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강화와 처벌 행동주의 상담 행동수정 학습심리학 처벌 부적강화 생활속의 심리학 정적강화 심리학개론
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"부적강화" 검색결과 201-220 / 6,679건

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    징크스는 불길한 징조라는 의미로 일반적으로 특정한 상황에서 특정한 결과가 벌어진다고 믿는
    인지를 결정한다. 그리고 강화는 크게 정적강화와 부적강화로 구분된다. 정적 강화라고 하는 것은 유기체가 선호하는 자극을 제시해서 바람직한 행동을 유발하는 것이고 부적 강화는 혐오 ... 자극을 제거하여 바람직한 행동을 이끄는 과정에 해당한다.다음으로는 처벌에 대한 것이다. 부적강화는 강화의 대상자가 혐오하고 있는 자극을 제거함으로 인해서 바람직한 행동 발생 빈도 ... 를 높이는 것이다. 그러나 반대로 처벌이라고 하는 것은 강화의 대상자가 바람직하지 않은 행동을 하지 않도록 억제하는 것이기에 다르다.이것도 역시 정적 처벌과 부적 처벌로 구분
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21
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    <한사평 심리학개론 레포트> 강화와 처벌의 유형을 설명하고 본인의 생활상에서 발견할 수 있었던 사례들을 한 가지 이상씩 제시하고 설명하시오.
    의 유형에는 크게 두 가지가 있는데, 이는 정적 강화와 부적 강화이다. 먼저, 정적 강화는 유쾌 자극을 제시하여 행동의 빈도를 증가시키는 것으로, 간단한 예로는 밥을 잘 먹 ... 는다고 칭찬을 받는 것을 들 수 있다. 다음으로, 부적 강화는 불쾌 자극을 철회하여 행동의 빈도를 증가시키는 것으로, 발표하기를 꺼려하는 학생들에게 발표자에 대한 보충 수업을 면제해주 ... 하여 부적 강화와 처벌을 혼동하는 경우가 많다. 그러나 강화와 벌을 구분하는 기준은 즐겁다, 불쾌하다가 아니라 강화는 반응을 더 자주, 강하게 하도록 하는 반면 처벌은 반응을 억제
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13
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    강화의 원리를 설명하고 간헐강화 계획의 4가지 기본형을 예를 들어 설명하세요.
    . 서론Ⅱ. 본론1. 강화의 원리1) 정적 강화 (Positive Reinforcement)2) 부적 강화 (Negative Reinforcement)3) 중립적 자극 ... 를 높이는 데 사용된다. 이 원리를 이해하는 것은 인간의 행동을 분석하고 변화시키는 데 필수적이다. 강화는 크게 정적 강화와 부적 강화로 나뉘며, 이들은 각각 다른 방식으로 행동 ... 학생은 숙제를 지속적으로 제출하게 된다. 정적 강화를 통해 학습자는 긍정적인 경험을 반복적으로 추구하며, 이는 학습된 행동을 더욱 공고히 하는 효과를 낳는다.2) 부적 강화
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14
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    동기심리학_본인이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 정하고(예, 공부시간, 운동시간, 잠자는 시간, 휴대폰 하는 행동 등), 그 이유를 제시해 봅니다. 그리고 그 행동의 동기를 증진시킬 수 있는 강화인과 강화 계획들과 상반된 행동을 감소시킬 수 있는 처벌 계획과 처벌인을 제시해보고, 구체적으로 어떻게해서 그 행동의 빈도나 지속시간을 증진시킬 수
    계획을 설정해 보십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론본 레포트는 동기심리학에서 중요한 개념인 정적/부적 강화와 정적/부적 처벌을 활용하여 개인의 행동 변화를 유도 ... 하는 방법을 논의하고자 한다. 정적 강화는 긍정적인 행동을 촉진하기 위해 보상을 제공함으로써 해당 행동의 빈도를 증가시키는 데 효과적이다. 부적 강화는 불쾌한 자극을 제거 ... 다. 이는 신체적 피로를 회복하고, 정신적 안정을 도모하는 데 도움이 된다. 둘째, 부적 강화로서 운동을 완료함으로써 불편한 일을 피할 수 있도록 하는 방법이 있다. 예를 들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.12.08
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    [ skinner의 조작적 조건화설에 대해 서술하시오 ]
    의 증가를 뜻하고, 정적 강화와 부적 강화의 두 개의 형태로 구분할 수 있다.정적 강화는 특정 행동 후에 특정한 자극으로 그 자극의 강도가 강해져서 특정 행동을 증가시키는 것을 말 ... 하며 이때의 자극을 정적 강화물이라 한다. 일반적으로 정적 강화물은 유기체에게 보상을 주는 자극이다. 반면에 부적 강화는 특정 행동 후에 특정한 자극이 사라지거나 감소하여 특정 ... 행동을 증가시키는 것을 말하며 이때의 자극을 부적 강화물이라 한다. 일반적으로 부적 강화물은 유기체에게 부정적인 자극이다.(2) 조작적 조건화의 소거조작적으로 조건 형성된 행동
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.30
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    스키너의 조작적 조건화에 대해 설명하고 스키너의 이론에 대한 평가
    하는 것(부적 처벌)을 의미한다. 정적처벌은 처벌성격의 강화제를 제시함으로써 행동 확률이 감소(-)하는 것을 말하며 대표적인 예로 체벌을 들 수있다. 학생이 잘못된 행동을 했을 때 ... 교사가 매를 듦으로써 그 행동을 더 이상 하지 않게 만드는 것이다. 부적처벌은 반대로 쾌자극을 제거하는 것으로 박탈성 벌이라고 한다. 박탈성벌은 그동안 받아오던 강화요인을 제거 ... 주어지지 않으면 학습은 일어나지 않거나 약화되기 때문이다. 강화에는 정적 강화와 부적 강화가 있으며 마찬가지로 각각에 해당하는 정적 강화물과 부적 강화물이 존재한다. 필자는 이 강화
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05
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    심리학개론_Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 선택 하여 강화계획을 세워 적용해서 행동수정을 해 본 결과를 작성하시오.
