"인지중심교육과정"의 검색결과 입니다.

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"인지중심교육과정" 검색결과 201-220 / 116,762건

동국대학교 교육학개론 시험대비 요약자료

주의 전기: 교과중심교육(인문과학·강의중심)-본질주의 후기; 스푸트니코 → 학문중심 교육과정, 지식의 구조, 탐구학습·발견학습 강조-CF) 스푸트닉 쇼크: 농업국가인줄 알았던 소련 ... 중 따라 교육의 내용과 성격, 과정(방법)이 달라짐→그렇기에 인간을 어떻게 바라볼지에 대해 관점부터 정하기가 중요(이것을 인간을 구체화한다로 표현)-인간=인간행동-행동은 행동주의 ... 아닌 것)-계획적의 3조건(인간 행동의 변화에 대해)a. 목표 의식(교육 목표)-일종의 목적b. 이론(교육 이론)-전망을 설명(How to의 방식)c. 교육 프로그램(교육 과정)

시험자료 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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웹 기반 문제중심학습에서 메타인지, 몰입, 상호작용과 문제해결력의 관계 (Relationships among Metacognition, Flow, Interactions and Problem Solving Ability in Web-based Problem Based Learning)

과 문헌연구를 통해 웹 기반 PBL의 학습과정에서 주요 변인으로 규명된 메타인지, 몰입, 학습자간 상호작용의 관계를 분석하였다. 이를 위해 웹기반 PBL환경에 참여한 E대학 학부 ... 현대사회가 요구하는 역량을 개발하기 위한 효과적인 학습방법으로 문제중심학습(PBL:Problem-Based Learning)이 학교현장에서 많이 활용되어지고 있으며, 최근에는 웹 ... 생 61명을 대상으로 학습이전의 메타인지 수준을 측정하고, 학습이 이루어지는 동안 나타난 몰입(집중, 흥미, 호기심)과 학습자간 상호작용(인지적 차원, 메타인지적차원)을 분석

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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보육교사 이론 및 서술형 완벽정리

영향을 고려해야 한다.6. 놀이 중심 보육이론놀이는 유아의 자발성과 흥미를 기반으로 발달을 촉진하는 활동이다. 역할놀이, 구성놀이, 상징놀이는 인지·정서·사회성 발달을 지원 ... 의 인지 발달을 개인의 능동적인 탐색과 환경과의 상호작용 속에서 이루어지는 자발적 구성 과정으로 보았다. 반면 비고츠키는 인지 발달을 사회문화적 맥락 속에서 성인이나 유능한 또래 ... 에서 오는 결핍을 보완할 수 있는 기반이 된다.영유아 놀이의 중요성을 설명하고, 보육현장에서 놀이 중심 접근법의 실천 방안을 제시하시오.놀이 활동은 영유아의 인지, 정서, 사회

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.31 | 수정일 2025.08.07

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knu9 knu10 경북대 글로벌 다문화 사회와 미래교육 기말 정리

학문의 관점에서 역사적 경험, 문화적 특성과 같은 소수민족과 관련된 다양한 문제조사2. 기초과정 및 경헙습득 단계: 다문화교육 강좌 이수-핵심원리, 가정 이론 및 개념적 모델 인지 ... 단계: 교육과정 설계 및 교수전략 개발, 실행, 평가에 적절한 방법과 자료를 이해하고 활용4. 현장경험단계- 초기현장실습: 교수중심의 관찰, 상이한 민족 집단 학생들이 교육과정 ... 라 학교교육과정과 교수전략에 반영- 철학에 기초한 비판적 교육학이며, 사회변화의 기반으로서 지식, 성찰(reflection), 실천에 초점- 사회 정의의 구현을 위한 민주주의 원리

시험자료 | 63페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.05 | 수정일 2023.09.04

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아리스토텔레스의 실천지의 능력과 적용과정 (Aristotelian Phronesis’ Capabilities and Application Processes)

함을 가지고 중용을 결정하는 감각-지각의 능력인 것이다, 실천지의 교육으로서 도덕교육은 교사 중심이 아니라 학생 중심의 교육이어야 할 것이며, 이론 중심이 아니라 이론의 적용 상황과 적용 ... 과정을 경험하게 하는 교육이어야 할 것이다. 진정한 도덕교육은 ‘(올바르고 적절한 행위와 정서를 습관적으로) 행함을 통해 (덕 있는 사람으로) 되어가기(becoming by ... 도덕교육은 개별적인 사태들 속에서 보편적 가치를 실천적으로 지각하는 것에 중점을 두는 도덕교육이어야 한다. 실천지는 감각-지각 능력이다, 그것은 이해와 판단의 능력과 영리

