"교육평준화"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 특수목적고등학교 자사고 폐지 수월성교육 교육제도 문제점 교육학개론 교육불평등 교육 평등

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"교육평준화" 검색결과 201-220 / 7,677건

[교육학]고교평준화제도의 문제점과 보완대책

고교 평준화 제도의 문제점 보완 대책고교 평준화 체제에서 교육 기회의 질적 다양성이 제한됨으로써 나타난 문제들은 공교육제도에 어떤 제도적 대안이 마련되어야 함을 시사해 주고 있 ... 의 범위를 넓히고 교육 기회를 다양화하는 정책으로 나타나야 한다. 고교체제의 개선 방안을 탐색하는데 있어 현재의 고교평준화 정책과 3년제 고교의 기본 틀은 그대로 유지하는 것을 전제 ... 로 하고자 한다.평준화 정책이 다양한 문제로 도전을 받고 있는 것은 사실이나 그 기본 이념은 공교육 사상과 세계적 추세에 부합하는 것이며 장차 고교단계의 의무교육 준비를 위해서도 현재

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20

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[교육] 교육의 질 향상을 위한 고교평준화 정책 개선 방안

교육의 질 향상을 위한 고교평준화 정책 개선 방안에 대하여...우리나라에 고교 평준화 정책이 도입된지도 벌써 많은 시간이 흘렀다. 고교 평준화 역사는 우리나라 교육의 변천사라고 ... 할 만큼 교육정책에 매우 중요한 의미가 있다. 평준화 정책이 그 동안 중등교육의 보편화 정책에 기여한 것으로 인식되고 있고, 또 많은 학부모들이 아직도 평준화 정책을 지지하고 있 ... 화와 자율화를 특징으로 하는 21세기 지식기반사회에 적절하게 부응하지 못하는 것으로 지적되고 있다.이에 평준화의 기본 구조를 살려나가면서 사회적 변화 추세에 부응하여 교육의 다양성과 수월

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.04

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[교육학] 평준화제도와 사회계층

평준화 제도로 살펴 본 우리나라 교육 제도와 사회게층이동간의 관게교육은 사회계층간의 수직적 이동의 수단으로써 사회계층 사이에 존재하는 장벽을 무너뜨리려고 하면서, 한편으로는 각자 ... 다.(2001.11.17일 신문들) 과연 이러한 교육은 상류층에게만 국한 된 교육이라고 할 수 있을까? 제도 교육의 대표인 평준화 정책 실시 이후 교육은 누구에게나 균등하게 기회를 주 ... 는 듯이 보였다. 사실 평준화 정책은 교육의 기회균등 사상을 기반으로 하여 협동적 교육체계를 전제로 인간주의 교육사상에 기초를 두고 있다. 이 정책은 학생의 평준화, 교원의 평준

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.17

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교육행정과제-고교평준화,자립형사립고에대한 내생각, 전국 기초능력평가 및 학업성취도 평가에대한 내생각, 교원다면평가제도에 대한 내생각

< 학교행정 및 학급경영 - 성찰일지 1 >고교평준화, 자립형 사립고 정책에 대한나의 생각우리나라의 교육과정은 아침과 저녁이 다르다고 할 정도로 변화가 심하다. 그 가운데 그나마 ... 에 의해 학교에 강제배정 됨으로써 개인의 능력이나 노력은 뒤로 밀리게 됐다. 이것은 옳지 않다. 교육은 개개인에게 맞추어 하는 것이 중요하다. 평준화는 교육의 개별성을 포기 ... 할지 곤란하게 되었다. 교육이 질이 하향평준화, 즉, 학력이 저하했다. 그래서 수준이 높은 학생들은 제대로 된 교육을 받기 위해 사교육에 매진하게 된다. 그야말로 껍데기인 학교가 되

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.30

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[교육학] 고교평준화와사립고제도

에서는 명문 고에서 많은 인재가 배출되고 있다. 비 평준화에서는 중학교에서 상위권 정도에 있는 학생이 소위 명문 고라 불리는 학교에 진학하여 교육을 받기 때문에 그 수업의 질이나 난 ... 는 하향 평준화가 될 수도 있다.평준화가 된 이래 교육에 대한 투자를 소홀히 하였기 때문인지 평준화에 대하여 하향 평준화가 되고 있다는 우려가 많이 나오고 있다. 아무래도 많은 학생 ... 는 것을 본 적이 있다.* 교육의 다양성을 저해 할 수 있다.평준화 하에서는 학생을 대상으로 일률적이고 체계적으로 미리 짜여진 교육을 해야 하기 때문에 다양한 교육의 기회가 상실

