"통합교육론"의 검색결과 입니다.

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"통합교육론" 검색결과 2,201-2,220 / 207,692건

특수학급 학생의 통합교육 활성화를 위한 협력교수 방안에 관한 연구

한국발달장애학회 권주석

논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[유아교육과] 2019년 1학기 유아음악교육 출석수업대체시험 과제물(통합적 음악활동계획서)

1. 통합 교육 개념 유아교육에서 자주 등장하는 통합은 다음과 같은 몇 가지 의미로 해석된다(이영석, 1997). 첫째는 아동의 전인적 발달을 위한 교육으로서의 통합의 의미이 ... 다. 그러므로 전인적 발달을 위한 유아교육은 지적 교육과 정서교육의 조화, 정서교육과 신체교육의 조화와 같은 통합교육이어야 한다. 이때 통합의 개념은 인간 그 자체를 하나의 전체, 즉 ... 전인으로 보는 것과 관련되어 있다(전국보육교사교육원대학협의회, 1997). 통합의 두 번째 의미는 유아의 제 발달(인지, 정서, 사회성, 신체, 언어) 영역의 경험들이 유아

방송통신대 | 9페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.05.12

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통합교육에 대해 정리하여보고, 통합교육의 필요성과 이로인한 효과는 무엇이 있을지 작성하여 제출하시오

제목: 통합교육에 대해 정리하여보고, 통합교육의 필요성과 이로 인한 효과는 무엇이 있을지 작성하여 제출하시오1. 통합교육의 의미통합교육의 이론적 배경으로 우선 통합교육의 이념 ... 과 원리를 들 수 있다. 장애학생을 일반학교에서 분리하거나 배제하지 않고 비 장애 학생들과 동일한 학급에 배치하여 그들의 특별한 욕구를 지원하며 교육하자는 통합교육은 근본적으로 인권 ... 존중과 사회정의라는 큰 틀 속에서 그 배경을 찾을 수 있다. 이러한 이념과 원리는 거시적인 관점에서 볼 때 통합교육의 의미를 나타낸다고 볼 수 있다.교육은 인간으로서 누려야 할

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.13

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아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성

o 과제유형 : 공통 형o 과 제 명 : 아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동중심교육 ... 과정1) 개념 및 배경2) 교수학습방법3) 교사의 역할4) 환경구성5) 아동중심 교육과정의 의의2. 통합교육과정1) 개념 및 배경2) 통합 교육과정 적용의 의의3) 통합 교육과정 ... 하게 될 것이다. 그러기 위해서는 유아교육과정의 기본 모델들을 이해하는 것이 필요하다. 이에 본 과제에서는 아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 교사의 역할

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.02.06 | 수정일 2023.05.21

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일상적 소재의 통합적 사회과교육 자료로서의 가능성 탐색: 커피를 중심으로 (커피를 중심으로)

한국사회과수업학회 박선미

논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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통합교육에 대해 정리하여보고, 통합교육의 필요성과 이로인한 효과는 무엇이 있을지 작성하여 제출하시오

REPORT제 출 일 :2018-12-03과 목 명 :장애인복지론이 름 :최 하 경제 목 : 통합교육의 필요성과 효과1. 통합교육(1) 개념통합이라는 재활의 목표를 전제로 한 ... 교육으로서 통합교육은 가능한 한 장애아와 비장애아의 교류기회를 확대하고자 하는 특수교육의 한 형태이다. 그동안 통합교육의 정의는 학자와 학문적 배경에 따라 여러 가지 내용으로 정의 ... 되어 왔다. 대부분의 정의들은 일반 아동의 교육과정에 장애아동을 함께 교육하는 것을 포함하고 있다. 장애인에 대한 특수교육법에 의하면 통합교육이란 특수교육대상자가 일반 학교에서 장애

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.20

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통합교육이 성공적으로 이루어지기 위해 필요한 지원을 논하시오

장애아지도주제: 통합교육이 성공적으로 이루어지기 위해 필요한 지원을 논하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육의 내용2. 통합교육의 현황3. 통합교육의 어려움4. 통합교육의 의의 ... 와 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론통합교육은 특수교육에서 가장 궁극적으로 이뤄지길 바라는 경지라 할 수 있다. 장애아동과 비장애학생들이 같은 수업 환경에서 서로에게 긍정적인 영향 ... 을 미치는 것 말이다. 통합교육에 대한 정의는 다음과 같다. 특수교육대상 학생들 일반학교에서 장애유형이나 장애정도에 따라 차별을 하지 않고 비장애 또래학생들과 함께 개인 학생의 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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통합 교육 환경에서 예비교사로서의 역할

