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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"특수교육과정" 검색결과 2,221-2,240 / 85,030건

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    자폐성 장애, 지체장애학생의 이해 및 특수교육 사례 연구
    지체장애학생의 이해 및특수교육 사례 연구※참고 논문:이미영(2021). 지체장애학생의 학습보조기기에 대한 특수교사의 활용 실태 및 인식. 석사학위논문, 부산대학교 교육대학원 특수 ... 장애 학생의 특수교육 사례 연구 방법(교육지원 실제)1. 연구 방법 1)연구 대상 2)연구 도구 3)연구 절차 4)자료 처리2. 연구 결과1)지체장애학생의 학습보조기기 활용 실태 ... 나 물품, 혹은 생산시스템이다(경상남도특수교육원, 2017).이러한 보조공학은 장애 학생들의 일상생활뿐만 아니라 학습 능력을 증진시켜 주는 데 유용하게 적용되고 있다. 실제로 학습보조
    리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.07
  • 교육행정 및 교육경영 논술형 문항 답변
    적으로 배울 수 있다.’라는 교육적 신념으로 조화와 협력적인 교육문화를 만들 수 있다.제3장. 중등학교 교원 임용 과정에 법치행정, 민주행정, 효율성, 자주성, 지방분권의 원리 ... 가 어떻게 반영되고 있는지 서술하시오.중등학교 교원 임용 과정에서 5가지 교육행정의 원리가 어떻게 반영되고 있는지 서술하고자 한다. 첫째, 법치행정의 원리란 행정이 법령에 의거하여 실시 ... 되어야 한다는 원리이다. 이와 관련하여 교육공무원임용령에서는 중등학교 교원 임용 과정에 있어, ‘교육공무원 임용령 제2장 제11조의 3’에 응시자격에 대한 법령을 제시하며, 교육행정
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.05 | 수정일 2022.05.08
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    장애 청소년의 건강한 생활 지원 cheer up 프로그램
    는 사춘기는 장애 청소년의 경우 성인이 되어 자활 자립을 준비하는 중요한 시기이다.특수교육대상자는 장애인 등에 대한 특수교육법 제15조에 따라 특수교육을 필요로 하는 사람이다. 장애 ... 청소년은 법에 따라 특수교육 대상자로 선정된 장애청소년 중에서 성인기로의 전환을 앞두고 있는 고등학교 3학년, 전공과 재학생으로 규정할 수 있으며 특수교육법 제15조에서는 다양한 ... , 2003). 특수교육 관련 국내외 법률에서도 장애청소년의 성인기 전환을 위해 개별 장애청소년의 전환요구를 평가하고 전환계획에 따라 적절한 전환서비스를 제공할 것을 명시하고 있다.청
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
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    특수아통합교육이 장애유아와 비장애유아에게 미치는 긍정적인 영향을 알아보고, 성공적인 통합교육
    특수아통합교육주제: 특수아통합교육이 장애유아와 비장애유아에게 미치는 긍정적인 영향을 알아보고, 성공적인 통합교육을 위한 장애영유아 교사와 일반교사의 바람직한 역할을 자신의 의견 ... 을 들어 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아통합교육1) 장애유아와 비장애유아에게 미치는 긍정적인 영향2) 성공적인 통합교육을 위한 교사의 역할(1) 장애영유아교사의 역할(2 ... 발달을 위해서 발달에 적합한 교육과정을 제공하고 일정한 자격조건을 갖추어야 한다. 일반교사는 장애유아에 대한 인식형성에 있어 긍정적 태도를 유지해야 한다. 그리고 현장에서 장애유아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
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    특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대해 설명하고, 이 중 특수아 부모에게
