"방과후 프로그램"의 검색결과 입니다.

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운영계획서 방과후신청자명단 기관설립동기 사회복지실습일지 방과후 제안서 학교교육과청소년 아동복지론 방과후 성공사례

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"방과후 프로그램" 검색결과 201-220 / 7,386건

[보육학개론] 방과후 교육의 필요성과 프로그램 유형에 대해 논술하시오

- 보육학개론 -[보육학개론] 방과후 교육의 필요성과 프로그램 유형에 대해 논술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 방과후 교육이란2. 방과후 교육의 필요성3. 방과후 교육 프로그램 ... 유형1) 민간 공부방2) 어린이집3) 초등학교4) 사회복지관3. 방과후 교육 프로그램의 활성화 방안1) 프로그램 정보 교류2) 다양하고 우수한 프로그램 운영3) 지역 내 활용 ... 가능한 인적자원 교류4) 지역 내 활용 가능한 물적 자원 활용5) 우수 강사를 확보하고, 효율적으로 배치4. 방과후 교육에 대한 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론방과후 프로그램

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.04

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방과후학교 프로그램 참관수업지도안

방과후학교 프로그램 참관수업지도안수업일시2010년 월 일대상5~6학년학습주제연필 모형 만들기시간15:30~16:50장소학습목표재활용 소재를 이용해 작품화 함으로써 자원의 재활용 방안

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.14

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초등학교 방과후학교 보육프로그램 활성화 방안

초등학교 방과후학교 보육프로그램 활성화 방안Ⅰ. 서론Ⅱ. 방과후학교 보육프로그램의 추진배경 및 운영사례1. 초등학교 방과후학교 보육프로그램의 추진배경2. 초등학교 방과후학교 보육 ... 프로그램 운영 사례3. 시사점Ⅲ. 방과후학교 보육프로그램 활성화 방안1. 초등학교 방과후보육 협의체 구성2. 방과후보육 전담교사 전문성 제고3. 다양한 인적자원 활용4. 방과후 ... 보육프로그램 개발 ? 지원5. 방과후 학교 시설기준, 운영지침 등을 포함한 운영 매뉴얼 개발6. 방과후교실 확대방안 모색7. 방과후 보육프로그램 인식제고를 위한 홍보8. 방과후 보육

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.16

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청소년과학교교육 공통 : 초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오.

[청소년과학교교육 공통]초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오.1서론2방과후 ... 여자중학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)92개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점10결론11참고자료1. 서론우리나라는 지난 수 십여년간 빠른 경제성장을 이루 ... 에 있던 특기·적성교육, 방과후 활동 그리고 수준별 보충학습 등 각각 다른 명칭으로 운영되던 프로그램을 하나로 통합한 용어로서 2006년부터 추진되어 보다 나은 프로그램과 교육 수요

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.09 | 수정일 2018.09.02

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[청소년과학교교육 공통] 초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오

[청소년과학교교육 공통] 초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오목 차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 방과후학교란1) 방과후학교의 개념2) 방과후학교 교육 프로그램3) 방과후학교의 운영 방식2. 방과후학교 운영학교명, 운영계획 연도1) 초등학교 방과후학교 운영계획서 ... 2) 중학교 방과후학교 운영계획서3. 방과후학교 운영방식 요약1) 초등학교 방과후학교 운영방식 요약2) 중학교 방과후학교 운영방식 요약4. 방과후학교 프로그램 내용(구성) 요약1

방송통신대 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.10.01

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[방과후교육] 일일수업 운영계획안 프로그램 양식

방과후학교 수채화 ( )월 지도계획결재담 당부 장교 감전결프로그램명수채화지도교사강복순 (인)대상저학년(1~3학년) 14명지도시수8 시간지도기간2010년 6월 2일 - 6월 30일 ... -( )부 방과후학교 교육활동 일일 수업안방과후학교 교육활동 일일 수업안결재담 당연구부장교무부장교 감2009년 월 일 요일 ( 차시)지도강사(인)주 제목 표활동내용자 료차시예고방과후 ... 교육 활동 일지(안)( 부) 일일 계획안결재담당부장교감2010년 3월 일 요일 ( 차시 )주 제활동 프로그램을 배워보자목 표컴퓨터 활용 능력을 함양한다활동내용강좌명시간학습내용자료1,2학년(1:20～2:00)3,4학년(2:10～2:50)5,6학년(3:00～3:40)비 고

서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.10 | 수정일 2022.10.05

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[청소년교육학과1 공통]초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오.

[청소년교육학과1 공통]초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오.1서론2방과후 ... 의 개념방과후학교는 정규 교육과정 이후의 시간에 수익자 부담에 의한 교육 수요자가 원하는 프로그램 중심의 또 하나의 학교(AfterSchool)라고 정의할 수 있으며, 과거 ‘특기적성 ... 후정규교육과정 이외의 시간에 다양한 형태의 교육 프로그램을 운영하는 교육체제를 의미한다.4. 방과후학교의 목적우리나라에서 실시하고 있는 방과후학교는 학교 내외의 인적, 물적 자원

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.12 | 수정일 2019.09.08

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청소년과학교교육1공통) 초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오.