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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디자인 강국으로 거듭나기- 19세기 영국 디자인 교육 정책과 헨리 콜 (19th British Design Education Policy and Henry Cole)

본 연구는 1837년 설립되어 현재 왕립미술대학으로 이어지는 영국 국립디자인학교의 발전과정을 디자인 교육 개혁자인 헨리 콜의 영향력과 그가 고안한 사우스 켄싱턴 교과과정을 중심 ... 교과과정을 분석하는 본 연구가 150년의 시차를 가진 현 국내 디자인 교육계에 던지는 시사점이 무엇인지 생각해보는 계기를 마련하고자 하였다. The objective of this ... 으로 살펴보는 것을 목적으로 한다. 특히사우스 켄싱턴 교과과정을 중기 빅토리아 시기 영국 정부의 디자인 개혁의지를 투영하는 핵심 요소로 간주하며 근대 디자인 교육의 토대가 된 이

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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교육학 1. 교육의 이해 키워드 정리

성 지닌 학교 운영, 에포크 수업서머힐자유방임형 자율학교, 니일(Neill)열린교육개념개별화된 학습자 중심으로 교육과정을 운영하는 총체적 자율화 교육전인교육개념모든 잠재력(지덕체 ... 소년 비행의 문제 개선을 위해학교교육에서의 강조점= 실천방안교육과정면잠재적 교육과정, 인간중심 교육과정, 특별활동 등을 강화교수-학습지도면일제학습이나 주입식 교육 배제, 자율적인 ... 교육의 이해 ? 개념, 정의, 3요소어원동양연장자가 솔선수범하여 가르치고 자녀나 학생들은 그를 본받고 배움, 교사 중심서양페다고지 (교사중심)에듀세레 : ‘이끌다’, 학생 중심

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.02

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보건교육사 3급 정리본

▶보건교육 교수-학습이론? 학습이론에는= 학습의 정의를 인간의 어떤 측면을 중심으로 설명하는가에 따라 행동주의 학습이론, 인지주의 학습인론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론 ... 는 통합적 내용학습자 개인의 경험과 흥미에 따라 정한 학습내용을 스스로 구성해나가며, 이과정을 수행할 수 있는 능력을 갖추었는가에 대한 확인으로 평가된다.교육방법? 교사중심? 외적보상 ... : 개인뿐만 아니라 사회구조와 문화의 중요성 강조?보건교육의 목적: 질병예방, 건강의 유지와 증진행동과 태도의 변화질병 유발인자의 제거 및 개선?보건교육의 접근방법: 질병 중심접근

시험자료 | 79페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.07 | 수정일 2023.02.03

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성인학습자의 학위과정 대학생활경험에 관한 질적연구 (A Qualitative Study of Adult Learners’ College Life Experience with Degree Course)

지향형과 현실지향형으로 나타났다. 본 연구 결과는 성인학습자들의 평생교육체제 중심이 아니라 성인학습자 대학생활경험 중심으로 연구하였으며 성인학습자들이 학위과정 대학생활이 실제 현장 ... 에서 어떠한 경험을 하였으며 경험의 유형은 어떠한 것인지 살펴보고 평생교육체제에서 성인학습자 대학생활의 지원과 정책 마련의 기초자료로 활용되기를 기대한다. This study ... 본 연구는 성인학습자가 학위과정 대학생할경험이 어떠하였는지에 알아보고자 한다. 이에 의도적 표본 추출방식을 활용하여 8명의 연구참여자를 선정하여 심층 면담 진행 후 질적연구 방법

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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디자인 씽킹 기반의 체인지메이커 교육 프로그램 개발 (Development of Changemaker Education Program based on Design Thinking)

, 디자인 씽킹 과정, 메이커 교육 모형, 체인지메이커 교육 모형을 분석하여 실과 기술 영역에 적합하도록 산출물 제작과 사회적 가치를 모두 강조하는 모형으로 개발하였다.둘째, ‘너와 내 ... 가 함께 만드는 안전한 우리 학교’ 주제를 중심으로 초등학교 5~6학년 학생을 위한 총 15차시의 디자인 씽킹 기반의 체인지메이커 교육 프로그램을 개발하였다. 학생이 변화의 주체 ... 이 연구는 실과 기술 영역에 적합한 디자인 씽킹 기반의 체인지메이커 교육 프로그램을 개발하는 데 목적이 있다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 디자인 씽킹 기반의 체인지메이커 교육

