"학교상담과생활지도"의 검색결과 입니다.

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"학교상담과생활지도" 검색결과 201-220 / 33,291건

[생활지도와 상담] 학교폭력의 개념과 유발원인 및 학교폭력의 진단과 평가, 학교폭력대책자치위원회의 설치와 구성 및 운영

을 다른 학생에게 표출하기도 한다.셋째, 획일화된 교육과정 문제다. 학교교육에서 가장 중요한 것은 학습지도와 생활지도라고 하지만, 정규교과 시간에 생활지도와 상담과 관련된 활동을 하기 ... ) 학교적 요인학교폭력 발생의 학교적 요인으로는 생활지도의 부재, 경쟁 위주의 성적 중시 풍조, 획일화된 교육과정의 문제를 들 수 있다.첫째, 생활지도의 부재다. 초등학교의 생활 ... 적 문제들이 존재한다. 부모의 이혼이나 별거로 비롯된 편부 ? 편모 가정, 조손가정 둥의 가정환경은 학생에게 정서적으로 심각한 긴장과 불안을 야기하여 학교생활 장면에서 바람직

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.25

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[생활지도와 상담] 한 개인이 가정, 학교 및 사회의 일상생활에 적응하기 위해 필요한 사회적 기술의 중요성과 실천 내용

한 개인이 가정, 학교 및 사회의 일상생활에 적응하기 위해 필요한 사회적 기술의 중요성과 실천 내용목차1. 사회적 기술의 중요성2. 사회적 기술의 실천 내용1) 새로운 친구사귀 ... 의 성장과 발달에 특별한 의미가 있으므로 별도로 다루어야 할 필요가 있다. 전통적으로, 학교교육에서는 사회적 기술이 일상생활에서 실천 활동 과정을 통해 자연스럽게 습득되는 것이라고 생각 ... 하는 구성원 간 갈등 양상은 기본적으로 사회적 기술이 부족한 데서 비롯된 것으로 볼 수 있다. 따라서 여기서는 한 개인이 가정, 학교 및 사회의 일상생활에 적응하기 위해 필요한 사회

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.14

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[학교상담과 생활지도] 청소년 비행의 개념과 특징 및 가정환경의 개념과 현대가정의 특징에 대한 이해

시키려고 한다.3. 가정환경의 개념가정은 인간최초의 교육의 장으로서 기본적인 생활양식을 학습하는 장소이며, 집단으로 어린이의 보호기능과 사회화의 기능을 동시에 가지고 있다. 이 ... 처럼 가정생활을 통하여 자아개념, 사회적 태도, 정서적 통제 및 가치행동의 습관을 조성하는 기초적 훈련을 하는 것이며 부모와 자녀와의 관계, 부모의 양육방법 및 양육태도, 형제 ... 다.4. 현대가정의 특징청소년의 성장에 영향을 미치는 환경에는 크게 가정환경, 학교환경, 사회 환경 등이 있다. 이 중에서도 자녀가 태어나면서부터 성장과정을 통해 지속적으로 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.08

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[학교상담과 생활지도] ADHD 장애 - 품행장애와 반항장애에 대한 이해와 실제 상담 사례 및 품행장애와 반항장애 해결 방안

를 보고 학교에서 교사가 실시할 수 있는 지도와 상담방안에는 무엇이 있는지에 대해서도 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 품행, 반항장애품행, 반항장애는 ADHD 아동과 청소년들에 대한 가장 ... 으로 학생이 성인이 되어 사회생활을 할 때에도 계속해서 문제가 될 것이다. 이러한 문제행동의 근본원인에는 이러한 정신장애가 존재하고 있다는 생각이 들었다.그래서 이번 문제학생의 상담사 ... 례의 주제를 학습지도 방해, 그 중에서도 교사의 지도에 불응하며 욕설, 폭언, 폭력적으로 하는 행동을 지칭하는 품행, 반행장애에 대해 알아보도록 하겠다. 또 이에 대한 상담 사례

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.04

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[생활지도와 상담] 학생생활을 지도하고 상담할 때 학생중심적인 태도를 위한 초등학교 교사의 진정성 - 진정성의 의미와표현 및 효과, 진정성을 위한 제언, 진정성 표현 훈련

학생생활을 지도하고 상담할 때 학생중심적인 태도를 위한 초등학교 교사의 진정성목차1. 진정성의 의미2. 진정성의 표현3. 진정성의 효과4. 진정성을 위한 제언5. 진정성 표현 ... 성의 표현진정성의 본질적 범주는 학생지도 중에 행해지는 표현행동의 다양한 요소 간의 일치성을 말한다. 이때 일치성은 학생에 의해 지각될 수 있어야 한다. 초등학교 교사는 학생지도 과정 ... , 초등학교 교사의 자기전달 등이다. 또한 진정성을 현전재성이라고도 정의하였다.진정성은 두 가지 측면에서 살펴볼 수 있다. 먼저 개인적이고 내면적인 경험 내용에 대한 의식적인 지각이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.25

