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"자기통제학습" 검색결과 2,061-2,080 / 47,953건

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    행동주의 학습이론과 인지주의학습이론에 대해 비교분석하고 학습의 장에서 이미 적용하고있거나 적용가능한 예시를 통해서 작성해보세요.
    를 관찰, 판단하여 미래 자기 행동을 결정3) 행동의 결과는 유기체의 환경에 의해 결정한다.3. 기본가정1. 여러 경험을 통해 학습하는 과정에서 행동이 수정된다.2. 행동: 유기체 ... 에 한계가 있다.-반응이 사라질 수 있다. 완벽히 자기 삶에 녹아있다 할 수 없다.- 외형적인 행동에만 관찰하는 환경 결정론적 인간관- 학습자보다 우월한, 절대적 존재 필수- 학교 ... REPORT목차● 행동주의 학습 이론1. 행동주의 학습 이론이란2. 전제3. 기본가정1) 학습원리2) 학습 이론과 발달 사례3) 조건화의 소거법●고전적 조건화의 이론1. 고전
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.25
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    (인간행동과사회환경) 로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해
    기도 한다.③ 자기효능자기효능은 주어진 행동을 성공적으로 수행할 수 있다는 인간의 신념이다. 자기효능감은 이전 일에 대한 성공이나 실패를 통하여 학습되기도 한다. 일에 대한 성취감 ... 행동하지 못하여 실패를 반복하게 된다. 실패를 반복하는 사람은 실력이 없어서가 아니라 자기효능감이 낮아서 그럴 수 있다2. 사회적 학습이론에 대한 견해1) 로터의 사회적 학습이론 ... 만으로 설명하지 못한다는 반박에 그쳐 아쉬움이 남는다.2) 반두라의 사회적 학습이론반두라의 사회적 학습이론은 잘 모르는 사람이라도 ‘자기효능감’이라는 용어는 한 번 쯤 들어보았을 것이
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
  • 학교상담과 생활지도에서 인간의 성장욕구와 자아실현
    이다. 인간을 결정론적으로 본다는 말은 인간의 행동을 설명할 때 원인 - 결과의 관계로 설명을 한다는 것이다. 즉, 현재의 성격이나 행동 등은 이미 과거의 학습이나 과거의 경험 ... 이나 행동은 그 개인이 선택하는 것이지 결코 어떤 원인에 의해서 결정되는 것이 아니라는 입장이다. 물론 인간이 과거의 경험과 학습에 의해서 영향을 전혀 받지 않을 수는 없다. 그러나 인간 ... 은 자신의 의지, 취향, 가치관 등에 의해 선택하는 측면이 강하며, 인간이 자신의 행동을 선택하는 측면이 많아질수록 그는 자신의 인생을 스스로 조절하고 통제하는 인간이 된다는 것이
    리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.03.29
  • 교육행정 제9장 장학행정 요약
    스스로 계획을 수립하고 실천해 나가는 것- 교사들이 남의 지시나 지도에 의한 학습보다는 개인 학습을 선호한다는 점에서 이상적인 장학형태라고 평가되기도 하지만, 교사들 중 자율적이고 자기지향적 학습자가 될 수 있는 사람은 많지 않다는 등의 이유로 비판을 받기도 함 ... 6가지로 구분하면서도 이들 모두 궁극적으로 교사를 통한 수업 개선을 목적으로 하고 있음을 밝힘- 장학은 시학, 감학 등 여러 가지로 불리지만 ‘교수-학습의 개선을 위해 제공 ... 고 상하관계 속에서 일의 능률만을 추구함- 통제와 책임·능률을 장학활동의 핵심적 덕목으로 삼음② 협동장학 시대- 인간관계론의 영향으로 인간적이고 민주적인 장학을 추구하면서 시작됨
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.04
  • 심리학개론
    소변 가리기 등, 자기 통제를 할 수 있다. 신뢰감이 획득되면 자율성과 자기조절이 가능해진다. 이 단계의 심리사회적 위기는 아동의 자기통제 행동과 부모의 규제 사이에서의 갈등 ... Report과목명 : 심리학개론주제 : 발달과 학습에 대한 개념정의를 하고 인지·사회 및 정서발달에 대해 설명하시오.1. 발달의 의미발달이란 유기체가 생존하는 동안의 모든 변화 ... 의 증가에 따라 변화하는 신장, 체중, 근육의 힘 등의 양적 증가를 의미하고, 성숙은 외부환경의 자극이나 학습경험 등을 통한 변화로서 지능, 창조성, 도덕성, 언어숙달, 정서 등의 질
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2021.05.04
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    교육학의 개념과 교육의 구조 및 맞춤형 수업
