"외국어로서의한국어문법교육론과제"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 배론 외국어습득론 제2 언어 학습 해커스 한국어 한국어수업지도안 한국어교원 한국어 교수요목 한국어표현교육론 한국어어휘교육론

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"외국어로서의한국어문법교육론과제" 검색결과 2,141-2,160 / 2,206건

국어 교육과 외국어로서의 읽기교육의 차이

, 단원 목표, 읽기 이론, 수업모형 등에 기초하여 체계적으로 선정 되어야 한다.2) 한국어 읽기 교육에서의 방법과거 외국어 교육에서의 읽기 교육은 문법 지식과 어휘 지식에 기대 ... 하고도 유창하게 과제를 해결할 수 있도록 하는 것’이 될 것이다.그러나 한국어 읽기 교육의 목표는 ‘교육’이라는 측면과 교육의 대상이 ‘외국어’라는 측면에서 학습자의 숙달 ... 을 모두 함의한 것이어야 한다.2). 외국어로서의 읽기교육외국어로서의 읽기교육이란 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 언어 기능 중에, 읽기는 의사소통 능력 가운데 정보의 획득

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.09

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외국어로서 한국어 교육의 실태 및 문제점, 해결방안

외국어로서의 한국어 교육< 목 차 >Ⅰ. 서 론1. 한국어의 사용영역과 기능적 특성2. 한국어 교육과 지역, 인종, 문화적 상관성Ⅱ. 외국어로서의 한국어 교육1. 외국어 ... 로서의 한국어 교육현황2. 외국어로서의 한국어 교육과정3. 외국어로서의 한국어 교육목표4. 외국어로서의 한국어 교육유형5. 외국어로서의 한국어 학습내용과 구성Ⅲ. 한국어 교육기관1. 외국인 ... 하서구인들에게 가르치는 방법과 교재와는 달라야 더 효과적일 수 있다. 문법은 학습자의 모국어 문법과 연계하여 습득하기 마련이므로 모국어가 무엇이냐에 따라 외국어로서의 한국어 문법

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.01

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초등영어의 교수 방법

법에 적합하다는 것이 중론이다.그러나 교재의 내용이 흥미를 준다면 초급 수준의 학생들에게도 적용할 수 있다고 생각한다. 앞서도 언급했지만 암시 교육법은 외국어를 학습할 때 학생 ... 하여 실제 의사소통을 통하여 일정한 과제를 완수하도록 하는 교수 방법이다. 과제는 학습자가 일정한 결과를 만들어내기 위하여 의사소통을 목적으로 외국어를 사용하는 활동을 의미한다. 그러므로 ... 교수법 시청 소감1. 전신반응 교수법(1) 이론 정리구화의 유창성과 심리적 부담감 없이 의사소통을 하는데 목적을 두고 있는 교수법이다. 교사를 통한 귀납적인 문법학습을 특징

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.13

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생활 속에 틀린 맞춤법 사진 찍고 분석

로 ‘귀차부드러운 예사소리를 세게 발음하는 현상은 문법적으로 경음화현상(된소리로 발음하기) 또는 격음화현상(거센소리로 발음하기)이라고 하는데, 특히 한국어는 ‘ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅉ’ 등 ... 한다면, 이 단어를 사용한다고 해서 의사소통에 큰 문제를 일으키지는 않을 것이다. 그러나 국어 문제집을 만드는 사람으로서, 올바른 국어사용을 교육하기 위해 일하는 사람으로서 잘못된 줄임말 ... 당, 이제 밥 먹으러 가야겠당, 최고닷, 과제 다 끝냈따)’나 ‘어(예: 커피마셨엉, 쇼핑했엉)’, ‘요(예: 영화 보러 가용, 신발 사 주세여, 안녕하세염)’등과 함께 가장 많이

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.11

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[국교론] 국어교육학의 정체성

겠다는 도다.구분교과목명학점교양공통교양/핵심교양/전공관련교양/선택교양30학점전공기본전공-전공필수영역한국문학의이해한국어학의이해중등문법교육론현대문학교육론고전문학사한국어사6과목 18학점기본 ... 「국어교육론」기말과제국어교육의 학문적, 교과적, 교육적 정체성에 대하여- 교사와 국어교육의 정체성 -국어교육의 학문적, 교과적, 교육적 정체성 학과, 학번, 이름학과학번이름1 ... 전공-전공선택영역한문학의이해문장수사의이해현대시선독현대소설선독소설교육론시교육론한국어음운론한국어통사론외 다수8과목 24학점심화전공/이중전공/복수전공〃30학점 이상교직일반교직교육학개론교육