청소년과학교교육1공통)초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오.차 례1서론2 ... 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)82개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점9결론10참고자료1. 서론학교교육기능 보완, 사교육비 경감, 교육복지 실현, 학교의 지역 ... %에 이르기까지 양적인 팽창을 가져왔다.방과후학교의 필요성과 궁극적인 목적은 정규 교육 과정에서 지도하기 어려운 다양한 교과 및 특기적성 프로그램을 운영함으로써, 도시의 저소득층 및

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.19 | 수정일 2023.03.16

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[사업계획서] 지역사회 내 청소년 장애인과 비장애인이 함께하는 방과후 문화교육 프로그램

지역사회 내 청소년 장애인과 비장애인이함께하는 방과후 문화교육 프로그램“너와나 사이의 장애를 극복하는 great time!"목 차1. 프로그램 필요성2. 프로그램 개요1 ... 소년의 장애인에 대한 인식개선 수준 )지역사회 내 청소년 장애인과 비장애인이함께하는 방과후 문화교육 프로그램1. 프로그램 필요성한국에는 총인구수 약50,000,000명 중에 2 ... ) 프로그램 목적2) 프로그램 목표3. 프로그램 대상4. 프로그램 내용5. 프로그램 진행일정6. 프로그램 수행인력7. 예산8. 평가방법? 참고문헌 세부프로그램 내용(회기별) 평가도구( 청

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.01 | 수정일 2023.02.17

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방과후아동지도(방과후교육, 공부방) 개념과 역할, 방과후아동지도(방과후교육, 공부방) 기능과 프로그램, 독일 방과후아동지도(방과후교육, 공부방) 사례, 방과후아동지도(방과후교육, 공부방) 문제점과 활성화방안

방과후아동지도(방과후교육, 공부방)의 개념과 역할, 방과후아동지도(방과후교육, 공부방)의 기능과 프로그램, 독일의 방과후아동지도(방과후교육, 공부방)의 사례, 방과후아동지도(방과 ... , 공부방)의 기능1. 복지적 기능2. 교육적 기능Ⅴ. 방과후아동지도(방과후교육, 공부방)의 프로그램Ⅵ. 독일의 방과후아동지도(방과후교육, 공부방)의 사례Ⅶ. 방과후아동지도(방과후교육 ... 수 있는 시간까지 아동을 보호하고 교육하는 프로그램을 말한다.Ⅲ. 방과후아동지도(방과후교육, 공부방)의 역할첫째, 저소득층의 아동을 대상으로 하여 학습지도 공간으로서의 역할

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.08

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집단활동프로그램이 방과후 공부방 아동의 사회적 능력과 행동특성에 미치는 영향에 관한 연구 (A study on the effects of group activity program on After school care children's social competency and character of acts )

한국방과후아동지도학회 정경욱, 이은희

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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방과후 프로그램

된다. 이에 아동의 방과후 사고가 도시지역에서 빈번히 일어나는 현실에서 방과후 방치되는 학령기 아동을 위하여 아동복지서비스의 일환으로 방과후 프로그램의 활성화가 요구된다,방과후 아동지도 ... 프로그램은 학령기 아동을 대상으로 직장을 가진 부모들이 등교시간보다 먼저 직장에 출근, 혹은 나중에 퇴근할 때 이용하는 것으로서 이 프로그램의 목적은 방과후 성인의 보호를 받 ... 을 수래의 목적에 벗어난 단순한 보육, 저렴한 학원의 역할을 수행한다고 할 수 있다.Ⅱ. 방과후 아동지도 프로그램? 프로그램 도입단계아동과 교사가 함께 프로젝트에 들어가는 처음 단계

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.15

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방과후학교프로그램의 사교육비 경감효과 분석

방과후학교프로그램의 사교육비 경감 효과분석??Ⅹ?Ⅸ. 서론0. 연구의 배경사교육비는 가계에 경제적 부담을 주고 많은 사회문제를 야기하고 있다. 경기침체에 따른 소득감소에도 불구 ... 에서 400개교를 추가하여 모두 1000개교에서 2만명을 대상으로 ‘초등학교 보육 프로그램’을 지원하였고, 도시저소득 지역 30개 곳 160개교의 12만명의 학생들에게 방과후 학교 서비스 ... 들의 인성 및 창의성을 함양하기 위한 하나의 교육 프로그램으로 ‘방과후 교육활동’을 도입?실시할 것을 제안하여 1996년 2월 ‘방과후 교육활동 활성화 방안’이라는 구체적인 사업

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.13 | 수정일 2014.07.25

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청소년과학교교육1공통) 초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로 그램을 제시하시오0k

청소년과학교교육1공통) 초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로 그램을 제시하시오0k ... 청소년교육학과 청소년과학교교육1공통공통 문항: 초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로 ... 체제 및 인적?물적 인프라 구축으로 방과후교실(이하 방과후교실) 운영 여건 조성하여야 할 것이며, 학교의 실정에 맞게 학교장 중심, 인근 학교 연계 프로그램, 지역 사회와 연계

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.11 | 수정일 2019.09.09

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사회복지시설의 서비스프로그램방과후 프로그램활성 방안입니다.

