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"사회적실재론" 검색결과 2,281-2,300 / 10,857건

  • Max Weber 사회과학에 대한 비판적 검토 - Max Weber 의 과학론을 중심으로 -
    의 관점을 대표하는 학자 중의 한사람이 Max Weber의 사회과학 연구의 문제의식과 관점을 논의하고 Weber의 관점에서 실증주의적 관점, 비판적 실재론 등은 어떻게 비판 할 것이 ... 의 핵심이 우리의 연구 대상인 현상이 어떻게 발생하게 되었는가를 밝히는 것이라고 보기 때문에, 적절한 연구방법을 사용할 필요가 있다고 본다.가. 비판적 실재론과 존재론의 회복사회 ... Max Weber 사회과학에 대한 비판적 검토- Max Weber 의 과학론을 중심으로 -Ⅰ. 들어가는 말사회과학은 자연과학과 같은 방법과 기준에 의해 평가되어야 한다는 주장이
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.22 | 수정일 2019.10.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    이론의 구성요소와 사회조사절차에 관해 간단히 쓰시오
    이 되는 것이다. 나이, 몸무게, 서비스, 아동, 노인, 성별, 정신질환, 장애인, 상호작용, 빈곤선, 평가, 개별사회사업, 이론, 변수, 사회복지 조사방법론 등 과 같은 것이 개념 ... ReporTree주제: 이론의 구성요소와 사회조사절차에 관해 간단히 쓰시오2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 ... 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.이론의 구성요소와 사회조사절차에 관해 간단히 쓰시오- 목차 -1. 이론의 구성요소2. 사회조사절차3. 참고 문헌
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.14
  • [유아교육]국가 수준교육과정,교육과정 활동의 기초
    교수님유아교육과 .교육과정 활동의 기초·교육 철학- 초경험을 대상·형이상학-·인식론-·가치론-·논리학위에 있는 것과 관련된 관념론, 실재론, 실용주의, 실존주의 등 다양한 철학 ... 사조가 있다.·관념론이란 - 감각을 통하여서 느낄 수 없고 오직 정신만을 통하여 알 수 있는 것이다.·실재론이란 - 진리가 감각을 통하여 검증된다는 것이다.·실용주의란 - 상황 ... , 일화기록, 면담, 반성, 참여가 있다.▶사회적응 재건주의자의 관점-사회적응의 대한 집단관계에서는 사화문제에 대한 집단 탐구, 지역사회 참여활동, 사회적 합의를 얻기 위한 토론 등
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.26 | 수정일 2015.05.27
  • 송대 주자학의 성립과 발전
    는 중국의 정치. 사회 경제, 문화 전반에 걸쳐 이전과 이후의 사회가 뚜렷이 구분되는 기준점이 되는데, 중국 사상사에서 이를 살펴보면, 송대 이전에는 주로 도교와 불교 사상이 주도 ... 와 서북 국경지대의 서하가 송에 침입하며 북송의 정치,사회,군사,경제에 큰 영향을 미치게 되고, 재정적 궁핍과 관기의 해이, 관료의 부패 토지제의 문란 향촌사회의 붕괴 등에 개혁 ... 불교의 사사에 대항하여 유학을 지배적 사상으로서 확립시키는데 결정적 역할을 하였다고 한다.정학은 당시 송대의 현실 사회에 대응할 수 있는 지도원리를 끌어낼 수 있어야 했으며, 성장
    리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.05.14
  • 2019간호이론D형) 오렘의 이론을 적용하여 작성하시오
    , Roy 등이다. 오렘 이론에 대해서 충분히 이해를 하기 위해선 이들 이론을 아는 것이 필요하다. 오렘은 자신의 철학적인 관점을 온건한 실재론이라고 하다. Banfield는 이러 ... 간호이론 D형 과제물대상학과 : 간호학과대상학년 : 3학년교과목명 : 간호이론◎ 오렘의 이론을 적용하여 작성하시오.- 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회, 생활습관, 건강 ... ) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회, 생활습관, 건강문제특성을 기술하시오.3) 오렘의 보편적 자기간호요구를 적용하여 사정하시오.4) 사정내용을 중심으로 간호계획을 작성하시오
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.05
  • 교육철학 및 교육사 B형 본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적으로 논의하시오.
