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"유아교과교육론적용실제" 검색결과 2,261-2,280 / 3,677건

  • [문식성][리터러시][글][문자][언어][읽기][쓰기][글자]문식성(리터러시)의 정의, 문식성(리터러시)의 발달, 문식성(리터러시)의 획득시기, 문식성(리터러시)의 관점 분석
    학년 어휘지도 방안 연구」에서 제 6차 교육과정의 초등학교 1?2학년 교과서를 대상으로 사용된 어휘를 분석하고 이를 목록화 하였다. 이는 문자 해득을 중점으로 한 저학년 어휘지도 ... 한 가정에 따라 유아들에게 가장 낮은 수준의 읽기 기능이 지도되어야 한다고 하면서 시각 변별 과업, 단어 재인 과업, 일 학년 교과서에서 나오는 쉬운 글자 가르치기 등을 한다. 그런 ... )의 발달Ⅳ. 문식성(리터러시)의 획득시기Ⅴ. 문식성(리터러시)의 관점참고문헌Ⅰ. 개요이차숙(1992)은 「유아의 그림 이야기책 읽기 활동에서 어머니의 매개적 역할이 유아의 문식성 바달
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 유아 리더십교육의 이론과 실제
    유아 리더십교육의 이론과 실제목차 1. 유아 리더십교육의 이해 2. 유아발달과 리더십 3. 유아 리더십교육 프로그램의 구성 4. 유아리더십교육실제1. 유아 리더십교육의 이해 ... 며 , 대체로 정치학과 경영학 분야에서 사용된 관점과 틀을 원용해 오고 있는 편이다 . 케이건 ( Kagan , 1994) 은 이러한 기존의 리더십의 개념을 유아교육적용에 적합 ... 리더십이 중요해짐에 따라 일부 대학원과정에서 아동리더십교육을 개발할 수 있는 교과목이 개설운영 되고 있으며 연구소 학회 협회 등에서도 유아리더십에 관한주제를 갖고 다양한 관점에서 특강
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.22 | 수정일 2022.10.09
  • 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.
    들이 문제 해결의 절차를 배워서 적용하도록 고무한다. 교과실제적인 상황에 연결하는 것이 교육과정의 적합성을 증가 시킨다.▶ 생활 장면 중심 설계의 도전점가장 큰 도전은 본질적인 ... 을 교과중심이나 학문중심 혹은 경험중심 교육과정 등과 같이 교육과정의 일반적 측면에서 설명할 수 있지만, 유아의 특성을 반영하여 설명하는 것이 효율적일 것이다.1. 교과중심교육과정 ... : 전통적 교육과정이론은 오랫동안 교수계획을 교육과정으로 정의해 왔다. 교과중심 유아교육과정은 교사가 중심이 되는 교육과정으로서 사전에 교사에 의해 유아들이 학습해야 할 내용
    방송통신대 | 14페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.06.22
  • 저출산보건의료정책에 관한 레포트
    평가인증제도 실시(‘05년~)· 보육인력의 전문성 제고: 보육인력 전문성 제고를 위한 자격 및 양성·보수교육 체계 개선 보육교사 양성을 위한 교과목 및 이수학점 상향 조정(‘14 ... ......................................................................82. 이론과 실제의 차이.........................................................8 ... 인구 부양부담 증가에 따라 재정의 지속가능성이 저해되고 세대간 갈등을 야기하며, 교육, 주택, 금융등 각 분야에 걸쳐 광범위한 경제, 사회적 변화를 일으킬 것으로 전망된다. 그러나
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.20
  • 현시대 관점에서 바람직한 보육을 위해 필요한 보육사상을 자세히 정리하고 그 사상을 바탕으로 앞으로 보육이 나아가야할 방향과 보육교사로서 보육사상을 어떻게 적용시킬 것인지에 대해 작성하시오.