    과목명: 특수아부모교육론 주제: 특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대해 설명하고, 이 중 특수아 부모에게 가장 힘든 단계는 어느 단계인지 사례를 제시 ... 특수아 부모의 심리적 단계 주에서 방어적 반응이란, 특수아의 부모가 자녀의 장애를 인지하고, 이를 받아들이는 과정에서 자연스럽게 나타나는 심리적인 반응이다. 이는 몇 단계의 과정 ... 하고 자신의 의견을 제시하시오 -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 특수아 부모의 방어적인 반응 2. 특수아 부모의 심리적 단계 중 가장 힘든 단계와 사례 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 학은제 자폐장애교육 자폐범주성장애자녀의 가족 지원체계에 대하여 기술하고 영유아기 자폐범주성장애자녀 가족이 가지게 되는 어려움과 해결 방안을 제시하시오
    가족의 어려움 해결방안ASD 아동의 가족은 자녀가 진단을 받기 이전부터, 진단을 받는 과정, 치료 및 특수교육 서비스를 결정하고, 중재하는 과정, 아동의 형제에 미치는 영향 ... 가 필요하다(보건복지부, 2013). 치료 목표는 결핍영역 기능의 개선과 동반 증상을 최소화하는 것으로 사용 가능한 치료 방법으로는 약물치료, 행동치료, 특수교육, 부모교육 등이 있 ... ) 등이 있으며 ▲교육적 영역에서 특수교육지원센터 운영, 특수교육 관련 서비스지원 등이 있다(김정희 외, 2009). ▲의료적 영역에서는 장애인의료비지원, 장애아동 재활치료사업
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
  • (A+)재혼가정의 자녀 양육방법과 양육태도에 대한 예측되는 문제점과 해결방안에 대하여 논하시오
    하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 재혼가정의 특수성2. 재혼가정의 자녀 양육방법과 태도 문제점3. 재혼가정을 위한 자녀양육정책 해결방안4. 나의 생각Ⅲ.?결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 ... 역시 그 과정에서 매우 중요한 역할을 한다. 따라서 재혼가정의 자녀 양육과 관련된 문제점을 면밀히 살펴보고, 이를 해결할 수 있는 현실적이고 효과적인 방안을 모색하는 것은 매우 시급 ... 하고도 중요한 과제이다. 본론에서는 재혼가정의 특수성을 먼저 살펴보고, 자녀 양육방법과 양육태도에서 예측되는 문제점을 중심으로 분석하며, 나아가 사회복지적 지원과 정책적 해결방안
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.09
  • 교육대학원 특수교육학개론 - 통합교육 찬반과제
    다. 통합교육이란 특수교육 대상자 의뢰와 판별 과정을 거친 장애 아동의 인지, 정서 및 사회성 발달을 도모하기 위해 학교에서 대부분의 시간을 일반학급에 배치하여 교육받도록 하는 교육을 말 ... 1. 통합교육 배경1978년부터 우리나라는 특수교육 진흥법에 따라 통합교육제도를 도입하였고 현행 통합교육은 2008년에 새로 제정된 장애인들을 위한 특수교육법을 따르고 있 ... 한다.최근 특수교육대상 학생의 교육 환경별 배치 현황을 보면, 일반학교에 배치되어 통합교육을 받은 학생 수는 해마다 증가하고 있다. 통합교육의 양적인 확대뿐 아니라 통합교육의 질
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.30
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    장애유아를 양육하고 있는 가족은 어떠한 심리적 특성을 지니고 있으며, 특수유아 가족에게 제공할 수 있는 지원방안의 구체적 사례에 대해 제시하세요.
    에서 이뤄지며, 그들이 겪는 심리적 경험은 곧 아동의 삶의 질과 직결된다. 특히 특수교육이 통합적 접근을 강조하는 현재, 가족의 심리 상태와 일상에 대한 이해는 더욱 절실해졌다. 본 ... 적으로 필요할 경우, 월 평균 50만 원 이상의 추가 비용이 발생하기도 한다. 여기에 의료비, 보조기기 비용, 특수교육 관련 재료비까지 더해지면 경제적 부담은 기하급수적으로 증가 ... 의 심리수 있는 만큼, 조기에 인식하고 개입하는 것이 필요하다.2. 특수유아 가족에게 제공할 수 있는 지원방안의 구체적 사례1) 정보 제공과 교육 프로그램장애유아를 양육하는 가족
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.20
  • 유아교육과 유아특수교육 공통점과 차이점
    특수아 통합교육수업명:담당교수:학번:이름:주제 : 유아교육과 유아특수교육 공통점과 차이점1. 서론정치철학자 존 롤스는 '정의론'에서 가장 열악한 국민에게 제일 좋은 환경을 제공 ... 들이 단체로 무릎을 꿇는 장면이 이슈가 되었다. 서울시 교육청이 강서구 구 공진초등학교 부지에 특수학교를 짓겠다고 하자 그 지역 주민들이 집 값이 떨어질 것이라는 주장을 하면서 특수 ... 학교 설립에 반대했기 때문이다. 이 사건은 특정 지역에서 발생한 단순한 해프닝이 아니라 한국 사회가 특수 교육과 장애 아동을 어떤 시각으로 바라보는 지를 단적으로 보여주는 사례다
