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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"인간중심교육과정" 검색결과 2,121-2,140 / 135,143건

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    평생교육론_평생교육의 등장배경에 대해 학교 교육의 한계와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 유네스코 세계인성교육회에 대해 서로 의견을 나누어 봅시다.
    는 명제지와 방법지의 병행으로 교육하고 있다. 즉, 명제지에 편중되어 교육되어지고 있다. 교사 중심주의와 교과 중심주의로 교과과정이 이루어진다. 또 학교와 사회, 학교와 가정이 연계 ... 은 이루어진다. 교사나 교재를 정규적·공식적으로 필요로 하지 않지만 무의도적·자연발생적으로 이루어지는 교육활동이 사회교육이다. 가정교육과 사회교육은 각종 생화환경을 통하여 인간의 행동 ... 유네스코 한국위원회 세미나에서 평생교육에 대한 개념과 원리가 소개되었다. 그 후 1980년 우리나라 헌법 개정으로 국가는 평생교육을 진행해야 한다고 명문화하였다. 이때부터 평생교육 중심
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    독학사 1단계 사회학개론 요약
    사회학개론 요약본- 사회학 창시자- 인간 지식 발달 과정:- 1단계: 신학적 또는 공상적 단계(ex 결혼할 때 궁합보는 것)- 2단계: 형이상학적, 추상적 단계- 3단계; 과학적 ... 사회가 바라는 인간다운 인간으로 성장하는 과정 일컫는 사회학적 용어- 장점: 다른 사회 분석할 때 이론적 경제성 보장, 사회 전체적 계획할 때 짜임새 있는 이론됨, 사회적 평형 찾 ... , 실증적 단계(인간 지식의 한계에 대한 인식)- 사회의 진보가 인간 정신 진보에 의해 이루어짐- 자유주의 사회 체제에서 발달- 동물적 존재인 인간이 타인과의 상호작용을 통해 그
    시험자료 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.11 | 수정일 2025.02.19
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    평생교육의 의미와 평생교육의 역할에 대해 설명하시오
    [평생교육] 평생교육의 역할에 대해서 본인의 의견을 제시해 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육이란2. 평생교육의 역할1) 대안학습 과정의 역할2) 체제유지 수단의 역할3 ... 연계하여 통합적으로 운영하는 모든 교육 노력과 활동입니다. 오늘날 평생교육의 개념은 어떤 교육활동이나 과정 자체를 나타내는 개념이라기보다는 교육과정이나 활동 또는 정책이 추구 ... 며, 이들 3가지 용언에 부여된 의미와 그 해석이 평생교육의 범위와 의미를 결정한다.둘째, 교육은 형식적인 학교 교육이 수료되는 것이 아니라 평생 지속되는 과정입니다. 평생 교육은 개인
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14
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    (2025대비)부울경 경상대학교 NCS직업기초능력 중간총정리본,중간기출 총집계(a+)
    , NCS 전담(한국산업인력관리공단)2014년: 국가직무능력표준(NCS)개발 완료 (797개)NCS 기반으로 직업교육훈련 및 자격제도를 개편하고 능력중심 인사관리 관행 정착국가직무능력 ... 현장에서 직무를 수행하기 위해 요구되는 지식·기술·태도 등의 내용체계기업체현장 수요 기반의 인력체용 및 인사관리 기준근로자 경력개발직무기술서교육훈련기관직업교육 훈련과정 개발교수계획 ... 한가?직업교육훈련 및 자격제도가 산업현장과 괴리* IMD 경쟁력 평가('12, 59개국): 고등교육 이수율 2위, 숙련 엔지니어보유 48위신입사원 재교육에 지나친 시간과 비용 소요
    시험자료 | 248페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.09 | 수정일 2025.08.25
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    사회복지 행정과 일반 행정과의 차이점을 기술하시고, 사회복지현장에서 행정가에 의해 수행되는 기능은
    욕구를 의식주를 중심으로 이루어지는 생리적인 욕구였고 공동생산과 공동 분배 방식으로 해소했다. 고대, 중세, 시민 사회를 거쳐서 오늘날까지 인간이 욕구를 해결하는 방법은 공동체 ... 의 시각에서 이해할 수 있다. 첫 번째는 사회복지조직을 중심으로 정책이 서비스로 전환하는 과정을 의미한다. 행정은 본질적으로 정책을 집행하는 것과 관련이 있다. 사회복지행정 역시 ... . 행정가로서 일반행정과 사회복지 행정이 구분되어야 하는 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회복지 기능이 잔여적이든 제도적이든 인간의 욕구에 대응하고자 하는 사회적 노력으로 욕구
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10
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    교육심리학은 수업과정과 학습뿐만 아니라 다양한 교육 실제와 활동에 배재되어 있는 심리적 요인들을 과학적으로 연구하는 학문으로 종의됩니다. 교육 심리학적 관점에서 최근에 더욱 관심을 가져야 할 요인이 무엇인지 토론해 보 시기 바랍니다.
