"수학교육론"의 검색결과 입니다.

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"수학교육론" 검색결과 2,061-2,080 / 63,196건

수학교육을 위한 표준보육과정의 내용

을 발견하고, 자연을 알아감에 있어서 대단히 중요한 역할을 하는 능력은 수학 및 과학적 탐구능력이다. 영유아기는 이러한 능력의 기초가 형성되는 중요한 시기이며, 탐구를 시도하고 지속 ... 를 키울 수 있는가 하는 것이다.이러한 점에 기초하여 본 보육과정의 자연과학탐구영역은 ‘탐구적 태도’, ‘수학적 탐구’, ‘과학적 탐구’의 세 가지 내용으로 구성되었다. ‘탐구적 태도 ... 을 갖도록 하는 것을 중요시한다.‘수학적 탐구’는 영유아들이 일상생활 속에서 수량과 공간을 인식하고 비교하며 규칙성을 인식하는 등 구체적인 경험과 조작활동을 통하여 수학의 기초능력

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.15

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수학영재교육과정, 수학영재의 개념, 수학영재의 특성, 수학영재교육의 교수학습방법, 수학영재교육의 교수학습자료, 수학영재교육의 교수학습평가, 수학영재교육의 프로그램구성, 향후 수학영재교육의 개선 과제

수학영재의 개념, 수학영재의 특성, 수학영재교육의 교수학습방법, 수학영재교육의 교수학습자료, 수학영재교육의 교수학습평가, 수학영재교육의 프로그램구성, 향후 수학영재교육의 개선 ... 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학영재의 개념Ⅲ. 수학영재의 특성Ⅳ. 수학영재교육의 교수학습방법Ⅴ. 수학영재교육의 교수학습자료Ⅵ. 수학영재교육의 교수학습평가1. 평가의 목적2. 평가의 내용 ... 3. 평가의 방법Ⅶ. 수학영재교육의 프로그램구성1. 프로그램의 주제 및 내용 구성 관점2. 심화프로그램 내용 구성1) 제 1부 심화활동 : 다양한 주제에 대한 탐구활동2) 제 2부

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25

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[아동수학지도] 비형식적 수학학습의 개념을 서술하고, 유아교육기관에서의 비형식적 수학학습의 사례를 제시하며, 비형식적 수학학습에서의 교사의 역할을 제시하며, 형식적 수학의 개념을 서술하고, 유아교육기관에서의 생활주제 중심의 형식적 수학학습의 사례를 제시하며, 영유아들에게 수학학습의 필요성을 논술하시오

[아동수학지도] 비형식적 수학학습의 개념을 서술하고, 유아교육기관에서의 비형식적 수학학습의 사례를 제시하며, 비형식적 수학학습에서의 교사의 역할을 제시하며, 형식적 수학의 개념 ... 을 서술하고, 유아교육기관에서의 생활주제 중심의 형식적 수학학습의 사례를 제시하며, 영유아들에게 수학학습의 필요성을 논술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 비형식적, 형식적 수학학습 ... 의 개념1) 비형식적 수학학습의 개념2) 형식적 수학학습의 개념2. 유아교육기관에서의 비형식적 수학학습의 사례3. 유아교육기관에서의 생활주제 중심의 형식적 수학학습의 사례4. 비형식

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.18

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[유아수학교육] 유아수학교육의 이론 탐색 (피아제 이론, 몬테소리 이론, 브루너의 이론, 단계적지지 이론, 인지적 다원론)

유아수학교육의 이론 탐색목차1. 들어가기2. 피아제 이론3. 몬테소리 이론4. 브루너의 이론5. 단계적지지 이론6. 인지적 다원론참고문헌1. 들어가기▶ 효과적인 유아 수학교육 ... 을 위해서는 '유아들이 어떻게 수학을 학습하는지'에 관한 발달심리학적, 학습심리학적 근거를 알아야 함▶ 이러한 지식은 교육자로 하여금 교육과정에 적합한 교육내용, 교수자료, 교수방법 ... 을 결정하는 데 필수적임▶ 유아 수학교육을 위한 교수-학습과정, 즉 교수평가수정 과정에서 다음의 질문에 정확하게 답할 수 있어야 함▷ 유아의 정신 발달 측면에서 고려해야 할 기본

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.31

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[수학교육학신론] 수학교육의 이해

제1부 수학교육의 이해제1장 수학교육학의 학문적 성격제1절 수학교육학의 성립1. 심리학과 수학교육학2. 수학과 수학교육학제2절 수학교육학의 개념 및 구조 탐색1. 수학교육학 ... 의 개념과 관련된 기존의 연구2. 수학교육학의 개념적 구조 탐색을 위한 모형제2장 수학교육의 필요성 및 목적제1절 수학교육의 필요성제2절 수학교육의 목적1. 정신도야성2. 실용성3 ... . 문화적 가치 및 심미성제3장 수학교육의 발달제1절 수학교육 근대화 운동1. 페리의 수학교육 근대화 운동2. 클라인의 수학교육 근대화 운동3. 무어의 수학교육 근대화 운동제2절 수학