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.08 | 수정일 2022.05.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안
    가정 내에서도 자신의 자녀가 다른 친구들에게 괴롭힘을 당하거나 가하지는 않는지 살펴볼 필요가 있다고 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 - 국립특수교육원, 특수교육학 용어사전, 2009. ... , 2017.09.05. - 최인영 외1명, 사지로 내몰린 청소년들 (충격 실태 보고서), 북랜드, 2023.02.20. 1) 국립특수교육원, 특수교육학 용어사전, 2009. 2) 트렌트 ... 청소년복지론 주제: 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 원인 2. 해결
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 특수아 통합교육을 위한 협력에서, 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해 서술 하시오
    교육이 있다. 이 과정에서 일반교사와 특수교사가 협력하는 교수방법이 적용된다.특수아 통합교육을 위한 협력장애 영유아 통합교육을 실시 할 때 일반 유아교육특수교육과의 협력으로 인해 ... 주 제 : 특수아 통합교육을 위한 협력에서, 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해 서술 하시오Ⅰ. 서론통합교육 이란, 일반학교의 특수 아동에 대한 책임이 ... 교육을 받는 것으로, 장애아와 비장애아가 의미 있게 상호작용을 하는 것이다. 우리나라의 경우에는 1994년 특수교육진흥법 개정령에 의해 [통합교육] 이란 용어와 관한 법규가 명시
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    5주 차 2교시에 학습한 장애 유아의 유아 교육기관 입학 준비절차에 대해 순서에 따라 실시돼야 하는 업무, 활동 등에 대하여 논하고, 본인이 장애 영유아를 위한 보육교사로써 준비해야 할 자세, 장애 유아와 부모 면담 시의 태도, 입학 전 적응 프로그램과 부모 오리엔테이션 실시 시 준비해야 할 자신의 역할에 대해 논하시오.
    과목명 : 특수아통합교육과제 주제 : 5주 차 2교시에 학습한 장애 유아의 유아 교육기관 입학 준비절차에 대해 순서에 따라 실시돼야 하는 업무, 활동 등에 대하여 논하고, 본인 ... ) 부모 오리엔테이션(1) 교육과정에 대한 설명(2) 교육과정에 대한 질문과 답변(3) 보호자와의 개별 상담(4) 유아교육 기관의 규정 및 교칙에 대한 설명(5) 교사와의 만남(6 ... 를 위해 보조교사, 특수교사, 장애아동 전문가 등의 전문적인 지원을 제공하고 담당 교사와 부모의 준비가 필요하다. 이번 과제에서는 장애 유아의 유아 교육기관 입학 준비절차에 대해 순서
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25 | 수정일 2024.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애 아동의 권리옹호란 무엇이며 이를 위하여 장애 아동의 부모가 해야 할 역할에 대해 기술하시오
    옹호는 법적, 사회적, 교육적 차원에서 다양한 형태로 이루어진다. 예를 들어, 학교에서는 장애 아동이 적절한 교육을 받을 수 있도록 특수교육 프로그램을 제공해야 한다. 의료기관 ... 는자신의 권리를 인식하고, 이를 보호받기 위해 필요한 지원을 받는 과정을 의미한다. 장애 아동은 다양한 권리를 가진다. 여기에는 교육받을 권리, 건강하게 자랄 권리, 차별받지 않 ... 에서 적절한 교육을 받을 수 있도록 특수교육법을 제정하고, 이를 시행하는 것이 법적 권리옹호의 일환이다. 또한, 장애 아동이 의료서비스를 받을 권리를 보호하기 위해 의료법을 제정
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.12 | 수정일 2024.08.20
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    개별화 교육의 의미, 개별화 교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오.
