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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"역량기반교육과정" 검색결과 201-220 / 33,744건

  • 교과연계 국가자격증 비교과프로그램이 현장중심 직무역량과 맞춤형 취⋅창업역량간의 관계 연구 (A study on the relationship between Field training job competency and Specific customized job and start up competency in Curriculum-Linked National Qualification Extracurricular program)
    목적 본 연구는 최근 대학에서 활발히 논의되고 있는 교과연계 비교과프로그램을 통해 역량중심 기반 교육과정의 방향성과 교육지원체계를 확대 강화하기 위한 것이다. 기존연구와 다르 ... 게 역량기반 교과연계 비교과프로그램을 통해 비교과과정의 연계성을 체계적으로 분석한다는 차별성을 가지며, 최종적으로는 대학생의 현장중심 직무역량과 취⋅창업역량을 높이기 위해 효과적인 ... 비교과프로그램 운영방안을 모색하고 역량기반 비교과프로그램의 성과모델을 제시하고자 한다.방법 부산소재 K대학의 국가자격증 비교과프로그램을 이수한 재학생 975명을 대상으로 프로그램
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.19
  • 대학 융복합교육 전략으로서 코티칭 사례연구 : D 대학의 토론기반 코티칭 수업을 중심으로 (A Case Study of Co-teaching Method as a University Convergence Education: Focusing on the Discussion-based Co-teaching Class of D University)
    하였다. 또 구성원의 인식을 교육목적의 설정, 교육과정의 편성, 교육과정 운영의 단계로 나누어 제시하였다. 교과목 특성에 맞는 개발역량 설정과 개발역량에 적합한교육 내용 구성, 토론 주제 ... 본 연구는 D 대학의 토론기반 코티칭 융복합교육의 사례를 통하여 그 실제와 특징을 분석하고, 토론기반 코티칭을적용한 융복합교육에 대한 구성원의 인식탐색을 통하여 개선점을 찾는 것 ... 의 토론기반 코티칭 융복합교육의 실제를 제시하였고 그 특징을 학제성의 원칙에 기반한 융복합 교육, 교수자간 상호토론 방식의 코티칭, 학생 토론을 통한 사고의 확장으로 제시
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27
  • 대학 융합교육 운영에 관한 질적 메타분석 (Qualitative Meta-analysis on the Operation of University Convergence Education)
    내용의 구성 > 산업・실무요구기반 교육 과정 개발 순으로 강조되고 있었다. 융합수업 설계 및 운영 범주에서는 교수자 역량 및 전문성과구성주의적 교수법이 강조되었고 융합교육 지원 및 ... -융합교육체계 마련, 학습자의 융합교육에 대한 인식 부족-실용기반 교육, 학습자 중심 교육, 교육과정 체계화의 미흡-지원 체계의 독립성, 대학의 융합교육 의지 부족-실용기반 교육 ... , 교육과정 점검, 상피적 단계의융합-교수자의 역량이 주요 개념으로 분석되었다. The purpose of this study is to comprehensively present
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 디자인 사고 기반 실생활 문제 해결을 위한 수업 설계 및 효과성 연구 (A Study on Instructional Design and Effectiveness for Solving Real Life Problems based on Design Thinking)
    교육과정과 교수 학습 모델의 개선은 매우 중요하다. 미래의 교육은 의사소통과 협업을 기반으로 발현되는 창의적 사고 함양을 위한 교육이 되어야 한다[1]. 본 연구에서는 미래형 교수 ... 4차 산업혁명 시대가 도래함으로써, 교육환경이 변화되고 있으며, 이를 대비하기 위한 교수 학습 연구는 필수적이다. 예비 교원의 창의적 교육 역량을 강화하기 위해 교원양성대학 ... 학습 모델을 개선하여 실제 수업에 적용하였다. 또한 우리는 미래 창의교원 역량에 대한 사전 및 사후 설문조사를 실시하여 효과성을 검증하였다. 설문조사는 공통 만족도 문항과 미래 창
    논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05
  • 교육 패러다임의 변화와 (제 2 외국어)프랑스어 교육을 위한 제언: 지식에서 역량으로의 전환 (Changement de paradigme éducatif et pédagogie des langues étrangères (le français): Un virage du savoir vers la compétence)