통합 교육 환경에서 예비교사로서의 역할201133106 국어교육과김나연현실의 통합 교육 환경에서 예비교사로서의 역할은 무엇일까. 특수교육에 대한 수업을 듣기 전까지의 나는 사실 ... 통합교육이 무엇이고 교사로서 특수학생을 어떻게 생각해야 하는지에 대해 단 한 번의 고민도 한 적이 없었다. 어떻게 하면 임용고시를 통과하여 교사가 될 수 있을지에 대해 수백번 고민 ... 은 내가 아마 교사로서의 길을 생각하고 있는 예비교사이기 때문일 것이다.예비교사로서 일반학생과 특수아동이 섞인 통합교육현장을 어떻게 지도해야 좋을까. 영상에서 본 교사는 말그대로 얼떨

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.27

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노인교육과 세대통합 (Intergenerational Integration in Educational Gerontology: The Community of Generations)

한국성인교육학회 한정란

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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특수아동의 이해 제2장 통합교육의 이해

특수아동교육 제 2 장 통합교육의 이해 만든이목 차 1. 통합교육의 이론적 배경 1) 통합교육의 정의 2) 통합교육의 역사적 배경 2. 통합교육의 혜택 1) 장애 아동에게 미치 ... 는 혜택 2) 일반 아동에게 미치는 혜택 3. 통합교육의 발전 방향 1) 통합교육 실행을 위한 개념 정립 2) 성공적인 통합교육 실행을 위한 과제1. 통합 교육의 이론적 배경 통합 ... 교육의 정의 장애인등에 대한 특수교육법 ( 이하 특수교육법 ) : 통합교육이란 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애유형 · 장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.06.21

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교육정책론, 유아교육정책, 유보통합, 유아교육과 보육의 일원화, 유아 교육보육 통합, 유보통합 정책

교육정책론- 교육정책: 유아교육과 보육의 일원화 -교육정책론1.유아 교육·보육 통합의 경과유아교육과 보육통합은 만 3~5세 연령의 유아교육과 보육을 관장하는 정부 및 지방자치단체 ... 적인 통합관리체계를 수립하기 위한 국가 정책을 뜻한다.최근 유아교육과 보육 정책의 키워드는 ‘통합’이라고 할 수 있을 정도로 유아교육과 보육 통합이 급물살을 타고 있다. 지난 오랜 ... 기간 유아교육과 보육을 통합해야 한다는 논의를 해온 것은 사실이지만 실현 가능성이 낮았기 때문에 그동안에는 단순하게 통합을 해야 한다는 식의 포괄적이며 당위적인 수준에서 통합논의

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20

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문이과 통합 교육과정 반대 | 문이과 통합 반대 [문이과 나눠라] 찬반 토론자료 한양대 A+

[반대] 문이과 통합 교육과정, 필요한가?[반대측 목표: 문이과 통합 교육과정, 필요하다!]목차:1p#1. Main Opinion. 효율적인 대학교육을 위해 학생들에게 필요한 것 ... 이후, 이루어져야 한다.3p#4. Main Opinion. 문이과 통합 교육과정은 교육의 목적과 어긋나는 정책이다. 바꿔야 할 것은 문이과가 아니라 현재의 교육정책과 평가방법이 ... -문이과 통합 교육과정은 계열 구분이 없기에 학생들로 하여금 심화된 공부를 할 수 있는 시기와 기회를 놓치게 할 수 있습니다. 문이과의 통합으로 인해서 학생들은 배워야 할 내용

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.21 | 수정일 2020.08.18

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통합교육의 이해

통합교육의 이해0001. 통합교육의 이해일반아동과 장애아동이 일반교육환경에서 함께 교육하는 통합교육은 모든 장애아동들이 가능한한 정상 또래들과 같이 교육받도록 하여 장애아동 ... 이나 치료를 일반교육과 함께 병행하는 등 다양한 교육적 배치를 적용한다.통합교육의 최근 경향-Mainstreaming : 1990년도 이전에 통합의 의미로 사용된 용어로서 강물이 큰 ... 줄기를 이루고 흐르는 것에 교육을 비유할 때 그 물줄기에 장애 아동도 포함시키는 것을 의미한다. 즉 일반수업을 어느 정도 따라갈 수 있는 경한 아동만이 통합의 대상이 되어 일반

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.03 | 수정일 2019.10.07

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특수교육학 교직 레포트 <통합교육에 대한 찬성/반대>

특수교육학개론 레포트-통합교육에 대한 찬반 의견-지도 교수님: 000 교수님00대학교 00교육과제출일: 0000년 00월 00일나는 나의 학창 시절 경험에 비추어 보았을 때 ... , 장애학생의 통합교육을 옹호할 수 없다고 생각한다.내가 초등학생이던 시절에 신체나이는 이미 중학교 2학년이었지만 자폐증을 앓고 있었던 남학생이 있었다. 담임 선생님께서는 매우 엄격 ... 을 생각해보면 너무나도 안타깝다. 담임 선생님이 특수교육에 대해 전문적 지식이 있었다면 오로지 체벌로만 다스리지 않았을 텐데 말이다. 그리고 그 학생은 신체적으로 우리보다 컸기 때문