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.27

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수학교육 목표, 수학학습(수학교육) 놀이(게임)활용 장점, 수학학습(수학교육) 놀이(게임)활용 방법, 수학학습(수학교육) 놀이(게임)활용 선택시 고려사항, 수학학습(수학교육) 놀이(게임)활용 효과와 한계점

수학학습(수학교육) 놀이(게임)활용의 장점, 수학학습(수학교육) 놀이(게임)활용의 방법, 수학학습(수학교육) 놀이(게임)활용의 선택시 고려사항, 수학학습(수학교육) 놀이(게임 ... )활용의 효과와 한계점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학학습(수학교육)의 목표Ⅲ. 수학학습(수학교육)의 문제점Ⅳ. 수학학습(수학교육) 놀이(게임)활용의 장점Ⅴ. 수학학습(수학교육) 놀이(게임 ... )활용의 방법1. 방법11) 교사의 설명2) 모둠 학습를 통한 연습3) 청백 게임4) 청백팀 점수의 게시 및 보상5) 교사의 정리2. 방법2Ⅵ. 수학학습(수학교육) 놀이(게임)활용

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.14

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영유아수학교육의 목표를 달성하기 위한 방법을 제시하고 일상생활에서 접할 수 있는 상황이나 사물을 통해 수학교육의 목표를 달성시킬 수 있는 지도방법에 대해 설명해봅시다

영유아수학교육의 목표를 달성하기 위한 방법을 제시하고 일상생활에서 접할 수 있는 상황이나 사물을 통해 수학교육의 목표를 달성시킬 수 있는 지도방법에 대해 설명해봅시다.서론수학 ... 되는 피타고라스의 음계 등에서도 우리생활을 편리하고 아름답게 할 수 있도록 수학이 적용된 것이다.유아 수학교육은 종이나 연필을 가지고 수 이름을 쓰거나 수세기를 하는 것만이 아니 ... 고 자료를 분석하고 추론하며 의사소통하고 문제를 해결해 나가는 논리적이고 창의적인 과정이다. 유아기의 수학교육은 단편적이고 즉흥적인 답을 찾아내는 것이 아니라, 유아들로 하여금 사고

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.07.05

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수학영재의 의미, 수학영재의 특성과 수학영재교육의 법적근거, 수학영재교육의 현황, 수학영재교육의 교수학습평가, 수학영재교육의 교수학습전략 및 향후 수학영재교육의 구체화 방안, 수학영재교육 관련 제언

수학영재의 의미, 수학영재의 특성과 수학영재교육의 법적근거, 수학영재교육의 현황, 수학영재교육의 교수학습평가, 수학영재교육의 교수학습전략 및 향후 수학영재교육의 구체화 방안 ... , 수학영재교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학영재의 의미와 특성Ⅲ. 수학영재교육의 법적근거1. 영재교육의 법적 근거2. ‘영재교육 진흥법’에서 사용한 용어의 정의1) 영재2) 영재 ... 교육3) 영재교육대상자의 선정Ⅳ. 수학영재교육의 현황Ⅴ. 수학영재교육의 교수학습평가1. 평가의 목적2. 평가의 내용3. 평가의 방법Ⅵ. 수학영재교육의 교수학습전략Ⅶ. 향후 수학영재

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12

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[유아수학교육] 유아수학교육의 교수-학습 방법 (교수-학습의 기본 방향 및 교수-학습 방법)

유아수학교육의 교수-학습 방법목차1. 교수-학습의 기본 방향1) 문제해결 강조2) 수의 영역간, 개념간 연계성 중시, 통합교육과정으로서의 수학교육 강조3) 수학적 의사소통의 기회 ... (1) 협동학습의 정의(2) 협동학습의 교육적 가치2) 문학을 통한 교수-학습방법(1) 책 읽기의 역할(2) 아동 문학을 통한 통합참고문헌1. 교수-학습의 기본 방향유아수학교육 ... 은 수학적 사실과 기술을 습득하기 위하여 기억하고 계산해 내는 훈련이 아니라 수학세계에 대한 지적 구조의 구성에 목적을 두어야 한다. 이러한 수학교육의 목적을 달성하기 위해서는 유아