    교육적 요구를 적극 반영한 역량중심의 교육과정으로 의사소통역량, 상호문화이해역량, 디지털 기반 정보 활용 역량을 제2외국어 교과역량으로 설정하고 있다. 또한 대학교육에서는 역량 ... 한 것이다. 역량은 21세기 현대 사회를 성공적으로 살아가기 위해 반드시 갖추어야 할 요건이며 이는 학습과 노력을 통해 개발되고 증대될 수 있다.최근 2022 개정교육과정은 이런 ... 적이면서도 직업 연계까지 고려하는 교과목 개발에 박차를 가하고 있다. 그러나 프랑스학 분야에서 역량중심교육과정과 관련된 연구는 많이 부족한 실정이며 많은 연구 개발 및 발전이 필요
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    제주대 교직실무 기말고사(2024 A+)
    에 필요한 역량 제고. 자기주도적 학습 역량 기를 수 있음.학생 개개인의 다양성 지원. 다양한 능력을 가진 학생 개개인을 지원함.● 학사 운영 방식-1단계(교육과정): 학습자의 과목 ... 선택권이 보장되는 학점 기반교육과정 편성-2단계(진로, 학업 설계): 진로 상담을 통해 학생이 학업을 설계하도록 지원-3단계(수강 신청): 수요조사 후 개설 과목 확정. 학생 ... 적 특징 : 경력에 따른 승진의 기회가 적은 편1) 교사의 권리 X 5-교육할 권리: 학교교육활동에서 전문성을 존중받고 학생을 교육할 권리.수업할 권리, 교육과정 편성의 권리, 교재
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.18
  • 융합인재 육성을 위한 대학생 예술역량 모델 개발 (Modeling Artistic Competencies for University Students to Cultivate Convergence Talents)
    목적 본 연구는 융합인재 육성을 위해 대학생에게 요구되는 예술역량의 구성요소를 체계적으로 규명하고, 각 구성요소의 하위요인을 도출하여 예술 기반 융합 교육의 이론적 토대를 마련 ... 의 하위역량이 확정되었다.결론 본 연구는 대학에서의 예술교육을 통한 융합인재 육성의 관점에서 예술역량의 구성요소를 체계화하고, 각 역량의 의미와 관계를 명확히 제시함으로써 대학 교육 ... 하고자 하였다.방법 연구의 목적을 달성하기 위해, 본 연구는 첫째, 선행연구 고찰을 통해 국내외 예술역량 관련 연구들을 분석하여 총 245개의예비 역량 풀을 구성하였으며, 이
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    교원대 유아교육학 석사 입학 시험 기출문제를 중심으로 정리
    유아교사의 역량 중 가장 중요한 부분이 무엇이라고 생각하는지에 대한 자신의 관점을 학술적, 실천적 측면에서 논술하시오.교육과정에 가장 큰 영향을 미치는 요인으로 교사의 역량을 꼽 ... 으로서 유치원 조직에서 요구하는 교사의 직무를 효과적으로 실행하기 위한 교사의 행동특성, 지식, 태도, 기술이라고 볼 수 있다(교육부, 2010).유아교사는 교육과정 운영자로서 교사 ... 역량 뿐 아니라 질 높은 유아교육을 수행할 수 있는 교사가 되기 위해서는 끊임없는 교사 자신의 연구와 노력이 필요하다. 양질의 교사교육은 교사들에게 효과적일 뿐 아니라 유아
    시험자료 | 28페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.02.12 | 수정일 2024.02.15
  • 중학교 사회과 교사의 역량 중심 수업에 관한 질적 사례연구 (A Qualitative Case Study of Middle School Social Studies Teachers' Competency-Based Classes)
    를 부여하며 자료를 분석 및 해석하였다. 연구 결과, 교사들은 사회과 교사로서 이해해왔던 민주시민의 역할을 중심으로 교육과정에 도입된 역량의 의미를 해석하였고, 여러 능력들 중 현재 ... 적 학습을 하는 과정에서 역량의 기초와 학습 태도를 성장하도록 이끌었다. B중학교 주은성은 “‘나도 시민이다’ 프로젝트 수업”을 통해 시민참여 과정을 실습시키며 비판적 사고력과 문제 ... 본 연구는 사회과 역량 중심 수업에 관한 시사점을 도출하려는 목적에서 수행되었다. 시민에게 필요한 실천적 능력을 길러주려는 두 사회과 교사의 수업을 질적 사례연구의 방법으로 탐구
    논문 | 46페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 독일 통일 후 동독 청소년의 체제 적응 사례 연구 (Study on Adjustment of East German Youth after German Unification)
    북한청소년의 새로운 체제 통합을 위해 새로운 체제에 대한 오리엔테이션, 실제 경험에 기반을 둔 민주주의 역량 습득, 직업적 역량을 넘어서는 사회적 역량의 습득을 위한 체계적인 교육 ... 이 논문은 통일 후 동독청소년의 새로운 체제 적응과정에 대한 고찰을 통해 남북한 통일 후 북한 청소년의 체제 통합 준비를 위한 시사점을 도출하는데 연구의 목적이 있다. 이를 위해 ... 독일 통일 후 동독 청소년의 체제 적응 과정을 다룬 각종 문헌에 대한 심층 분석을 실시하였다. 연구 결과, 동독 청소년은 통일 후 생활환경의 총체적 변화 상황에서 새로운 생활
