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"학교와학급사회" 검색결과 201-220 / 39,620건

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    중도중복장애학생의 통합교육 프로그램
    에는 학교의 실무사나 사회복지요원의 도움을 받을 필요가 있다. 그렇게 각 반의 특수교육대상학생이 포함된 반 학생들이 특수학급에 방문한다. 특수학급 칠판에 안내되어 있는 활동방법 ... 다는 즐거움 또한 얻을 수 있을 것이다.2. 프로그램이 진행될 환경프로그램이 진행되는 주요공간은 초등학교의 특수학급이다. 특수학급의 이름을 ‘한울반’이라고 가정하였다. ‘한울반’의 한울 ... 에는 자신의 교실이나 교과교실과 같은 특정 교실만을 이용하여 수업을 받기 때문에 초등학교의 특수학급과 같은 공간은 와 볼 기회가 없었을 것이다. 그러므로 이러한 프로그램을 초등학교의 특수
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.13 | 수정일 2025.05.31
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    특수아통합교육_카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를 제시하고, 보육 현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예를 제시하시오.
    는 환경이 만들어지기 어렵고, 교사들의 업무 과중이 예상되는 단점이 있다.3) 사회적 통합카우프만은 통합교육의 세 번째 유형으로 사회적 통합을 제시했다. 사회적 통합은 통합되는 학급 ... 의 교사와 또래로부터 학급의 구성원으로 수용되는 것을 의미한다. 이러한 유형은 통합교육의 궁극적인 목표라고 할 수 있으며 통합교육이 나아가야 할 방향이다. 사회적 통합을 위하여 학습 ... 하고 사회적으로 받아들여 자신과 같은 학급 학생이라는 인식을 가질 수 있고 장애 학생 또한 소속감을 가지고 교육적 필요를 충족할 수 있을 것이다.(2) 통합교육 사례보육 현장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    통합학급 운영을 통해 일반교사와 특수교사가 각각 경험하게 되는 어려움에 대해 조사해 보고
    하는 교육 환경 분위기가 조성될 수 있도록 학교 관리자와 동료 교사들의 도움과 이해, 그리고 지원이 필요하다. 게다가 통합학급을 맡은 교사들이 통합학급을 운영할 때 어려운 점은 승진 ... 는 팀 구성원을 운영하고 조직해 특수교사와 학교 관리자, 학부모, 통합학급 교사, 치료사 등 구성원들이 서로 원활히 소통하여 통합학급의 성공을 위해 노력해야 한다. 그리고 장애아동 ... 라 이용 가능한 서비스와 자원을 충분히 활용해 학교 안에서 특수교육 프로그램이 적절히 진행될 수 있도록 지원해야 한다. 이는 지역사회기관이나 봉사단체, 비영리단체 등의 협력이 있을 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 인터넷 교육 사이트 분석
    2학년 1학기는 국어, 수학, 봄, 여름, 초등학교 2학년 2학기는 국어, 수학, 가을, 겨울, 초등학교 3학년 1학기는 국어, 사회, 수학, 과학, 영어, 초등학교 3학년 2학 ... 기는 국어, 사회, 수학, 과학, 영어, 초등학교 4학년은 1학기 국어, 사회, 수학, 과학, 영어, 초등학교 4학년 2학기는 국어, 사회, 수학, 과학, 영어, 초등학교 5학년 ... 1학기는 국어, 사회, 수학, 과학, 영어, 초등학교 5학년 2학기는 국어, 사회, 수학, 과학, 영어, 초등학교 6학년 1학기는 국어, 사회, 수학, 과학, 영어, 초등학교 6
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.10
  • (통합어린이집 사례를 통해 보는) 통합교육 성공을 방해하는 요인과 성공의 열쇄
    된 통합교육으로 인해 장애학생은 학교에서 ‘이해할 수 없는 행동을 하는 아이’ ‘학급침해가 심한 아이’가 되기 일쑤고 그 결과 교사로부터 투명인간 취급을 당한다든가 입실거부 ... 자 놀이치료이고 사회성신장의 기회이다. 또한 통합교육은 일반아동들에게도 혜택을 준다. ‘곡교 통합어린이집’과 ‘수원 중앙 기독초등학교’ 아이들은 차별 없이 친구를 대하는 법을 알게 되 ... 째 이유로 들 수 있겠다. 의 경우, 많은 선생님이 아이들을 돌보고 잇다. 연령이 높아질수록 장애학생의 장애정도 차이가 심해진다는 점을 감안할 때 중고등학교의 특수학급에서는 더 많
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.03