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.15

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문법교육의 필요성

외국어 학습의 경우도 모국어와 마찬가지로 자연 순서 학습을 해야 한다고 본다. 교재의 문법은 결코 마음에 내재한 문법이 될 수가 없다고 본다.2. 문법 교육의 필요성앞서 언급한 것 ... ☆ CONTENTS ☆1. 서론2. 본론2.1. 문법 교육에 제기되는 문제점2.2 문법 교육의 필요성2.3 문법 교육의 방향3. 결론국어문법론 - 문법교육의 필요성에 대하여Ⅰ ... . 서론문법교육이라는 것을 알기 전에 문법이라는 것이 무엇인지를 정확하게 알아야할 필요가 있다. 문법은 엄밀한 의미의 문법이란, 언중이 언어를 구사하는 데 필요한 모든 규칙 ·정보

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.20

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영어교수법 정리 비교표(특징 장단점 주의점)

써먹을 수 있는!실물교육성인용, 영어를 배우고자 하는 의욕과 목적이 충분할 때 잘 되는 교수법.말하기 능력이 중시됨. 그 이후에 읽기나 쓰기.교사가 모든 정보를 쥐고 있는 교사중심 ... 교수법자발성, 참여도, 책임감, 독립심-결국에는 알아서 하도록 함.상황으로부터 구조나 어휘의 의미 알아채도록 함.● 장점- 빨리 배울 수 있다● 배경- 2차 세계대전 군인 교육 ... 용. 아이들 배경지식 없어서 무리가 따름듣고(리스닝, 발음의 중요성 강조!), 반복, 문형연습(시켜보거나 함. 문법공부) -반복연습.녹음기, 시청각 도구 필수적으로 사용. 어학실습실

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.15

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한국어 교육- 표현교육

12 장 . 한국어 표현교육 ( 말하기 와 쓰기 ) 을 어떻게 해야 할까목 차 말하기와 쓰기 교육을 중심으로 Ⅰ. 왜 중요한가 Ⅱ. 무엇을 가르쳐야 할까 Ⅲ. 어떻게 가르쳐야 ... 스런 외국어를 구사하려면 , 문법을 정확하게 가르치되 기계적인 반복훈련보다는 의사소통의 과정 안에서 이루어질 수 있도록 해야 한다 . ( 1) Chomsky(1965) : 인간 ... . 활동의 유형 - 쓰기 교육의 활동 유형 (Brown, 1994) 모 방 쓰 기 · 글자나 문장을 단순히 베껴 쓰는 유형 집중쓰기 또는 유도쓰기 · 문법 연습에 사용되는 통제된 쓰

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.31

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통일 관련 독후감

의 자세를 반성할 필요가 있다는 점이었다. 우리는 외국어 교육을 할 때, 문법 위주의 교육을 해 왔다. 물론, 우리나라에서도 영어 회화를 중시하는 분위기가 만들어져 원어민에게 생활 ... 한국어 교육 및 선교 활동에 관심을 갖고 있다는 점에서 나와 비슷하다는 생각이 들어 선뜻 택하게 되었다. 책을 읽기 전 검색한 결과도 흥미로웠다. ‘탈북자 김현식’이라는 선입견 ... 영어, 실용 영어를 배우는 프로그램이 들어온 지 십 년이 넘었다. 원어민 수준으로 영어를 구사하는 이들도 많다. 하지만 이는 영어 교육에 국한된 것일 뿐, 다른 외국어를 교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.30

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외국어 교수 방법의 종류와 원리

교수 방법의 종류와 원리여러 가지 교수방법1) 문법 ? 번역식 교수법(grammer-translation method)이 교수법은 1840년대부터 성행하기 시작한 외국어 교수방법 ... 은 방법이 아니다. 그러나 제한적으로는 사용될 수 있는 방법이다.2) 직접 교수법(direct method)19세기 중반부터 외국어 교육 방법에 관한 진지한 논의가 있었고 그 결과 ... 구어(spoken language) 교육의 중요성이 부각되었다. 직접 교수법은 외국어를 가르칠 때 학생들의 모국어는 전혀 사용하지 않고 목표언어만 사용하는 방법을 말한다. 주로