    시키도록 돕는 일 혹은 최대한의 자기실현을 도와주는 일, 인격도야 등으로 보고 교육자는 하나의 조력자이며 주체는 학습자로 그들에게 더 많은 자율을 허용하는 입장, 인간을 교육의 산물 ... 위해서는 학습자의 환경을 매우 구체적인 계획 하에 통제해야 한다는 것을 의미함.교수(敎授)42? 교수에 해당하는 용어로 teaching과 instruction이 있다. 각 용어 ... 과 수업 및 학습의 위치2? 교육사(敎育史, history of education): 지나간 역사적 현상 중에서 교육적으로 의미 있는 현상을 사실에 더해서 체계 있게 연구하는 학문이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.11
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    학습의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점을 비교 설명하세요
    를 고려해서 조직화된 수업 제공의 필요가 있으며 제한된 용량의 작동기억과 장기기억의 연습기회의 제공이다. 학습자 스스로 목표를 계획하고 달성하도록 내적 자기 통제력에 초점을 두 ... 교육 심리학주제 : "학습의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점을 비교 설명하세요.“목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습의 행동주의론적 관점2. 학습의 인지론적 관점3. 학습의 관점 ... 간 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습이론은 사람이 어떤 학습을 밝히는 지에 대한 학문이다. 이때 학습은 배우고 익히는 것을 의미하며 익히고 배우는 것을 말하고 모르는 부분
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
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    에릭슨의 심리 사회적 이론 중 인간 발달 8단계를 서술하고, 그 중 3단계(3세 5세) 주도성 대 죄책감 시기의 우리나라 유아교육은 현재 놀이 중심 교육과정을 강조하고 있다. 놀이 중심 교육과정 운영의 중요성과 안착되기 위해서는 어떠한 노력이 필요한지 본인의 의견을 포함하여 서술하시오
    게 해당된다. 이 기간 동안 유아는 주변 환경과의 상호작용을 통해 자기주도성과 자기통제력을 발달시키는 동시에, 적절한 규칙과 제한에 따라 행동해야 하는 책임감을 배우게 된다.현재 우리 ... 적인 영향을 미치며, 아동의 자기조절능력, 사회성, 언어 및 인지 발달을 촉진할 수 있다는 것이 밝혀졌다. 운영적인 측면에서는, 교사의 역할과 자원 활용, 그리고 학습 환경의 조성 ... 한 기술과 능력을 발달시킬 수 있다. 또한, 놀이는 유아에게 즐거움과 만족감을 제공하면서 동시에 학습의 의지와 동기를 유발한다.하지만 놀이 중심 교육과정을 안착시키기 위해서는 몇
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.27
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    0~2세 표준보육과정에서 평가의 의미와 중점을 두어야 하는 내용을 서술하고 평가에 대한
    성 발달의 중점을 둔 평가는 어린이는 사회적 상호작용을 통해서 사회 규칙과 관계 형성 등을 배우고 성장한다. 즉 사회적 기술, 자기통제, 타인과의 관계 형성 등을 평가하여 어린이의 사회 ... . 본론(I) 0~2세 표준보육과정에서 평가의 의미0~2세 표준보육과정에서의 평가는 어린이들의 발달과 학습을 평가하고 지속적으로 개선을 위한 정보를 수집하는 과정을 의미한다. 이러 ... 와 교육의 효과를 파악하고 개선할 수 있다.보호자와의 소통과 협력을 촉진하는 역할로서 보육기관은 어린이들의 발달과 학습에 대한 평가 결과를 보호자와 공유함으로써 학부모의 이해
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.28
  • 청소년활동론 ) 몰입경험의 개념과 특징, 진행원리와 활동몰입의 영향요인과 시사점에 대한 이해 몰입경험의의 개념과 특징, 진행원리, 활동몰입의 영향요인과 시사점에 대한 이해 몰입경험의의 개념과 특징, 진행원리, 활동몰입의 영향요인과 시사점에 대해 충분히 기술하시오. 그리고, 자신이 경험하거나 알고 있는 활동몰입의 사례를 몰입경험이론의 특징에 적용하여 설명하시 할인자료
    까지도 감내하면서 그 경험을 하게 되는 상태를 일컫는다.‘몰입경험’이란 자신의 행동에 완전하게 사로잡혀서 공간이나 시간의 흐름, 더 나아가서 자기 자신에 대한 생각까지도 잊어버리 ... 과 시사점에 대해서 충분히 기술하시오.‘활동몰입(activity flow)’이라는 것은 본인의 활동 행위에 완전하게 집중하여 최적의 학습을 수행하게 되었을 때 발생 되는 심리적 상태 ... 몰입(activity flow)’에서의 두 가지 핵심 개념은 활동에서의 즐거움(enjoyment)와 자기 목적성 또는 자기 목적적 동기가 있는데 활동에서의 즐거움(enjoyment
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.12.14
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    바버라 오클리 교육의 뇌과학 독후감
