를 시정하려는 의도를 갖고서 관념론과 실재론의 교육을 기반으로 한 교육철학을 주장하는 사람들에 대해서 부르는 명칭이 ... 의 본질과 원리Ⅲ. 결론(본인의 생각)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본인이 생각할 때 오늘날 우리 사회의 교육의 모습을 보면 과학적인 체계속에서 획일적인 교육을 실시하고 있는 것 같다. 그렇
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    일상에서 신학하기 - 신자들은 삶을 어떻게 해석하고 통찰하는가
    (愚問)일지 모르겠다. 기본적으로 신학은 유신론을 전제로 하고 있기 때문이다. 신이 존재하고 있음을 말하고 있는 종교가 있고, 그 종교의 근간을 형성하고 있는 신앙, 교리, 교의 ... 의미를 묻는 것은 무의미하다.신학적으로 살펴본다면 신은 완성된 존재이고, 모든 실재에 대한 창조주다. 유신론의 입장에서(물론 모든 종교가 각기 다른 신을, 다른 의미로 존재하게 하 ... 는 유신론을 취하고 있겠지만, 포괄적인 의미의 유신론에서) 신은 그저 존재하는 것이지 필요해 의해 존재하는 것은 아니다.세상을 창조하기 위해 존재했다. 라는 의문을 제기할 수도 있
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2018.09.12
  • 인본주의이론,인간관과 가정,행동주의이론,정신분석이론,현상적 장,자기와 자기 개념,매슬로우
    인본주의이 론인본주의 이론 인본주의 이론이란 ? -“ 제 3 의 심리학 ” - 긍정적 인간관 -Rogers 와 Maslow1) 인간관과 가정 Rogers 의 인간관 - 미래지향 ... 소속과 애정의 욕구 자존감의 욕구 자기 실현의 욕구소속과 애정의 욕구란 ? 사회적으로 조직을 이루고 소속되어 함께하려는 성향 사회적인 상호작용을 통해서 원활한 인간관계를 유지 ... 하려는 욕구소속과 애정의 욕구 소속과 애정의 욕구가 결핍되면 사회적 관계를 맺고 유지하는데 장애가 된다 .자존감의 욕구 ( 존중의 욕구 ) 모든 사람들은 존중 받고자 하는 욕구를 갖
    리포트 | 52페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.04.19
  • 발달심리 9장
    없는 것으로 믿음-도덕적 실재론.→자기중심적이며 실재론적인 사고 단계에 있기 때문? 타율적 도덕성에 의해 지배: 행위의 결과가 얼마나 나쁜가 또는 결과적으로 다른 사람으로부터 비난 ... 음.● 3단계(8~11세): 도덕적 상대론. 사회적 규칙은 임의적인 약속이며, 사람들의 동의에 의해 변화될 수 있다는 것을 알 수 있음-자율적 도덕성의 단계.(2) Kohlberg의 ... 들과 비교해서 자신의 성취가 바람직하다고 평가할 때 아동은 긍정적인 학업적 자아개념 형성.(2) 자아존중감의 진단● 자아존중감 척도: 인지적 능력, 사회적 능력, 신체적 능력 및
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.24 | 수정일 2019.10.08
  • 창의성과 발달에 대하여
    2. 의미 구성에서의 창의성1) 발달과 창의성의 변증법2) Vygotsky의 발달적 틀3) Vygotsky의 방법론4) 창의적 상상력의 발달5) 창의적 산출물의 발달6) 창의 ... 을 통해나탐남을 의미대표적인 발생론자들은 누구인가? : 피아제그들의 사고양식은 어떠한가?Broad, Morgan이 주장하는 발생론- 기본적이며 비발생적인 실재와 속성이 있으며, 이 ... 들은 물질적 실재와 속성이다.- 발생은 시간의 경과에 따라 일어나는 과정이다.- 기본적 실재들이 모여 구조적 복잡성 수준에 도달할 때 그 집합체의 속성들이 나타난다. 새로운 물질
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.12 | 수정일 2022.08.07
  • [복수전공/ 학점 4.2 / A+] (기독교)교육과정 중간고사 요약정리
    사회라는 3가지 변인이 존재하는데 이에 대해 간단히 살펴보도록 하자. 먼저 ‘지식’은 인류의 문화유산을 축적해 놓은 것이며 교육과정은 이것을 분류시킨 것이 교과목이라는 교과목중심 ... 교회에 적절할 수는 없다. 하지만 그럼에도 이것을 만드는 과정은 계속되어야 하며, 사회가 변화함에 따라 교회에 기대하는 요구도 달라지므로 기독교 전문인들은 기독교 교육과정을 그것 ... 의 기독교 교육방법으로는 첫째, 신비주의이다. 이것은 플라톤의 이원론적 세계관을 바탕으로 한 명상과 묵상이다. 둘째, 어거스틴의 원죄사상을 기본으로 인간본성의 회복을 위한 성례전
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.17
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2025년 08월 24일 일요일
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