사회복지시설의 서비스프로그램 조사&청소년 방과 후 프로그램 활성화 방안서울 시립 근로 청소년 복지관(http://www.boram.or.kr)에서 실시하고있는 초,중생 ... 예체능 학원을 다니고 있다.도덕 , 교련이라는 과목 자체가 없어진 학교 뿐아니라 , 그런 인성교육을 배울만한곳이 부족한게 현재의 시점이다.아동, 청소년의 방과 후 프로그램 활성화 ... 들의 프로그램에 대해 조사해 봤습니다.1. 장애 청소년 창업 취업교육장애 청소년의 교육 한계를 극복하고 다양한 진로선택을 위한 교육으로 원예치료, 제과만들기,미술치료,바리스타의 프로그램

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.30

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사회복지기관의 장애아동 방과후 프로그램 개선방안에 관한 연구

사회복지기관의 장애아동 방과후 프로그램 개선방안에 관한 연구목 차Ⅰ. 서 론1. 문제제기2. 연구목적3. 연구의 방법 및 한계점Ⅱ. 사회복지기관의 기능 및 프로그램1. 사회복지 ... 기관의 기능2. 사회복지기관의 프로그램3. 사회복지기관의 장애아동 프로그램 종류Ⅲ. 장애아동 방과후 프로그램1. 장애아동 대상자의 특성2. 장애아동 방과후 프로그램의 필요성3. 장애 ... 아동 방과후 프로그램의 구성Ⅳ. 장애아동 방과후 프로그램의 현황 및 문제점1. 지역사회복지관의 장애아동 방과후 프로그램 현황 및 문제점2. 장애인복지관의 장애아동 방과후 프로그램

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.11

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초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오.

ReporTree주제: 초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오.2017년도학 ... 에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 오늘날 가족에 대한 분석 ... . 방과후학교 운영방식 요약8. 방과후학교 프로그램 내용(구성) 요약9. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점Ⅲ. 결론(방과후 아동지도의 개선방안)1. 부정적인 인식

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.16

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방과후 학습프로그램에 관한 논문조사

필요하다. 이러한 요구를 반영하여 정부에서는 2010년까지 방과후 아동지도서비 제공기관을 604개소로 확충할 계획에 있으며, 초등학교에서도 방과후 프로그램을 시범 운영하고 있 ... 다. 이처럼 방과후 아동지도서비시의 양적확대로 인해 사회복지분야에서는 이 서비스에 대한 질적인 프로그램 개발과제를 안고 있는 현실이다.특히 서비스의 직접수혜자인 아동이 서비스를 이용 ... 하면서 얼마나 만족하고 있는지를 고려하는 것은 서비스의 효과적 수행을 위해 우선되어야 한다. 방과후 아동지도서비스 기관 내에서의 아동의 욕구는 언제나 서비스의 존재와 제공을 위한 기초

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.15

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(저소득층 맞벌이부부의 방치아동 문제해결을 위한 방과후 복지프로그램)

◎ 사업명: 2012년 저소득층 맞벌이부부의 방치아동 문제해결을 위한 방과후 복지프로그램◎ 사업의 필요성산업이 발달하고 경제가 성장하여 국민의 생활 수준이 향상됨으로 인하여 많 ... 를 중 학교, 경찰서 등으로부터 프로그램 참석을 의뢰 받거나 기관 자체의 대상자 발굴, 사정을 통해 선정된 아동00명.◎ 프로그램 목적첫째, 도시 저소득층 가정 자녀 무료 방과 후 ... 는 환경을 조성하며 또 공동체 활동을 통해 더불어 사는 삶을 살아가고 공동체적인 것에 더 높은 가치를 두도록 하는 데 목적을 두고 있다. 방과후 교실을 통해 아이들을 돌봄

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관․원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야

, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소년 ... 지도자로서 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세를 파악하여 정리한 후, 이에 대한 본인의 생각을 기술하시오.목차Ⅰ. 청소년지도자의 정의Ⅱ. 청소년지도자의 역량1. 청소년을 바라보 ... 는 올바른 가치관2. 교수자 가르치는 전문가3. 프로그램 개발자, 프로그램 기획자, 요구분석가, 프로그램 설계사, 프로그램운영 및 평가4. 관리자5. 지역사회의 지도자Ⅲ. 청소년지도자

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.19

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