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"특수아동의부모가지니는심리적특성들은" 검색결과 2,161-2,180 / 3,595건

  • [청소년문화론]주차별 학습정리,예상문제,중간고사,기말고사대비자료,청소년문화의개념,사회집단과청소년문화,학교문화와청소년,대중문화와청소년,청소년과성문화,여가문화,소비문화,사이버문화
    1주 ~ 2주교재 1장 청소년문화의 개념청소년문화 주차별 학습정리 및 예제?청소년의 개념?청소년 개념 정의의 3가지 요소(인간발달 단계 아동기와 성인기시기 사이를 보냄.청소년 ... 총체성(문화는 서로 다른 문화와의 상호작용 속에서 형성),가변성(늘 상 변화를 수반한다.)문] 청소년(기)에 대한 설명이 잘못 된 것은?①청소년기는 아동기와 성인기 사이의 시기 ... 의 특수한 집단이나 영역에서 특징적으로 나타나는 문화를 의미하는 것은?① 표현된 문화 ② 비물질 문화 ③ 이상 문화 ④ 하위 문화문] 다음 중 청소년문화를 새로운 사회변화의 돌파구
    리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.09.17 | 수정일 2016.06.14
  • 의사소통 장애아 교육
    가지 측면에 관심을 기울여야 함- 말장애를 지닌 아동들은 발성, 음성의 질, 말의 유창성을 향상시키기 위해 말/언어치료사 에 의한 개별화된 특수교육 프로그램이 제공되어야 함- 교수 ... 으로의 교육적, 사회적, 직업적 필요를 충족시키기 위한 적절한 말/언어를 지닌 아동② 잘못된 말이나 언어기술을 보이지만, 성장함에 따라 점차 교정되는 아동③ 언어적 자극이 필요 ... 한 아동④ 언어병리학적인 치료를 필요로 하는 좀 더 심각한 결함을 지닌 아동** 여기에서 ③과④의 아동들은 교사와 언어치료 전문가의 협력적인 접근을 통한 효율적인 언어교육을 필요로 하
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.06
  • 장애아동과 지역사회의 연관 지역 영유아보육시설의 장애아동과 공동육아 정책
    다. 아동, 그 중에서도 장애아동은 약자 중의 약자이다. 유아기부터 성인에 이르기까지의 아동기 및 청소년기까지는 장애아동의 욕구로부터 출발하는 특수교육의 최근 패러다임 하에서는 교육 ... 민우를 공동육아에서 통합보육을 한 경험이 있다. 유학기간동안 미국의 역사 깊은 학령전 아동특수교육 기관(Rusk institute)에서 다양한 분야의 전문가들이 팀을 이루 ... 는 것이 걱정이 되어 캠프에 아이를 보낼 수 없다고 우기는 우리 부부에게 교사와 비장애아동부모들은 "아이들이 힘들면 빼고 자기네끼리만 다니는 것을 배우게 하고 싶으냐" 고 하
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.14
  • 몬테소리와 프뢰벨
    하다는 사실을 깨닫게 되었다. 1898년부터 2년 간 로마의 국립 특수교육학교에서 일한 다음 로마대학교에 재입학, 7년 간 실험심리학과 교육학을 배웠다. 1907년 3~6세까지의 노동자 ... 었으며, 로마대학교 부속병원의 정신병과 조수가 되었다. 그녀는 어린 아이들을 치료하였는데 이들의 정신병은 부모의 보살핌을 받지 못해 발생한 것으로, 이들은 치료가 아니라 도움이 필요 ... 원념으로 아동이 어떤 특정한 과제를 완수하고자 하는 열망이 강하며 완수할 수 있는 능력이 있는 유적적으로 계획되어 있는 기간이라고 보았다. 흡수정신은 아동이 어떤 환경에 있는 동안
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.04
  • [아동복지론] 아동복지의 사회복지실천분야와 사회복지사의 역할에 대한 ppt 자료
    심리적 발달을 보호하고 촉진하기 위한 총체적인 사회노력부모의 양육이 불가능한 경우 요보호아동과 그 가족을 위해 공공 및 민간기관에서 제공하는 서비스광의의 개념협의의 개념“아동복지란 ... 일반적으로 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 육체적으로나 정신적으로 건전하게 성장 발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지서비스 분야에 있 ... 는 경우의 아동①빈곤가정 : 최저생계비 미만의 저소득가정 (맞벌이, 한부모)②결손가정 : 이혼, 사망으로 인하여 부모의 일방 또는 쌍방이없는 가정(모,부자가정)③병리가정 : 가족