    하는 학문이며 교육 심리학에 있어 교육학은 예상 불가능한 교실을 배경으로 하고 심리학은 통제된 실험실을 배경으로 한다. 인간이 살아가는데 있어서 교육은 단순히 지식을 전달하는 과정 ... REPORT주제:교육심리학은 수업과정과 학습뿐만 아니라 다양한 교육 실제와 활동에 배재되어 있는 심리적 요인들을 과학적으로 연구하는 학문으로 종의됩니다.교육 심리학적 관점 ... 에서 그치는게 아닌, 학습자의 심리적, 정서적 특성과도 밀접하게 연결된 복합적인 과정이다. 이에 따라, 교육심리학은 학습자의 동기, 정서, 인지과정, 사회적 상호작용 등을 통해 다양
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27
  • 아동발달 ) 발달이론 중 한 가지를 선택하여 선택한 발달이론에 근거하여 자신의 영아 유아 아동기의 발달과정을 고찰해보시오.
    으로 경쟁을 중심으로 한 교육 환경이 도덕성 교육의 부재로 이어지고 있다는 점이다. 이러한 문제는 학생들의 인성뿐만 아니라 자신의 정체성과 관련된 문제에서도 어려움을 낳고 있 ... 아동발달발달이론 중 한 가지를 선택하여 선택한 발달이론에 근거하여 자신의 영아/유아/아동기의 발달과정을 고찰해보시오.아동발달발달이론 중 한 가지를 선택하여 선택한 발달이론에 근거 ... 하여 자신의 영아/유아/아동기의 발달과정을 고찰해보시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 도덕성발달이론 선정 이유2) 영아기 발달과정3) 유아기 발달과정4) 아동기 발달과정Ⅲ. 결론Ⅳ
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
  • 보육과정
    의 문화적 가치와 지식은 성인행동의 모방, 직접적 교수, 보상과 벌 등을 통해 아동에게 내면화된다고 가정하고 있다.③ 진보주의- 교육이란 인간이 사회 혹은 환경과의 부단한 상호작용 ... 을 통해 스스로 성장·발달하는 것으로 보고 있다.듀이는 인간과 환경과의 사회적 상호작용을 중시하고 있으며, 생활을 통한 경험의 계속적인 재구성과정을 거치면서 인간이 성장한다는 점 ... 에 강조를 두고 있다.- 진보주의 이념은 영유아 보육에 커다란 영향을 미쳤다. 듀이가 강조하는 경험, 흥미, 사회적적응, 상호작용, 아동중심 교육, 활동중심 교육 등 개념들이 영유아
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.29 | 수정일 2021.05.02
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    접근법 중심 언어교육 중 균형적 접근법에 관한 고찰
    접근법 중심 언어교육 중 균형적 접근법에 관한 고찰I. 서론모든 인류는 자신의 생각이나 느낌을 나타내거나 타인에게 전달하기 위하여 언어를 사용한다. 언어가 언제부터 시작 ... 한다. 태어나서 모국어를 습득하는 과정을 통해 영유아는 점점 더 많은 것을 할 수 있게 되고, 더 많은 능력들이 점점 더 발전되어 가는 것을 볼 수 있다. 즉, 언어를 배움으로써 인간 ... 은 더 인간다울 수 있게 되었고, 인간다운 삶을 누릴 수 있게 되었다. 그런 면에서 언어를 교육하는 것은 삶의 가장 기본적인 요소를 교육하는 것이면서도 가장 중요한 것을 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01
  • 간호학개론 족보/ 간호학개론 중간, 기말 대비/ 답지 있음
    다는 단점이 있다.④ 행위의 결과와 상관없이 지켜야 할 절대가치가 전제되어 있다.⑤ 과정보다는 결과를 중요시한다.*14, 15번 문제 공통 보기*ㄱ. 교육자 : 대상자의 건강증진을 위해 ... 간호학개론 문제집 (중간&기말 전체 범위)1. 다음 보기에서 설명하는 간호의 메타 패러다임으로 옳은 것을 고르시오.00은 인간을 둘러싸고 있는 요소로서 인간생존에 영향을 주 ... 는 모든 요인으로 정의되고 있다.① 인간② 환경③ 건강④ 간호⑤ 대상자2. 간호의 정의에 대한 설명으로 옳은 것은?① 간호의 정의는 학자마다 동일하게 정의되고 있다.② 간호는 추상적이고
    시험자료 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.03.24 | 수정일 2024.02.21
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    사회복지실천 현장 중 관심 있는 분야를 선택하여 관련 홈페이지를 참조하거나 또는 현장을 직접 방문하고 보고서를 제출하시오.
