"도덕교육의 미래"의 검색결과 입니다.

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교육현안 교육심리학 인성 독후감 인간과교육 잭웰치 청소년인성교육 칸트의 교육사상

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"도덕교육의 미래" 검색결과 2,241-2,260 / 12,750건

감상문 아이들에게 ‘진짜’ 공부를 가르치는 방법 3가지

감이라는 것을 통해서 생각하는 것을 익히게 된다. 이를 발전시켜 독서토론도 하지만 강의자가 전달하고자 하는 것은 ‘자유로운 추론적 사고를 통해 미래적 창의교육이 실현된다.’라는 것 ... 학이 도덕 안에 녹아들어 준수해야 하는 법처럼 여겨져 사고하는 훈련의 결핍이 동방예의지국이라 불리는 우리나라의 이면이 된 것인가 생각해본다. 교육 인재를 통해서 강대국이 되고자 했 ... 아이들에게 ‘진짜’ 공부를 가르치는 방법 3가지(교육평론가 이범)말하기를 시작으로 읽고, 쓰는 것이 교육의 시작이라 알고 있다. 이는 받아쓰기를 통해 기초적인 훈련을 하고, 독후

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.02

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청소년 평생교육의 필요성과 청소년 평생교육 영역을 설명하고 우리나라 청소년 평생교육의 현황 및 문제점과 발전방안

시켜서 국가관과 사회관을 향상시키기 위해서는 사회에서의 체계적인 교육프로그램을 제공해 줘야 한다.3) 청소년은 미래의 주역이 될 것이기 때문에, 청소년은 10년 후에는 우리사회의 주역 ... 으로 등장하게 된다. 그렇기 때문에 청소년에 대한 관심은 우리 미래에 대한 관심이며 미래를 더욱 윤택하게 해준다. 그러나 우리는 학교교육의 학생 각각 개인을 교육시키어 각자가 사회 ... 화하고 본인 자신의 독특한 개성을 형성해 나가는 과정이다. 사회화 교육은 공중도덕과 사회참여, 협조와 자립, 개인의 책임 등에 관련된 태도를 청소년이 획득하도록 돕는 것이다.2) 도덕

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30

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도덕 교과서 분석

교과서(바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활) 29~38차시? 4학년 2학기 도덕 5. 하나 되는 우리? 6학년 2학기 사회 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화? 6학년 ... 기본형 단원 ? 5. 우리가 꿈꾸는 통일 한국1. 단원 분석가. 단원 지도의 중점이 단원은 교육과정상 ‘사회?공동체와의 관계’ 영역의 ‘통일로 가는 바람직한 길은 무엇일까?’라는 ... 는 개개인의 시민 역량이 중요할 것이다. 이 단원에서는 민주 시민 교육의 방법 중에서 토론과 토의를 활용해 통일 후 문제점과 극복 방향을 긍정적이고 현실적으로 인식하고 가능한 한 직접

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.07

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교육과정및교육평가 한장요약

된 기준, 교수-학습 계획, 가르쳐야 할 가치, 체제설계, 자기이해, 학습자와의 관련성, 문제해결 5. 교육과정의 4가지 목적: ①학생들에게 미래를 준비시켜야 함 ②어떤 학습 경험 ... ), 조직화(비교, 구분), 인격화(~에 자연스럽게 대처) ·심리운동적영역: 신체적·연속동작·동작을 통한 의사소통 기능제 2장 교육과정에 영향을 미치는 현재와 미래의 사회적 요인들1.교육 ... 제 1장 교육과정의 목적과 가치1.교육과정이란? ①교수요목(course of study):강의계획서, 목차 ②교과자료(subject matter):교과별 교육내용(contents

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.21

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소수성과 다양성을 관점으로 살펴본 한국의 교육과정

소수성 및 다양성과 미래의 교육(학과) (학번) (이름)‘엄마는 여자, 아빠는 남자’라는 말이 어색하게 느껴지지 않는가? 2015 개정 교육과정 핵심역량 중 한 가지인 공동체 ... 에 노출되어 있다는 사실을 확인할 수 있다. 어떤 교사는 아무렇지 않게 동성애 혐오 발언을 내뱉는다거나, 도덕 교과나 성교육 시간에는 성적 정체성 및 성적 지향에 대한 교육을 깊게 다루 ... 하고, 사회적 약자를 제대로 인식할 줄 아는 인권교육이 미래 교육에 있어서 가장 강조되어야 할 부분 중 하나라고 할 수 있을 것이다.그렇다면 미래의 인권교육 및 교육과정에서 지향해야 할