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.19 | 수정일 2021.11.09
  • [교직/교육심리학] 제4장 특수한학습자
    다. 영재교육과정은 정의적, 운동기능적 능력면에서 탁월한 능력을 나타내고 있거나 잠재능력을 지니고 있는 학생들을 대상으로 한다. 영재교육과정은 영재들의 지적, 심리특성을 고려 ... 에 제시한 한 가지 이상의 특성에서 이미 뛰어난 성취를 나타내고 있거나 혹은 잠재능력을 지니고 있는 학생을 말한다.'5. 영재학생1) 영재의 정의▣ 미국 영재아 관련 법률 (1978 ... 1) 영재의 정의부모아동의 재능에 관심을 갖고 후원과 격려를 보낸다 부모아동이 재능분야에 참여하도록 조장하고 칭찬한다 아동의 발달단계에 따른 적절한 계획과 기준을 마련
    리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20
  • 교육재활사업
    특성에 적합한 교육과정, 교육방법 및 교육매체를 통하여 교과과목 치료교육 및 직업교육 등을 실시하는 것이라고 정의하고 있다.특수교육은 일반 아동의 교육방법과 지도에 의해서는 교육 ... 은 비단 아동기뿐만 아니라 장애인의 전 생애에 걸쳐 이루어질 필요가 있다.또한 교육재활은 장애아동의 독특한 교육적 욕구에 부응할 수 있는 특수교육시설, 특수교사, 특수교육 기자재 및 ... , 특수한 교육과정, 특수한 교수방법, 특수한 교수매체를 종합적으로 갖추고 특수아동을 교육하는 것이라고 정의하였다. 우리나라 특수교육진흥법 제2조에서는 특수교육을 특수교육 대상자의
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.23
  • 사회문제론 7주차 요약
    의 규정에 따라 친부모와 자녀 사이에 존재하는 친자관계가 그 자녀의 출산과 관계없는 사람과 자녀간의 합법적인 부자관계, 즉 양친자관계를 형성하는 것.※ 입양이 지닌 특성.? 아동 ... 적인 생활 경험이 필요한 아동(2)장점? 부모로부터 심리적·감정적으로 결핍된 점을 시설내의 다른 아동들과의 접촉이나 교육으로 인해 이를 보완하게 된다.? 아동들에게 보다 광범위 ... 한 사회변동과 더불어 아동의 성장과 생활에 있어서도 많은 변화와 문제를 발생.※ 가족에 있어서의 아동문제 - 단순히 아동에 관련된 사실로서의 문제가 아니라 특수한 사회적 관계성에 의해서
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.24
  • 보육시설 신입원아 적응프로그램 운영의 인식에 대한 연구
    과는 다른 인관관계, 물리적 환경을 지닌 보육시설에 입소하여 적응하고, 생활하게 된다.오늘날 영아들은 부모가 맞벌이라는 개인적인 이유와 조기에 보육시설에 입소하는 사회적인 분위기 ... 로 인해, 이른 나이에 보육시설에 입소하게 된다. 영아가 보육시설에 다닌다는 것은 보육이라는 특수한 목적을 가지고 생성된 세계 안으로 들어가는 것이다. 그 세계에서 영아는 부모의 부재 ... 적 출생 직후 맞게 되는 물리적 환경에 적응한다. 그 후 어머니에게서 분리-개별화되어 심리적으로 어머니에게서 독립하고(Mahler, Pine,& Bergman, 1975), 이후 가정
    리포트 | 89페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.15 | 수정일 2023.10.31
  • 시설운영론
    을 둘러싼 사회체계의 개선을 위한 총체적 노력으로 보았다.특수한 문제나 욕구를 지닌 아동이 감소하고, 특수보호 필요아동의 증가, 보호아동특성의 변화로 기존 아동복지시설의 기능을 변화 ... 의 기본적 욕구 및 그 가족의 욕구를 위한 서비스이고 개념은 학자들에 의해 다양하게 정의 되어 왔다. 아동복지란 부모의 양육이 불가능한 경우, 요보호아동과 그 가족을 위해 공공 및 민간 ... 기관에서 제공하는 서비스라고 정의하였으며, 광의의 개념으로 모든 아동의 행복을 위해 그들의 신체적 사회적 심리적 발달을 보호 하고 촉진하기 위해 경제 교육 보건 노동 등 아동
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.11 | 수정일 2018.05.11
