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"학교문법" 검색결과 201-220 / 17,758건

  • 학교문법문법교육-연습문제풀이
    국어학개론 2차시?황현영 국어교육과 20090660396. 문장5. 학교 문법에서는 국어 시제를 ‘과거, 현재, 미래’로 구분하는 삼분법적인 체계를 채택하고 있다. 아래 자료 ... 학교문법의 삼분법적인 체계는 한국어의 다양한 시제들을 반영하기 힘들다.그리하여 삼분법적인 체계 이외의 다양한 시제법 체계의 연구들을 알아보고, 그 중 필자가 가장 타당하다고 여긴 ... 과 관련을 맺는 문법범주이다. 모든 문장은 동작이나 상태와 관련된 일을 나타내며, 이는 시간 표시의 대상이 된다. 언어내용이 전달되는 시점을 발화시라 하고, 일(동작이나 상태)이 일어나
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.11
  • 고등학교 '문법' 교과서와 이익섭, 채완 공저 '국어문법론 강의' 요약 및 비교
    -고등학교 교과서 『문법』요약 후, 『국어문법론강의』와의 차이점 대비-제 7차 교육과정의 고등학교문법』 교과서 -교육인적자원부를 가지고 부록을 제외한 12쪽부터 269쪽 ... 까지 순서대로 본문을 중심으로 모두 요약했습니다. 다음으로, 학교 교과서와 수업교재의 차이점을 비교하여 표로 정리하였습니다.1.언어와 국어01.언어의 본질1. 언어의 기호적 특성생각 ... 의 흐름에 따라 단어의 소리와 의미가 변하거나 문법요소에 변화가 생기기도 함④분절성 -언어가 여러 단위로 나누어지고 결합할 수 있는 특성.⑤추상성-말의 의미는 추상화의 과정을 통해
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.18
  • 고등학교 문법 수업지도안
    조사와 보조사의 개념과 특징을 안다 .(2) 관계언 1. 관계언이란 ? 다른 말로 조사 라고 하며 주로 체언 뒤에 붙어서 다양한 문법적 관계를 나타내거나 의미를 추가하는 의존형태소 ... . 동사와 형용사의 개념과 특징 알기 3. 어미의 개념을 알고 , 용언의 활용 양상 파악하기 .재미있는 문법 수업 끝 ~! 다음 시간에 만나요 ^^{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.06
  • 학교문법문법교육 03 음운론 탐구문제 해설
    학교문법문법교육 탐구문제 풀이P131 03 음운3. 우리말 자음 동화의 정의를 다음과 같은 기준으로 정리 하고 20개 이상의 예시를 들어 정리해보자.(1) 조음 위치 동화
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.18 | 수정일 2014.06.21
  • 학교 문법문법 교육 04 형태론 탐구문제해설
    학교문법문법교육 탐구문제 풀이P195 04 형태론1. 문장의 단어들을 분석하여 형태소의 유형과 그에 해당하는 형태들을 에 맞게 설명해보자. 파란 안경을 쓰면 산이 새파랗 ... 의 단어)(3) 절충체계 : 현재 학교문법에서 취하고 있는 관점으로, 조사는 단어로 인정하고, 어미는 단어로 인정하지 않는다. 이는 조사의 준자립성을 인정한 경우이다. (하늘/에 ... 지만 홀로 쓰일 수 없는 의존형태소(조사, 접사, 어간, 어미)로 나뉜다. 또한, 의미의 허실에 따라 실질형태소(어근, 어간), 형식형태소 혹은 문법형태소(조사, 접사, 어미
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.18 | 수정일 2014.06.21
  • 학교문법 요약
    Grace Your LordshipⅡ. 인칭인칭 : 화자를 제1인칭, 상대방 즉 청자를 제2인칭, 화제가 되는 사람이나 사물을 가리키는 경우를 제3인칭과 같이 문법적으로 구별
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.13
  • 학교문법론-전제와 함축, 보조사
    전제와 함축, 보조사1. 전제전제란 문장 속에서 전달하려는 초점 정보에 부가되는 의미 정보의 한 유형을 말한다.전제가 어떤 성격의 것인지를 더 깊이 이해하기 위해서는 몇 가지 예를 살펴보자. 하나의 문장이 단언 부분과 전제 부분으로 이루어져 있음을 가장 분명하게 보여주..