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[생활지도와 상담] 학생생활을 지도하고 상담할 때 학생중심적인 태도를 위한 초등학교 교사의 공감적 이해 - 공감적 이해의 의미와 표현 및 효과, 공감적 이해를 위한 제언

학생샐활을 지도하고 상담할 때 학생중심적인 태도를 위한 초등학교 교사의 공감적 이해목차1. 공감적 이해의 의미1) 공감적으로 이해하기2) 공감적 이해 전달하기2. 공감적 이해 ... 보다 학생의 입장에서 그를 지각하고, 학생이 지각하는 방식으로 그의 세계와 경험을 지각하는 일이 더 중요하다.2) 공감적 이해 전달하기학생을 지도할 때 초등학교 교사가 학생의 말 ... 을 열심히 경청하는 것만으로는 효과적인 상담을 할 수 없다. 초등학교 교사는 경청하면서 한편으로는 자신이 들은 것이 학생이 정말 말하고 싶었던 것인지를 점검해야 한다. 또 다른 한편

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.25

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[생활지도와상담] 성적비관, 학교폭력의 피해 등 학교생활의 부적응으로 인한 학생의 자살률이 증가하고 있습니다. 학생의 자살은 성인과 비교할 때 어떠한 점에서 차이가 있는지 토론해봅시다.

적으로 감당하기 힘든 고통을 받게 됩니다. 마찬가지로 학교생활을 하면서 친구들로부터 폭력을 당하면서 살아도 부모님들과 학교 측에서 간과하고 대수롭지 않게 여기는 경우가 많아 학교 ... 폭력을 더 키우는 사태도 있습니다. 이처럼 성적과 학교폭력 등 학교생활의 부적응으로 인해 고통받고 있으면서 누군가에게 이를 드러내기 쉽지 않은 현실이기에 내적으로 삭히는 경우가 많 ... 하다고 생각합니다. 가족 간의 대화를 많이 하고, 성적에 너무 아이를 가두지 않으며 자신감을 가지도록 힘을 주고, 학교생활과 주변 친구들에게 관심을 가지며 행여나 무슨 일이 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.06 | 수정일 2018.10.13

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당신 자신이 상담자라면 중등학생이 문제행동을 보일 때 어떻게 학교 생활지도와 개인상담을 적용시켜 상담효과를 나타낼 수 있는지를 서술하세요.

Ⅰ. 서론내가 어릴 적에는 나에 대한 고민이나 문제들을 가까운 친구나 가족에게 털어놓고 그에 대한 답변을 듣는 정도로 해결 할 수밖에 없었다면 이제는 다양한 상담과 심리치료 ... 에 의해서 도움을 받을 수 있는 시대가 되었다. 그렇다면 내가 만약 상담자라면 어떤 능력을 갖추어야 하고 또한 그 능력을 이용해 어떤 상담을 해 나갈 수 있을지 이번 과제를 해 나가 ... 며 알아보고자 한다. 청소년기의 문제점 중 하나인 성문제를 예를 들어 내담자와의 상담을 진행하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 상담자의 자질그렇다면 상담자가 갖추어야 할 자질에는 어떤 것

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.26

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학교생활지도의 학생이해, 학교생활지도의 지도요소와 유의점, 학교생활지도와 가정생활예절교육, 학교생활지도와 집단따돌림(왕따) 예방교육, 학교생활지도와 TV시청습관교육, 학교생활지도와 상담교육, 훈화교육

와 상담교육, 훈화교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 학교생활지도의 학생이해1. 투사법1) 투사법의 개념2) 투사법의 성격3) 투사법의 종류4) 투사법의 장점2. 사회성 측정법(Sicogram ... 지도와 TV시청습관교육1. TV와 어린이 생활습관2. TV와 신체적 발달3. TV 시청과 지적 능력4. 올바른 TV 시청Ⅶ. 학교생활지도와 상담교육1. 상담의 의의1) 상담의 개념 ... 학교생활지도의 학생이해, 학교생활지도의 지도요소와 유의점, 학교생활지도와 가정생활예절교육, 학교생활지도와 집단따돌림(왕따) 예방교육, 학교생활지도와 TV시청습관교육, 학교생활지도

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.30

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[생활지도와 상담] 학생생활을 지도하고 상담할 때 학생중심적인 태도를 위한 초등학교 교사의 긍정적 수용 - 긍정적 수용의 의미, 긍정적 수용의 표현과 효과, 긍정적 수용을 위한 제언