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 리포트
    ~ 2022 개정까지) 7. 핵심역량 기반 교육과정과 수업 연계 8. 교육과정 비판 및 재개념주의 (파이너 등) 9. 결론: 이상적 교육과정 설계 방향 10. 참고문헌 1. 교육과정 ... ): 수준별 교육과정 도입, 선택과목 확대 바. 2007 개정: 교육과정의 유연화, 교과 내용 감축 사. 2009 개정: 창의적 체험활동 신설 아. 2015 개정: 핵심역량 기반 ... 으며, 앞으로도 유연하고 포용적인 방향으로 계속 진화할 것으로 기대된다. 7. 핵심역량 기반 교육과정과 수업 연계 핵심역량은 개인이 미래 사회에서 주체적으로 살아가기 위해 필요한 지식
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.19
  • 공무원의 필요역량에 대한 중요도 및 수행수준 인식비교를 통한 역량기반 공무원 교육훈련 방향에 대한 고찰 (Study on the direction of competency-based education and training for public officials by comparing the perception of importance level and execution level on competency required for public officials)
    하고 있는 평가센터(assesment center)방식의 역량기반 교육훈련 프로그램의 실효성을 분석하여, 향후 부족역량을 실질적으로 개발할 수 있도록 하는 교육훈련 방향에 대해 논의 ... 하는데 있다. 이를 위해 중앙공무원교육원 ‘5급승진자과정교육생인 승진사무관 188명을 대상으로 5급 필요역량인 6개 역량, 17개 하위역량에 대한 중요도 및 수행수준에 대한 ... 원교육원에서 실시하고 있는 가상의 업무상황과 해결과제를 바탕으로 하는 모의과제(simulation) 실습 중심의 현행 역량기반 교육훈련 프로그램의 실효성과 향후 교육훈련을 위한
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 과학 환경 융합 수업지도안 작성 예시
    있도록 교수학습 자료를 개발하여 제공하고자 함.● 2015 개정 역량기반 교육과정 적용에 따라, 교과 내 혹은 교과 간을 융합하는 핵심 역량 기반 교실 수업 및 평가를 구현할 수 ... 활용 안내● 고등학교 교육과정의 보통교과 과목(국어, 수학, 사회, 과학 및 융합교과(주제) 등)을 아우르는 핵심 역량기반으로, 학생 참여형 수업 및 과정중심 평가 자료 2종 ... 도록 요구하고 있으며, 2015 개정 교육과정에서는 교과별로 핵심 역량을 성취기준에 반영하고 있음.● 2015 개정 교육과정의 핵심 역량을 길러주는 교육을 하는 데에 있어, 교육과정
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.06 | 수정일 2024.09.11
  • 논문요약및감상평_듀이(J. Dewey)의 경험 이론이 역량 함양을 위한 교과 교육과정 설계에 주는 시사점 고찰을 읽고
    이나 구체적인 방법론을 제시하지 않는다. 이러한 면은 역량 교육을 학생들을 위해서 단지 역량 기반 교육과정을 실시해야 한다고 선언하는 것밖에 되지 않으며, 교육에 대한 희망 사항이 ... 라고 평가받을 수 있다고 생각한다.역량 교육과 관련하여 구체적, 체계적으로 합의된 방법론이나 이론이 없다면 역량기반으로 한 교육과정의 설계에서 많은 혼란이나 오해의 소지가 발생할 ... 수 있다. 예를 들어 역량 교육이 기존의 학문 중심, 교과 중심의 교육과정과 상반되는 구조나 체계로 이해할 경우 기존의 교육 방법이 효과적일 수 있음에도 불구하고 이를 포기하고 역량 기반 교육과정을 진행하는 등 교수 방식을 개편하여야 하는 문제가 나타날 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
  • 특수교사의 교육과정 재구성 경험 및 지원요구에 대한 질적 연구 (A Qualitative Inquiry on Special Education Teachers’ Experiences and Support Needs in Curriculum Redesign)
    과정 재구성을 위한 실질적인 협력 환경 구축, (2) 특수교사의 교육과정 재구성 역량 강화를 위한 전문적인 연수 개발, (3) 현장에 기반교육과정교육과정 재구성에 관한 ... 지원요구.결론 본 연구에서는 위와 같이 도출된 결과를 바탕으로 특수교사의 교육과정 재구성 역량 강화를 위해 다음과 같은 지원 방안을 논의하였다: (1) 전문적 학습공동체를 통해 교육 ... 목적 본 연구는 특수교사의 교육과정 재구성 경험을 탐색하여 이를 통해 효과적인 교육과정 재구성을 위한 현장 지원 방안을 도출해보고자 하는 데 그 목적이 있다.방법 이러한 연구목적
