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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"인간중심교육과정" 검색결과 2,001-2,020 / 135,143건

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    Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 토론하시오
    하며, 수학 교육과정에서도 이를 반영하고자 하는 시도가 이루어지고 있다. 이러한 맥락에서 최근 들어 ‘다중지능’이라는 개념이 주목받고 있다. 다중지능 이론은 인간의 지능이 여러 ... Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 토론하시오Ⅰ. 서론다중지능이론은 지능이란 단일한 능력이 아니라 여러 가지 요소로 구성되어 있다는 이론이다. 즉, 인간의 지능 ... 에서 수학 수업을 진행한다면 보다 효율적인 교수학습방법을 모색할 수 있을 것이다.Ⅲ. 결론수학교육과정에서는 학생들이 수학 개념 및 원리를 잘 이해하도록 하기 위하여 다양한 교수학습방법
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.23
  • 음악과 교육과정 분석(A+)
    , 바람직한 국민으로서의 교양 함양제 4차 교육과정(1981~1987)*인간 중심음악성 계발, 풍부한 정서와 창조성 함양, 조화로운 인격 형성제 5차 교육과정(1987~1992)*통합 ... 적능, 태도를 중시)3) 제 3차 교육과정? 교육의 질적 수준을 높이기 위한 학문중심 교육과정에 국민의 자질함양과 인간 교육을 강조함(즉, 음악도 학문으로 공부)? 음악 기초능력 ... 을 가져오기 시작함4) 제 4차 교육과정? 인간중심 교육과정의 경향을 띠고 있음? 포괄적 음악교육의 사고를 적극적으로 수용? 음악의 기능 훈련보다는 미적 체험을 강조함5) 제 5차
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.02
  • 유아 논리 논술 1강 요약본
    는 글쓰기라는 일반적인 절차와 과정을 통해 문서로 작성됨3,유아 논리, 논술 교육의 목적과 필요성-유아기부터 교사가 논리,논술 이라는 개념을 유아들에게 심어주어 자신의 생각을 논리 ... 주의 이론2)언어와 사고관계-생각의 문법인 논리와 언어는 밀접한 관계-비고츠키는 사고를 이끄는 도구로서 언어의 내면화 과정에 관심을 가지면 인간의 언어발달을 4단계로 구분1단계 ... 1.논리의 개념-그리스어 로고스에서 유래-사전적 정의는 말이나 글에서 사고나 추리 따위를 이치에 맞게 이끌어 가는 과정이나 원리-말의 조리를 세우거나 이치를 따지는 것-논리
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.16
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    인간중심상담, 합리 ․ 정서 ․ 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을
    청소년복지론주제: 인간중심상담, 합리 ? 정서 ? 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오. ... , 교육적, 직업적, 경제적, 여가 활동에서 행복하기 등이 있다(Ellis, 1991). 이러한 목표를 추구하는 과정에서 인간은 종종 자신의 그러한 시도를 방해하는 어려움 또는 사건 ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 합리적 정서행동 상담 주요 개념1) 인간 본성의 이중성2) 전체론3) ABC 모델2. 합리적 정서행동상담 과정3. 주요 상담 기술Ⅲ. 결론Ⅳ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
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    통합교육의 필요성과 목적 및 효과를 설명하고, 비장애유아와 장애유아의 상호작용을 촉진시킬 수 있는 전략
    주의적 측면과 미시적, 기능주의적 접근 보다는 인간주의와 주관주의에 가치를 두게 되었으며, 모든 것이 인간중심으로 하여 변화하기 시작하였다. 인간의 존재를 있는 그대로 이해 ... 한다. 특수교육에서는 인간을 있는 그대로 수용하고 개인의 독특성과 개별성을 인정하며, 더욱 중점을 두어 존중해야 한다고 주장한다. 장애아동에 대한 문제와 교육에 대한 필요성 등 ... 의 강화추세가 이루어지고 있으며, 특수교육은 더 이상 분리교육을 전제로 이루어지는 교육이 아닌 통합교육 중심의 체제로 발전되어야 한다는 과제를 가지고 있다.본론에서는 통합교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
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    과학적 심리학이 시작된 배경에 대해 기술하시오.
