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"통합교육론" 검색결과 2,261-2,280 / 210,761건

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    통합적 수학교육활동의 활동기획안을 작성해 본다
    아동수학지도통합적 수학교육활동의 활동기획안을 작성해 본다.Ⅰ. 서론유아는 타고난 수학자의 특성을 지녔으며, 주변의 환경에 흥미와 호기심을 갖고 끊임없이 탐구활동을 한다. 유아 ... 하다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 통합적 수학교육활동의 활동 기획안을 작성해보도록 하겠다. 통합적 접근방법중 문학을 중심으로 한 유아 수학교육에 대해서 논하 ... 으며, 수학적 의사소통의 기회를 가질 수도 있다.따라서 문학을 통한 수학교육통합적 접근은 대단히 중요하게 간주되므로, 유아수학교육을 실시하기 위한 문학도서의 선정은 중요하다. 유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2018.09.23
  • 통합적 국어교육의 개념과 성격 (The concepts and features of integrating language arts)
    한국초등국어교육학회 이재승
    논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 통합 교육
    것도 많고, 알고 싶은 것도 많은 부족한 4학년이기 때문에 유명한 저자의 책 한권 한권은 나의 부족함을 다시금 깨닫게 만들어 주는 고마운 선생님이다. 통합교육을 주장한 대표적인 ... 학자 Ingram의 '교육과정 통합과 평생교육' 역시 이러한 나의 무지에 일침을 가한 책이다. 단순히 즐거운 생활, 바른 생활, 슬기로운 생활이 통합으로 구성되었다는 사실만을 알 ... 까지, 통합은 '교육과정과 평가'라는 강의에서 들었던 간학문적 통합, 중핵적통합과 같이 교과를 다양한 방식으로 통합한 것을 말하는 것이라고 생각했었다. 따라서 당연히 통합이라는 말은 분과
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.14
  • 통합교육에 대해 간단히 설명하고 우리나라의 통합교육에 대해 논하시오
    통합교육에 대해 간단히 설명하고 우리나라의 통합교육에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육이란2. 우리나라의 통합교육에 대해1) 우리나라 통합교육의 현황2) 우리나라 ... 통합교육의 실태3) 우리나라 통합교육의 문제점3. 우리나라의 통합교육이 나아가야 할 방향1) 교사의 통합에 대한 의지2) 부모의 지원 및 장애아동의 의식3) 일반 학생들의 의식4 ... ) 학습 프로그램과 자료의 지원4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론그동안 특수교육이 양적으로 크게 성장한 것은 사실이다. 그러나 특수학급 설치나 증설을 통합교육의 확대 실시로 여기
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.07
  • 통합적 인지발달을 위한 아동미술교육 연구 : 게슈탈트 이론을 바탕으로 (게슈탈트 이론을 바탕으로)
    한국조형교육학회 조용주, 김선아
    논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 유아교육프로그램에서의 장애아 통합 : 발달에 적합한 실제의 개별화 (발달에 적합한 실제의 개별화)
    대한어린이교육협회 John Filler, Yaoying Xu, 심성경
    논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 2015 교육과정 통합교과에 대한 논평
    2015 교육과정 통합교과에 대한 논평이전 초등학교에서 분과된 교과를 중심으로 한 교육과정은 과거의 학생들의 경험과 이후의 삶을 통합하는 데 한계를 갖고 있다. 이러한 문제 ... 를 해결하기 위해 여러 차례에 걸친 교육과정 개편을 통해 교과 간 통합을 위한 다양한 노력이 시도되고 있다. 하지만 교과 간, 영역 간 통합적인 교육과정 운영에 관한 논의가 여전히 활발 ... 하다.2015 개정 교육과정에 따르면 초등학교 1~2학년군은 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활이라는 통합된 형태의 교과를 구성하여 교과서를 개발·운영하고 있다. 그러나 이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.12
