"특수아동의부모가지니는심리적특성들은"의 검색결과 입니다.

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"특수아동의부모가지니는심리적특성들은" 검색결과 2,081-2,100 / 3,595건

인간발달연구방법,연구설계,과학적연구

는 일에 대한 이해를 도움 .5. 연구설계 유형 ① 조사연구 ex) 해마다 실시되는 인구 조사 ② 자연관찰 일상생활을 관찰하는 것 ex) 발달 심리학자 - 아동들이 운동장에서 노 ... 뿐이다 .5. 연구설계 2) 상관연구 - 둘 또는 그 이상의 변수 간의 관계 를 알아보는 연구 관찰된 상관관계 부모의 양육행동이 허용적일수록 아동의 자기통제능력이 감소한다 . 허용 ... - 사실을 이해하기 쉽게 하며 문제가 제기될 수 있는 틀 을 제공2. 과학적 연구의 요소 2) 변수 변수 (variable): 둘 이상의 수치와 값을 지니는 모든 것 ex) 생물학

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.06

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아동문제와 사회복지

와는 달리 기존의 조화나 사회관계를 파괴하는 이익의 대립적 차원에서 이해되었기 때문에 아동의 권리 자체가 생소하며 법적으로 수용되기가 어려운 문화적 특성을 지니고 있다. 우리나라와 같이 ... 재정적 지원이 확대되고 전문적이고 개별화된 생활지도 프로그램이 뒷받침 되어야 함.(3) 시설아동의 심리사회적 문제의 발생원인① 시설아동은 인성형성에 중요한 부모와의 분리로 인해 ... 복지 증진을 위한 서비스 실제Ⅰ. 들어가며아동문제에 대한 접근은 아동이 역사적으로 혹은 우리나라라는 특수한 지역에서 기성세대 및 사회적 관계의 맥락과 관련지어 어떠한 위치를 점하

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.11

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성장발달이론

은 성취에도 아동을 격려하고 칭찬하는 부모의 태도가 중요하다.5단계) 정체감 대 혼미 (Adolescence. Fidelity) / 12세 ~ 18세- 청년기 동안 청년들은 “나 ... 적인 인지구조를 세워 나가는 능동적인 구성 과정이라 보았다.(3) 인지발달의 단계별 특성① 감각 운동기 (0-2세)- 생후 초기 아동의 인지 활동은 감각적이고 동작적이다. 이 시기 ... ●Freud의 성격발달이론●(1) 배경- 2차 대전 후 정신분석학과 행동주의가 발달 심리학의 주축이 되었는데 S. Freud는 정신분석학이라는 조직적인 성격이론을 처음 제안

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.25 | 수정일 2014.12.31

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아동기 및 청년기의 발달 특성과 정의적 특성에 대한 검사 결과의 활용

시키며, 열등감 대 근면성이라는 중요한 심리사회적 과업에 직면한다.아동기의 일반적 발달 특성을 정리하면 첫째, 성장속도가 완만해진다. 둘째, 이 시기는 Piaget가 말하는 구체적 조작기 ... , 정서, 동기 등인 인간 심리의 표현방식을 나타내는 특성을 말한다.아동의 자아개념의 형성은 자기에 대한 관찰, 타인의 평가 및 문화적 기대에 의해 형성되며 주로 가정이나 학교, 다른 ... 이기적인 태도를 버리고, 용맹성, 인내성, 정의감, 지도성, 준법성, 협동성의 바람직한 사회적 태도를 지니게 되는 것이다.(2) 청년기의 특성청년기를 아동기와 성인기의 중간 연령대

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.18

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장애인조별과제

심리적 문제를 가진 장애인과 장애인 가족 및 주위 사람사회심리재활 프로그램프로그램기간서비스내용형제기능 강화연 4회장애 아동 형제자매의 효율적인 역할 수행 및 상호작용 유도초등부 ... 프로그램기간서비스 내용자원봉사 교육수 시자원봉사이해 교육, 장애이해교육, 상담기법과 봉사자의 자세 등부모교육연 4회장애이해, 올바른 부모역할 인식 및 아동교육지도, 교육정보교환2 ... 재활교재대출센터(장난감 도서관) - 2002년에 개소하여 아동의 발달수준과 특성에 맞는 장난감 및 교재교구를 대여하고, 놀이감과 교구활용법을 제공장난감도서관유아놀이방재활보조기기