학생샐활을 지도하고 상담할 때 학생중심적인 태도를 위한 초등학교 교사의 긍정적 수용목차1. 긍정적 수용의 의미1) 온정과 보살핌2) 존중과 무조건적임2. 긍정적 수용의 표현3 ... 욕구를 충족시키지 못한 데서 발생했다. 초등학교 교사의 학생에 대한 존중과 온정 그리고 보살핌은 학생에게 긍정의 감정을 갖게 해 준다. 학생을 지도할 때 이를 반복함으로써 학생 ... ) 긍정적 수용 표현 수준 변별 연습3) 더 높은 수준의 긍정적 수용 표현 연습참고문헌1. 긍정적 수용의 의미긍정적 수용은 학생에 대한 초등학교 교사의 긍정적 태도나 입장을 가리킨다

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.25

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[학교상담과 생활지도] 유치원 교사와 학부모 관계의 의미와 중요성 및 유치원 교사가 학부모와의 관계에서 겪는 갈등 유형과 그에 따른 상담법

자기 생각만을 이야기 해 대니까 그럴때 제일 스트레스 받아요. ” (유치원 10년차 교사)셋째, 기관과 가정의 유아를 지도하는 방법이 다른 경우이다. 특히, 일상생활 습관과 관련 ... 유치원 교사와 학부모 관계의 의미와 중요성 및 유치원 교사가 학부모와의 관계에서 겪는 갈등 유형과 그에 따른 상담법목차1. 유치원 교사와 학부모 관계의 의미와 중요성2. 유치원 ... 교사가 학부모와의 관계에서 겪는 갈등 유형3. 유치원 교사가 학부모와의 관계에서 겪는 갈등유형에 따른 상담법참고문헌1. 유치원 교사와 학부모 관계의 의미와 중요성우리는 타인

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.07

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초등학교 생활지도와 상담 요약본 2주차

초등학교 생활지도와 상담 요약본-2. 수용, 공감, 진정성초등학교 교사가 효과적으로 학생들의 생활을 지도하고 상담하려면 먼저 학생들과의 촉진적이고 신뢰성 있는 관계형성이 필요 ... 는 초등학교 교사가 학생을 긍정적으로 수용하기 위해서 다음 사항들에 유의할 것을 권한다. 첫째, 초등학교 교사는 자기경험집단이나 개인 상담을 통해 먼저 자기 자신을 수용하고 존중 ... 은 어떻게 해야 할까?우선 초등학교 교사의 긍정적 수용에 대해서 알아보자. 긍정적 수용이란 학생에 대한 초등학교 교사의 긍정적인 태도나 입장을 가리킨다. 정의적 측면에서 긍정적 수용

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.18

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초등학교 생활지도와 상담 요약문 3주차

초등학교 생활지도와 상담 요약3. 대화의 심리와 대화기법1. 대화의 일반 특징대화의 일반 특징은 대화형식의 특징, 대화내용의 특징, 대화로 표현되는 심리적인 특징으로 나누어 볼 ... 을 알아보자. 상담 대화내용과 관련하여 상담자가 염두에 두어야 하는 정보에는 9가지가 있다. ‘대화에 참여하는 사람이 표현하는 내용은 자신, 파트너, 그 상황에서 벗어나지 않 ... 다. -허용적인 대화분위기 조성: 일상적인 교실생활에서 대화를 중요한 의사소통으로 사용하고, 대화를 부드럽게 진행할 것. -눈높이 맞추기: 바람직한 대화를 위해서 교사는 아동의 눈

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.18

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초등학교 생활지도와 상담 요약본 4주차

생활지도와 상담 요약4장. 심리검사1. 심리검사의 의미심리검사란 인간의 여러 행동표본을 통해 자료를 수집하여 수검자의 심리적 특성을 평가하는 것으로 이해할 수 있다. ?측정 ... , 진단, 평가, 검증이 있다. ?이해: 수검자, 학생, 직원의 개인차를 이해하기 위해 사용되고 있다. ?선발: 학교에서 영재아동을 가려내거나 기업체에서 직원을 모집할 때 어떤 종류 ... 하거나 교정기관에서 교정 지도를 한 뒤에 그 효과를 객관적으로 확인하기 위해 심리검사를 실시했을 경우. ?검증: 연구에서 가설검증을 위한 자료를 수집할 목적으로 심리검사가 사용

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.18

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생활지도와상담 ) 학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하시오

생활지도와상담학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하시오제목 : 학교폭력 심각성과 문제 ... 질 못하고 있다. 또한 상담교사가 있으나 주로 단순히 인성상담에 불과하기 때문에 전문적인 지식을 갖춘 폭력상담전문가가 배치되어야 할 것이다. 또한 학생과 더불어 교직원들에게도 학교 ... 점, 그리고 해결방안목차1. 서론2. 본론(1)학교폭력의 심각성(2)학교폭력 근절에 대한 문제점과 한계점(3)학교폭력 해결방안3. 결론출처 및 참고문헌1.서론작년 대구에서 한 중학