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 2015 개정 사회과 교육과정 적용 국가수준 학업성취도 평가의 [통합사회] 평가틀 및 예시 문항 개발 연구 (Development of Assessment Framework and Items of ‘Integrated Social Studies’ in NAEA according to the 2015 Revised Social Studies Curriculum)
    본 연구에서는 2015 개정 교육과정에 따른 학업성취도 평가‘통합사회’의 3차원(영역, 역량, 맥락) 평가틀을 마련하고, 새 평가틀과 함께‘통합사회’의 평가준거 성취기준을 준용 ... 한 학업성취도 평가 성취기준을 기반으로 문항을 출제하였다. 평가틀의 적합성을 검증하기 위해 사회과교육 전문가 집단에게 설문 조사를 실시한 결과, 평가틀이 2015 개정 교육과정 ... , 교육과정의 성취기준을 충족하는 문항이 반드시 교과역량을 잘 반영하고 있다고 판단할 수 없었다. 마지막으로 각 맥락의 차별적 적용에 어려움이 있었다. 이러한 고민과 탐색이 2015
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
  • 호텔관광조직인적자원관리론-의사결정, 인간관계 능력 및 직무, 조직 지식
    역량 기반 리더십교육 운영토론형 조직문화 구축을 위한 전문인력 양성세대, 노사, 직렬 간 화합 등 소통프로그램 활성화소통과 화합의 조직문화 조성을 위한 교육 확대, 직급별 맞춤 ... 기획, 참여하는 상위직 역량 UP 프로그램스스로 진단하고 필요 역량을 개발할 수 있도록 코칭전문가와 함께 협의체를 구성, 직접 교육 과정 개발하도록 지원 및 다양성이 확보 ... 형 교육을 통한 일체감 형성모티베이션 관리직무, 조직 지식코칭 리더십성과측정시스템(Performance Measurement System)직접 기획, 참여하는 상위직 역량 UP
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    AI 시대를 대비한 미래 인재의 핵심역량 분석 및 개발 방안
    학습 모델을 통해 학습의 유연성과 접근성을 높일 수 있다.역량 기반 교육과정 설계가 필요하다. 단순한 지식 전달이 아닌 실무에서 활용할 수 있는 역량 중심의 교육과정으로 전환 ... 해야 한다. 이를 위해 산업계와 연계한 교육과정 개발, 현장 실무진의 교육 참여 확대, 실제 프로젝트 기반 학습 기회 제공 등이 필요하다. 또한 역량 진단 도구의 개발과 활용을 통해 ... 를 해결하는 사고 과정을 의미한다. 컴퓨팅 사고력은 프로그래밍 능력과는 별개로, 논리적이고 체계적인 문제 해결 능력의 기반이 되는 역량이다. 이는 기술 분야뿐만 아니라 모든 직업 영역
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [시험 완벽 대비] 2015교육과정 및 장학 총정리
    사회가 요구하는 핵심역량 함량이 가능한 교육과정을 마련4) 학습량을 적정화5) 교육내용, 교수학습, 평가가 일관성있게 이루어지도록 함6) 학교 현장의 요구를 반영하고 현행 교육과정 ... 형 인재다. 2015 개정 교육과정을 통해 중점적으로 기르고자 하는 핵심역량1) 자기관리역량: 자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초능력과 자질을 갖추어 자기주도 ... 사회가 필요로하는 기초 역량과 직무 능력을 함양3. 학교 급 별 교육과정 목표 운영의 기준가. 기본사항 (p267)나. 학교 급별 교육목표 (p265~267): 초중고교 별 교육
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.19
  • 신입 사회복지사에게 필요한 역량은 무엇인가? (What is competencies required for a new social worker?)
    과 도구역량의 필요성을 많이 주장하였다. 이 역량기반으로 향후 신입 사회복지사를 위한 교육과정을 구성하는데 활용할 수 있을 것이다. The purpose of this study ... 본 연구의 목적은 신입 사회복지사에게 필요한 역량이 무엇인지 밝히는 것이다. 이 목적을 달성하기 위하여 신입 사회복지사 13명, 중간 관리자 이상 사회복지사 13명을 대상으로질 ... , 두집단에서 실천 역량, 관계 형성 역량, 통찰 역량, 성찰 태도, 도구 역량, 개인 내적 역량이도출 되었고, 중간 관리자 이상 사회복지사는 조사 연구 역량을 추가하였다. 하위
    논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27
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2025년 08월 15일 금요일
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