    한 청킹 학습법은 제가 방대한 정보를 훨씬 더 효율적으로 기억하고, 필요할 때 쉽게 인출할 수 있도록 도와주었습니다.미루는 습관과 자기 통제: 학습을 넘어서 삶의 태도 변화오클리 ... 바버라 오클리 교육의 뇌과학 독후감바버라 오클리 『교육의 뇌과학』 독후감: 학습의 고통을 넘어선 배움의 즐거움바버라 오클리의 『교육의 뇌과학』은 저에게 학습이라는 행위의 본질 ... 을 뇌과학적 관점에서 이해하고, 효과적인 학습 전략을 세우는 데 결정적인 통찰을 제공한 책입니다. 저는 학창 시절부터 ‘공부는 지겹고 어려운 것’이라는 인식이 강했습니다. 노력
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.29
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    프로이드의 정신분석이론에 학습한 바 있습니다. 프로이드의 정신분석이론 단계는 구강기- 항문기- 남근기 - 잠복기 - 생식기로 이루어져 있습니다. 프로이드의 정신분석이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래예측에 대한 보
    님과 힘을 겨루며 자아의식부터 사회화합니다. 고집스럽고 인색해지며 자기주장으로 바뀌고 학습통제와 자율성 획득 등 창의성과 생산성이 형성됩니다.(2) 고착자아의식으로 사교를 시작 ... 프로이드의 정신분석이론에 학습한 바 있습니다. 프로이드의 정신분석이론 단계는 구강기-> 항문기-> 남근기 -> 잠복기 -> 생식기로 이루어져 있습니다. 프로이드의 정신분석이론 ... 한 심리적 발달의 특징을 설명했습니다. 이에 본론에서는 이 단계의 자기 분석과 미래 예측에 관한 보고서를 작성해보도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론1. 프로이드의 정신분석이론 단계에 근거
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.25
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    주의력결핍과잉행동장애 ADHD의 출현율이 증가하는 원인, 교사로서 구체적인 지원 방안은 무엇인지 서술하시오
    하게 작동하는 것으로 알려져 있습니다. 이러한 신경생물학적인 요인은 주의력 조절, 규율, 자기 통제 등과 관련된 증상을 유발할 수 있습니다.ADHD의 원인은 다양한 요인들이 상호작용 ... 하는 결과로 볼 수 있습니다. 몇 가지 증가 원인으로는 디지털 기술 발전, 학습 환경 변화, 사회적 압박 등이 있을 수 있습니다.디지털 기술 발전디지털 기술의 발전으로 인해 우리 ... 는 요소가 될 수 있습니다. 따라서 디지털 매체의 과다 사용은 ADHD 증상을 악화시킬 수 있는 요인 중 하나로 언급됩니다.학습 환경 변화교육체계와 학습 방식의 변화도 ADHD
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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    학습자의 유형중 하나를 선정하여 자신의 생각하기에 가장 적합한 평생교육방법 예를 들어 30대 남성, 직장인에게 토론법
    지식을 얻으면서 스스로 변화의 추구를 이루는 것도 개인학습이라고 할 수 있다.자기주도적, 비지시적 학습, 문제중심학습, 자기통제적개인학습, 자기보조학습, 다양한 방법을 연속 ... 적인 형태에서 CAI는 컴퓨터 활용수업, 자기주도학습에서 대표적인 형태로 컴퓨터프로그램의 도움을 받아서 이루어지게 되는 컴퓨터 보조학습이라고 할 수 있다.사이버교육은 인터넷을 통 ... 과목명: 평생교육방법론주제: 학습자의 유형중 하나를 선정하여 자신의 생각하기에 가장 적합한 평생교육방법 예를 들어 30대 남성, 직장인에게 토론법을 또는 여성, 주부에게 액션러닝
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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    (상담심리학) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후
    정리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 학습의 과정에 있어서 다양한 이론을 배웠다. 이론이라고 하는 것은 단순히 지식에 그치는 것이 아니라 이후에 실천의 현장에서 더욱 전문적인 ... 적으로 비합리적 존재라고 했다. 그렇기에 의식의 영역 외부에 존재하는 비합리적, 통제가 불가능한 그러한 본능이 인간의 행동을 동기화한다고 했다. 자아는 어느 정도에 있어서 합리 ... 성이 있기는 하지만 그것은 어디까지나 본능의 요구에 있어서 궁극적으로 종속되는 것이라고 보았기 때문이다. 즉, 프로이트의 이론체계에서 인간은 스스로의 운명을 적절하게 통제하는 합리
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17
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    성인학습및 상담론-행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교,설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오.