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.06 | 수정일 2018.10.25

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[교육학] 생활지도와 상담의 실제, 학교 안전사고 정리 report

. 학교안전사고에 대한 주요 사례 및 판례Ⅲ. 결론Ⅰ.서론학교에서 교사는 생활지도와 상담의 역할도 하게 된다. 여기서 우리는 ‘말’ 즉, ‘대화’의 중요성을 간과할 수 없다. 어떻게 ... 장에서는 생활지도와 상담에서 교사의 태도와 교사의 다양한 반응 유형을 알아보고 올바른 교사의 태도를 확립하기 위한 방안을 알아 볼 것이다.학교는 미성년자로서 상황에 대한 판단력 ... 7장, 8장 요약 정리학번:이름:담당교수:제출일자:목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Chapter 7. 생활지도와 상담의 실제1. 생활지도와 상담에서 교사의 태도2. 생활지도와 상담에서 교사

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.21

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학교상담과 생활지도의 필요성과 목적

학교상담과 생활지도의 필요성과 목적(1) 학교상담과 생활지도의 필요성1) 아동?청소년문제학교에서 생활지도와 상담이 필요한 첫 번째 이유는 각종 청소년문제에 대처하기 위한 전략 ... 들이 제기되기 때문에 학교가 예방활동을 해야한다는 주장이 타당성을 갖는다.생활지도와 상담이 필요한 두 번째 청소년문제는 정신건강의 문제이다. 정신건강에 대한 대규모 집단 조사결과 ... 가지려고 노력할 것임에 틀림없다. 그런 경우 우리의 교육계와 생활지도계는 어떤 영향을 받는가?직업에 대한 준비는 진로교육 혹은 진로상담이라고 해서 생활지도 및 학교상담의 중요한 기능

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.31

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[생활지도와 상담] 학교폭력에 대처할 수 있는 학급에서 활용 가능한 개입전략과 학급운영을 위한 관리전략

는 학교폭력 예방프로그램을 소개한다.3) 소집단상담초등학교 시기는 또래와 어울려 생활하면서 흔히 또래 내에서 집단을 형성한다. 학생들 사이에서 소집단을 형성하는 것은 어찌 보면 매우 ... 학교폭력에 대처할 수 있는 학급에서 활용 가능한 개입전략과 학급운영을 위한 관리전략목차1. 학급에서 활용 가능한 개입전략1) 학급 분위기 조성2) 예방상담3) 소집단상담2. 학급 ... , 상담교사 및 학부모는 학생의 정상적인 성장을 방해하는 학교폭력이 없어지도록 함께 노력해야 할 것이다. 여기서는 학급에서 활용 가능한 개입 전략에 대해 알아본다.1) 학급 분위기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.25

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[생활지도와상담] 학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요.

책임을 지면서 해결하려고 노력했는가를 깊이 성찰해야 할 것입니다. 학교폭력만 멈출 것이 아니라 자신의 이익만을 위하여 학생지도를 소홀히 한 채, 승진에만 전념하는 일부 교사 ... 처럼 학교폭력의 문제점은 폭력, 폭언, 갈취 등의 행위를 넘어 피해자에게 정신적 충격을 준다는 것입니다. 학교폭력 피해 후 일상생활이 불가능할 정도로 정신적 불안감을 호소하는 학생 ... Ⅰ. 서론앞으로 나라를 이끌어 갈 주역인 청소년들은 학교라는 공간에서 학생의 신분으로 지적 능력 향상과 정신적, 육체적, 사회적으로 다양한 문제들을 경험하고 이를 해결하는 방법

리포트 | 6페이지 | 4,100원 | 등록일 2017.11.06 | 수정일 2018.01.16

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학교생활지도와 생활습관교육,학교생활교육, 학교생활지도와 상담교육, 학교생활지도와 인사예절교육,식사예절교육, 학교생활지도와 신문활용교육(NIE), 학교생활지도와 동요활용교육,생활본활용교육 분석

학교생활지도와 생활습관교육, 학교생활교육, 학교생활지도와 상담교육, 학교생활지도와 인사예절교육, 식사예절교육, 학교생활지도와 신문활용교육(NIE), 학교생활지도와 동요활용교육 ... . 특별구역 청소10. 운동장 청소11. 유혹을 뿌리치고12. 집으로13. 이야기거리14. 대화 방법15. 운동장 조회 때의 바른 태도Ⅴ. 학교생활지도와 상담교육1. 상담의 목표2 ... . 상담과정1) 상담 전 단계2) 촉진적 관계 형성단계3) 문제파악 단계4) 문제해결 단계5) 종결단계Ⅵ. 학교생활지도와 인사예절교육1. 인사예절 교육의 중요성2. 인사예절 지도

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.23

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