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.29

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장애아 통합교육의 운영현황 및 개선방안에 관한 연구

활동에 참여한다는 점에서 완전 통합과 유사한 특성을 지닌다. 그러나 소집단 통합의 경우 소규모의 장애영유아들을 담당하는 교사(주로 특수교사)가 장애 유아들과 항상 함께 있으면서 기존 ... 적으로는 유아들의 완전 통합을 지향하는 효과적인 통합 형태이면서도 실재로는 장애 영유아들을 담당하는 특수교사가 지속적으로 존재하면서 계획된 분리 교육이 이루어질 수 있다는 특성을 지니 ... 들을 충족 시켜야 하므로 장애아는 물론 일반아동들에게도 욕구 충족의 기회는 충분히 주어져야 한다. 개별화 교육계획은 교사, 부모, 특수교사, 보조교사들의 공동 합의에 의해 개발 되

논문 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.28 | 수정일 2015.04.27

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영재판별 과제

이상산술적 표현이 불가능한 주변인의 추천서시각예술과목심리검사 결과 및 작품, 전문가의 평가-러시아의 유아 영재 교육 기관 및 판별 과정가. 유아 영재 판별사전 단계아동의 부모나 교사 ... , 교사, 심리전문가, 아동 자신? 부모, 교사 - 아동의 선호도, 흥미 조사, 교사를 위한 설문? 심리전문가 - 지적 수준 진단, 창의력 진단? 아동 - 영재성 확인을 위한 다양 ... 단계부모와 아동 면접, 교사 의견을 토대로 선발 학업 재능 뿐 아니라 사회적 성숙도를 보이는 아동Gifted-Handicapped Preschool Project(GHPP)장애가 있

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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변화하는 가족환경과 가족유형에 대응하여 아동복지를 실시 할 수 있는 방법

감을 일깨우고 역할수행을 촉구하는 계몽과 교육이 필요하다는것이다. 자녀에 대한 지나친 기대와 보호 간섭, 편애 등 아동문제의 원인이 되는 그릇된 부모의 가치관과 태도 및 행동특성 ... 어려움을 겪는 가정의 아동양육비 지급의 의무화, 육아와 고용의 양립을 위해서는 유급육아휴직제의 도입, 부모휴가제, 보육료 차등 지원 그리고 특수욕구 아동을 지원하기 위해서는 아동 ... 의 육가 부담 증가 등이다.따라서 아동복지와 가족복지는 분리될 수 없으며, 가정의 문제가 해결되어야 아동의 문제도 해결될 수 있기 때문에 부모의 역할을 조성하는 사회적 조직을 유지

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.10

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학교학급경영-학생의 이해[1]

시기에 청소년은 급속한 신체적 변화를 나타내고 부모로부터 심리적 독립을 경험하게 되며 자기라는 존재에 관심이 고조되며 자신에 대한 새로운 사회적 기대와 역할을 형성하면서 아동기 ... -ego)의 중간위치에 있으며 본능과 관계없이 인간이 태어날 때부터 지니고 있는 독자적 기능?생득적 원리 : 발달이 분화와 특수화를 증대시키는 유전적으로 프로그램(구조화)화된 계획 ... 계속되는 과정이다.② 각각의 아동은 자기 자신의 발달속도에 따라 발달하는 개별적 존재이다.③ 모든 성장과 발달은 상호 관련성이 있다.④ 발달에는 방향이 있다.-상부에서 하부로(c

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.22

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자폐성 장애 가족의 능력고취를 위한 사회복지 해결방안

보다 훨씬이 경험할 가장 직접적적이면서 강력하고 폭넓은 영향을 지닌 집단이다. 가족의 응집력, 적응력, 안정성 등을 포함한 가족의 기능과 부모를 포함한 가족구성원들의 아동과의 상호작용 ... 을 때 또는 초등학교에 들어갈 시기가 되었을 때 세 번째 위기가 오게 된다. 부모는 학교에서 장애아동을 받아줄 것인지, 정상아동들이 장애아동을 이상한 아이로 보지는 않을는지, 일반 ... 분명히 드러나게 되므로 부모는 아동의 장애를 수용하고 아동이 처한 현실을 고려하면서 적절하게 교육적 배려를 해야하기 때문에 부모에게 이러한 과정이 더욱 스트레스를 주게 된다.(4