    문제에 대한 이해와 치료에 기여할 수 있습니다. 또한, 과학적 심리학 연구는 인간의 학습 및 교육 과정을 이해하는 데에도 중요한 역할을 합니다. 인간의 학습 및 기억 과정을 연구 ... 을 강조했습니다.인지주의 이론은 행동주의 이론과 달리 실험실에서 행동보다는 인지과정과 사고과정중심으로 연구되었습니다. 이로 인해 행동보다는 인간의 인지과정에 대한 이해와 연구 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml과학적 심리학이 시작된 배경에 대해 기술하시오.I. 서론과학적 심리학은 인간 행동과 사고 과정에 대한 연구를 통해, 이
    리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.04.26
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    [인간행동과 사회환경] 1주차 1차시에서 인간발달의 다양한 개념과 발달의 원리에 대하여 학습하였습니다. 발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간발달의 일반적 원리를 정리하시오.
    적 원리는 발달의 과정이 일정한 법칙과 패턴을 따르는 것을 의미한다. 이러한 원리는 인간발달의 복잡한 과정을 이해하는 데 중요한 기초를 제공하며, 이는 교육, 심리치료, 사회복지 ... 을 포함한다. 인간발달의 개념은 인류학, 심리학, 교육학 등 다양한 학문 분야에서 중요하게 다루어지고 있으며, 이를 통해 인간이 어떻게 성장하고, 성숙하며, 학습하는지에 대한 깊은 이해 ... 가 가능해졌다. 인간발달을 이해하는 것은 교육과 사회복지, 심리치료 등 다양한 분야에서 필수적인 기초 지식을 제공하며, 이를 통해 보다 효과적이고 적절한 지원과 개입이 가능해진다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.25
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    학자 페스탈로치
    인간이 선천적으로 가지고 태어난 지 , 덕 , 체의 능력을 덕성중심으로 상호 조화롭게 발전시킴으로써 인간성을 원만히 개발하고 사회개혁을 이루는 것으로 보았다 . 교육은 아동의 본성 ... 후반 독일을 중심으로 일어난 사상문예운동 실학주의 , 계몽주의를 비판하면서 고대 그리스의 인간적 삶을 이상으로 삼아 그들의 세계관 , 인간관을 받아들여 지 , 덕 , 체를 조화 ... 롭게 발달시킨 인간성을 실현하고자 하였다 . 인간성의 각성과 민주적인 인간존중의 사상을 갖춘 교육사상을 발달시켰다 .2. 주요사상 페스탈로치 신인문주의사상을 받아들여 교육의 목적
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.15
  • 피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아
    에서는 피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론을 다룬다. 이 두 이론은 인간의 성장과정에 대해 다르게 설명하고 있으며, 이러한 다른 관점을 비교하는 과정은 매우 흥미 ... ) 피아제의 인지발달 이론의 개념과 특징피아제의 인지발달 이론에 따르면 인간의 인지적 발달은 태어날 때부터 타고난 요소와 주어진 환경에서의 학습이 결합하는 과정으로 진행된다고 주장 ... 경험을 받아들이는 과정을 나타낸다'조절'은 새로운 경험을 기존의 도식 안에 넣을 수 없을 때, 교육과 학습을 통해 새로운 지식을 도식 안에 만들어내는 과정을 의미한다.이렇게 처음
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    생활지도와상담_4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.