    하였는데 특히 유아교육과 관련하여 프뢰벨의 이상주의를 비판하였다. 듀이는 단순히 교과중심 교육과정보다 아동의 흥미중심 교육이 중요하다고 강조하였다. 교육이란 이상이나 관념의 추구가 아니 ... 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론보육사상은 보육의 가치와 중요성에 대한 논의를 중심으로 하는 철학적 기반이다. 보육사상은 영유아 보육사업의 목적과 필요성, 원리, 실제 내용 및 발전 방향 등 ... 은 저소득층 가정의 유아를 위한 탁아보호교육의 필요성을 주장한 것이다. 로크는 아동을 이성적인 존재로 보고 그 자연적인 자유를 침해해서는 안 된다고 지적했다. 아동은 언어를 습득
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.24
  • 모아간호
    영향을 주는지 간단한 용어로 설명함(유아처럼 감각적인측면을 강조함).-기구 사용에 대한 시범을 보임.-아동이 축소형 기구나 실제 기구를 가지고 놀도록 허락함.-잘못 이해한 것 ... 정도를 과대평가하지 않음.-아동이 생각과 느낌을 말로 표현하도록 격려함.시간개념과 좌절감에 대한 인내심의 제한-유아와 같은 접근법을 수행하지만, 교육시간을 더 길게 계획함(1 ... 2013학년도 ( 1)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 고위험 모아간호학학 번 : 201337-357714성 명 : 김우희
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.12
  • 유아교수학습의 계획, 통합교육과정, 주제중심 통합교육
    라고 할 수 있다.마지막으로 학습자 내부와 학습자 간의 통합에는 몰입형과 네트워크형이 있으며, 교과가 학습자 자신과학습자들 간의 연계를 통해 통합되는 것을 의미한다.실제 유아교육 현장 ... 중심으로 구성한 것으로 유치원의 교육과정과 초등학교 1 -2학년의 교과가 여기에 해당된다. 이들 중 특히 거미줄유형이 유아교실에서 가장 일반적으로 사용되어지는 통합교육의 모형이 ... 게 되며, 이에 따라 개별 교과영역이 다양한 유형의 지식을 인식하는 방법과 표상하는 방법에 기여하는 장점을 잃게 될 수 있다.넷째, 통합교육과정은 유아들이 감각을 활용하여 적극
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.27
  • 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    은 1900년대부터 이어져온 교육 방법이며, 2000년대로 들어서면서 주입식교육의 문제점에 대한 대안으로 다른 여러 교육 방법들이 제시되었으나, 실제적으로 보면 현재 우리나라 교육 ... 현장에서는 주입식 교육이 여전히 존재하고 있다.초등학교에서는 교육내용 선정 방식에 있어서 교과서 내용 이외에 학생들이 조사해 온 내용도 일부 다루어지며, 교육내용 제시방법에 있 ... 가 있고 현실에 적용할 수 있는 부분도 있기 때문에 이러한 부분이 교사의 교육철학에 녹아든다면 좋은 교육을 행할 수 있을 것이라 생각한다.③ 자연주의 교육의 비판점첫 번째 “선한
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.03
  • 방송통신대학교 4학년 1학기 보건교육 과제물, 1. 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.
    2016학년도 1학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 보건 교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... (8) 8단계- 영향평가(9) 9단계- 결과평가2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용해서 작성(1) 사회적 사정(2) 역학적 사정(3) 행위 및 환경적 사정(4) 교육 ... , 확인 감독 등이 있다.(8) 8단계- 영향평가- 보건교육으로 인하여 실제 대상자에게 어떠한 영향을 주었는지에 대한 평가가 이루어지는 것을 말하는 것으로, 대상자의 행동과 환경
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.02
  • 교과 교육
    가 바라고 있는 이상적인 이념의 실현에 있다고 할 수 있다.제 3절. 유아교육기관에서의 교과 교육유아교육기관에서의 교과교육은 초등학교나 중, 고등학교에서와 같이 교과가 확연히 나누 ... 어 지지 않아서 통합적인 상태로 교과교육을 보아야 한다. 유아교육기관에서는 이러한 교과를 통합하여 한 교과로서의 교과교육이 교수-학습되어 유아 교과 교육목표가 달성되도록 하 ... 교과 교육론제 1장 . 교과 교육의 본질제 1절. 교과 교육의 개념교육목적을 달성하기 위해서는 교육기관이 교육해야 하는 많은 연구를 하여야 한다. 교육목적을 달성하는 데는 지적
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 인간행동과사회환경A형 (2019) 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이다. 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 설명하고, 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성하시오.