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.15

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한국어 문법연구의 흐름

의 중요성 또한 세삼 느낄 수 있었으며, 필자의 언어 생활을 돌아볼 수 있는 소중한 기회가 되었다.한국어 문법흐름에 관한 보고서를 과제로 내게 해주신 최재희 교수님께 감사를 드리 ... 서 론한국어는 훈민정음 창제 (1443) 로 문자 체계를 갖추게 되었다. 그러나 실제로 문법학 이라는 연구 분야는 20세기가 와서야 이루어지게 된다.서양 초기 선교사들에 의해 ... 들에 의해 한글로 된 다양한 출판물이 나어면서 한글의 문화의 지평은 더욱 넓어져 갔다.한국어의 문법연구의 틀이 보이기 시작한 1890년대부터 현재 한국어 문법연구의 흐름을 문법학자

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.05

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초등 영어교육론

채택.○ 2차 세계대전 발발로 일본화 가속 - 일본어교육 가속화.⇒ 외국고전을 읽고 의미를 알게 하는 것이 교육의 목표 - 외국어의 문법과 단어를 알아서 의미 파악. 시험을 위한 ... 는 여건의 부족○ 한국어라는 의사소통 수단이 있고 한국어를 사용하는 단일민족으로 구성되어 영어를 일상생활에서 사용할 기회의 부족○ 영어와 한국어의 구조적 차이1. 한국 영어교육 ... 시대 (1910~ 1945년)○ 조선교육칙령(1911) - 일본어를 가르치려는 의도. 왕립, 국립 외국어학교 폐지 → 이화, 연희 등의 사립학교 등을 통해 영어교육의 명맥만 유지

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.09

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한국어 듣기교육의 이론과 실제

에서 듣기의 중요성이 부각되기 시작한 것은 1950년대 후반 청각구두 교수법의 등장으로 외국어 교육의 목표를 의사소통 능력을 증진시키는 것에 두면서부터이다. 한국어 교육의 목표 ... 한국어 듣기 교육의 이론과 실제1. 머리말듣기는 의사소통의 많은 부분을 차지하고 있음에도 불구하고 청자는 수용적인 역할만을 하는 수신자로 인식되어 왔다. 그러나 청자는 화자 ... 의 의사소통적 듣기는 더 이상 단순히 들리는 것을 듣는 것이 아니라 화자로부터 전달받은 정보를 소화해 적절히 반응하는 것으로 볼 수 있다.2. 듣기교육의 필요성과 중요성외국어 교육

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.08

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영어의 패러다임을 바꿔라 를 읽고나서

가 있다.?교육심리학적 견해외국어는 우선 해당 언어에 대한 문법을 통달하고 나서 말을 할 때 거의 무의식적으로 문법을 적용시켜야 한다고 한다. 문법 지식이 모자라는 사람은 계속 실수 ... 이다.공부하는 개개인들에게 더욱 중요한 것은 구체적인 공부 방법일 것이다. 학자들은 외국어를 잘하는 사람은 한 가지 방법에 집착하지 않고 여러 가지 방법을 가지고 때와 과제에 따라 ... -외국어는 어떻게 습득하나?모방설많은 학자들은 외국어도 모국어와 마찬가지로 모방과 반복을 통해 습득할 수밖에 없다고 말한다. 즉 영어를 습관적으로 구사하기 위해서는 영어 쓰는 사람

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.01

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우리말순화(국어순화) 정의와 역사, 우리말순화(국어순화) 중요성, 우리말순화(국어순화) 태도, 우리말순화(국어순화) 대상, 우리말순화(국어순화)와 언어관, 우리말순화(국어순화)의 사례, 우리말순화 관련 제언

스러운 외래어, 어려운 한자말, 일본말, 외국어, 외국어투의 한국어, 무분별한 사투리, 잘못된 발음, 틀린 맞춤법, 잘못된 존칭어, 비어, 속어, 이상한 강세와 어조, 센소리, 은어 ... 은 이 때문이다. ?순수한 우리말 찾기?를 목적으로 한 외래 요소의 정리는 ?소통의 질서?라는 문제를 소홀히 하기 쉽다는 점에서 문제가 있다. 언어 정책과 언어 교육이 진정 필요 ... 되었다. 이때의 국어 순화 정책은 우리말 회복의 문제가 최대의 현안으로서 민족 정체성의 수립이라는 근대적 과제와 맞물리는 문제였다. 따라서 비어, 속어, 욕설 등을 문제 삼는 국어

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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한국어의 세계화 전략 방안