    를 향하고 있다는 점이다. 사회복지 실천은 어르신의 문제나 결핍에만 집중하는 것이 아니라, 한 인간이 살아온 고유한 삶의 역사를 존중하고 그 안에 내재된 강점을 발견하는 과정이 ... 적이다. 과거 시설 중심의 보호 체계가 가졌던 한계를 극복하고, 오늘날 사회복지 실천 현장은 개인이 살아온 공동체 안에서 삶을 지속하도록 지원하는 지역사회 기반 서비스로 그 중심축 ... 는 어르신뿐만 아니라 모든 연령의 주민들이 자연스럽게 교류하는 소통의 장이 된다. 인근 교육기관과 연계하여 운영하는 세대 통합 프로그램은 해체된 대가족의 기능을 보완하고 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.23
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    표준보육과정과 누리과정의 개념 및 차이점을 설명하고, 영유아교사의 역할과 교직의 변화에 대한 자신의 생각을 기술하시오.
    유아의 초기 발달이 인간의 삶 전체에 큰 영향을 미치기 때문이다. 이러한 교육과정들은 영유아의 학습과 발달에 필요한 적절한 환경과 경험을 제공하여 그들이 건강하고 행복하게 성장할 수 ... 에, 누리과정은 만 2세에서 5세 영유아를 위한 교육과정으로, 이는 표준보육과정보다 조금 더 어린 나이부터 시작된다. 누리과정은 창의적이고 통합적인 학습 경험을 중심으로 한다. 이는 영 ... 위한 중요한 교육과정으로, 이들은 영유아의 성장과 발달에 맞는 적절한 교육을 제공하기 위해 정립되었다. 현대 사회에서 영유아의 교육은 그 중요성이 더욱 부각되고 있으며, 이는 영
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.10
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    지각(perception)이 무엇이고 지각의 법칙을 제시하고, 지각오류가 왜 일어나는지를 설명하시오.
    (perception)은 핵심적인 역할을 담당하고 있다. 지각은 인간이 외부 환경으로부터 받은 감각 정보를 조직화하고 해석하는 과정으로, 이를 통해 우리는 주변 세계를 인식하고 상호작용 ... 하게 만드는 요인이 된다. 이러한 지각의 차이는 인간관계, 의사소통, 의사결정 등 다양한 사회적 상호작용에서 중요한 영향을 미친다.지각은 또한 마케팅, 디자인, 교육 등 다양한 분야 ... 위한 다양한 시각적, 청각적 요소를 활용한다. 교육 분야에서는 학생들의 지각 과정을 이해함으로써 보다 효과적인 교수법을 개발하고, 학습자의 이해와 참여를 촉진할 수 있다.한국
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02
  • 영유아교수방법론_교수-학습의 정의를 내리고, 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.
    ?(2) 영유아기 발달 특성에 따른 영유아 교수학습 구현 방향Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론"교수-학습"은 간단하게 말하자면 교육의 핵심 과정으로서, 교사가 학생에게 지식과 능력을 전달 ... 교수 조건 및 교수 방법이 상호작용하며 이루어진다. 먼저, 교수는 교육과정에 내포된 내용을 체계적으로 전달하는 행위다. 이는 학습행위를 유발하는 역할을 하며, 학습자가 교육과정 ... 이상적인 교수-학습 관계는 교수자가 교육과정의 목표와 내용을 가르쳤을 때, 학습자가 이를 완전히 이해하고 습득하는 것이다. 이는 교수자의 가르침 방법, 학습자의 학습 능력 및 동기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 교과교육론 정보내용(교욱3요소 필요성질 교육형태구분기준 교사역할 요구자질 교육과정유형 교육방법필요성)
    .교수학습 4.교육평가교육과정의 유형 1.영교육과정 2.잠재적 교육과정 프린트 읽기교과중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 경험중심, 인간중심 교육과정역사적으로 오랜 전통을가지고있 ... . 학생중심교육 하지만 학문적사고발달에 소홀하다는 비판. hopkins프린트보기학교생활을 하는동안 가지게되는 경험. 표면적교육과정 잠재적 교육과정. 교육목표는 자아실현. 인간주의 ... 변화(성장되어가면서변화되어는것,장기적인변화가있어야함) 3.계획적 인간행동을 변화시키기위해 조직적인 교육과정들에 대한 결과가 나올수있게 하는 것들을 조작적정의라고한다.사회에이바지할 수
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.16
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    사회학개론 레포트_학점은행제, 학은제 과제