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.15

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[교육제도]고교평준화제도에 대한 정책평가 보고서

R E P O R T제 목 : 고등학교 평준화 제도에 대한정책평가《보고서 요약문》배 경고등학교 평준화 정책은 교육기회의 확대라는 측면에서 근대 세계사의 조류와 이념에 부합된 제도 ... 라 볼 수 있다. 그러나 고교 평준화 정책은 1974년 실시 이후 현재에 이르기까지 논쟁이 계속되고 있다.고교평준화 정책 실시 이전의 우리의 중등교육은 많은 문제를 안고 있 ... 평준화를 위해 정부에서는 다음의 정책들을 기본방향으로 잡고 실시하게 된다.첫째, 중학교 교육의 정상화를 촉진한다. 둘째, 고등학교의 평준화를 기하여 학교간 격차를 해소하며, 셋째

리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.21

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[교육제도] 고교평준화에 대한 반대의견

개 지역에서 시행되고 있다. 고교 평준화 정책은 우리나라 교육정책사상 유래를 찾기 어려울 정도로 오랜 기간 일관성 있게 유지해온 보기 드문 교육 정책이다. 대체로 지금까지는 평준 ... 평준화로 중학교 교육과정운영의 정상화, 과열 과외 완하 및 재수생 해소, 고교간 격차해소 및 고교 교육기회의 확대, 청소년의 인성교육 및 전인적 발달, 지방 교육의 발전에 기여 ... 하였다.3. 평준화의 문제점ㄱ. 학교 선택권 제약고교 평준화는 고교 교육과정 운영의 획일화를 가져와 교육내용이나 방법 등 전반적인 교육프로그램에서 다양성을 근본적으로 제약하고 말

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.18

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[교육학]고교평준화에 대한 갈등론적, 기능론적 관점에 따른 고찰

아직도 활발히 논의 되고 있는 교육문제 중의 하나가 바로 고교평준화일 것이다. 이미 서울이나 광역시, 대부분의 도시들은 고교평준화가 실현되고 있지만 아직도 지방이나 작은 도시 ... 평준화에 대해서 찬성을 하는 입장을 먼저 살펴보면, 이미 입시위주의 교육으로 많은 병폐가 생겼음을 지적하고 그 것을 조금이라도 덜 수 있는 방법은 고등학교로의 비평준화 입시를 없애 ... 볼 수 있는 대부분의 것이 해당될 것이다. 그리하여 이러한 모든 것들을 조장하고 있는 비평준화체제 대신 고교평준화를 이루어야 좀 더 나은 교육환경이 만들어 질 것이라고 보는 것이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.10

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우리나라 고등학교 교육이 안고 있는 과제(입시위주 교육과 고교평준화문제)

다고 생각합니다. 아직까지 고등학교 교육의 평준화에 대한 찬반 논의가 치열하게 진행되고 있지만 제 개인적인 생각으로는 평준화를 하는 것이 오히려 교육의 질을 더욱 높일 것이라고 생각 ... 우리나라 고등학교 교육이 안고 있는 과제에 대해서우리나라의 교육 현실에 대해서는 앞선 강의에서도 수차례 논의된 적이 있습니다. 암기위주의 교육, 주입식 교육의 문제점과 입시 위주 ... 의 교육에 대해서는 많은 언급이 있었고 그 문제점에 대해서는 모두가 인식하고 있으리라 생각하기 때문에 그것에 대한 내용은 생략하고 우리나라 고등학교 교육이 앞으로 어떤 방향으로 나

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.07

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공교육이 나아가야할길(경쟁VS평등,고교평준화)<A+받은레포트>★★

경쟁의 가치인가평등의 가치인가-진정한 교육의 가치 실현을 위한 공교육의 길◆ 목 차 ◆Ⅰ. ‘경쟁과 평등’의 가치에 대한 토론-평준화 ? 비평준화 논란과 특목고 ? 자립형 사립고 ... 등의 장단점Ⅱ. 진정한 교육의 가치 실현을 위한 공교육의 길ⅰ) 들어가며ⅱ) 평준화 실시의 배경과 그 정책에 관한 쟁점들ⅲ) 설문결과의 분석ⅳ) 조원들의 의견-다양한 입장 ... 고 교육이 ‘경쟁의 측면’과 ‘평등의 측면’ 중 어느 쪽을 선택해야 하는지 논의해보자.② 토론장소: 정경관③ 참석자 명단 및 고교 평준화에 대한 입장-평준화 찬성: 김상욱(지방 비

