"가드너다중지능이론"의 검색결과 입니다.

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"가드너다중지능이론" 검색결과 2,221-2,240 / 2,499건

[가드너의다중지능]`지력혁명`을 읽고

을 더 많이 좌우한다고 한다. 이것들은 다중지능과 관련된 내용들과 연관이 있다.다중지능이론을 통해서 자신의 능력을 조기에 발견하여 자신의 재능을 키워나가야 성공의 길로 들어설 수 가 ... 에 대답하려면 다중지능에 대해서 먼저 학습해야만 가능하다. 개념을 간략히 소개하자면, 다중지능이란 인간의 여러 가지 재능을 학문적으로 이론화하여 부르는 개념이다.이 개념을 만들 ... ◎ ‘지력혁명’을 읽고 ◎사람의 능력을 평가하는 척도로써 IQ , EQ의 한계점을, 하버드대 하워드 가드너의 교수에 의해 새롭게 사람의 능력을 가늠하는 척도로 제시된 8가지 다중

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.27

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지능과 창의력

② 가드너(H. Gardner)의 다중지능이론지능최종상태(예)핵심요소논리-수학적 지능과학자, 수학자논리적 혹은 수적 형태에 대한 민감성 및 식별능력: 긴 연쇄적 논리를 다루는 능력 ... )지능의 이론Spearman의 2요인설(양요인설)㉠일반요인 (g요인)- 흔히 지능검사에서 측정되는 것으로, ‘이 사람은 머리가 좋고, 저 사람은 머리가 나쁘다’고 말하는 기준- 언어 ... : memory factor) ; 지각적, 개념적 재료를 기억하였다가 재생하는 능력요인Guilford의 3차원 지능구조 이론- Thurstone의 기본정신능력(PMA)를 확장

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.19

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프로젝트 접근법

의 발달 영역의 통합이라는 측면으로 볼 때 Gardner의 다중지능 이론과 이론적 공통점을 지니고 있다. Gardner는 지식의 7가지 유형을 제시하고 있는데, 이것은 인간이 모든 ... 있는 것이 무엇인지 직접 볼 수 있도록 해준다. 학습방법으로서 프로젝트의 사용이 Gardner에 의해 추천되었다. 그는 인간은 하나의 전반적인 지능을 가진게 아니라 적어도 7가지 ... < 프로젝트 접근법 >1. 이론적 배경2. 프로젝트 접근법의 개념3. 놀이와 프로젝트4. 프로젝트의 이점5. 프로젝트 접근법의 특징6. 주제 선정의 기준7. 프로젝트의 진행단계

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.16

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성공지능 학술세미나집 요약

의 산물이 된 것이 아닌가 생각이 든다.지능이론과 지능검사 도구의 한계점을 극복하기 위한 다양한 시도Gardner의 다중지능이론Mayer와 Salovey의 정서지능이론 ... 없는 Rynn 의 지능 관련 아티클을 접한 후 연구에 대한 겸손함과 함께 연구에 대한 약간의 회의적 태도를 지녔다면, 이 성공지능 학술 세미나의 내용을 읽으면서는 이론적으로 탄탄 ... 중에서, 앞 부분은 성공지능의 이론적인 소개이며, 뒷 부분은 교육적 활용인데, 성공지능에서의 가장 고심되고 중심되는 부분인 측정분야의 내용이 담긴 중심으로 요약하고자 하

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.19

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아동기의 모든것

거나 친숙한 과제에 어떻게 접근하는가?상황적 지능지능의 실제적이고 현실적인 측면으로 환경에 어떻게 대처하는가?< Gardner의 다중적 지능 >언어적 지능문자의 뜻을 이해하고, 효과 ... 한 판단을 수반하는 문제해결능력, 환경적응 능력 등으로 정의한다.< Stemberg의 삼원이론 >구성적 지능정보를 얼마나 효율적으로 처리하는가?경험적 지능통찰력 차원의 지능으로 새롭 ... 목 차1. 아동기의 개념2. 아동기의 신체와 지능의 발달3. 아동기의 인지와 도덕의 발달4. 아동기의 사회정서 발달5. 아동기의 언어 발달6. 아동기의 특징7. 사회복지실천