리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.14

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교육사회학 주요 쟁점에 관한 레포트

에 의하면, 하류계층 아동들의 낮은 학업성취 원인은 타고난 지능 수준이 낮거나 아니면 그 부모들의 교육적 관심이 적은 데 있었지만 이러한 설명은 실제 현상과는 상당한 거리가 있다. 모든 ... 과제과목명담당교수학과학번, 이름- 目次 -Ⅰ.序論1Ⅱ.本論21. 교육적 사회학, 교육의 사회학2. 규범적 관점(paradigm)과 해석적 관점3. 보편적 사회화, 특수사회화4 ... , 통합형 교육과정14. 정련된 어법, 제한된 어법15. 교사의 자기충족적 예언(self-fulfilling prophecy)16. 학교교육제도와 사회이동형식17. 지니계수18. 학력

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.26

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판매자 표지

인간과사회 B형 각 사회마다 그 구성원들 사이의 불평등을 설명하고 합리화하는 방식은 어떻게 다르며, 어떤 다양한 방식이 있는지 생각해 보고, “불평등”이라는 문제에 대한 나의 생각을 적으시오

에 의한 불평등4) 80년 대 이전 - 아동 청소년에 대한 불평등5) 80년 대 이후 현재 - 교육 불평등6) 현대사회 - 소수자에 대한 불평등3. 각 사회마다 그 구성원들 사이의 불 ... )을 합리화하는 방식- 사례(부계혈통)3) 일제강점기 - 계층과 계급 식민지에 의한 불평등(사회 불평등 구조)을 합리화하는 방식- 사례(창씨개명)4) 80년 대 이전 - 아동 청 ... 객관적인 성격을 지니고 있다.2) 불평등에 대한 갈등론적 관점사회 불평등 현상에 대한 갈등론적 관점은 인간사회에서의 계층을 근원적으로 부인하고 있다. 왜냐하면 모든 인간은 원래

방송통신대 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.09.11

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진단과 평가의 목적

- 1명 이상의 교사 또는 장애관련전문가를 포함한 다학문적팀에서 평가하도 록 명시 - 특수아동이란 : 정신지체, 시각장애 등 장애 때문에 특수교육 및 관련서비 스 욕구를 지닌 아동 ... 적응 유도 - 부모 동석 - 고도의 동기 유발 활동 - 항목의 순서 변경 : 대상아동의 특성 고려, 동기 유발 우선 적용 - 산만함과 충동성 다루기 - 강화 제공 - 환경적 고려 ... 한 발문기회 제공 - 최대한 심리적인 안정의 상태를 유지할 수 있는 분위기 조성평가의 절차 및 방법 2평가 단계 - 교육위탁의 목적 확인(부모 면담) - 위탁자를 통한 정보 수집(아동

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.26

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교육심리학 1장-5장 연습문제 풀이

들은 특별학생이라고 한다. 이들은 예외적인 특성을 갖기 때문에 특수한 학습자 라고 정의 된다.2. 학습장애의 특징을 설명하고 이러한 특성을 지닌 학생들을 정규학교체제에서 어떤 형식 ... 친 사람들은 Erikson의 심리사회적 발달이론의 8단계 중 하나의 단계에 속하는 특성을 보이고 잇다. 각각 몇 번째 단계에 해당되는지를 밝히고 , 그 이유를 설명하라.1) 수철 ... 교육심리학연습문제 1장-5장1장1. 교육학, 심리학, 교육심리학의 학문적 성격을 비교 , 설명하라.-> 교육학은 근대과학의 연구방법을 사용하여 교육의 다양한 현상을 설명하고연구

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.06

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놀이치료

은 가정에서 부모에게 의존하는 정도가 상대적으로 높다.셋째, 아동은 지적 발달과 언어발달이 미숙하다.(3) 놀이치료의 목적① 아동의 심리적 안정감 도모, 의사소통 기술 증진 등 ... 는 특수아동(2) 치료자놀이치료실에서의 치료자는 감독자나 교사가 아니며, 부모대행자도 아니다. 항상 아동이 한 말과 행동에 주의를 기울이고 민감하게 반응할 수 있어야 한다. 치료자는 준다. ... 는 놀잇감을 사용하여 불안을 극복할 수 있도록 도와준다.④ 사회문화적 기능- 바람직한 역할을 흉내낸다.2. 놀이치료의 정의와 필요성(1) 놀이치료란?아동상담 심리치료의 한 가지 방법