    들이 학습 과정에서 성공할 수 있도록 돕는 데 중요한 역할을 한다. 이 과제를 통해 개별화 교육의 중요성과 그 실제 적용 방법을 깊이 이해하게 될 것이다.Ⅱ. 본론1. 개별화 교육의 의미 ... 개별화 교육은 각 학생의 학습 능력과 요구에 맞춘 맞춤형 교육을 의미한다. 이는 학생 개개인의 학습 속도, 흥미, 능력 등을 고려하여 교육 과정을 설계하고 진행하는 방식을 말 ... % 더 높다.교육 서비스 및 지원 제공 계획은 학생이 학습 목표를 달성하는 데 필요한 구체적인 지원과 자원을 제공하는 것이다. 여기에는 특수 교육 서비스, 관련 서비스(예: 언어
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
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    세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요
    하고 정착하는 데 도움을 주기 위해 특수목적한국어 교재를 개발하여 학습 효과를 높이고 특별 교육과정을 함께 운영하고 있다. 세종학당의 한국어 교육을 위해 목적에 적합한 교육과정과 교재 ... 과 한국문화과정으로 구분되며 한국어과정은 일반과정과 심화과정으로 이루어져 있다. 특별 교육과정은 현지 학습자의 특수한 요구에 맞춘 교육과정으로 특수목적한국어와 더 알고 싶은 한국어 ... 외국어로서의한국어교재론주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종학당의 교육과정2. 세종학당
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    통합교육현장에서 장애이해교육방법을 설명하시오.
    통합교육현장에서 장애이해교육방법을 설명하시오Ⅰ. 서 론통합교육의 개념 및 통합교육현장에서의 장애이해교육방법에 대하여 알아본다.Ⅱ. 본 론1. 통합교육의 개념 및 유형1) 개념특수 ... 로 운영된다.ㄷ)보다 더 제한된 환경의 배치 : 특수학교, 기숙제 프로그램, 가정과 병원에 수용하는 경우 등이 있다.2. 장애 이해 교육1) 개념비장애인에게 장애에 대한 잘못된 개념 ... 한 방법을 통해 일반 학생들의 장애에 대한 이해를 도울 수 있으며, 이는 정규 교과과정이나 특별활동 시간을 활용하여 교육할 수 있다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.08 | 수정일 2024.09.25
  • 지적장애 원인이 되는 사회적, 행동적, 교육적 위험요인을 각각 설명하고, 지적장애 예방을 위한 전략을 서술하시오.
    는 위험요인이다. 특수교육이 필요한 아동들이 일반교육 과정에 적절한 개별화된 지원을 받지 못하면 학업 및 사회성 발달에 어려움을 겪을 수 있다. 따라서 교육 환경에서의 적절한 지원 ... -Process를 지원하여 발달 가능성을 극대화하는 데 기여한다.교육적 개입 및 특수교육지적장애 아동들의 학업 및 사회성 발달을 지원하기 위해서는 교육적 개입과 특수교육이 중요 ... 하다. 개별 아동의 능력과 Bed-Process에 맞는 개인화된 교육 계획을 수립하고, 다양한 학습 전략과 자원을 활용하여 학습장애를 극복하도록 돕는다. 이를 위해 교사와 특수교사들은 지속
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 특수교육의 이해
    특수교육의 이해우리나라 특수교육법에서는 특수교육이란 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 아동의 특성에 적합한 교육과정특수교육 관련서비스를 제공함으로써 이루어지 ... 는 교육으로 정의된다.특수교육은 정의하는 사람의 관점에 따라 다양하게 정의된다. 특수교사에 의해서 제공되는 교육으로 정의되기도 하고, 교육현장에서 장애 학생을 직접 가르치거나 또는 ... 장애 학생을 가르치는 다른 교사에게 지원을 제공하는 것으로 정의되기도 한다.오래전에는 특수교육특수아동의 잠재력을 개발하고 장애를 교정하기 위해서 제공되는 일반학교 프로그램 이상
    리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.01
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    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.
    , 일반교육 가운데 특별한 교육을 실시한다. 즉, 일반교육 중심의 통합교육으로 특수교육 대상아동들을 일반교육 과정에 포함시키는 것을 의미한다. 특수교육자로부터 추가의 교수와 지원 ... 교육” 용어가 정의됨으로써 법적 근거가 마련됐으며, 장애아동의 의무교육 즉, 초등학교 및 중학교 과정과 유치원 및 고등학교 과정의 무상교육에 관해 특수교육진흥법 제5조에 명시 ... 다는 것이다. 이런 통합교육을 통하여 아동들은 함께 놀고 함께 체험하면서 배우는 과정에서 타인과 자기를 구별해 자신을 알아가며 아동 간에서 상호작용을 통해 서로가 경험한 것을 내면
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
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2025년 09월 07일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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