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.26

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유치원 견학보고서

은 기독교 시각에서 ‘인간존중’ 신념을 기초로 유아와 유아간, 유아와 성인간의 ‘상호존중’을 추구한다. 또한 가드너의 다중지능이론에 기초한 아동 개개인의 다양한 특성을 존중 ... - 어린이에 대한 섬세하고 구체적인 관찰을 통해 유아의 강점영역(뛰어난 지능영역)을 확인하여, 유아의 잠재력 개발을 위한 개별적 학습지도를 한다.가드너는

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.26

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제5장 지능과 창의력 (요약, 학지사 <교육심리학의 이해>)

다. 세 번째인 맥락적 부분은 실제적 지능능력으로 현실상황에의 적응력을 강조해 일상적 문제 해결능력, 실제적인 적응능력, 사회적 유능성 등이 포함된다.(2) Gardner의 다중지능 ... 하는 방법을 분석하는데 관심을 가지는 정보처리적 접근으로 나누어진다.2) 지능의 이론Spearman는 여러 종류의 성취검사와 정신작업 검사 간의 상관계수에 관한 연구를 통해 인간 ... 의 지적능력은 일반 지능요인(g요인)과 특수 지능요인(s요인)으로 구성되었다고 보았다. Thurstone은 Spearman의 이론을 비판하며, 인간의 지능은 서로 독립적인 별개의 능력

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.29

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[무용]예술은 왜 지식활동인가

= 근육 = 두뇌) → (두뇌 : 지식 저장 창고) ⇒ (무용 = 지식)이라는 공식이 성립되는 것이다.▶ 교육의 최대 목표인 무용과 Garder의 “다중지능이론”과의 관계 ◀교육 ... 하는 “다중 지능이론”을 창안하였는데. 다중지능이론이란 사람의 지능 활동이라는 것은 일률적으로 많거나 적은 것이 아닌, 강한 부분의 지능 활동이 있는 반면, 약한 부분의 지능활동이 있 ... 도록 하여야 한다. 완벽한 인격체에 도달할 수 있게끔 학습자를 유도하는 교육을 하여야 한다는 것이다. 이 시점에서, Gardner는 현재 여러 개의 지능은 모두 평등하다고 주장

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.06

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영재교육-영재아지도

를 생산해 내는 표상으로서, 또는 결정적으로 존경을 받는 수행자가 될 가능성을 말함.사회적으로 가치있는 여러 가지 능력을 동시에 고려Gardner의 ‘다중지능 이론’에 입각한 정의 ... 영재성은 9가지 지능 분야마다 별도로 존재한다고 본다.Sternberg의 성공지능 이론에 입각한 정의영재성을 자신이 제시한 성공지능의 삼위이론에 바탕을 두어 정의. 그 중, “분석 ... 적 영재성(Analytic Giftedness)”은 지능검사와 시험에서 높은 점수를 받아내는데 뛰어난 능력을 말함. /종합적 영재성, 현실적 영재성 / 영재성이란 여러 지능이 잘

리포트 | 24페이지 | 3,300원 | 등록일 2009.05.23

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교육심리언어의 발달과 창의력

을 주의미1) Gardner의 다중지능이론에 기초Gardner가 제시한 9개의 지능 중 「대인관계지능(interpersonal intelligence)」은 타인의 감정을 인식하고 감정 ... 이입할 수 있는 능력이며,「개인내적 지능(intrapersonal intelligence)」은 자기자신의 감정을 인식할 수 있는 능력으로, Mayer와 Salovey의 감성지능이론 ... 의 개발에 기초를 제공했다.2) 1990년 감성지능을 연구해 온 Mayer와 Salovey는 기존의 이성적 지능에 대비되는 개념으로 감성지능(EI: Emotional