    하는 본질주의는 진보주의에 대한 반발로 나타난 교육운동 지칭하는데 실재론 또는 관념론적 주장들이 거의 대부분 이 본질주의자들의 주장과 직ㆍ간접적으로 관련되어 있다고 볼 수 있다. 본질 ... 敎育思想)은 사회의 전통적 문화내용 가운데 본질적인 교육기능을 발견하여 다음 세대에 전달하는 것을 우선시하는 교육사상이라 할 수 있다. 본질주의 교육은 교육의 보수주의 사상 ... 다. 본질주의는 1929년 경제대공황으로 인한 심각한 사회적 위기에 처해, 그 원인을 진보주의 교육에서 찾았다.즉, 아동중심, 생활중심 교육으로 인해 기초적인 학력이 저하되었으며, 그
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.11
  • (현대의서양문화 A형) 프레드릭 제임슨 Fredric Jameson의 문화적 맑스주의와 제임슨를 읽고 제임슨이 어떻게 포스트모더니즘을 이해하고 비판하는지를 서술하시오
    ’(nationalism)와 부르주아지 자본가에 대응하는 노동 계급의 사회주의 혁명이 그 대표적인 예이다. 이처럼 근대 유토피아의 급진적 타자성은 상이한 두 체제의 이원론적 대립에 토대 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 포스트모더니즘에 대한 프레드릭 제임슨의 이해1) 역사성의 상실2) 후기자본주의사회에 대응하는 문화논리3) ‘역사’개념은 상징적 재현4) 자본주의 문화2. 포스트 ... 성으로 기능한다. 그 결과 근대의 체제적 공존은 동일성과 타자성의 이원론을 형성한다. 역사적으로 근대적 ‘자본주의’(capitalism)와 전근대적 ‘봉건주의’(feudalism
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.06
  • [교육철학]인식론과 지식의 형태
    에 대한 경험에 기초하여 사물에 대한 지식이 가지는 사회적 가치에 집중하는 실증주의는 먼저 존재의 실재성을 인정한다. 그러나 이러한 지식은 가설적이고 잠정적인 성격을 가지는 것 ... . 외부세계의 실재에 대한 확신으로 출발하는 실재론은 사물이 인식자의 관념과는 독립적으로 존재한다는 확고한 가정에 기초한다. 그리고 이렇게 존재하는 세계는 고유의 질서에 기초해 있 ... 의 실재성에 기반한 지식론은 경험적 자료와의 부합성을 일차적인 준거로 삼는다. 지식의 형성요인으로 인간의 감각은 불안정하고 미혹되기 쉬우나 마음 자체는 공허하므로 감각과 마음이 함께
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.20
  • 파커 J. 파머의 가르칠 수 있는 용기라는 도서를 읽고 쓴 독후감입니다. 과제로 제출하였던 독후감으로 줄거리나 내용 나열은 없이(아예 없다고 보셔도 무방합니다) 개인적인 견해를 주로 하여 작성한 독후감입니다.
    라고 생각하였다. 말하자면 교육에 있어서 방법론이나 스킬과 같은 측면들을 중심으로 과목들이 있을 것이라고 생각하였다. 물론 내 생각과는 전혀 다른 전공 세계였다.나의 동기들과 선후배 ... 것이라고 관측해왔다. 그래서 교사가 될 사람들은 틈을 보이지 않아야하고 늘 방법론을 탐구하는 데에 바쁜 사람이 되어야 하는 사람들이어야 한다고 믿기도 하였다.어떻게 보면 이 책 ... 에서 객관적 이고 처방적인 지식을 추구하는 것을 비판하는 분위기보다 오히려 만연하다. 하지만 이러한 본연적인 것들이 교육 현장에서 참으로 실재하고 통하는 것들이라는 것을 파머는 애매
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.11.05 | 수정일 2019.05.27
  • 철학입문,민주주의는 중우정치인가,철인정치는 군주제인가,플라톤 철학자 사상가,플라톤은 엘리트교육,플라톤 서양철학,플라톤의 철인정치론
    .이데아(초월적인 절대적 실재)설을 제창했다.경제적 상황 : 농노사회 → 철학 발전의 계기 문화적 상황 : 세계 전역의 지식인들이 아테네로 → 정치 사상 진보의 기반 사회적 상황 ... 철학입문A. 당시의 시대상 A - 1. 경제적 상황 A - 2. 문화적 상황 A - 3. 정치적 상황 A - 4. 사회적 상황B. 주제 발생의 계기 B – 1. '민주주의는 중우 ... 살아남고 두각을 나타내는 인물들에게 국가의 중대사를 맡긴다.'철인'은 민중들끼리 같은 기회를 부여 받고 시작한 기나긴 경쟁의 끝에서 살아남아 사회의 인정을 받는 자로, 단순