    라고 부른다. 강화에는 정적 강화(positive reinforcement)와 부적 강화(negative reinforcement)가 있다. 정적 강화는 행동 이후에 ‘바람직 ... 한 무언가’를 제공하여 행동을 강화하는 방식이다. 특정 과제를 잘 수행했을 때 칭찬이나 보상을 주는 사례가 대표적이다. 부적 강화는 행동 이후에 ‘불쾌한 무언가’를 제거하여 행동을 강화 ... 을 지닌다. 정적 강화에서 제공되는 것은 긍정적 자극(칭찬, 포인트, 금전적 보상 등)이고, 부적 강화에서 제거되는 것은 부정적 자극(소음, 통증, 불편감 등)이라는 차이가 있을 뿐
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10
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    명지대학교 행동수정 중간고사 범위 내용 합본 제2장 행동 관찰과 기록부터 제10장 촉구와 용암까지
    는 시간에 따라 점차 줄어든다. 또한, 강화인을 소비한 시간이 길어질수록 강화인의 힘은 점점 회복된다. ※ 확대 유인력과 축소 유인력은 부적 강화의 효과에도 영향을 미친다. 어떤 ... 에 자극이 제시될 때 정적 강화와 정적 벌이 될 수 있다. 이는 미래에 행동이 촉진(강화)되는지, 약화(벌)되는지에 달려 있다. 행동 후에 자극이 제거될 때 부적 강화 혹은 부적 ... 벌이 될 수 있다. 만약 행동이 촉진되면 부적 강화이고, 행동이 약화되면 부적 벌이다. 만약 어떤 행동이 증가하면 그것은 강화(정적/부적)이고, 반대로 반약 어떤 행동이 감소/제거
    시험자료 | 36페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.03.06 | 수정일 2025.03.12
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    행동수정 개념 정리
    행동 수정 개념 정리1. 고전적 조건형성2. 조작적 조건형성3. 강화(정적 강화, 부적 강화)4. 간헐 강화 계획5. 벌: 정적 벌, 부적 벌6. 소거1. 고전적 조건형성: 자극 ... 의 결과에 의해 특별한 행동을 조성하고 유지시키는 과정이라고 할 수 있다.② 주요 용어: 강화(정적 강화, 부적 강화), 벌(정적 처벌, 부적 처벌), 소거, 자발적 회복- 변별 ... 님이 용돈을 주심 → 공부를 열심히 하는 경우가 늘게 됨.3. 강화: 정적 강화, 부적 강화① 강화의 개념: 특정한 행동의 발생 뒤에 즉각적인 결과(자극)가 주어졌을 때, 그 결과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.07
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    소비자심리학_미국의 행동심리학자 빌 허스 프레드릭 스키너의 조작적 조건형성의 강화유형과 자신의 구매행동을 사례를 들어 작성하세요.
    ) 본인의 구매 행위① 정적 강화② 부적 강화③ 간헐적 강화④ 지속적 강화Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론행동주의 이론에서는 외부 자극에 대한 외형적 반응의 지속적 변화가 학습이 ... 와 같은 강화에 의해서 반응하는 행동을 변화시킬 수 있을 것이라고 했다.② 강화유형강화유형에는 크게 정적 강화와 부적 강화가 존재한다. 정적 강화라고 하는 것은 특정한 반응이 일어난 ... 다음 자극이 주어짐으로 인해서 반응이 일어날 확률을 증가시키는 성격의 강화를 의미한다. 그리고 부적 강화는 특정한 반응이 일어난 다음에 그러한 자극이 제거됨으로 그 반응이 일어날
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    행동주의 학습이론의 이론적 배경과 교육현장에서 적용될 수 있는 실질적인 예를 작성해 보시오.