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.25

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[지능의 이론] 지능의 이론

는 유동성지능을 측정할 수 없다고 주장함The Theory of Multiple Intelligences(다중지능 이론)다중지능이론의 핵심Howard Gardner하워드 가드너 ... Project 책임자로 재직중에 있다. 우리에겐 다중지능이론을 개발한 학자로 널리 알려져 있으며 1972년부터 David Perkins와 함께 Harvard Project Zero의 공동 ... Intelligences"라는 저서를 통해 다중 지능을 주장하였다.다중지능 이론의 특성과 이론적 배경을 고려해 볼 때, 다중지능의 핵심은 다음과 같이 정리될 수 있다(Armstrong

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.15

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[교육심리]지능이론

. Gardner 다중지능이론전통적인 지능이론은 지능을 언어적 지능과 수학적 지능으로 구별된 개인의 일반적인 능력으로 평가하는 면에 반해서 , 가드너에 의해서 제안된 다지능 이론은 지능을 사회 ... 으로 가르칠 수 없다. 따라서 개인차를 고려하여야 한다. 따라서 여기서는 그 기본이 되는 다양한 지능이론에 대해 살펴보고자 한다.1. Spearman의 이요인설스피어만은 지능의 2요인설 ... 하고, 판단될 기억과 사고력을 기능의 활동과 내용 또는 자료의 종류에 따라 분류함으로써 3차원적 지능구조 모형을 제시하고 있다.길포드의 이론은 종래 지능검사에 의해서만 측정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.01

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유아교육 중 사회생활영역의 목표와 내용체계 및 각 주제별 활동계획안

였다.(김명희,1998)Gardner와 그의 동료들(1998)은다증지능 이론을 기초오하여 유아의 능력을 개발하고 지능발달을 도울 수 있는 프로젝트 스펙트럼을 개발하였는데 프로젝트 스펙트럼 ... 있다.3. 사회적 능력 발달을 위한 활동다중지능 이론가들이 유아능력개발을 위하여 프로젝트 스펙트럼이라는 활동을 개발하였다. 프로젝트 스펙트럼은 다중이론에 기초하여 8가지영역-언어 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 유아교육 중 사회생활영역의 이론적 배경Ⅲ. 사회성의 개념과 사회생활영역의 목표1. 사회성의 개념2. 사회생활영역의 목표Ⅳ. 사회생활영역의 세부적인

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.13

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교육의 심리학적 이론들이 주는 교육적 적용 및 시사점

적 도덕성으로 전환을 도모하는 학교교육이 이루어져야 한다.③ 환경과의 상호작용 경험이 체계적으로 제공될 수 있도록 도덕교육을 실행해야 한다.10. gardner의 다중지능 이론 ... # 교육의 심리학적 이론들이 주는 교육적 적용 및 시사점1. freud의 정신분석학 이론 (= 성격 발달 이론)① 초기 인간관계와 초기 경험 중시 → 조기교육 중시됨② 각 발달 ... 의 결과로 보고 조건화의 원리를 적용하여 행동을 형성 및 수정 시킬 수 있다고 본다.3. piaget의 인지 발달 이론①교육적 적용학생들의 발달 수준에 적합한 수업을 해야 한다

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.24

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Vygotsky의 ZPD이론과 교육적 시사점

고 지나가는 경우가 많다. 개발에 앞서 발굴자체가 시급한 것이다. 여기에서 1980년대 이후 Gardner의 ‘다중지능이론(Multiple Intelligence theory: MI이론 ... )’은 어느 정도 시사점을 던져줄 수 있다고 생각된다. Gardner는 지금까지 지능을 너무 좁게 해석하고 있다고 비판하고 단일한 능력이 아니라 다수의 능력이 인간의 지능을 구성 ... Vygotsky의 ZPD이론과 교육적 시사점-목차-들어가며1. ZPD 이론의 개념2. ZPD 이론의 교육적 시사점① 교사의 발판화 혹은 비계설정의 중요성② 수준별 학습의 중요