    고 있고, 환경을 중심으로 우리는 어떤 사고를 가지고 소비생활을 실천해야 하는지 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론소비와 환경소비가 환경문제를 야기한 것은 인간의 경제활동에서부터 비롯 ... 절실히 느끼고 있다. 인간의 생산과 소비는 모두 지구의 자원으로 생성된다. 즉 인간의 효용은 우리가 살고 있는 이 지구로부터 얻게 되는데, 이 과정에서 자원의 고갈, 인구의 증가 ... 를 얻는 것에 기반을 둔 소비 행위를 실천해야 한다. 이러한 소비 행태를 추구하고 인간 중심적 사고로부터 벗어나야 현재와 미래의 세대가 환경이라는 주제로부터 자유로울 수 있을 것이
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10
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    [입문편 92.5점] 국제개발협력 ODA 자격증 입문편 요약정리본
    에 의해 인간개발 중심 시각 정점? 발전 = 자유를 확장해 가는 과정? 자유 신장 = 발전의 근본적인 목표 + 일차적인 수단? 빈곤 = 단순히 경제적 문제가 아닌 원하는 삶을 살 ... 금융 관련 의제 등장- 인간의 존엄성에 기반을 둔 빈곤의 복합성에 대한 접근- UNDP 1990년에 발간한 ‘인간개발보고서’? 경제 중심 개발 -> 인간 중심 개발으로 담론 변화 ... 세기를 구상하며: 개발협력의 기여’? 인간 중심의 개발 담론 경향 확인? 전략목표: 경제적 복지, 사회적 개발, 지속가능한 환경 제시? MDGs의 직접적인 기초가 됨- 아마르티아 센
    시험자료 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.18
  • 인간발달 ) 자신의 전 생애적 발달 특성 분석하기 - 자신의 전 생애적 발달을 발달단계에 따라 주요 내용을 중심으로 분석,정리 할인자료
    인간발달자신의 전 생애적 발달 특성 분석하기자신의 전 생애적 발달을 발달단계에 따라 주요 내용을 중심으로 분석,정리인간발달주제 : 자신의 전 생애적 발달 특성 분석하기자신의 전 ... 으로 내놓은 바 있다. 인간의 발달은 장기적이고 거시적인 변화이며, 이러한 발달에 대한 다양한 이론들은 교육방법의 지침이나 교육 목표의 원천으로서 교육학에 기여해 왔다. 현대사회 ... 에서는 과학기술과 문명의 발전으로 인간의 평균수명이 연장됨에 따라 사회복지학, 평생교육론 등의 영역에도 인간발달의 연구는 중요한 학문적 근원이 된다. 평생교육론의 대두와 함께 인간은 청년
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.09.20
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    교육과정과 평가
    교육과정교육평가』1. 경험중심 교육과정에 대하여1. 경험 중심 교육과정의 배경Dewey를 중심으로 한 진보주의 교육사조가 나타남에 따라 전통적인 교과중심 교육과정 ... 의 흥미, 필요, 경험, 활동 등을 강조하는 경험중심 교육과정이 대두하게 되었다. 실제로 경험중심 교육과정은 19세기 말엽부터 20세기초에 걸쳐 Dewey에 의하여 꽃을 피우게 되 ... 었지만, Herbart, Rousseau, Froebel 등과 같은 자연주의 교육사상가들의 영향을 크게 받았다.2. 경험 중심 교육과정의 성격경험이라는 용어에 대한 정의는 학자마다 다르
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.07
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    평생교육방법의 이론
    하고 있는 일반문제들을 교육중심사상으로 다루고 있어서 교양의 일반성이 매우 강조된다.그러나 훔볼트는 이러한 계몽교육을 비판하고 인간교육에 대한 이론(1783)을 칸트의 생각 ... 다고 보았다(Humboldt, 1903)훔볼트는 교육에서 일반적인 인간교육을 강조하면서, 내적인 교육이란 자기중심적이 아닌, 자율적으로 이루어지는 개인의 의도성을 강조하고 있 ... 전략을 강조하였다. 이러한 인간의 개별성이 보편성 때문에 희생되지 않는 신인문주의 사상에서는 엘리트 중심의 대학교육에 대한 비판이 제기되었고, 훔볼트는 인문계고등학교의 창시자
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12
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2025년 08월 30일 토요일
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