  • 통합교육, 보편적 설계
    능력에 따라 균등하게 교육받을 권리를 보장하고 있는 것이며, 또한 요구하고 있는 것이다. 이러한 보장 및 요구를 충족시킬 수 있는 대안으로 많은 연구들이 통합교육의 필요성을 언급 ... 하고 있으나, 통합교육의 구체적 실행에는 많은 어려움을 경험하고 있다. 그 원인은 특수교육에서 통합교육의 개념과 방향성에 대한 합의가 이루어지지 않고, 통합교육이 확대되면서 장애 ... 학생의 일반교육중심의 접근성을 지나치게 강조한 결과, 특수교육의 정체성이 상실되어 통합교육에서의 특수교육의 역할을 규정하지 못하였다는 데 있다.그러므로 현재 일반교육에서의 요구
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등통합교육론 - Fogarty의 교육과정 통합 모형’를 읽고
    초등통합교과교육론‘Fogarty의 교육과정 통합 모형’를 읽고초등통합교과교육론0000지난 주말에 친구들과 임고 스터디를 하면서 통합에 대해 생각 해 볼 기회가 있었다. 우리 ... 을 중심으로 지식을 연결 짓는 노력이 교육적으로 얼마나 큰 효과가 있는지 새삼 깨달을 수 있었다. 이번에 읽은 ‘Fogarty의 교육과정 통합모형‘에서는 총 10가지 모형을 보여주 ... 고 있다. 이는 특정한 주장이라기보다는 통합교육의 모습을 전반적으로 살피고 있으므로, 해당 글에서 역시 각 통합교육의 모습을 보며 들었던 생각을 간단히 기술하고자 한다.첫 번째 모형
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06
  • 통합교육에 대한 최근 이슈들을 파악해보고, 이를 교육에 적용할 수 있는 방법을 제시하여 보시오.
    8. [ 주제 ]통합교육에 대한 최근 이슈들을 파악해보고, 이를 교육에 적용할 수 있는 방법을 제시하여 보시오.‘통합교육’이란 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 유아들이 함께 ... 으로 통합하는 것 외에도 학문적, 사회적 로도 통합하는 것을 의미한다. 다양한 교육적 요구와 능력을 지닌 장애유아들이 수업의 일부나 전부를 비장애유아들과 함께 교육받는 프로그램 ... 으로서 그 특징은 장애유아와 비장애유아가 사회적 활동이나 교수활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것이다. 통합교육을 통하여 영유아는 함께 놀고 체험하면서 배우는 가운데 다른 사람과 자기
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.20 | 수정일 2023.05.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사
    과목명 : 특수아동이해장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육의 특징 ... 2. 개별화교육의 특징3. 사례분석1) 통합교육 사례2) 개별화교육 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론몇 년 전 강서구에서 집 근처에 장애아동을 위한 학교가 건립된다는 것에 반대 ... 에서 일반학생들과 함께 공부하는 통합교육을 말하는 것이 어불성설일지도 모르겠다. 장애아동을 대상으로 하는 특수교육통합교육과 개별화교육이 있다. 모두 장단점이 있고, 이번기회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
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    통합교육이 장애아동과 일반유아에게 미치는 교육적 효과와 발전방향에 대해 논하시오
    ·과목명: 장애아지도·주제: 통합교육이 장애아동과 일반유아에게 미치는 교육적 효과와 발전방향에 대해 논하라.- 목차 -Ⅰ. 서론, 통합교육이란?Ⅱ. 본론1. 통합교육이 장애아동 ... 과 일반유아에게 미치는 교육적 효과2. 통합교육의 발전방향Ⅲ. 결론, 통합교육에 관한 내 생각Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 통합교육이란?요즘 초등학교 저학년 교실들 중 한두 곳에는 뇌성 ... 결함과 장애가 있다고 하여도 일반 학교에서 다른 아이들과 함께 수업을 듣도록 하는 통합교육을 받을 수 있도록 하는 것이 이상적이라는 것이다. 이처럼, 장애 아동이 다른 일반 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