    리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.30
  • [피아제의 인지발달단계] 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기
    조작기1. 상징적 활동의 증가2. 자기중심적 사고3. 직관적 사고4. 물활론적 사고5. 실재론6. 목적론7. 분류 및 유목화III. 구체적 조작기1. 보존 개념 습득2. 조망수용 ... 적으로 다르다고 본다. 각 단계는 연속적이며 현 단계는 전 단계를 토대로 형성되거나 파생된다. 각 단계에 도달하는 연령단계는 개인의 경험이나 동기 혹은 사회 ? 문화적인 환경에 따라서
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.23
  • 불멸의 철학자들 - 플라톤과 아리스토텔레스의 형상에 관하여
    처럼 개인과 국가의 선, 그리고 그것의 실현을 위한 교육이 조화되어 국가가 운영될 때 플라톤은 그것을 이상국가, 이상사회로 보았다.실재는 대상에 있다. 아리스토텔레스의 형상플라톤 ... 플라톤과 아리스토텔레스의 형상에 관하여2013. 1대상과 분리된 실재, 플라톤의 이데아플라톤은 대상의 본질이 대상 자체에 있지 않다고 보았다. 그는 우리가 보고, 느끼고, 냄새맡 ... 고, 듣는 감각경험계, 즉 가시계와는 분리되어 있는 이성과 사고의 영역에서 그 본질이 구해져야 한다고 말했다. 이것이 가시계와 가지계가 분리된 플라톤의 이원론, 이데아론의 핵심이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.02
  • 개인과 사회
    개인과 사회Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개인과 사회의 특징2. 개인과 사회의 관계3. 사회실재론과 사회 명목론4. 개인주의와 전체주의5. 개인과 사회의 바람직한 관계Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론 ... 한다. 이것이 집단의 한 특성이 될 수 있다.3. 사회실재론과 사회 명목론‘사회’ 개념의 핵심은 ‘개인들 간의 상호관계와 상호작용’이라 할 수 있다. 그런데 이러한 관계와 작용이 어떤 성격 ... 을 지니고 있는지에 대해서는 학자들에 따라 견해가 엇갈린다. 그중 한 가지 차이는 바로 사회실재론과 사회명목론의 대립이다.1) 사회 실재론 - 전체는 개개 구성원의 합보다 더 크
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.27
  • 피아제의 인지발달 단계는 감각운동기,전조작기,구체적조작기,형식적조작기로 구분된다. 발달단계중 감각운동기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명하시오
    II. 전조작기1. 상징적 활동의 증가2. 자기중심적 사고3. 직관적 사고4. 물활론적 사고5. 실재론6. 목적론7. 분류 및 유목화* 참고문헌피아제의 인지발달 단계는 감각운동기 ... 보다 더 높은 수준으로 질적으로 다르다고 본다. 각 단계는 연속적이며 현 단계는 전 단계를 토대로 형성되거나 파생된다. 각 단계에 도달하는 연령단계는 개인의 경험이나 동기 혹은 사회
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.04.23
  • 신화에 대한 수용과 비판(신화와 문학정신)
    는 초월적 행위나 사고가 전제되는 양식인고로 인간의 본질 문제를 탐구하는 대상으로서 적절하지 않다는 이원론적 신인 개념상의 대립 논리가 상존하고 있는 탓이다.둘째로는 신화를 통하 ... 여 인간의 의미에 대한 분석적 접근을 시도할 경우 지나치게 철학적 경향으로 치우칠 우려가 있다는 점에서 신화를 서사문학의 한 대상으로만 국한시켜 보아야한다는 문학이해 방식이 실재 ... 을 강조하며 인간은 위대한 하늘로부터 떨어져 나와 서서히 자신의 존재를 형성해가는 것으로 그리고 있다.셋째, 사회 구성상의 평등원리를 실현하고 있다. 같은 조건에서 출현한 인간들은 그
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.26
  • 프랑스철학 [장 보드리아르] 1. 탈 마르크스주의 2. 포스트 모던주의 시뮬라스크