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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수학과교육과 측정영역, 수학과(수학교육) 측정영역학습지도 개념과 배경, 수학과(수학교육) 측정영역학습지도 내용, 수학과(수학교육) 측정영역학습지도 수업모형, 수학과(수학교육) 측정영역학습지도 관련 시사점

수학과(수학교육) 측정영역학습지도의 개념과 배경, 수학과(수학교육) 측정영역학습지도의 내용, 수학과(수학교육) 측정영역학습지도의 수업모형, 수학과(수학교육) 측정영역학습지도 관련 ... 시사점 분석Ⅰ. 수학과(수학교육) 측정영역학습지도의 개념Ⅱ. 수학과(수학교육) 측정영역학습지도의 배경Ⅲ. 수학과(수학교육) 측정영역학습지도의 내용1. 들이1) 용어와 기호2 ... 2) 학습 지도상의 유의점3) 심화과정Ⅳ. 수학과(수학교육) 측정영역학습지도의 수업모형1. 수업 전2. 본 수업3. 수업 후4. 평가Ⅴ. 수학과(수학교육) 측정영역학습지도 관련

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25

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전남대학교 수학교육대학원 2017년 입학시험(2016년 12월 시행)

패턴을 보여 이렇게 공유합니다.※본인도 풀지 못한 게 많아서 답안은 공유하지 못할 것 같습니다..※본인은 수학교육론을 선행하지 않아 마지막 4문제는 거의 작성하지 못하였으나 수학 ... 전남대학교 교육대학원 2017년도 입학시험(시험은 2016년도에 시행) 기출문제※본인이 시험 끝나고 나와서 바로 작성한 것입니다.※2017년도 문제는 지난 기출문제들과 아주 다른 ... .Q ( SQRT3 ,SQRT5 )의 확대체와 유리수체12. 브루소의 4가지(몰랐던 문제라 잘 기억이 안 나는데 극단적 교수현상 4가지 or 교수학적 상황론 수학학습 4단계/ 두 개 중 하나같음) 쓰고 서술하는 문제.

시험자료 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2018.01.28 | 수정일 2022.08.05

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초등 수학 2007 개정 교육과정 2009 개정 교육과정 비교

1. 2007 개정과 2009 개정 교육과정 비교2007 개정 교육과정 도형 영역의 내용 체계1학년2학년3학년4학년5학년6학년·입체도형의 모양·평면도형의 모양·기본적인 평면도 ... 가지 입체도형2009 개정 교육과정 도형 영역의 내용 체계1~2 학년군3~4 학년군5~6 학년군·입체도형의 모양·평면도형의 모양·평면도형과 그 구성 요소·도형의 기초·평면도형의 ... 이동·원의 구성 요소·여러 가지 삼각형·여러 가지 사각형·다각형·합동과 대칭·직육면체와 정육면체·각기둥과 각뿔·원기둥과 원뿔·입체도형의 공간감각2009 개정 교육과정에서는 이전

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.17

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특수교육 학습지도안- 수학과

기 위해서도 꼭 필요한 능력이라 할 수 있다.기본교육과정의 수학과에서 표와 그래프 영역에서는 구체 물을 기준에 따라 모으는 분류활동을 시작으로 하여 조사표에 따라 그래프를 그리고 ... 을 하기 위한 토대가 된다는 점에서 중요한 의미를 가진다.기본교육과정 수학과에서 표와 그래프 영역의 1단계에서는 생활주변의 구체물을 분류하여 조사표를 만들고 크기를 비교하는 활동 ... 다.다. 태도1) 그래프로 나타내는 활동에 적극적으로 참여할 수 있다2) 생활에서 자주 접하게 되는 조사표나 그래프에 관심을 가질 수 있다.3) 생활 속의 여러 가지 문제들을 수학

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.30

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아동기 수학교육의 중요성

아동기 수학교육의 중요성Ⅰ. 나의 학창시절 수학교육에 대한 경험과 느낌저는 수학과 과학을 참 못했던 아이었던 것 같습니다. 아니 모든 과목이 다 어렵다고 느껴서였을 수 도 있 ... 은 무척 어렵게만 느껴졌던 것 같습니다. 지금의 교육은 어떨는지 모르지만, 저의 학창시절 수학교육은 일단 외워야 하는 교육이었던 것 같습니다. 그래서 제가 수학을 더 못했던 이유일 수 ... 의 관점과 Piaget의 인지적 구성주의 관점, 그리고 수세기 이론의 세가지로 정리해 볼 수 있다. 이들은 수학적 학습능력과 수학적 사고 및 개념의 발달 과정, 수학교육의 내용

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.11

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[유아수학교육] NCTM의 유아수학 교육 규준에서의 대수, 유아기의 대수적 사고, 누리과정에서의 대수교육기준, 누리과정 자연탐구 영역 중 수학적 탐구하기 규칙성 이해하기