  • 통합교육과제
    들이 점점 늘어나는 것 같다는 느낌과, 통합교육에서 장애아동에 대한 배려와 교육도 중요하겠지만 그것보다 더 중요한 건 같이 수업을 듣는 비장애아동에 대한 교육이라는 점을 느꼈다. ‘나 ... ‘훈화’ 라는 훌륭한 시간도 마련되어 있다. 만약 아이들이 통합교육에 대한 이해가 있었다면 사촌동생을 계단에서 밀어버리는 일도 침이 튀었다며 반 전체가 급식반찬을 안 먹는 일도 없 ... 발령받는 교사에게 통합학급을 맞기는 것은 직무유기나 다름없다고 생각한다. 학교를 운영하는 교장선생님은 ‘귀찮다’라는 생각을 뛰어 넘어 모두에게 도움이 되면서 통합교육을 성공
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.15
  • 지루 교육이론과 저항 2,3장 통합 견해서
    Grioux의 ‘교육이론과 저항’ 2, 3장 견해서누군가 학교 교육 현장에서 무엇을 가르치는 가에 대해 고민해본 적이 있다면 잠재적 교육과정의 역할 또한 생각하게 되었을 것이 ... 다. 잠재적 교육과정이라는 개념을 정확하게 모를지라도 말이다. 나 역시도 잠재적 교육과정이 학교라는 공간 안에서 학생들에게 미치는 영향이 크다고 생각해왔다. 내가 원래 잠재적 교육과정 ... 교육학적 관심으로 중심적인 자리를 차지해왔다기보다는 해석적 도구로 주로 사용되어 왔다. 그리고 학교 현장을 정치와 문화와 같은 것들과는 유리되어 있다고 보아왔다. 그러면서 지루
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.05.30
  • 장애통합교육
    < 특수아 교육 >Ⅰ. 통합 inclusion▷ 최소제한환경 LRE- 장애유아를 일반또래, 가정, 지역사회로부터 가능한 한 최소한으로 분리시켜야 한다는 개념- 정상화원리를 반영 ... 화mainstreaming,, 통합(혼합)integration, 역통합, 통합치료교육, 통합 inclusion▷ 통합의 의미- 권리, 특권이 아니다.- 모든 학생을 위한 교육- 주류 ... 화mainstreaming, 통합integration보다 포함의 개념으로 통합교육 강조- 처음부터 서로 포함되어 있는 하나의 집단으로 인식하고 함께 교육해야 한다는 개념으로 변화- 장애유아
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.29
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    통합교과교육론 과제 여러 교과를 통합통합수업 짜보기
    통합교과교육론 과제_여러 교과를 통합통합수업 짜보기주제: 소중한 날의 꿈 (4학년 1학기)교과영역내용내용 성취기준활동시수국어듣말-반언어적ㆍ비언어적 표현의 효과를 이해하고 활용
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06
  • 교육대학교에서의 통합교육 담당교사 교육의 방향 (Directions of Special Education Programs for Preservice Elementary School Teachers in National Universities of Education)
    한국교원교육학회 이대식, 김수연, 신현기, 이은주
    논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02
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    통합교육을위한협력적 접근
    통합교육을 위한 협력적 접근┃ ContentsⅠ. 통합교육을 위한 협력적 접근의 필요성과 의미 Ⅱ. 협력 팀의 구성과 활동 Ⅲ. 협력적 접근의 유형 Ⅳ. 가족과의 협력 Ⅴ. 협력 ... 적 교수 관련논문Ⅰ. 통합교육을 위한 협력적 접근의 필요성과 의미Ⅰ.통합교육을 위한 협력적 접근의 필요성과 의미1) 통합교육을 위한 협력적 접근의 필요성▶ 과거 • 교사들은 '각자 ... 새로운 교수적 접근기회가 차단▶1page/35Ⅰ.통합교육을 위한 협력적 접근의 필요성과 의미1) 통합교육을 위한 협력적 접근의 필요성▶오늘날 • 특성 면에서 큰 변화 → 다양
    리포트 | 43페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.08.03
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 08월 18일 월요일
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