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.07

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칸트 생애, 교육사상이 현대교육에 주는 시사점

를 도덕 교육의 범위 안에 속하는 이러한 다양한 다수의 모든 잠재적 소질들을 계발하고 육성하는 일은 가장 넓은 의미의 교육이 해야 할 일이다.2) 교육의 형식(1) 양육부모나 유모 ... 칸트 생애, 교육사상이 현대교육에 주는 시사점1. 칸트의 생애(이미지출처: blog.naver.com/dldlsqja9785)유명한 계몽주의 사상가이며 철학사를 통틀어 가장 위대 ... 한 철학자 가운데 한 사람인 칸트는 1724년 4월 22일 쾨니히스베르크 교외의 가난한 마구 상인의 아들로 태어났다. 종교가 도덕법칙에 복종하는 내적 삶에 속한다는 믿음을 가진

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.28

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유가사상, 도가사상, 법가사상의 핵심 내용정리, 장단점 비교

과 제도를 수립해야 함현대사회에서는 가정과 학교에서의 교육을 통해 인간이 살아가면서 지켜야 할 도리, 양심 즉 도덕을 배운다. 어떠한 것이 완전히 올바른 행동이라고 단정 지을 수 ... 적 방법, 혼란은 바로잡기 위해 명과 실 부합? 명을 바로 세워야 함? 공자의 법 → 덕이 법보다 우선 (자율적 규범 도덕이 강압적 법보다 우선함)= 이익과 욕심에 대해 평가만 하 ... 기에, 가정과 학교에서 도덕을 가르치는 것이 아닐까 생각한다. 현대사회에서 도덕을 배우면 어떤 것이 올바른 행동이고 잘못된 행동인지 완벽하게 가르쳐주지는 않지만, 예시를 들어 우리

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.05 | 수정일 2021.05.02

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kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성의 특징을 서술하고 그 둘을 비교

과목 : 교육심리학주제 : kohlberg의 도덕성과 Gilligon의 도덕성의 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 정의윤리2. 길리건 ... 을 통해서만 제대로 이루어질 수 없는 부분이다. 이와 같은 교육에는 교육을 제공하는 주체의 배려와 관심이 함께 더불어져 이루어지는 일종의 도덕과 관련된 가치에 대한 근본적인 교육 ... 이 필요로 하다.아동을 위한 교육에 대한 전반적인 부분은 사실 서양의 교육론에 많은 의존을 하고 있다. 우리나라에서도 도덕교육의 대부분이 서양이론에 의지하여 이루어지고 있다. 이러

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16

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기업의 인적자원개발 체계 비교분석

을 수 있는 기본기와 능력을 갖춘 사람.▷ 교육제도▷ 삼성물산 회사의 인적자원개발의 장단점 분석삼성물산 인재상은 인간미와 도덕성으로 충만하고 창의와 협력을 바탕으로 창조정신이 있 ... 기업의 인적자원개발 체계 비교분석[인적자원개발론 과제]수행 과제1. 본인이 선정한 세 회사 각각의 인재상, 교육제도 및 교육체계 등 인적자원개발 체계 요약 (홈페이지 내용 복사 ... 할 것)3. 과제를 수행하면서 기업의 인적자원개발 체계에 대하여 본인이 느낀 점 및 제언사항1. 삼성물산 건설부문▷ 인재상구분내용열린 마음인간미와 도덕성으로 충만한 마음을 지닌 사람

리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.06.06

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주권상실기의 교육 , 안창호의 교육사상

에서는 충실한 행동을, 충의에서는 사회적 질서를 지키는, 용감에서는 적극적이며 진취적인 미래지향의 인간상을 추구했던 것이다.⇒ 도산의 교육목적은 도덕적 인간의 양성에 기반을 두고, 그 ... 에 대한 구체적 덕목으로서 무실ㆍ역행ㆍ충의ㆍ용감한 미래지향적인 인간상을 설정했다.2. 도산의 교육방법도산의 교육방법의 정신적 기조는 성실과 점진공부이다. 도산 안창호는 성실한 정신 ... 적으로 이르는 말이다. 우리는 대입위주로 변해가고 있는 교육을 받아오면서 교육의 본질적인 의미를 점차 잊고 있다. 헬조선이라 부르는 우리학생들의 입장에서 바라보면 충분히 이해가 가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.07