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    통합교육 성공을 위한 조건들에 대해 서술하시오
    들에게 특수학교 교육과정뿐만 아니라 일반학교 교육과정까지 이수하도록 하는 교육방식이다. 따라서 모든 학생들이 함께 수업을 듣고 활동하며 사회생활을 경험하고 지역사회 구성원으로서 생활하기 ... 우리나라에서는 전국 초·중·고등학교 중 약 6% 정도만이 통합학급을 운영하고 있고, 그마저도 비장애아동 중심으로 이루어지고 있는 실정이다. 하지만 최근 들어 학교 내에서의 폭력문제 ... 기를 원하고 있다. 실제로 미국에는 전체 초등학교의 40% 이상이 통합학급을 운영하고 있지만 국내에서는 그렇지 못한 형편이다.우리나라 교육제도는 획일적인 경쟁 위주의 교육 방식 때문
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    영재아동 교육의 역사(영재아 교육 발전과정)
    영재아동 교육의 역사(영재아 교육 발전과정)국내에서는 영재 교육이 이질집단 속에서 속진의 방법을 통해 이루어지다가 영재학교와 영재학급을 통한 분리교육으로 발전되어 가고 있 ... 다. 그렇다면 과연 영재 교육은 이질집단 속에서의 속진을 통한 방법이 효과적인가? 아니면 영재학교와 영재학급과 같은 분리교육이 효과적인가? 이와 같은 질문에 대한 답은 국 ? 내외 영재 ... 의 Worcester에서 영재를 위한 특수학교가 처음으로 개교하였다. 그리고 같은 해 로스엔젤레스와 신시내티에서 영재를 위한 특수학급인 '기회학급(opportunity class)'이 만들
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30
  • 특수교육학개론 강의 내용 정리본
    학교의 일과 전체에서 다양한 상황에서 자연스러운 기회 통해 의사소통의 기회를 최대한 확장시키면서 제공되어야 함2) 언어 기술 교수? 의사소통 장애 아동 교육에서 학급 교사의 역할 ... 2024-2 특수교육학개론#사회정서적 상호성 부족#대화 어려움#관계 형성의 어려움#동일성 고집#제한된, 고정된 흥미/관심#사회적 상호작용 위한 비구어적 의사소통 행동의 어려움 ... #상동적 혹 반복적 움식임/사물의 사용/ 구어자폐범주성 장애■ 자폐범주성 장애의 개념1) 개념 및 정의의 변천? Kanner(1943) 처음 소개- 생애 초기부터 시작되는 심각한 사회
    시험자료 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01
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    특수교육 현장을 고려한 특수교육 교육과정 재구성 - 중도중복장애 학생을 중심으로
    교육과정에서 중도·중복장애 학생의 특성을 고려한 교육과정 관련 사항을 살펴보면 < 표 1 > 과 같다.중도·중복장애 학생이 포함된 학급을 운영하는 특수학교의 경우 해당 학급 학생 ... 는 지침이 제시되어 있지만, 이는 특수학교에만 해당되고, 학생 개인별로 교육과정이 선택되는 것이 아닌 학교 또는 학급의 단위로 학생의 교육과정이 선택된다는 것이다. 이는 중도·중복장애 ... 학생을 포함하여 학급이 구성되더라도 추가적인 지원 없이 중학교 최대 6인, 고등학교 최대 7인으로 구성하도록 되어있기 때문에 학급의 교육과정이 일정 수준의 지적 능력을 가진 학생
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07
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    일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)을 적용한 실제 사례를 설명하시오
    제언1. 서론현대 사회에서 교육의 다양성과 포용성은 매우 중요한 가치로 자리 잡고 있습니다. 이러한 가치의 실현을 위해, 지적장애아동을 일반학급에 통합하는 교육 방식이 점차 보편 ... .이 연구는 지적장애아동이 일반학급에서 겪는 다양한 도전을 극복하고, 그들의 학습 및 사회적 성장을 지원하기 위한 효과적인 교육지원방법을 탐색하는 데 목적이 있습니다. 특히, 장애 ... 를 통해, 지적장애아동은 각자의 잠재력을 최대한 발휘하며 학습과 성장할 수 있는 기회를 가질 수 있습니다. 이러한 접근은 지적장애아동이 학교 뿐만 아니라 사회에서도 보다 활발히 참여
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.03
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    지역사회간호학 학교간호 요약정리