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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교육활동 침해 예방 계획

생 오리엔테이션 및 교육과정 연계교육 실시? 교육활동 침해행위 예방교육 자료 홈페이지 탑재? 교육활동 침해행위에 관한 법령의 내용? 교육활동 침해행위의 유형 및 사례? 교육활동 보호 ... 에 관한 내용학부모? 신입생 학부모 오리엔테이션 및 교육과정설명회, 학부모 총회, 수업 공개의 날 등과 연계 실시? 가정통신문 발송? 교육활동 침해행위 예방교육 자료 홈페이지 탑재 ... 침해행위 예방교육 동영상 자료순대 상내용 구성QR코드1초등학교저학년초등학교 저학년 눈높이에 맞춰 잘못된 행위인지 모르고 하는 교육활동 침해 행위를 설명https://youtu

서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2023.09.18

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초등도덕과 통일교육 내용 변천에 관한 연구

기준7차, 2009 개정 교육과정, 2015 개정 교육과정 도덕과 교과서 중 통일 단원의 학년별 분량, 단원의 주요내용, 차시별 세부 내용 등을 중심으로 교과서를 분석 ... 대상 52. 분석 기준 5Ⅳ. 연구 결과1. 7차 교육과정 문서 및 교과서 분석 62. 2009 개정 교육과정 문서 및 교과서 분석 113. 2015 개정 교육과정 문서 및 교과서 ... 분석 16Ⅴ. 결론 21참고문헌23I. 서론1. 연구의 필요성 및 목적현재 대한민국은 전 세계에서 유일한 분단국가이다. 따라서 예나 지금이나 통일을 이루기 위한 과정을 교육

논문 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.16

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읽기 쓰기 통합 교수 학습 실행 연구 ―초등학교 5학년 '말하기·듣기·쓰기'. '읽기'를 중심으로― (An Action Research on the Integrated Learning and Teaching of Reading and Writing ―Focused on 'Speaking·Listening·Writing' and 'Reading' for the Fifth Graders of Elementary School)

읽기와 쓰기는 의미구성이라는 인지 처리 과정을 갖는 언어 사용 행위이다. 따라서 이들을 분절적으로 지도하는 것보다 의미구성 과정에서의 공통점을 바탕으로 통합적인 관점에서 지도 ... ’을 설정하였다. 읽기와 쓰기의 통합에 대한 논의가 주로 교재인 교과서를 중심으로 이루어져왔으나 교사 요인 또한 통합적 교수 학습 상황에 매우 중요한 요인이 된다. 따라서 교사의 의도 ... 나 목적에 의해 통합적 교수 학습이 이루어지는 실행 양상을 살펴보는 것은 의미가 크다. 이 연구에서는 이들 요소가 읽기와 쓰기의 실제적인 통합 실행 과정에 어떻게 작용하는지를 탐구

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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일반대학원 교육학과 석사과정생의 대학원 학습경험과 진로에 관한 연구 (A Study on Master Students’ Graduate School Experience and Career Plan)

본 연구는 연구중심대학과 교육중심대학 일반대학원의 교육학과 석사과정 학생들과 교수들이 인지하는 대학원 석사과정의 목적과 기대, 대학원 학습경험과 진로 탐색 과정을 면담을 활용 ... 를 반영한 구체적인 교육과정 및 학사관리 방안, 그리고 진로 준비와 진로에 대한 수퍼비전이 필요함을 시사한다. This study aims to examine the purpose ... 하여 심층적으로 분석하였다. 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 석사과정에 진학하는 학생들의 진학 동기는 일반대학원이 추구하는 ‘학문후속세대 양성’의 목적 즉, ‘연구에 대한

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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교육학 요약자료 모음(교육과정, 교육심리, 교육방법, 교육평가, 교육행정)

하는 것2. 교육과정개발모형(개발모형)① 타일러의 교육과정 개발모형-목표중심 모형교육목표를 설정하고, 학습경험을 선정하여, 이를 잘 조직하고, 적절한 평가 수단을 마련장점- 어떤 ... {"name":""}..FILE:BinData/image1.JPG..FILE:Contents/section0.xml교육과정학학교 실제에 맞게 교육과정(교과의 배열, 조직을 체계 ... 화한 전체적인 계획)을 재구성하는 것Ⅰ. 교육과정 개발1. 교육내용 조직의 원리① 내용선정의 원리기회학생들에게 실질적 기회를 제공하는 것타당성교육의 일반목표 달성에 도움을 주는 것이어야