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.02

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(특아이) 통합교육

목 차Ⅰ. 서론- 연구의 필요성 및 목적Ⅱ. 본론1. 통합교육의 개념과 목적2. 통합교육의 역사3. 통합교육의 현황4. 통합교육의 장점5. 통합교육의 문제점과 개선안Ⅲ. 결론 ... - 느낀점Ⅰ. 서론- 연구의 필요성 및 목적현재 우리나라의 특수교육대상학생들은 크게 일반학교에서 통합교육을 받는 경우와 특수 학교에서 교육을 받는 경우로 나누어 볼 수 있다. 특수학교 ... 은 서로 다른 역사적 배경을 가지고 독자적으로 발전하였기 때문에 교육목표, 내용, 방법, 평가에 이르기까지 차이가 있으며, 통합교육의 철학과 논리를 학교현장에서 적용하는데 많은 어려움

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.29

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통합적 체육교육 아이디어

체육 교과는 그 중요성을 부각시킬 때마다 인지적 영역과 정의적 영역뿐만 아니라 심동적 영역의 균형적인 발달에 공헌하는 교과로 전인 교육을 실현하는 교과임을 주장해왔다. 따라서 ... 체육 교과에서 교육하는 내용은 신체활동에 관한 지식, 기능, 태도였으며, 이러한 분류에 따라 학습 영역의 구조가 결정되어 왔다. 일반적으로 인지적 영역은 체육학적 지식, 정의적 영역 ... 에 내재되어 있는 모든 지식을 교육하는 과목이며, 이는 인지적 영역의 부분과 심동적 영역의 기능과 정의적 영역의 태도의 총체를 포함하는 것이다.체육교과가 안고 있는 한계는 ‘신체 활동

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.30

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통합교육의 장점과 단점

통합교육 (Integrated Education)통합교육이란 장애아동을 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아니라 일반학교에서 일반아동과 공학시키는 교육이다.통합교육의 장점1 ... .비장애아동에 대한 장점첫째. 실질적으로 통합교육을 통해서 비장애아동이 얻을 수 있는 가장 큰 혜택은 장애인을 사회의 구성원으로 인식하고 수용할 수 있게 되는 것이다.둘째. 비장애 ... . 장애아동에 대한 장점첫째. 장애아동이 정상적인 발달을 보이는 또래들과 함께 교육을 받음으로써 이들이 보이는 적절하고도 나이에 맞는 행동을 관찰하고 학습할 뿐만 아니라 이러

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.22

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통합교육을 위한 수학교육의 개선방향.

통합교육을 위한 수학교육의 개선방향.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 통합교육의 필요성2. 유아수학교육의 기본방향으로서 통합교육3. 통합교육을 위한 수학교육의 개선방향Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론 ... 유아들의 삶은 통합적이고 총체적이기 때문에 유아들은 분절적이며 단편적인 지식보다는 통합적인 전제로 자신의 경험을 재구성한다. 이러한 발달적 특성을 고려할 때, 유아교육은 각 교육 ... 내용이 교과목으로 다루어지기 보다는 총체적 교수 과정으로 통합되어야 할 것이다. 유아교육에서의 통합교육은 유아의 발달 수준, 흥미에 따라 다양한 교육적 상황을 제시해 주기 때문

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.07

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통합적 음악교육 지도안

통합적 음악교육 지도안1. 프로그램개관본 단원은 음악에 중심이 되는 악기의 소리를 지도 하고 원하는 악기를 그림으로 상상하면서 표현할 수 있도록 하기 위하여 설정 되었다.음악

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.17 | 수정일 2015.07.08

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통합교육과정

통합교육과정■ 목차 ■Ⅰ. 통합교육과정의 의미Ⅱ. 통합교육과정의 목표Ⅲ. 통합교과의 필요성Ⅳ. 통합교과의 교육적 기능⑴ 인식론적 기능⑵ 심리적 기능⑶ 사회적 기능Ⅴ. 교수-학습 ... 의 원리⑴ 기본가정⑵ 학습원리Ⅵ. 통합교과의 변천과정⑴ 교수요목 시기부터 제 3차 교육과정까지의 교과 통합⑵ 제 4차 교육과정의 통합교과⑶ 제 5차 교육과정의 통합교과⑷ 제 6차 ... 교육과정의 통합교과⑸ 제 7차 교육과정의 통합교과Ⅶ. 통합교과 구성의 문제점과 과제⑴ 문제점⑵ 과제Ⅷ. 통합교과 종류⑴ 우리들은 1학년⑵ 바른 생활⑶ 슬기로운 생활⑷ 즐거운 생활Ⅸ

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.12

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