    유용하게 적용될 수 있는 이론 중 하나입니다.Ⅱ. 본론1. 행동주의 학습이론의 이론적 배경행동주의 학습이론의 이론적 배경으로 조작적 조건형성, 강화, 부적강화, 벌, 모델링을 중심 ... 행동이 더 자주 발생하도록 유도하는 것을 의미합니다. 예를 들어, 어린이가 숙제를 잘 해서 칭찬과 상을 받으면, 숙제를 더 열심히 할 가능성이 높아집니다.부적 강화 ... 를 들어, 학생이 수업 중에 질문을 활발히 하거나 적극적으로 참여할 때에는 칭찬과 인정의 말씀을 전해줌으로써 학생의 참여도와 학습 동기를 높일 수 있습니다.부적 강화(Negative
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13
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    행동주의상담
    행동주의상담목차행동주의상담1) 이론의 기본입장2) 이론의 기본개념(1) 강화물1/ 정적 강화물2/ 부적 강화물(2) 변별 자극(3) 강화스케줄(4) 조성3) 상담기법(1) 고전 ... 되어 있는 어떤 것이다. 대표적인 것으로는 사탕, 껌, 칭찬 등이 있다.정적 강화물은 그것이 제시됨으로써 반응의 확률을 증가시키는 것이다.2/ 부적 강화물부적 강화는 혐오적인 고음소리 ... 나 전기쇼크, 구토제 같이 사람에게 자연적으로 유해한 것이다. 부적 강화물은 그것이 제거됨으로써 반응의 확률을 증가시키는 것이다.(2) 변별 자극특정한 반응이 보상되거나 보상
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.18
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    조작적 조건형성의 강화의 중요성과 강화계획에 대한 이해-조작적 조건형성의 원리와 강화의 개념을 기술하고 강화계획의 종류와 개념을 기술하되, 각각의 강화계획의 사례와 적용해보고 싶은 강화계획을 자신의 의견을 들어 구체적으로 기술하시오.
    (positive reinforcement)와 부적 강화(negative reinforcement)로 나뉜다.정적 강화는 행동 후에 유쾌한 자극을 제공하여 행동을 증가시키는 것이 ... 며,부적 강화는 행동 후에 불쾌한 자극을 제거함으로써 행동의 빈도를 증가시키는 것이다.예를 들어, 아이가 숙제를 잘하면 칭찬을 해주는 것은 정적 강화이고, 숙제를 다 하면 집안일 ... 을 면제해주는 것은 부적 강화이다. 조작적 조건형성에서 중요한 것은 강화가 행동의 빈도를 높이는 기능을 한다는 점이다.2. 강화계획의 종류와 개념강화계획(reinforcement sc
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.10.07
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    (중사평, 중앙사이버평생교육원-교육심리학) 조작적조건형성의 개념 및 특징, 교육적 적용점을 설명하고, 자신이 생활 속에서 경험하고 있는 조작적 조건화 사례를 분석하여 기술하시오.
    을 증가시키는 강화와 특정 행동을 감소시키는 처벌에 의해 발생합니다. 먼저 강화는 정적강화와 부적강화로 구분하고, 처벌은 정적처벌과 부적처벌로 구분합니다.정적강화란 보상자극을 제공 ... 하여 행동을 강화하는 것으로 예를 들면, 발표를 하는 학생에게 사탕을 주는 것입니다. 부적강화란 혐오자극을 제거함으로써 행동을 강화하는 것으로, 예를 들면 자신의 방을 깔끔하게 청소 ... 화이론과 강화계획1) 강화이론2) 강화계획3. 교육적 적용점1) 강화를 사용하기2) 학습자가 선호하는 강화물을 제공하기3) 처벌보다 소거를 사용하기4) 조성을 활용하기4. 자신이 생활
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.28
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    고전적 조건화와 조작적 조건화의 특징 및 내용을 각각 설명하고 두 이론을 구체적으로 비교하시오
    를 잘하면 용돈을 주는 경우).- 부적 강화(Negative Reinforcement): 특정 행동 후 불쾌한 자극을 제거하여 행동을 증가시키는 것(예: 자동차 벨트를 착용하면 경고 ... 벌점 부과(정적 처벌).- 직장 환경: 업무 성과가 우수한 직원에게 보너스를 지급(정적 강화), 지각이 잦으면 급여에서 공제(부적 처벌).---2.3 고전적 조건화와 조작적 조건 ... 과 반응 간의 연합을 통해 학습이 이루어지는 과정이며, 조작적 조건화는 보상과 처벌을 통해 행동이 강화되거나 약화되는 과정을 의미한다. 이 두 이론은 학습 과정에서 중요한 역할을 하지
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.04
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    고전적 조건형성과 조작적 조건형성을 통한 행동변화 사례를 각 1개씩 들고
    에는 정적강화와 부적강화가 있다.·정적강화 : 어떤 행동이 있는 후 먹이나 칭찬, 상 등의 정적 강화물을 가함으로써 그 행동의 빈도를 증가시키는 것.예) 아이가 공부를 잘 했을 때(바람직 ... 한 행동) 상(정적 강화물, 좋아하는 것)을 주 어 공부를 더 열심히 하도록 하는 경우.·부적강화 : 어떤 행동이 있은 후 불쾌하거나 고통스런 혐오자극 즉 부적 강화물을 제해 줌 ... 열심히 문제 를 푸는 경우. (행동의 증가)* 처벌 : 정적 강화물을 감하거나, 부적 강화물을 가하여 행동의 빈도를 약화시키 거나 증가시키는 것. 즉 벌에는 두 종류가 있다.예
    리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.20
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    A+ 받은과제 4주 2차시에서 조작적 조건형성에 대해 학습하였습니다. 조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야 비로소 강화가 일어난다는 것인데, 이러한 조작적 조건형성을 자기 자신이나 주변 사람들에게 적용하였거나 적용될 수 있는 사례를 예를 들어 작성하세요.