시험자료 | 59페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.24

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교육평가 중간고사 정리

특성의 계획적 변화(정범모)? 인지적 정의정 심동적 특징이 있다.1) 정의? Tyler(1930, 1942) : 교육목표(인간행동 특성)의 달성여부를 판단하는 행위→ 결과중심 ... , 목표중심? Stufflebeam(1976) : 가치, 질, 양, 유의성 등에 대한 판단과 시험행위 → 종합적인 행위→ 교육목적의 달성 정도를 판단하고, 일정한 기준을 가지고 교육활동 ... 과 그 결과에 대한 가치를 판단하는 체계적인 과정2) 기본가정- 학습자의 잠재능력 개발 가능성- 교육평가의 대상과 자료의 무한성- 시간의 연속성- 평가의 종합성3) 목적과 기능

시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27

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현장논문계획서(갈등중심 스토리텔링을 통해 유아의 바른 인성 기르기)

. 이론적 배경 탐색3가. 유아 인성교육의 중요성 3나. 스토리텔링의 개념4다. 문학적 접근과의 차이점42. 교육과정과의 연계5가. 갈등중심 관련변인 5나. 누리과정에서의 인성교육 6 ... 력 증가나누리과정에서의 인성교육2018학년도 경상남도교육청에서 추구하는 인성교육의 방향은 「성품 및 인성역량 중심교육」이다. 이를 위해 교과 교육과정 및 범 교과학습 주제 등 교과 ... 책11). 2013년부터 시행되고 있는 만 3,4세의 누리과정에서도 인성에 관련된 덕목들을 강조하고 있는데 이를 통해 국가수준의 교육과정에서 인성교육에 더 중점을 두고 내용을 더욱

논문 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.29

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[교육학개론 A+] 중간고사 족보

하여 인간 중심의 철학으로 무게중심이 이동하였다. 스파르타는 국가에 의한 집단주의적 교육을 중시했으며, 용감하고 강인한 시민을 양성하고 공공의 덕을 추구하였다. 소크라테스는 대화 ... 의 중심지가 되었다. 기사교육으로 기독교적 신앙심과 기사 문화를 전수하였으며, 도제교육을 통하여 장인들에 의한 기술 및 도덕적 수련을 하였다. 대학에서는 자유 학과 중심의 연구를 하 ... 적 관심의 중심으로 개별 아동을 강조하는 교육적 이념으로, 아동의 흥미와 욕구를 중요시한다. 진보주의 교육 사상을 발전시킨 대표적 사상가로는 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리 등

시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.09 | 수정일 2022.05.12

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중등임용 1차 교육학 서브노트

에 따라 성취해야 할 역량을 중심으로 교육과정 재구성O) / 단점: 구체적대안X(역량발달 내용/방법)2 교육과정의 개발모형블룸의 교육목표 분류: (복잡성원리)인지적영역-지식,이해,적용 ... 적목표진술 바람직X, 수업전모든것불가, 실질적 내용 제시X타바 귀납적: 교육과정은 교사가 직접 학생의 욕구와 흥미를 먼저 파악하는 것에서부터 시작(=요구진단)교사중심(외부전문가X ... )^7^8..FILE:BinData/image1.bmp..FILE:Contents/section0.xml1. 교육심리2 인지적특성가드너 다중지능이론:지능은 단일영역X 9개의 상호독립

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.28 | 수정일 2023.05.11

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A+ 레포트 [사회복지실천기술론] 사회복지 실천 모델(인지행동 모델. 해결 중심 모델. 위기 개입 모델) 중 1가지를 선택하여 기본개념을 설명하고 본인의 사례를 적용하여 자신의 생각을 기술하세요.

의 주요 특징으로는 크게 문제 중심적, 협력적, 목표 지향적, 과제 중심적이라고 볼 수 있다. 인지 체계 변화를 위해 주관적인 경험에서 나오는 독특성과 교육적이고 구조화된 접근 ... [사회복지 실천기술론] 사회복지 실천 모델(인지행동 모델. 해결 중심 모델. 위기 개입 모델) 중 1가지를 선택하여 기본개념을 설명하고 본인의 사례를 적용하여 자신의 생각을 기술 ... 다. 현장에서의 문제 해결 접근에 있어 이러한 이론의 활용과 능력이 요구되는데, 그중 사회복지 실천 모델은 인지행동 모델, 해결 중심 모델, 위기 개입 모델 등 다양한 접근법을 내포

시험자료 | 9페이지 | 2,900원 (10%↓) 2610원 | 등록일 2024.03.20 | 수정일 2024.04.04

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