    2. 본론 1) 행동주의 이론 2) 로저스 이론 - 인간중심상담 3) 합리정서 이론 4) 아들러 이론 ? 학생문제의 심리치료 5) 인지이론 3. 결론 1. 서론 오늘날 학교 내 ... 이론에서 강조하는 강화, 보상, 모방, 관찰, 반복적 실천 등의 방법을 통해 바람직한 교육적 접근법이 보육 과정에 반영된다. 이 과정에서 강화의 개념이 강조된다. 또한 학습 ... 칭찬 등 긍정적인 영향을 높임으로써 행동 수정이 가속화될 수 있다. 2) 로저스 이론 ? 인간중심상담 로저스의 인간중심이론 따르면 치료의 초점은 현재의 문제가 아니라 그 사람
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    영유아 프로그램 개발과 평가
    ) 발도르프 프로그램의 교육과정(1) 감성중심 교육지식 위주의 이성을 강조하는 교육을 보완하고자 하는 교육으로써 인간의 의지와 감정을 중시하는 교육이다. 감성중심 교육은 이 교육을 통해 ... (3) 다상징적 접근법(4) 기록작업(5) 지역사회중심 교육(6) 협동교수2. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 교육과정1) 발도르프 프로그램의 교육목표2) 발도르프 프로그램의 교육 ... 과정(1) 감성중심 교육(2) 교육내용과 활동? 미술활동 ? 손유희와 라이겐 ? 오이리트미 ? 생활작업(3) 교수-학습에서의 교사역할? 모범적 삶의 모델 ? 교육예술가 ? 상상
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.26
  • [a+취득자료] 비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고, 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명하시오.
    도 중요하다.3) 비고츠키의 학생관(1) 적극적 참여자비고츠키는 학생의 적극적 참여가 동반되어야만 원만한 교육과정을 만들어낼 수 있다고 보았다. 인간의 발달은 각종 환경과의 상호 ... 그리고 자연탐구의 다섯 가지 영역으로 구성되어 있다. 이러한 분류는 그간 유치원 교육과정의 5가지 영역(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활)과 어린이 집 표준교육 ... 영역을 오랜 연구 끝에 지정한 것이며, 특히 탐구의 경우 유치원 교육과정과 어린이 집 표준교육과정에 모두 포함되어있고, 누리과정에도 편성된 중요한 영역이기도 하다.과학적 탐구를 통해
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.09
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    교원의 적극적의무와 소극적의무를 비교하여 설명하시오
    .현대 사회에서 인간교육 기관을 통해 사회화된다. 교육은 한 인간을 변화시키는 과정이라는 점에서 개인에 대해 행사할 수 있는 영향력이 크다. 또한, 사회는 수많은 개인 ... 을 통해 서술해 보았다.인간에게 교육이 필요한 이유는 첫째, 인간은 학습에 대한 의지를 내재하고 있는 지성적 존재이기 때문이다. 듀이는 인간의 삶을 새로운 경험의 과정이며, 새로운 ... 의 견해에 의하면 교육인간을 지속적으로 새로운 경험에 노출해 각자의 삶의 의미를 찾아가는 과정이다. 따라서 교육인간인간으로 존재하기 위해 필수적으로 제공되어야 하는 요소
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
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    유아 과학 교육의 필요성
    습니다.유아기 과학 교육의 궁극적 목표는 호기심, 객관성, 현실주의, 비판적 사고, 긍정적 인간 가치관을 형성하는 것입니다. 이를 통해 유아들은 종합적이고 분석적인 사고력, 문제 ... 의 연관성, 효과적인 교육 방법론, 그리고 장기적인 교육적 영향에 대해 상세히 논의할 것입니다.유아기의 특성과 과학 교육 - 유아기 발달 단계의 특징 설명유아기는 인간 발달에서 가장 ... 하고 배우는 것을 즐기며, 개념 학습과 추론, 탐구 활동을 통해 세계를 이해할 수 있는 탁월한 능력을 지니고 있습니다. 그러나 현재의 과학 교육은 대부분 이론 중심의 접근에 치중되어 있
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.14
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    유아기의 우정과 또래관계가 인간 발달에 미치는 근본적 영향과 그 중요성