    강화를 지도해준다면 조카의 집중력이 늘어날 수 있을 것이다.(2) 부적 강화부적 강화는 싫은 것을 제거하여 해당 행동이 일어날 확률이 증가하는 것이다. 부적 강화는 아동이나 성인 ... 구별 없이 그들의 행동을 통제하는 데에 있어 가장 빈번히 쓰여지는 방법이다.정적 강화와의 차이점으로써 부적 강화는 바람직한 행동을 해서 원하지 않는 것(예 : 화장실 청소 ... 부적 강화로써 성인의 나이인 우리들에게도 분명 효과가 있을 것이라고 생각한다.(3) 차별 강화차별 강화는, 어떤 사람이 여러 행동 중에서 특정한 행동 하나만을 골라 선택적으로 강화
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.20
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    스키너의 조작적 조건화 이론 중 강화에 대한 설명이다. 강화(reinforcement)는 조작적 조건형성의 핵심 원리이며
    에 의해 통제된다. 강화의 종류 정적강화 및 부적강화가 있다.① 정적(positive) 강화 : 즐거운 결과를 제공(스키너는 부적 강화보다 더 강조)예) 아이가 바람직한 행동을 하 ... 면 원하는 것을 사주는 긍정적인 보상-사회적 강화 : 칭찬, 미소, 토닥여주기 등(인간은 더 선호)-물질적 강화 : 선물, 음식, 장난감 토큰 등② 부적(negative) 강화 ... )개념2.정적강화1)사례2)효과3.부적강화1)사례2)효과Ⅲ. 결론1.배운 점 및 느낀 점Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론행동주의에서 말하는 학습은 외부의 자극에 대해서 외현적인 반응이 일어나
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
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    2024년 학점은행제 학습심리학 레포트 A+과제
    자극이 제시되거나 자극의 강도가 강해져 선행하는 행동을 증가시키는 형태를 말한다.부적강화-행동 뒤에 특정 자극이 제거되거나 자극의 강도가 감소함으로써 선행하는 행동을 증가 ... [학습심리학]? 주제 :4주 2차시에서 조작적 조건형성에 대해 학습하였습니다. 조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야 비로소 강화가 일어난다는 것인데, 이러 ... 은 특정 행동이 반복적으로 나타날 가능성을 증가시키는 강화와 특정 행동이 반복되어 나타날 가능성을 감소시키거나 소멸시키는 처벌 이 두가지 원리에 의해 발생한다.정적강화-행동 뒤에 특정
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.23
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    정신지체아동의 교육 사례
    ) 사회적 부적강화3) 자동적 정적강화4) 자동적 부적강화6. 문제행동의 지도방법1) 동기화 조작전략2) 소거전략3) 차별강화 전략* 참고문헌정신지체아동의 교육 사례1. 자기결정력 ... 이 가능하다.그리고 다음과 같이 사회적 정적강화, 사회적 부적강화, 자동적 정적강화, 자동적 부적강화로 구분할 수 있다.[표] 문제행동 강화요인(예)1) 사회적 정적강화다른 사람이 제공 ... 도록 유도하기2) 사회적 부적강화다른 사람이 바라지 않는 어떠한 것을 제거(혐오환경에서의 도피)하여 바람직한 행동의 강도와 빈도를 증가시키는 것이다.예) ? 자폐성 아동이 몸을 앞뒤
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30
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2025년 12월 10일 수요일
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