    :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 :교육학과 유아교육학과초등학교 어린이들에게서 ... 인간행동과사회환경 인간행동과사회환경2019학년도 1학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 인간행동과 사회환경학 번 :성 명 :연 락 처 ... 이라고 볼 수 있는 정신분석적 이론에 대해서 구체적으로 알아보고 실제 등교거부의 행동을 정신분석 이론을 통하여 분석해 보고 그 치료방안에 대해서 논의해 보고자 한다.2. 본 론1
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.16 | 수정일 2022.07.05
  • 2유아교육기관에서 이루어지는 건강교육의 방법의 유형들을 구체적인 예시와 함께 설명하시오
    기관 밖의 장소를 방문하여 유아가 직접 감각을 통한 실제 경험을 할 수 있게 함으로써 학습의 효과를 높이기 위한 방법. 현장 학습이란 유아교육기관 밖의 장소를 방문하여 유아가 직접 ... 에 근거한 건강교육이란 유아교육기관에서 정기적인 신체검사를 실시하거나 주변 사회에서 식중독 사고가 발생했을 때, 유치원에서 사고가 났을 때 또는 간식이나 점심시간등과 같은 실제 상황 ... 유아교육기관에서 이루어지는 건강교육의 방법의 유형들을 구체적인 예시와 함께 설명하시오유아교육은 학교를 준비하기 위한 교육도 아니고, 영재교육을 하는 것도 아니고, 그렇다고 단지
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.06.28
  • 유아의 언어발달을 돕기 위한 다양한 교수방법을 읽기 준비도와 발생적 문해 관점을 포함하여 제시하시오.
    ) 성숙주의 읽기 준비도1920년대 생겨난 읽기준비도개념과 유아교육 실제에 영향을 주었던 게젤의 성숙이론에 영양을 받은 언어 관점으로 유아가 읽고 쓸 준비 즉, 문자언어에 대한 ... 하고 ,문자를 쓰는 기능과 함께 근본적으로 자신의 생각을 표현하기위한 의사소통능력과 언어를 통해 의미를 만들어가는 의미구성의 사고능력을 위해 교육적 배려가 되어야 한다.유아들의 언어능력 ... 은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 기술들이 상보적인 관계를 가지며 발달해 나간다. 그리고 이런 기술들은 유아들의 일상적인 활동들을 통해 자연스럽게 사용된다. 과거의 유아 언어 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.11
  • 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.
    ourse)를 가리키는 말이었다고 한다. 이 말이 학교교육적용되면서부터 초기에는 학 생들이 학교에서 공부해 나가는 책, 교과, 교육내용들과 그 학습 순서 등을 나타내는 ‘학습 ... 적 기초를 제공한다는 면에서는 장점이라고 볼 수 있지만, 실제 적용상에서 여러 가지 단점이 드러나게 되었다. 그 단점으로는 첫째, 학문의 구조만 강조하고 사회문제나 인간교육, 가치 ... o 과 제 명 : [교육과정 공통] 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.-목 차-I. 서론II
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.14
  • 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 프로그램 비교
    2011학년도 (1)학기 과제물(온라인 제출용)교과목명: 유아교육과정학 번: 201133-153208성 명: 김미옥----------------------------------- ... 이탈리아의 여의사였던 몬테소리는 프랑스의 의사이자 정신지체아 교육의 선각자였던 이타드와 세갱의 영향을 받아 정신지체아를 대상으로 하던 교육방법을 적용한 프로그램을 만들었다. 하지만 점차 ... 정상아를 대상으로 하는 교육방법으로 관심이 옮기게 되었다. 몬테소리 교육의 핵심은 아동을 독자적인 존재로 보고 스스로 자유롭게 표현하도록 이끌어주는 것에 있다. 즉, 아동이 실제
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.15 | 수정일 2013.10.10
  • 특수교육학 개론 요약