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[비교거부 A+ 독후감]21세기를 위한 21가지 제언, 21가지 제언, 유발 하라리, 하라리, 독후감, 요약, 줄거리, 감상문

는 시대는 기존의 지식이 미래를 살아가는 데에 큰 도움이 되지 않을 수 있다. 4차 산업혁명에 대한 이야기들을 많이 하지만 정작 4차 산업혁명에 대비할 교육을 시킬 역량이 되는 스승 ... 한다. 5. 도덕과 교육 저자는 도덕에 대해서 각 민족과 국가별, 종교별로 상이한 상대적 기준이 아니라 아주 보편적 기준을 말한다. 즉, 도덕이라는 것은 신의 명령을 따르는 것이 아니 ... 게 될 것이라는 말이다. 이러한 도덕에 대한 새로운 가치 정립과 함께 교육에 대해서도 지적한다. 향후 교사가 학생들에게 가르쳐야 할 것은 더 많은 정보가 아니라고 말한다. 그것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.17 | 수정일 2024.07.20

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교육과정 성찰일지

- 미국에 갔다온 유학파로, 교과중심 교육과정을 표방하나. 진보파인 생활중심 교육과정의 영향을 받음.- 생활중심 교과서, 특별활동 편재, 방공도덕[ 제2차 교육과정 ]- 문교부령- 진보 ... 주의 (경험, 생활, 아동, 학습자 중심과 같음)- 1968년 국민교육헌장을 토대로 시작 / 중학교 무시험제도 / 초등학생들의 교육시수 완화, 반공도덕, 교련시간. 아직 존재(자주 ... - 국민교육헌장의 이념 반영, 반공 삭제, 도덕 교과 독립,- 주간 수업 시수 증가 ( + 나머지 교육 )특징 : 작대기 핵심을 관통하는 아이디어 ‘지식의 구조’, 학문의 구조

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12

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교육과정이슈

.”는 대선 공약을 내세웠다. 2008년 새 정부 출범이후, 대선 공약은 ‘교육과정 선진화체제 연구’와 ‘미래형교육과정 구상(안)’으로 만들어졌고, 이에 기초하여 ‘2009 개정 교육과정 ... ’으로 고시되었다(김경자, 2009).미래형 교육과정이 추구하는 인간상은 글로벌 창의 인재이다. 다시 말하면, 미래형 교육과정은 글로벌화된 세계 속에서 창의력을 발휘하여 미래를 개척 ... 하면서 살아가는 인간을 육성하는데 목표를 두고 있다(김대현, 2009).교육과정은 항상 미래에 대한 계획을 현재에 세우는 것이라고 할 때, 불확실성을 내포하지만 동시에 미래에 대한

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.30

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로마 중세의 교육

인들이 사회를 발전시키는 데에는 현실적인 과목 중심의 교육이 큰 역할을 했다는 것을 알 수 있다. 입시를 위한 과목 말고도 현실적인 과목의 중요성이 좀 더 강조된다면 미래 학생들의 생활에 큰 도움이 되고, 이 또한 사회발전에 영향을 끼칠 것이라고 기대해본다. ... 목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1)로마의 교육특징2)로마의 교육체계3)기독교 교육4)기독교 교육의 특징과 영향Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ서론서양 교육의 바탕으로는 그리스와 로마의 교육을 꼽을 수 있 ... 다. 그중에서도 로마는 그리스의 영향이 없는 전통교육의 시작이라고 할 수 있다. 로마의 교육은 그리스의 문화가 점점 유입되면서 기독교가 등장하고 쇠퇴하게 된다. 그렇게 고대 로마

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.01

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4차 산업혁명시대에 대비하여 유아과학교육이 나아가야 할 방향에 대하여 본인의 생각을 논하시오

의 대 전환을 시도하고 있다. 그렇다면, 그 교육의 출발은 어느 시기부터 시작되어야 할 것인가? 세계경제포럼은 미래에 필요한 능력인 복잡한 문제해결능력, 비판적 사고능력, 창의 ... 들은 인간 생애 시기별 교육 기회비용에 대한 경제 및 재정 효율성에서 유아교육이 교육기회비용 효과의 효율성이 가장 높다고 밝혀냄으로써, 유아교육이 미래 최대 이익 창출의 투자처임 ... 을 뒷받침해주고 있다. 이러한 점들은 지금의 영유아가 미래 사회를 이끌어 갈 인재이며 삶의 주역이 될 것임을 대변하는 것이다. 따라서 4차 산업혁명 기반의 교육은 유아교육에서부터 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11