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.09

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[깨진 유리창 법칙] 깨진 유리창 법칙 감상문

하고 객관 자신에 대해 알아야 한다. 하워드 가드너의 다중 지능 이론에 보면 자기이해 지능(Intrapersonal Intelligence)이라는 것이 있다. 자기이해 지능은 대인관계 ... 는지에 대한 실마리를 제시하고 있다. 미국에서 저명한 홍보 마케팅 전문가인 저자 마이클 레빈은 이 책을 통해 《깨진 유리창 법칙》의 이론적 기초에서 활용법칙까지 설명하고 있 ... 을 발견하지 못하는가?무관심. 오만함. 방심. 이 세 가지로 모든 것을 설명 할 수 있지 않을까 싶다.3. 범죄이론의 비즈니스이론에의 접목산뜻한 편집, 짧고 간결하지만 강렬

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.13

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[유아교육]레지오 에밀리아 프로그램

며 개인의 서로 다른 발달적 잠재력이 충분히 신장될 수 있도록 다양한 교육적 환경이 구성되어야 함을 이야기하고 있다.특히 가드너의 다중 지능 이론은 지적 능력의 발달을 위한 미술 ... ? 문화적 배경Ⅱ. 이론적 배경1. 피아제의 견해2. 비고츠키의 견해3. 듀이의 견해4. 가드너의 견해Ⅲ. 레지오 접근법의 기본Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정 운영 특성1 ... , 어른의 전문적인 유능함, 전반적인 교육과정을 통해 이루어지는 것으로 보았다.4. 가드너의 견해가드너는 지능을 한 문화권에서 가치 있게 인정되는 문제를 해결하거나 산물을 창조해내

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.29

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정신지체아 교육(지적, 발달적장애)fp

, 창조적지능, 실천적지능 (3) 다중지능이론:Gardner대인지능나는 어떤 친구가 도움이 필요한 친구인지 잘 알아채는 것 같다. 나는 친구들 사이의 싸움을 잘 해결하고 화해시켜주 ... 정신지체아 교육 (지적, 발달적장애)정신지체 평가 (교재 3장)지능이론: 지능의 정의, 유전:환경, 지능지수 지능평가: Galton-Cattel-Pearson, Binet, 지능 ... 검사도구, 지능검사에 대한 비판 적응행동의 이론: Grossman의 적응행동정의 1992년도 AAMR의 10개 적응기술영역, 적응행동 대 지능의 관계 적응행동의 평가: Doll

리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.02.17

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[참된 학업성취와 학업평가]참된 학업성취와 학업평가

에서는 제한을 해 그 능력을 썩히고 결국에는 원래부터 가지고 있던 능력까지 없어지게 만든다.가드너는 다중지능이론에서 학생들의 지식이 현재 우리나라에서 평가되고 있는 그런 일괄적인 ... 할 수 없으므로 개인의 나이, 문화적 배경 등에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야 한다고 한다. 가드너 다중 지능 이론의 특징은 인간의 지적 능력의 다양성을 전제한다는 것 ... 말했다. 또한 이러한 다양한 지능들은 각기 의미를 가지며, 어떠한 특정 지능이 더 중요하다고 할 수 없다고 하였다. 가드너는 지능을 다양한 연령과 계층에 대하여 같은 방법으로 진단

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.14

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[심리학]성격의 측정

..PAGE:1성격의 측정마음과 행동의 이해..PAGE:2목 차1. 개인차의 측정1) 지능검사2) 성격검사2. 지능에 관한 새로운 접근1) 가드너의 다중지능이론2) 스턴버그 ... . 지능에 관한 새로운 접근1) 가드너의 다중지능이론 가드너의 일곱 가지 지능1. 언어지능 음운론, 통사론, 의미론을 포함하는 언어능력2. 음악지능 고저, 리듬, 소리로 구성 ... ,필기반응을 필요로 함.② 동작성 검사: 일상적 과제를 포함...PAGE:6◆ Spearman- 1900년 경 지능의 이론을 연구.- 한 분야에서 머리가 좋은 사람은 다른 분야

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.02.26

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