    학교간호 요약정리과목명지역사회간호학학과간호학과학년XXX학번XXX이름XXX1. 학교보건의 필요성1) 학교 인구가 전체 인구의 약 11.5%를 차지할 정도로 범위가 크다.2) 학습 ... 화되어 있어 보건교육 사업 제공에 용이5) 지역사회로 파급효과가 있어 간접교육 효과가 있다.2. 학교보건인력1) 보건교사의 직무- 학교보건계획의 수립- 학교환경위생의 유지, 관리 및 개선 ... , 대통령령으로 정하는 일정 규모 이하의 학교에는 순회 보건교사를 둘 수 있다.- 학교보건법 시행령 제23조 1항1) 18학급 이상의 초등학교에는 학교의사 1명, 학교약사 1명 및
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.12
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    [교직 논술] 창의적 학급 경영 예시
    창의적 학급 경영 예시Ⅰ. 교육과 교사‘교육’, 혹은 ‘학교’라는 말은 ‘교사’라는 말과 동시에 떠오른다. 학교에서 이루어지는 모든 교육활동의 중심에 교사가 있으며, 교사는 제반 ... . 교사와 교육철학학교 단위로 추진되는 많은 교육활동이 연중 계속되지만, 학급 담임교사의 성향이나 소신에 따라 그 의미와 성과는 매우 다르게 나타난다. 아무리 좋은 프로그램이 운영 ... 되지 않는다. 즉, 학교생활에서 학생들에게 직접적으로 영향을 끼치는 대표적인 사람이 바로 학급 담임이다.그러므로 학교장의 교육철학 이상으로 중요한 것이 학급 담임교사의 교육철학이다
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.03
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    장애인 통합교육의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대한 자신의 의견을 논하시오
    면, ‘특수학급’이란 특수교육대상자의 통합교육을 실시하기 위하여 일반학교에 설치된 학급을 말한다. 이것은 결국, 나만 행복한 삶이 아닌 모든 이들이 행복한 삶을 위한 사회통합을 이루 ... 작용을 하는 것이다. 이 밖에도 코프먼 등의 정의에 의하면 장 애아동이 학급에서 물리적 통합 외 사회적 통합과 교수 활동적 통합을 하는 것을 말한다. 최근에는 합친다는 주류 ... 의 한계 및 문제점1) 장애인 통합교육의 현황통합교육의 제공이 일반학교 특수학급이나 일반학급에서의 교육 제공과 동의어는 아니지만 통합교육이 분리교육 환경인 특수학교가 아닌 일반학교
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.03 | 수정일 2023.09.04
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    통합교육 효과와 문제점 및 개선사항에 대해 서술하시오
    통합교육 효과와 문제점 및 개선사항에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론최근 통합교육은 장애학생들에게 교육기회를 확대하고자 하는 취지에서 실시되고 있다. 그러나 아직까지 특수학교나 특수학급 ... 들에게 통합교육은 교육 기회 확대라는 측면에서 중요하다. 장애 학생들은 일반 학교 내 특수학급 또는 특수학교에 배치되어 개별화된 교육을 받는다. 하지만 이러한 환경에서는 비장애 학생 ... 라는 긍정적인 효과를 가져온다.장애학생들에게 통합교육이란 장애 학생들이 일반학교에서 비장애 학생들과 함께 교육받는 것을 의미한다. 하지만 현재 특수학급 설치 기준에는 학급당 인원수 제한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06
  • 공립유치원 교사의 유아 안전교육에 대한 실천 (The Study of Practice of Safety Education by preschooler's Teachers)
    유치원 교사의 안전교육 실천도를 진단하는데 목적이 있다. 대구, 경북 지역의 초등학교 병설유치원 교사를 대상으로 최종 회수한 설문지 203부를 분석하였다. 사회역학적 진단 결과 ... 본 연구는 공립 유치원 교사의 안전교육 실태를 사회역학적으로, 안전교육 실천 정도를 행동환경적으로, 그리고 안전교육 실천에 영향을 미치는 요인을 교육조직적으로 분석함으로 공립 ... 를 살펴보면, 사고 유형별, 사고 장소별, 사고 활동시간별 경험 실태는 하위 영역별로 차이가 있었으며, 그리고 도시 유형, 교사 경력, 학급 수, 학급운영 형태, 원아 연령, 유치원
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
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    2022년 경상국립대 경상대/다문이 다문화교육의 이해/최신 정리본/1학기 2학기 중간 기말 족보/