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교육학의 아버지 헤르바르트에 대하여

현장에 적용하는 응용학문이란 것이다.헤르바르트는 도덕성을 교육을 통해 성취해야 하는 최고 상위 목적으로 제시하였다. 일차적으로 실천철학의 탐구 과제인 도덕성을 교육의 목적 ... 성에서 비롯된다. “교육 현상의 고유한 특징을 볼 때, 교육목적의 통일성을 주장하는 것은 불가능하다. 교육자는 성장세대의 미래에 관심을 기울인다. ... 사람들의 삶과 노력이 다양하기 ... 해서는 실제적인 교육현상에 대한 분석과 해명이 필요함을 연구 중에 깨닫는다. 또한 그는 교육의 목적을 도덕성으로 제시한다. 교육의 구체적 목적을 “다면적 관심”과 “도덕적 성격

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.26

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학교폭력의 현황분석 및 문제점과 해결방안

의 지식편증 교육이 뿌리 깊게 박혀있다. 미래의 교육은 수단시된 교육이 아닌 공동체의 도덕과 규범을 배우고 문화를 영위하고 재창조하도록 하는 ‘인간교육’이어야 할 것이다.② 갈등 ... 교육과 권위주위적 풍토의 잔재이다. 이러한 문제들이 계속되는 한 학교교육은 도덕성 및 인간성과 창의력을 기대할 수 없다.오늘날 학교시설과 교육내용이 많은 발전을 했음에도 교과중심 ... .④ 청소년기의 갈등을 해소하고 정서적 안정을 도모할 수 있는 건전한 놀이문화의 정착을 유도⑤ 대중매체의 교육적 기능을 강화⑥ 사회전반의 건전성 회복을 위하여 국민적 차원에서 도덕성 강화를 위한 노력 필요

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.09

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학생이 임의로 선택한 한 명의 철학자의 생애와 사상 정리

한 비이성주의의 한 갈래라고 볼 수 있으며, 향후 실존주의와 포스트모더니즘에 많은 영향을 남겼다. 또한, 니체 사상의 영향력을 철학사상으로 한정하지 않는다면, 오늘날 교육학, 윤리 ... 다. 니체에 대하여 잘 모르거나 니체의 사상을 이해하지 못한 이들도 한 번쯤은 들어보았을 ‘짜라투스트라는 이렇게 말했다’뿐만 아니라 ‘도덕의 계보’, ‘비극의 탄생’, ‘선악 ... 투관철한, 혹은 관철할 사상을 집대성한 이 책은 그 독특한 구성과 함께 니체의 모든 사상을 간헐적으로나마 엿볼 수 있다는 점에서 가치가 있다. 또한, 이 책은 현대의 교육학

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.18

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<Extreme Measures> 영화감상보고서

영화 Extreme Measures 감상교육학과 1735010 오도현Extreme measures 에는 여러가지 선택에 대한 딜레마가 등장한다. 특히 공리주의와 의무론의 비교 ... 다. 하지만 그는 오히려 인간은 자유의지에 따라 도덕법칙을 세워 행위 한다고 생각하였기 때문에 범법행위를 저지른, 즉 도덕법칙을 지키지 않은 인간의 존엄성을 지키기 위해서는 그 책임 ... 는 존엄성을 보호하는 행위라고 보았다.두번째 딜레마는 박사가 진행하고 있는 생체실험에 있었다. 박사는 인류의 미래를 위해 건강한 사람들을 실험 대상으로 척추를 잘라내어 자신이 고안해

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.10

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인간은 기계와 달리 자유롭게 사고할 수 있는가? 에 대한 철학적 에세이(칸트의 이론을 중심으로)

한다. 필연적으로 타자와 관계를 맺을 수밖에 없는 인간은 완벽하게 사회로부터 독립된 존재일 수 없다. 따라서 인간은 자율적으로 원칙을 수립한다기보다는 도덕을 ‘교육’받는 존재이 ... 을 수립해 행할 수 있는 능력이 곧 인간의 양심이자 선의지라고 했다. 그에게 인간이란 자유로운 자신의 의지를 통해 도덕적 판단을 하고 도덕 행위의 선택이 가능한 존재이며, 그러 ... , 다른 모든 사람이 같은 행동을 해도 괜찮다고 생각되는 행동을 해야 함을 의미한다. 애초에 사회의 존재를 전제한 것이다. 이렇게 인간의 도덕 원칙 수립이 사회와 불가분의 관계를 맺

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16

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