    '시뮬라시옹(simualtion)'을 통해 포스트모던 사회의 본질을 꿰뚫었다. 실재실재 아닌 파생실재로 전환되는 작업이 시뮬라시옹(simulation)이고 모든 실재의 인위적인 ... 며 기호로서의 상징가치가 때에 따라서는 물신적인 가치를 지닌다는 거시며 마르크스가 생산영역의 사물에 한정시킨 사물 - 기호론을 전 사회에 확장 시켰다.[사물들의 체계]에서 보드리야르 ... Jean Baudrillard1. 생애2. 학문 배경● 탈 마르크스주의 _ 소비사회● 포스트모더니즘 _ 시뮬라스크 (복제와 원본의 역전)3. 마치며20**00***哲學科 3學年柳
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.25
  • 서양의 철학사상
    . 헬레니즘과 로마 철학3. 중세철학가. 중세 초기 철학나. 중세 후기 철학4. 근대철학가. 정치이론·인문주의·자연철학나. 경험론과 합리론의 등장다. 계몽주의5. 19세기 사조(思潮 ... 원인으로, 인간의 이데아가 있기 때문에 현상 세계에 인간이 실재한다고 보는 것이다. 또한, 중요한 것은 현상 세계에서 모든 것들은 낡고 사라지는 것에 반해, 이데아는 시간에 의해서 ... 했다. 책의 1부에서 인간이 버리고 고쳐야할 우상(Idol)을 제시하고, 2부에서는 우상에서 벗어나는 귀납적 방법론을 제시했다.은 모든 과학을 포괄하고 신학에 의해 조직된 보편적 지혜
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.06
  • 인지발달 이론과 정신분석 이론의 유아기의 특징과 유아를 바라보는 관점의 차이
    적 현상에 물리적 속성을 부여하여 상상, 꿈을 실재라고 생각하는 실재론적 사고가 형성되어 있다. 더욱이 유아기는 인과관계 개념이 형성되어 우연히 존재하게 된 현상에 대해 그 원인 ... 인지발달 이론과 정신분석 이론의유아기의 특징과 유아를 바라보는관점의 차이목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석이론1) Freud의 심리성적 발달이론2) Erikson의 심리사회 ... 적 발달이론2. 인지발달이론1) Piaget의 인지발달이론2) Vygitsky의 사회문화적 인지이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아는 누구나 행복하고 건강하게 성장할 권리를 가지
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.08
  • 본질주의 교육사조
    교육사조가 본질주의이다. 본질주의 교육사상은 학문중심 교육과정으로 관념론과 아리스토텔레스의 실재론으로부터 영향을 받았다.2. 본질주의 교육원리본질주의 학자들은 과거의 문화유산 중 ... 교육은 사회적 요구를 충족시키기 위해 필요한 것으로 아동의 흥미에만 초점이 맞춰진 교육은 이러한 사회적 요구를 충족시키기 힘들다고 보았다. 고로 진정한 교육이 이루어지기 위해 교사 ... 비판본질주의는 과거의 가치에 너무 집착하는 경향을 보인다. 이는 급변하는 사회에 과거의 고집을 이어가기 때문에 적응하지 못하는 경향이 있으며, 교사중심의 교육의 학생들의 수동
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.23
  • 앨런튜링과 튜링기계
    었다.튜링은 18살에 케임브리지 대학의 킹스 칼리지에 입학해서 수학을 공부했는데, 특히 수치해석을 비롯한 확률론과 통계학, 수이론, 군론에 관심을 기울였다. 1935년부터는 대학원 ... 거의 집에서만 지냈고, 그 기간이 끝나고 반년 후에 (1954년 6월 7일 42살도 채 되지 않은 나이에) 스스로 목숨을 끊었다.앨런 튜링은 “사회가 나에게 여자로 변하도록 강요 ... 은 현대의 컴퓨터와 같이 실재하는 기계가 아니라 가상으로 설정한 추상적인 개념이었다.다시 말해 튜링 머신은 괴델의 명제를 증명하기 위한 하나의 수단으로써 제시된 추상적 개념이
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.13
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2025년 08월 24일 일요일
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