    ) 학습 부진과 사회 부적응 과정 예시 다문화가정의 외국인 어머니의 한국어 구사 능력 미흡 자녀의 한국어 습득 부진 자녀의 학교 부적응(따돌림, 의사소통의 어려움) 기초 학습 능력 ... 부족, 지속적인 낮은 학습준비 공부에 대한 자신감 상실, 공부 포기, 사회 부적응 ∴ 자녀와의 의사소통 및 돌봄의 부족 언어부진 → 학교 부적응 → 사회 부적응 2. 자기 비하 ... 들과 망명자들이 호주에서 그들의 잠재력을 최대화할 수 있도록 하는 것 4. 뉴질랜드의 다문화 정책 》사회: 경제, 문화적 혜택 극대화 ex. 26개국 언어 무료 통역실 구비, 학교
    시험자료 | 195페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.04 | 수정일 2023.07.12
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    [A+레포트]사교육으로부터 차별화되기 위한 공교육 전략(3가지)과 교사의 역량 강화(참고문헌 포함)
    하고 삶에서 더 큰 자양분이 되었던 것은 바로 학교에서의 생활이다. 학교에서 정규 교육과정에 따른 학습 이외에 더 가치 있는 것들을 학습했다. 학급 친구들과 상호작용하면서 사회 ... 들 간 학교 폭력, 인터넷 중독 등 부적응적인 문제들이 늘어나는 상황으로 인성 교육이 강조되고 있다. 인간은 사회적 동물로 다른 사람들과 더불어 살아가는 방법을 배우는 것이 중요 ... 하며 학교에서 교육을 통해 공동체 정신을 배우고, 더 나아가 사회의 구성원으로 성장할 수 있다. 이를 위한 바탕으로 각 개인이 처한 조건이나 환경의 차이를 받아들이고 존중하는 것
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.07
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    지적장애 학생이 통합되어 있는 특수학급이나 통합학급이 처한 현실에 대하여 서술하고 해결방안에 대하여 서술하시오
    학생과 소통할 수 있는 기회를 상실하게 되고, 이 때문에 학교를 졸업해서도 비장애인과 교류하기가 힘들 수 밖에 없다는 문제가 있다.-일반적으로 특수학급은 특수학교에서 운영 ... 되는데, 문제는 우리나라 대다수 특수학교가 도서지역이나 접근성이 떨어지는 변방에 위치해 있다는 점이다. 이 때문에 특수학급에 배치된 지적장애 학생의 등하교 시간은 상대적으로 매우 긴 편이 ... 를 가질 수 있는 것이다. 그러나 한국사회 많은 부모들이 자신의 자녀가 통합학급에 배치되는 것 자체를 달가워하지 않고 있으며, 기회가 된다면 통합학급에 배치된 자신의 자녀를 일반학급
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.08.03
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    교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가에 대한 자신의 생각을 서술하시오
    살펴본다. 이를 바탕으로 통합교육 과정에서의 문제점과 개선방안을 제시한다.Ⅱ. 본론통합교육이란 장애학생들에게 일반학교에서의 교육기회를 제공함으로써 사회적응력을 향상시키고 자아실현 ... 을 도모하기 위한 교육방법이다. 즉, 특수교육대상자가 일반학급 또는 일반학교 내의 특별교실에서 비장애학생들과 함께 수업을 받는 것을 의미한다. 이러한 통합교육은 1970년대 후반 ... 하게 된다.최근 통합교육이라는 용어가 자주 등장하고 있다. 통합교육이란 일반 학교 내 특수학급 설치 및 운영뿐만 아니라 모든 교육기관에서의 통합교육을 의미한다. 하지만 아직까지 많
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
  • 특수교사 2차 면접 키워드별 예상 답안 및 교사 교직관, 교사가 학생,동료교사,학부모,특수교육 실무원에 대하여 갖춰야 할 인성적 자질에 대한 내용
    가 되도록 노력하는 교사가 되겠습니다.사회적 통합장애학생을 단순히 일반학급에 배치하는 것만으로는 이들의 사회적 수용이나 사회적 기술의 향상을 기대할 수 없습니다.교사는 장애학생 ... 의 사회적 기술을 향상시키고 실제로 사회적 통합이 이루어질 수 있도록 학생 특성에 맞는 체계적인 프로그램을 개발해야 합니다.1. 통합학급교사가 가져야 할 태도에 대해 안내합니다.통합 ... 교사가 자신이 사용하는 언어나 행동이 학생들에게 모델로 작용한다는 것을 안내하고,장애학생의 사회적 수용을 촉진하기 위해서 긍정적인 태도를 갖도록 합니다.2. 통합학급교사에게 장애
    시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.10
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2025년 08월 14일 목요일
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