    행동, 인간, 그리고 환경 세 요소의 교호작용이라고 주장하였다.※자기규제: 학습이란 학습자 스스로 자신의 행동을 통제하는 자기 규제의 과정이며 관찰자의 내적인 인지적 통제에 의해 ... 어 정신분석이론과 행동주의에서 바라보는 인간관에 대한 반론을 펼쳤으며 인본주의는 성인의 자기주도성과 학습과정에서 일어나는 경험의 가치를 강조하는 많은 성인 학습이론의 근거가 되고 있 ... 으며 1960년대 반두라(Bandura)에 의해 모든 학습이 자극-반응 관계만으로 설명될 수 없다고 주장되고 기대, 자기효능감과 같은 인지적 기능이 학습의 중요한 기재임을 강조하며 다른
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론을 비교-설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.
    의 조건을 창조하기 위해 윗세대의 가르침을 지켜왔다.동물과의 경쟁을 따돌린 인간은 자기발전과 성숙을 위해 자기계발의 전략으로 끊임없이 교육하고 학습하며 구별되게 살아왔다. 이렇게 인간 ... 교육을 강조하며 끊임없이 자기계발을 위해 노력하는 분위기다. 성인들의 학습에 대한 관심과 다양한 교육프로그램들도 사회적인 제도와 맞물려 장려하고 있다. 청소년과 청년들에게 맞혀져 있 ... 생산적이 될 것이다.② 자기주도성의 학습성인학습자들은 자발적이고 원칙적인 학습자들이다. 물론 성인학습에 참가하는 성인들도 과거 학교 수업에서처럼 학습에 수동적이고 의존적인 경우도 많
    리포트 | 10페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.04.27
  • 조직변화,네트워크조직,학습조직
    의 기초독점적 권한공동생산행동합리적 목적변화를 위한 학습변화 발생 상황조직의 자기정체성 및 안정성안정적 상태의 상실업무 수행자율적 행동집합적 행동목표 확인계획된 일정 및 단위 부서 ... 게 형성된 행동이 정형화된 행동으로 굳어지는 과정. 학습에 의해 내면화된 새로운 행동은 개인의 성격에 자연적으로 적합하기 때문에 재동결은 자연적으로 촉진됨. 그러나 새로운 행동이 동일 ... 시를 통해 학습 된 경우에는 새로운 대체 모형의 발견 또는 새로운 행동에 대한 사회적인 지시나 강화가 없는 한 오래 지속되지 않고 원래의 영향 모형과의 관계가 지속되는 동안만 지속
    리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 정하고(예, 공부시간, 운동시간, 잠자는 시간, 휴대폰 하는 행동 등)
    강도, 지속시간 증진 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론동기는 새로운 학습이 이루어지기 위한 원동력을 제공하고 이미 학습한 행동에 대한 조절이나 통제와 관련한 영역이다. 행동주의 ... 와 인지주의가 통합한 방법에서는 동기를 자기조절 이론으로 설명하고 동기와 인지에 관심을 두고 인본주의와 인지주의가 통합한 시각에서는 내재적 동기 이론을 중심으로 내재적 동기에 관심 ... 을 둔다. 행동주의, 생리적, 인지주의가 통합한 시각에서는 반두라의 자기효능감 이론을 통해 동기를 설명하며 자기효능감에 초점을 두고 인지주의에서는 인간 행동은 계획, 기대, 목표
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    전환학습에 대한 정의와 핵심개념
    자의 경험에서 시작 된다고 이야기한다. 그러나 경험을 한다고 충분하지 않다. 학습자는 그 경험이 해석된 방식으로 구조화된 가정과 신념에 대하여 비판적으로 자기검증을 해야 한다. 또한 ... 는지를 중심으로 학습하는 것을 말한다. 실제적 학습은 다른 사람들과 관계를 맺고 전통을 계승하고, 재형성하는데 중점을 두는 것으로 타인이나 대상에 대한 효과적인 통제보다는 이해를 얻 ... 전환학습에 대한 정의와 핵심개념목차전환학습에 대한 정의와 핵심개념I. 전환학습의 핵심개념1. 경험2. 비판적 반추3. 발달II. 전환학습의 주요요소* 참고문헌전환학습에 대한 정의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.30
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2025년 08월 24일 일요일
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