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.09

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[교육제도] 고교평준화에 대한 반대의견

교육의 이해 10조 고교 평준화 반대준비한 사람들목 차고교 평준화가 갖는 의미 고교 평준화 정책 추진배경-교육적측면 고교 평준화 정책 추진배경-사회적측면 고교 평준화 정책의 주요 ... 내용 고교 평준화 정책의 성과 고교 평준화 정책의 문제와 쟁점 공정성과 선택권 학생의 교육권 선택권 침해 학업성취의 하향 평준화 학업성취 저하의 사례 사학의 독자성과 자율성 저해 ... 사학의 권리 생활지도 및 진로지도의 어려움 가중 평준화 정책의 문제점 재정리 평준화 정책의 발전 과제고교 평준화가 갖는 의미교육의 기회 균등을 위한 조건 경쟁적 체제에서 협동

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.11.22

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[교육행정 및 교육경영] 고교평준화에 대한 생각

은 없다. 교육과정, 교사의 수준, 학교 환경 등이 크게 다르지 않다는 것이다. 비평준화 지지자들이 말하는 선택권이란 그저 이미 매겨져 있는 학교 서열에 따른 선택이고 성적이 우수 ... (교육학)가 지난해 발표한 논문이다. 성 교수는 1997년 전국 522개교 11만여 학생들의 전국공통모의수능시험 자료를 토대로 평준화와 비평준화 지역 학생들의 점수를 비교했다. 그 ... 에 나타난 상위권 학생들의 학력 저하는 평준화가 아니라 왜곡된 입시제도 탓이라는 분석이 유력하다. PISA를 분석한 한국교육과정평가원 채선희 박사는 “평준화보다는 입시 위주의 교육

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.26

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[교육학 ] 기능론적관점-대학평준화-

＃ 대학 평준화 ＃학교 교육에 대한 기능론적 관점을 보면 학교는 개인의 재능과 노력에 따라 공정한 평가를 하며, 아울러 정당한 사회적 보상이 주어진다고 하였으며 이러한 점 ... 학벌주의 사회를 만들고 있으며 입시경쟁으로 인한 교육열을 부추길 뿐만 아니라 소수 권력집단의 권력 유지 생산소로 전락하고 있기 때문에 서울대를 비롯한 전역의 국,공립 대학의 평준 ... 에서 학교는 지위의 사다리이며, 공정한 사회이동을 촉진하는 계기를 마련해 준다고 하였다. 즉, 학교 교육은 사회 선발을 좀더 효율적으로 할 수 있게 하며 실력에 맞는 사회진출을 통해 평등

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.21

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[교육사회학] 교육사회학적 관점에서 본 고교평준화 제도

교육사회학적 관점에서 본 고교평준화 제도교육은 ‘천부인권’이다. 다시 말해, 교육은 인간 삶에서 없어서는 안 될 기초로서, 생존권적 기본권인 셈이다. 따라서 이 권리 앞에서 누구 ... 교육권을 누구나 평등하게 누릴 수 있게끔 그 틀을 엮어내고 내용 채우려는 노력을 기울이는 것이 마땅하다. 현재는 이런 공교육의 관점을 고려하며 평준화 정책 시행과정을 평가하고 앞 ... 으로 나아갈 바를 모색하는 일이 필요한 시점이다.고교 평준화 정책은 지난 1974년 실시됐으나 초등교육이 의무화(1959년)되면서 취학인구가 폭발적으로 늘어났고, 바로 중학교 진학

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.26

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[교육 과정] 고교 평준화에 대한 분석 및 비판

고교 평준화정책에 대한 분석·비판공교육에 대한 우려의 목소리가 높아지고 있다. 일부에서는 "부실한 공교육으로 학생들이 사설 학원으로 몰린다면 사립학교라도 평준화에서 해제해 학생 ... 들의 욕구에 부합해야 한다"는 주장이 제기되는 데 대해 "평준화 해제는 오히려 중학교에서부터 입시 바람을 몰고 와 사교육비부담을 더욱 가중시킬 것"이라는 의견이 맞서고 있다. 이렇 ... 듯 고교 평준화정책에 대해서 찬반논쟁은 계속 되고 있다. 이러한 고교 평준화 정책에 대해 말해보고자 한다. 우선 고교 평준화정책에 대해서 알아보면 광복 후 우리 정부는 의무교육완성