  • 인간발달과 사회복지실천의 관계0
    지만, 전 생애를 놓고 볼 때 기간에 따라서 서로 다른 생리, 심리, 사회적 발달의 특성이 나타남. 이와 같이 시간의 흐름에 따라 나타나는 인간의 특징적인 발달을 근거로 하여 그 과정 ... , 심리적 요인 그리고 사회적 요인이 상호작용하여 출생에서부터 사망에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 일어나게 되는 질서정연하고 연속적이며 상승적 또는 퇴행적 변화과정을 말함- 발달과 유사 ... (maturation)은 경험이나 훈련에 관계없이 인간의 내적 또는 유전적 기제의 작용에 의해 나타나는 체계적이고 규칙적으로 진행되어 가는 신체 및 심리적 변화를 의미한다. 예를 들면 태아의 발달
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.31
  • 지체 및 건강장애ppt
    반응행 동 2) 사회심리특성 ; 지체장애 아동은 신체적 장애에서 오는 열등감 및 부모의 과보호 등에 의해 심리적으로 위축 , 의존적 성격을 띄게 됨 . 4. 지체장애 아동 ... 의 협소 , 자기 중심적 경향 , 사고력의 혐소 , 판단력 결여 등을 지닌다 . P. 272 4. 건 강 장애 아동특성5. 지체장애 아동의 교육 P. 273 교육과정 내 용 동일 ... 학교에서는 건강장애 아동의 욕구를 충족시켜 주고 심리 , 정서적 지원 등을 제공하기위해 병원학교만의 학사운영 및 교육과정 운영이 필요하다 .교육방법 한국 특수교육학회에서 제시
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.14
  • 특수교육(장애인교육)의 정의, 특수교육(장애인교육)의 대상, 특수교육(장애인교육)의 목표, 특수교육(장애인교육)의 원리, 특수교육(장애인교육)의 현황과 교육조치, 향후 특수교육(장애인교육) 내실화 방안 분석
    아동특성에 맞도록 바꾸어서 실시할 필요가 있는 경우, 즉 특수아의 가능성을 신장시키고 그 결함을 보완하기 위한 교육활동으로 그 대상은 장애아와 영재아이다.미국의 장애아동교육법 ... 으며, 세분화된 장애 영역을 인간공통특성 내지는 전인적 발달 측면에서 재통합할 필요가 있다. 또한 특수교육 대상 아동이 보이는 편차 내지 이상성은 상대적이고 양적인 개념이며, 따라서 ... 는 일이다.이들 자문가는 특수아동의 진단이나 실제교육에 있어서 학생과 부모를 상담하고, 개인지도를 하기도 하며 일반교사와 특수아를 위한 특수한 교육 자료를 준비하기도 한다.3) 일반학급
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.01
  • [특수교육]발달장애의 이해
    의 단계를 따르되, 발달의 시작 시점이 느리고 발달 속도가 지체 되며 낮은 발달 수준에서 멈추는 특성을 지닌다.-초인지에 있어서도 일반 아동에 비해 낮은 능력을 보이기 때문에 빈약 ... 장애의 특성- 일반인들이 사회에서 사용하는 언어로 의사소통을 할 수없다는 것이다.- 일반적으로 청각자애아동의 지능은 양적인 면에서 일반아동과 비슷하나 언어와 관련된 검사에서는 평균 ... 이 20 조절하거나 확대경을 사용해서 글자나 인쇄물을 읽을 수 있는 경우에는 저시력으로 구분된다.2) 시각장애의 특성-주로 성인에게 많이 나타나다.-시각장애를 지닌 영유아들은 발달의초기
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30
  • 정신지체아동 성교육의 의의, 정신지체아동 성교육의 목적, 정신지체아동 성교육의 현황과 내용, 정신지체아동 성교육의 수업방법, 정신지체아동 성교육의 프로그램, 정신지체아동 성교육의 사례와 실시방안 분석
    지체아동 성교육의 현황 우리나라의 경우에도 특수교사와 부모들이 정신지체 학생들에게 성교육을 실시하는 데 있어서 긍정적인 태도를 보이며, 성교육의 필요성을 인식하고 있다. 또한 ... 과 관계없는 성적인 감각과 충동을 가지고 있다고 했다. 이문영은 정신지체 아동들의 성에 대해 부모나 교사의 예상보다는 지식을 적게 가지고 있음이 나타났으며, 특히 성 관계 등의 용어 ... 성에 대한 정확한 지식을 제공하고 성 심리의 자기 조절 능력을 길러, 사회생활에 바람직하게 적응해 나가도록 지원하는 성교육이 필요하다. Ⅲ. 정신지체아동 성교육의 목적 정신지체인이