    교육계획에 따른 각 특수교육 대상자의 학업성취도 평가를 실시, 그 결과를 대상자 또는 보호자에게 통보.3) 개별화교육계획의 실제1) 장애유아 개별화 교육계획장애유아의 개별화교육 ... 는 영향과 이에 따른 학생의 요구에 대해 서술하도록 한다. 개별화된 특수교육이 필요한 교과 영역과 학업기술을 파악하여 현행수준을 기록한다.· 교육목표교육목표는 장기목표와 단기목표를 제시 ... 하여 내용을 구성한다. 적용이 어려운 경우 교육과정 조정을 거쳐 교육내용의 적합화를 기하도록 한다.· 교육방법개별화 교육은 일대일 개별지도만을 의미하는 것은 아니다. 개별화교육은 각
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.23
  • 예비 유아교사를 위한 다문화 교육 방안 연구(문헌조사)A+
    교육 실제 …………………………………………………………… 41. 다문화 교육에 대한 예비 유아교사의 인식 및 요구 ………………………………… 42. 유아교사 양성기관 다문화 교육의 실태 ... 성이 강조되고 있는 현재 우리나라에서 유아 교사양성과정에서 이루어지고 있는 다문화 교육의 현주소는 어떠할까.Ⅲ. 예비 유아교사들을 위한 다문화 교육실제1. 다문화 교육에 대한 예비 ... 유아교사의 인식 및 요구우리나라에서는 다문화 교육에 대한 교육과정이 마련되어야 한다는 인식이 증가하면서 학교의 목표, 교육의 내용과 교과과정의 재편성, 그리고 새로운 교수법을 개발
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.28
  • 초등학교 국어 교과서 재구성 5학년 1학기 쓰기 6단원 깊이 있는 생각
    . 단점 분석읽기 교재와의 연계성 부족초등학교 국어 교사용 지도서 5-1(교육과학기술부, 2011), 미래앤컬쳐그룹두 교과서의 단원이 동일한 언어 사용의 실제를 축으로 하여 구성 ... 나누어 봤음직한 소재를 사용하여, 실제성과 몰입도 측면에서 높이 평가하고 싶다.국어과 교육과정 개정의 중점 부분에서도 ‘ 초등학교 국어 교사용 지도서 5-1(교육과학기술부 ... , 2011), 미래앤컬쳐그룹실제와 내용 요소 간의 관련성, 내용 요소 간의 통합성을 고려하여 교육 내용을 구성하였다’고 밝히고 있는데, 본 단원의 구성에 잘 반영되었다고 생각한다.2
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04
  • 생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( B ) 형o 과 제 명 :생활지도 및 상담의 심리역동적 접근을 설명하고 이를 유아교육적용한다면 어떻게 할 수 있 ... (defence mechanism)마. 프로이드의 상담 기술 방법Ⅲ. 유아교육에서의 적용 ....................................................... 7 ... 에 올바로 대처할 수 있다.Ⅲ. 유아교육에서의 적용정신분석적 접근은 아동의 정서를 강조하는 입장으로 아동의 감정, 태도, 기억, 충동을 의식과 무의식의 두 차원에서 본다. 특히
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.22
  • 보육학개론레포트(영아보육의 개념과필요성, 영아보육프로그램, 영아보육의 문제점과 발전방안, 우리나라 보육의 영아 무상교육의 견해)
    의AP)'가 주창된 이래 다양한 유형의 영유아기 프로그램에서 이를 시행하려고 노력해 왔다.발달적으로 적합한 영유아기 프로그램은 세부적인 특정 교과중심의 교육과정이 아니라 통합 ... 다. 실제 현장에서는 영유아가 자신의 수준에 맞는 관심영역이나 주제를 선택하고 여기에 교육과정영역을 통합하는 프로젝트 접근이나, 영유아의 흥미에 기초한 관심 주제가 세분화되어 교육과정 ... 는 시민의 자녀이다. 라고 정의하고 있으며 유아교육 사전에는 어린 생명을 보호 육성하는 의미와 유아를 보호 교육하는 것의 두가지의 의미를 갖고 있다. 라고 하고 있으며, UN은 아동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.02
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2025년 08월 24일 일요일
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