교원 자격 인증 제도’에 대한 사업을 추진 중에 있고 여러 사설 기관과 대학 내에서 이미 외국어로서의 한국어 교육과정을 가지고 있다. 또한 한국어 교육은 문화부를 중심으로 한 ... 을 기울이고 있다.한국어 교사의 양성은 한국어 세계화의 최우선 과제이다.한국어 세계화 재단의 보고서에 따르면 언어 교육의 교수자 관점에서 교사, 교재, 교수법은 3대 핵심 사항 ... 하고 있다. 다행이 2000년부터 “한국어 세계화 추진을 위한 기반 구축 사업” 세부 과제 중 하나로 “한국어 교사 교육 ? 연수 프로그램 교과과정 및 교수요목 개발”과 “한국어

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11

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텔레비젼 텍스트의 장르을 선택하여 한국어 교육방법을 제시

한국어교재론평가언어를 가르치는 모든 교사들이 공통적으로 갖고 있는 고민은 어떻게 하면 학습 효과를 극대화시킬 수 있을 것인가에 관한 것이라고 한다. 외국어를 배우는 학습 ... 목표와 교육효과학습자의 학습 목적은 1차적으로는 ‘-ㄹ 것이다’라는 문형의 이해이며 2차적으로는 한국 문화에 대한 보다 역사적이며, 현실적인 이해를 목표로 한다. 활용하고자 하 ... 는 광고는 ‘2008년 KT 협찬 캠페인 가능성의 나라 대한민국’ 편이다. 교재는 ‘서울대학교 한국어1’ 교재를 활용하였다.먼저 활용하고자 하는 TV 텍스트는 2008년 KT 협찬

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.02

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학교문법의 방향 및 교육방법 제시

살펴보고, 한국어를 세계화시키기 위해서는 어떠한 노력이 필요한지와 그 구체적 방안에 대하여 간단하게 살펴보도록 하겠다. 이를 바탕으로 외국어로서의 한국어 문법교육의 방향과 방법에 대해 ... 다. 하나의 언어를 정확하게 이해하기 위해서는 그 규칙을 이해하는 것이 가장 우선되어야 한다. 따라서 한국어 교육에서 문법교육은 가장 우선되어야 할 부분이다. 이렇게 중요한 문법교육 ... 라 하더라도 미국인이나 일본인들이 배우는 한국어 문법과 중국인들이 배우는 한국어 문법은 공통점도 있지만 구별되는 점이 더 많기 때문이다. 가령 우리 문법의 조사부분에 대해 교육

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.11

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대학교 중국어교육과 작문, 대학교 중국어교육과 단기연수, 대학교 중국어교육의 실태, 대학교 중국어교육의 내용 및 대학교 중국어교육의 발전방안, 대학교 중국어교육의 과제 분석(대학교 중국어교육, 중국어교육)

한다.Ⅱ. 대학교 중국어교육과 작문학생들은 대개 중국어 작문이라 하면 어렵다고 생각하기 쉽다. 어렵다는 것은 그들이 중국어와 한국어의 차이, 한중문화의 차이와 문법의 차이 등에 대한 ... 대학교 중국어교육과 작문, 대학교 중국어교육과 단기연수, 대학교 중국어교육의 실태, 대학교 중국어교육의 내용 및 대학교 중국어교육의 발전방안, 대학교 중국어교육의 과제 분석Ⅰ ... 환경1) 중국어 교사의 배치2) 반 편성과 조절3) 시청각 시설의 활용4) 중국어교재의 선정Ⅶ. 대학교 중국어교육의 과제Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론삼국 시대부터 시작된 우리의 중국어

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.10

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결정적 연령(시기) 가설

적 연령 가설과 관련된 과제가 나왔고, 나는 다시 한 번 이 이론에 대해서 생각해보는 시간을 가지게 되었다.2. 결정적 연령 가설그러면 결정적 연령가설이란 무엇인가? 쉽게 말해서 ... 한rg이다 그는 “사춘기를 기점으로 하는, 결정적 시기 이후의 학습자는 제2언어 혹은 외국어 습득에 있어서 어떤 생물학적 제약이 있다”고 주장한다. 즉, 두뇌의 기능분화가 완성 ... 에 노출된 사람이 그 시기 이후에 노출된 사람보다 쉽게 언어를 습득할 수 있다는 것을 의미한다. 본 장에서는 분야별(음운론, 문법론)로 자세하게 살펴볼 것이다.2. 2. 1. 음

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.14

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