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07
  • 학습장애 영재: 교차영역 특수아동
    로 가득 차 있다.- 사회-정서적 또는 심리특성에 보다 강조점을 두기 때문에 학습결손이 회복되기 위해 서는 정서적인 안정성이 확보 되어야 한다.- 학습장애와 영재아동 집단이 교차 ... 되는 영역에서 상당히 커다란 부분을 차지하고 있으며 특수한 교육 서비스가 필요한 특수교육대상자이다.Ⅰ. 학습장애 영재아동특성1. 일반적인 영재아동처럼, 전형적인 학습장애 영재 ... . 학습장애 영재아동을 위한 체계적인 조력과정- 자녀가 학습장애와 영재성을 함께 지니고 있을 때, 부모는 많은 어려움을 겪게 된다. 이 러한 경우 부모와 교사가 아동의 문제로 갈등
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.09
  • 자신이 연구하고자 하는 관심있는 사회복지 주제를 선정하고 이에 대한 연구 계획서를 아래의 목차를 참고하여 A4용지 5매 이내로 작성하시오
    다고 하였다.최호정(2002)은 언어지체를 동반한 정서장애 아동에게 미술 치료는 진단적인 가치 rapport형성,발달촉진,창조과정 자체를 통한 치료적 의미를 지닌 긍정적인 영향 ... 을 미친다고 하였다.양은주(2002)연구에 자폐성 아동3명과 정신지체아동1명이 함께 협동화를 통한 미술치료를 경험함으로써 아동들의 또래관계및 부모, 다른 아동과의 대인관계와 놀이에 효과 ... 을 표출하고 조절하는데 도움을 주는 미술치료는 심신의 어려움을 겪는 사람을 대상으로 하여 그들의 작품을 통해서 심리를 진단하고 치료하는데 목적이 있다.본 연구는 집단 미술치료가 아동
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 학업부적응, 학업중단 청소년에 대한 이해
    혹은 부모심리적 어려움④ 부모의 교육수준: 부모의 직업과 연결되어 빈곤에 영향 혹은 자녀의 학업중퇴에 무관심⑤ 중퇴자 가정의 특성: 허용적인 양육태도, 자녀의 학업성적에 대해 ... 적응 행동의 근원은 심리적인 부적응 즉 불안, 공포, 강박관념, 우울증, 편집증 등에 있음.(1) 입시 스트레스 증후군 및 시험불안(상태불안-특수한 상황, 후천적 성격)- 증상: 두 ... , 치열한 경쟁 등의 사회적 요인에 의해 결정.6가정환경적 모형결손가정, 갈등가정, 부도덕한 가정, 빈곤가정 등과 같은 가정의 구조적 환경과부모의 일관성 없는 양육태도, 지나치게 독재
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.19
  • 특수아동교육의 중재와 정책방향00
    , 의학, 심리학, 사회사업, 그 외 분야에서 사용하고 있는 특수라는 의미와는 달리 어떤 방면에서 규준 이하의 기능을 갖고 있는 아동뿐만 아니라 우수아동을 포함시켜 특수라는 개념 ... 특성을 나타내고 있다.특수아동을 하나의 장애 범주로 분류하여 접근하게 되면 농,맹이면서 정신지체인 아동이 농,맹 없는 정신지체 아동보다 더 많은 처치를 필요로 한다는 것을 무시 ... 특수아동교육의 중재와 정책방향001. 특수아동의 이해특수아동은 정상의 아동에 비해 특이하고 다른 행동을 하는 것을 의미한다. 즉, 품행 문제, 학업 기술 문제등에 차이가 확연
    리포트 | 19페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.08.09
  • 아동복지의 개념의 이해 및 과제
    성년 대상이면서 주체로서 인식되어야 한다.☞ 아동 - 모든 아동은 하나의 인간으로서 부모와 상관없이 독자적인 권리를 지닌 존재이며 보호나 지도를 받아야 하는 미성숙한 인간으로서 권리 ... 를 지니고 있다.☞ 부모 - 부모의 권리와 책임은 사회나 국가로 많이 전이되었지만, 아동의 보호와 양육의 1차적인 책임은 여전히 부모에게 있다.☞ 국가 - 사회와 국가는 사회생활 ... 만한 선물을 제공하여 유혹하는 등의 심리적 조종을 병행하기도 한다.④ 방임부모 혹은 보호자가 아동양육과 보호를 장기간 소홀히 하여 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.09
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