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.03
  • 학교 공개시연 강의 (문법-간접의문문)
    Lesson 1. My New Buddy !Do you remember last class?Who is she? + Do you know~? → Do you know who she is? ★ Indirect question (간접의문문)Indirect question의..
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.06.30 | 수정일 2015.11.18
  • 국어문법론강의와 학교문법 비교
    국어문법론강의와 학교문법 비교학과:국어교육학번:이름:들어가기한나라의 언어는 의사 소통의 수단으로서, 그 언어를 사용하는 민족의 사고방식과 사물을 파악하는 방법을 반영하고 있다 이 ... 이 ‘언문규정’과 ‘학교문법’인데 ‘한글맞춤법’과 ‘표준어규정’등 ‘어문규정’은 1988년 개정되어 시행되고 있으며 ‘학교문법’은 1984년 통일되어 오늘에 이르기까지 이에 바탕 ... 을 둔『문법』교과서가 편찬되고 있다.학교문법의 통일 이후 고등학교문법』은 규범문법을 공식적으로 대변하는 유일한 교과서의 지위를 차지하고 있다고 할 수 있다. 여기에서는 우리가 배우
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.10
  • 학교문법에서의 구문도해
    문장을 이루는 성분과 단어들 간의 문법적 관계를 이해하는 데 있다.구문도해의 목적은 ‘학교문법 통일을 위한 세안’에서 밝힌대로 문장의 구조 및 성분을 효과적으로 이해시키려는 데 있 ... 1. 구문도해의 정의구문도해는 문장의 구조 관계를 그림, 선, 도식 등을 사용하여 상세히 보충하고 설명하는 것이다. 중학문법에서의 구문도해 정의를 살펴보면 ‘한 문장에 있어서 그 ... 문장을 직접적으로 이루고 있는 말들이 서로 어떠한 관계로 연결지어져 있는가를 알기 쉽게 그림으로 풀이하는 방법’ 으로 정의할 수 있다.도해의 목적은 문장의 문법적 관계를 분석
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25
  • 학교문법론-단어간의의미관계
    로 바꾸어 보는 교체 검증이다.(6) ㄱ. 학교를 향해 줄곳 달렸다/뛰었다.ㄴ. 택시가 달려 온다/(?)뛰어 온다, 물가가 (?)달린다/뛴다.ㄱ의 ‘달리다’와 ‘뛰다’는 교체 가능
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.03
  • 학교문법의 어미분류체계
    학교문법의 동사?형용사 어미분류Ⅰ. 용언의 활용용언의 일정한 문법적 관계를 표시하기 위하여 그 끝을 여러 가지로 바꾸는 현상(끝바꿈)을 용언의 활용이라고 한다.① 어간(語幹 ... 시킨다. 이 선어말 어미들은 '피동, 사동, 강세'의 접사들과는 달리 모든 용언에 두루 붙으므로 어미로 취급한다.Ⅱ. 학교문법)의 어미 분류)어말어미종결어미평서형어미-다, -네, -(으 ... ', '습'③ 때 도움줄기 : '겠', '(으)리', '았', '었', '더'④ 미룸 도움줄기 : '겠'⑤ 다짐 도움줄기 : '것'Ⅲ. 학교문법의 어미분류 체계의 특징 및 문제점1
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.16
  • 편입 영어문법 / 공무원 영어문법 / 고등학교 영어문법 / 고급 영문법 / 영문법 정리노트
    동사완전자동사 (1형식 동사)의미 - 자연현상 / 자연발생 / 생물 · 인간의 본능 / 왕래 · 발착 · 거주 · 이전특징 - [ s + v ] + 부사 / [전치사 +명사]- 수동태 불가1. 수동의 의미로 쓰이는 완전자동사 (일반적 사실일 경우)[S + V] + 부사..