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.15

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[교육학개론] 고교평준화의 평가

I. 서론1. 고교 평준화의 현 실태우리 나라의 일부 지역들만이 고교평준화가 되어있다.거의 모든 교육 정책들이 그러하듯이 고교평준화도 사람들에게 많은 비판을 받고 있다. 이것 ... 가 엇갈리고 있는 와중에 6월 14일 선거를 앞두고 많은 후보자들이 고교 평준화에 대한 얘기를 들먹였다. 그는 경기도를 공약하면서 고교평준화로 교육정상화를 실현하겠다고 말 ... 는 한 보고서가 있다. 고교평준화 정책이 '하향 평준화'를 초래했다는 비판을 뒤집는 것이어서 주목된다. 한국교육개발원이 3년간 모의고사 점수를 분석해 보았더니 고교 1학년 1학기

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.04

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[교육] 고교평준화와 고교등급제에 관한 찬반논의

시키기 위해 밤새워 줄을 서서 기다리는 광경은 정말 웃지못할 상황입니다. 고교 평준화에 대한 논의에 앞서, 왜 이러한 문제가 생기게 됐을까를 생각하기 위해서는 지금 우리가 처해있는 교육 ... 현실에 대해 살펴볼 필요성이 있습니다. 그렇게 해야 고교 평준화든, 고교 등급제든 좀더 나은방향으로 우리의 교육을 이끌어 갈 수 있지 않을까 생각해 봅니다.현재 우리나라 교육현실 ... 게 됩니다. 정부가 고교 평준화를 실시해 온 지가 벌써 25년 이나 경과했습니다. 원래 취지대로라면 고교간 격차는 이미 없어져야 하고 교육여건도 모든 학교들이 균등하게 조성되어 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.10

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[교육학 개론] 고교 평준화 정책

고교 평준화 정책평준화의 의미와 조건평준화는 교육의 기회균등 사상을 그 정책적 기반으로 삼고 있다질 높은 교육의 기회를 균등하게 제공해야 하며 학생은 그것을 요구할 권리가 있 ... 다는 사 상을 기초로 성립된 개념 즉 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리를 가진다전제조건 - 1.학생의 평준화가 이루어져야 한다(추첨방식 등...)2.교원의 평준화 ... 아야 한다는 것을 의미하지는 않는다(능력에 알맞은 균등한 교육을 받을 권리-교육 법 제 81조)3.교육 여건의 평준화-평준화는 경쟁적 체제가 아닌 협동적 교육 체계를 전제로 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.18

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[교육학] 대학평준화-가능한가

는 프랑스와 독일의 실례에서 볼 수 있듯 대입평준화방안도 ‘실현성 없는 과격한 방안’이 결코 아니라는 얘기다. 하지만, 교육의 경쟁력 강화에 대한 교육당국의 시각과 근본적 차이 ... 보는 것도 생각해 볼만하다. 나라마다 교육 문제를 다루는 데는 크게 두 가지의 접근법이 있다. 하나는 유럽식이다. 즉, 초등 학교부터 대학교까지를 전부 공립화, 평준화해서 정부 ... 대학 평준화 가능한가 ?대학 평준화란 무엇인가? 나는 우선 대학 평준화에 대한 여러 자료를 보게 되었다. 신문상이나 매체를 통해 여러 번 소개 된 적도 있지만 그것을 잘 아

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.25

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[교육행정, 교육경영]카프만 체제접근 모형을 적용한 고교평준화제도의 분석

Kaufman의 체제접근 모형을 적용한고교평준화 제도의 분석1. 합의된 필요로부터 문제 확인고교평준화는 중학교 교육이 고교입시 위주로 과열되자 교육풍토를 개선하기 위해 학교 ... 상위권 학생들의 학습 의욕 감소로 이어져 전체적으로 하향평준화가 일어나게 된다. 또한 고교 평준화는 고교 교육과정 운영의 획일화를 가져와 교육내용이나 방법 등 전반적인 교육프로그램 ... 에 따라 설립목적이 따르기 때문이다. 교육 당국은 사립학교에 대한 재정적 지원이나 교원 신분 보장 등만으로 평준화의 틀 속에 가둘 것이 아니라 설립목적에 따라서 자율을 허용함과 동시

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.10

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