유아수학교육목차1. NCTM의 유아수학 교육 규준에서의 대수(Algebra)1) NCTM에서 대수 규준2) NCTM 수학교육 내용 규준의 학습목표2. 유아기의 대수적 사고1 ... ) 유아기는 대수적 사고에 대한 기초를 형성하기에 적절한 시기2) 유아의 수준에 적절한 대수적인 사고3) 영유아의 수학적 개념에 대한 발달 지표3. 누리과정에서의 대수 교육 기준1 ... ) 우리나라 유아수학교육 내용과 NCTM에서 제시한 수학교육 내용 규준의 차이2) 누리과정에서의 NCTM의 대수로 표현한 내용3) ‘규칙성 이해하기’와 대수의 연관성4. 누리과정 자연

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.11

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초등수학교육의 실제 동기유발 과제

영 역수와 연산주 제‘=’ 기호를 쓰는 이유 파악하기동기유발 자료(샘플임)토순이가 엄마 심부름을 갔어요. (토끼 인형을 사용한다.)“토순아, 시장에 가서 당근 3개와 무 2개를 사 오렴.”…중략… 그런데 주인아주머니께서 토순이에게 영수증이라면서 어떤 기다란 종이를 주셨..

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.04

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2007교육과정과 2009교육과정의 초등 수학 계통성 분석

2007,2009 교육과정 계통성 비교1) 수와 연산※ 1~2학년군2007 개정2009 개정1학년100까지의 수네 자리 이하의 수간단한 수의 덧셈과 뺄셈두 자리 수의 덧셈과 뺄셈 ... 하여 덧셈과 뺄셈의 의미와 계산 원리를 이해하고, 두 자리 수의 범위에서 덧셈과 뺄셈을 익힌 후에, 2007개정 교육과정에서는 포함되어 있지 않은 곱셈까지 발전하여 한자리수의 곱셈 ... 까지 익히는 것이 목표이다. 2007 개정 교육과정보다는 2009 개정 교육과정이 각 개념들의 내용들을 포괄하여 제시하고 있다. 용어들도 2007개정에서는 100까지의 수라고 하지

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.21

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아동수학교육 측면에서 브루너의 표상이론에 대해 서술하시오

아동수학교육 측면에서 브루너의 표상이론에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 브루너의 표상이론1) 활동적 표현2) 영상적 표현3) 상징적 표현2. 아동수학교육 측면 ... 에서 브루너의 표상이론1) 교과의 수학적 구조 지도2) 발견학습3. 아동수학교육 측면에서 브루너의 표상이론에 대한 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론브루너는 어떤 영역의 지식이라도 세 가지 ... ymbolic) 표현의 앞쪽의 이니셜을 따서 ‘브루너의 EIS이론’이라고 부르기도 한다. 따라서 본론에서는 아동수학교육 측면에서 브루너의 표상이론에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.18

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수학교육 - 수학학습 동기유발 방법

Ⅰ. 서론수학은 이전 학습내용을 알고 있지 않으면 다음내용 또한 알기 어려운 위계적인 과목이라 할 수 있다. 그래서 수학을 처음단계부터 공부하지 않으면 뒤이어 나오는 내용을 알 ... 기가 어려워 아예 포기해버리는 학생들도 쉽게 찾아볼 수 있고 다시 시작하려해도 따라잡기가 쉽지 않다. 이렇게 수학에 대한 학생들의 두려운 분위기가 조성되자 수학을 처음 시작하는 학생 ... 들조차도 지레 겁을 먹어 수학기피현상이 많이 발생하고 있다. 더욱 심각한 것은 수학을 잘 하는 학생들도 문제는 잘 풀면서 그 문제가 정작 실생활에서 어디에 어떻게 사용되는지는 모르

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.30

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Piaget와 Vygotsky의 유아 수학교육을 위한 교사의 역할.

Piaget와 Vygotsky의 유아 수학교육을 위한 교사의 역할.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 피아제의 인지적 구성주의 주요개념 및 교사의 역할2. 비고스키의 사회문화적 구성주의이론 주요 ... 하기 위해서는 다양한 정보를 바르게 이해하고 간편하게 다룰 수 있는 능력이 있어야 한다. 이와 같은 생각은 수학교육계도 예외가 아니라서 우리나라는 물론 대부분의 교육 선진국 ... 에서는 21세기를 위한 수학교육의 변화를 예고하며, 새로운 수학과 교육과정을 준비하고 있다. 그 동안 수학의 역사와 비교할 때 수학교육의 역사는 일천하다고 할 수 있지만, 21세기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.05

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