    시험자료 | 153페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.05.20
  • 학교문법에서의 시간 표현 문제와 그 해결 방안
    학교문법에서의 시간 표현 문제와 그 해결 방안- 학교 문법의 시간 표현 ‘-었-’을 중심으로 -1. 들어가며제 7차 국어과 교육과정(1998:145)에서는 문법 교육 목표 ... 하는 태도를 지닌다’로 제시하고 있다. 학교 수업 현장에서 가르칠 때 걸맞지 않는 문법 내용을 접하게 되면 설명의 방법을 나름대로 강구해서 여러모로 애쓰기도 하지만, 교과서 내용 자체 ... 의 한계 때문에 쉽게 해결되지 않을 때는 당황하거나 곤혹스러울 때가 있기도 하다.여기서는 여러 문제들 가운데 시간 표현의 문제를 검토해 보고자 한다. 현행 고등학교 문법 교과서
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.07
  • 교육용 게임을 통한 수업 설계(고등학교 문법)
    : ≪제7차 교육과정 문법≫국어의 규범 3. 외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법?학습목표 : 외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법의 원리를 알고 이를 익힌다.세계화 시대에 외래어
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.12
  • 학교문법 속의 국어사 교수-학습 아이디어
    학교문법 속의 국어사 교수-학습 아이디어(고대국어 ~ 중세 전기 국어)Ⅰ. 들어가며교수-학습 아이디어는 수업의 성패를 결정지을 만큼 중요하다. 아무리 좋은 수업 내용이 있다고 하 ... 더라도, 이를 어떻게 정련하고 가공하여 실제의 수업 상황에서 교수-학습하느냐에 따라 교육적 효과가 달라지기 때문이다.특히나, 국어과의 하위 영역 중에서도 문법 영역의 교수-학습 ... 아이디어는 다른 영역의 그것보다 훨씬 더 중요하다. 문법 영역은 현장에서 ‘필요성은 인정되지만, 가르치거나 배우는 데 너무도 어려운 영역이어서, 교사와 학생 모두에게 흥미나 관심
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.22 | 수정일 2016.07.21
  • 고등학교문법 - 품사 지도안
    국어과 학습 지도안고등학교 문법교육과학기술부, 2009Ⅲ. 단어2. 품사(1) 체언교육대학원 국어교육전공과 목국어교과 교재 및 연구법교수명전재강 교수님학 번20107004발표자신 ... 해균단원3. 단어대상고등학교2학년기간5월 2일~ 6월 9일Ⅰ. 교재관(1) 단원의 개관사람은 자기의 생각이나 느낌을 남에게 전달하기 위하여 언어를 사용한다. 언어는 ‘말소리 ... 일상생활에서 사용되는 예를 많이 제시하여 학습자 스스로 해당 문법 지식을 생각할 수 있도록 지도한다.2. 용어에 치중한 지도는 바람직하지 않지만 기본적인 용어의 의미는 확실히
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.06
  • 경기대학교 영어영문학과 영문법수업 관계대명사 레포트입니다. Grammar and beyond 3 책 입니다.
    Background information & Reason to choose the current issue Issue : Constitutional Court Ousts ParkI think every Korean may knows about this issue bec..
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.11
  • 수동태 쉽게 정리하기(중학교&고등학교문법, 다양한 예문수록)
    수동태 쉽게 정리하자1. 능동태 / 수동태- 능동태 : 주어가 스스로 행동하는 형태- 수동태 : 동작을 받거나 당하는 형식2. 수동태의 형태는? : Be+p.p(과거분사)3. 수동태는 목적어(O)를 주어(S)자리로 옮기는 것!!!!- 그러므로, 목적어가 있어야만 수동태..
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.30
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2025년 08월 31일 일요일
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