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.24

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발달장애

적으로 처음 사용된 아동기 발달장애의 한 부류. DSM-Ⅳ에는 PDD로 분류되는 장애가 5가지(자폐장애, 레트장애, 소아기 붕괴성장애, 아스퍼거장애, 달리 분류되지 않는 전반 ... 된 생활을 할 수 있으나 나머지는 삶에 있어서 지속적인 보호를 요한다. 그 중 25%가 청소년기나 그 이전에 간질발작을 경험하며, 2/3는 장시간의 보호를 받아야 할 정도로 심리 ... 되지 못한 상태이고 일반적으로 제시되는 원인은 생물학적인 원인과 심리적인 원인이 있다.(4)임상양상①사회적 상호작용의 이상: 핵심양상은 타인과의 상호적인 사회관계를 형성하지 못하

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.28

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중복장애유아의 특성과 원인

중복장애유아의 특성과 원인중복장애란 2개 이상의 장애를 가진 상태를 말한다.중복·중증장애는 장애의 정도가 심하거나 2개 이상의 장애가 복합되어 있는 장애아동은 대부분 신체 발달 ... 이 정상적이지 않고 사회·심리적 발달도 지체되어 특수교육 대상 중 가장 많은 지원이 요구된다. 이들에게는 특수교육 뿐만 아니라 종합적인 관련 지원이 제공되어야 하며 지역 사회 ... 적 상태에 대한 특수교육 서비스와 지원을 필요로 한다. 또한 다양한 일상생활 기술 또는 발달영역에 있어 명백한 결함이 나타난다는 것이다. 특정한 일련의 행동들이 중도장애아동모두

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.24

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영재판별1

단계아동의 창의적 사고에 관한 진단그림, 낱말, 도형 등을 통한 진단, 정서 검사, 다양한 심리테스트4 단계평가보고서 작성부모에게 통보하고 진로를 상담하는데 대학 부설 특수 반 ... 이나 리쩨이 김나지움의 특별반에 입학하는 혜택을 줌나. 초등 저학년 영재 판별선행조사 단계? 판별 정보원 : 부모, 교사, 심리전문가, 아동 자신? 부모, 교사 - 아동의 선호도 ... 하는 eattle County Day School (SCDS)1단계WPPSI 또는 WISC-R 실시 ( 상위 3%이내 선발 )2단계부모와 아동 면접, 교사 의견을 토대로 선발 학업

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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만 2세 보육과정 운영(신체, 운동영역)시 자신의 의견

비해 보육의 목표는 보다 구체적이고 특수하며 단기적인 특성을 지닌다. 보육의 목표는 다시 장기적 목표와 단기적 목표는 구분 할 수가 있다.보육과정은 영유아보육법 제29조 제2항 및 ... 적 기초는 고대 그리스 플라톤 시대를 거쳐서 코메니우스, 루소, 페스탈로치 등에 의해 유아교육의 사상이 전개되었다. 또한 심리적 기초는 스탠리 홀의 아동연구운동으로부터 시작하여 게젤 ... 가 있을 뿐 보호와 교육을 필요로 한다. 영유아 보육은 이 같은 어의적 의미와는 달리 실제적인 의미로는 초등학교 아동을 대상으로 하는 방과 후 아동보육을 포괄하고 있다. 또한 영유아

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17 | 수정일 2015.03.28

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아동복지의 개념

로 특수한 문제를 가진 아동과 그 가정을 대상으로 전문적인 기관에서 행하는 서비스이다.프리드랜더(Fridlander) - 아동복지는 단지 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 ... 1. 아동복지의 개념카두신(Kadushin) - 넓은 의미에서 모든 아동의 행복과 사회적응을 위해 심리적, 육체적 잠재력을 개발시켜 주기 위한 각종의 방법을 말하며, 좁은 의미 ... 위한 5가지 기본원칙 (권리와 책임의 원칙, 개별적 기능의 원칙, 보편성과 선별성의 원칙, 포괄성의 원칙, 전문성의 원칙)1) 권리와 책임의 원칙- 아동, 부모, 사회의 측면

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.24

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