    과 또래관계가 인간 발달에 미치는 다각적 영향을 체계적으로 분석하고, 이를 통해 유아교육 현장에서 적용할 수 있는 교육적 시사점을 도출하는 것이다. 이를 위해 국내외 관련 자료 ... 가 자신과 타인의 차이를 인식하고 이해하는 탈중심과정을 촉진하는 중요한 기제가 된다.1.2 유아기 우정 발달의 단계적 특성유아기 우정 발달은 연령에 따른 단계적 특성을 보인다 ... 의 사회적 능력과 인지적 능력을 통합적으로 발달시키는 중요한 매개체 역할을 한다. 이러한 발달 과정은 유아교육 현장에서 연령별 특성을 고려한 차별화된 접근이 필요함을 시사한다.또래관
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.12
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    (아동권리와복지)자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오
    을 기억 했다가 필요할 때 다시 생각해내고 추리하고 문제를 해결하는데 활용하여 자기 환경에 대해 지식과 생각을 획득해 나아가는 과정입니다. 그리고 발달이란 인간의 모든 성장과 변화 ... 의 연속적인 과정을 의미합니다. 인지발달이론은 인간의 인지발달은 환경과의 상호작용에 의해서 이루어지는 적응과정이며, 이것이 몇 가지 단계를 거쳐서 발달한다고 보는 것으로, 스위스 ... 의 심리학자 피아제(Piaget)가 제시한 인지이론입니다. 여기서 인지란 여러 가지 방법을 거쳐 기억에 저장한 후 이를 사용할 경우 인출하는 정신과정을 의미합니다. 피아제는 인간
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.30
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    간호의 본질 이론가 정리
    .-대인관계 과정을 포함, 인간발달에 필수적.[간호]-간호는 교육적 도구이고 성숙시키는 힘으로 인간관계를 통한 의미있고 협동적으로 기능하는 중요한 치료적 대인관계 과정이 ... 적으 돌봄을 할 수 없는 사람에게 직접적인 도움을 주는 것.상호작용이 바탕 정의Peplau페플라우대인관계간호이론-간호는 치료적인 대인관계 과정.[인간]-계속 발달하는 유기체로서 욕구 ... 적, 건설적, 생산적, 개인적, 사회적)을 추구하는 인간과정을 의미함.[환경]-유기체 외부에 존재하는 힘으로서 문화와의 관계 속에 있고 이 속에서 인간은 도덕, 관습 및 신념을 학습
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.15
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    아동발달 학은제 학점은행제 과제 유전과 환경이 발달에 미치는 영향
    적 경험, 문화적 배경, 교육 수준, 경제적 상황 등 다양한 환경적인 요소들이 포함된다.-본론인간의 발달을 담당하는 두 가지 축은 유전적 요인과 환경적 요인이다. 이들이 복잡하게 얽혀 ... 상호작용하며 인간은 전생애에 걸쳐 발달을 이루어낸다. 유전은 부모로부터 자녀에게 전달되는 유전자를 통해 개인의 생물학적 특징, 심리적 특성, 행동 양식 등을 결정하는 과정을 의미 ... 유전과 환경이 발달에 미치는 영향-서론인간의 발달은 정자와 난자가 만나 수정하는 순간부터 한 인간으로 자라나 성장하고 죽음에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 연속적이며 체계적인 양
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.26
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    영유아발달의 중요성과 영유아발달의 원리에 대해 설명하시고 영유아의 발달 단계에 대한 설명과 영유아발달에서의 유의점에 대해 서술하시오.
    인간화의 과정이다. 인간은 태어날 때 발달적, 사회적으로 미성숙한 존재이기 때문에 발달적, 사회적으로 성숙한 존재로 변화, 성장시키기 위한 의도적인 노력이 요구된다. 유아교육 ... 학적 과정에 영향을 미친다.3. 영유아의 발달 단계한국 '아동복지법'에서는 아동을 ''만18세 미만으로 정의'하고 있다.이 시기는 인간에게 가장 중요하고, 발달 속도가 가장 빠른 ... 은 인간의 내면적으로 잠재된 능력을 최대한 발휘하여 나갈 수 있는 여건을 제공해 주고 있다. 교육인간의 성장과 발달에 있다. 따라서 교육인간의 내적 성장에 중요한 역할을 하
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.24
  • 비고츠키의 사회문화적 인지이론의 주요개념을 설명하고, 만 4세 유아의 인지발달을 위한(부모나 교사)의 비계설정의 예를 한 가지 작성하시오.
    성과 독특성을 지니며, 이를 이해하는 것은 교육, 사회화, 그리고 인간의 사회적 행동에 깊은 영향을 미친다. 특히 어린 아이의 경우, 그들의 생각과 행동 패턴은 지속적으로 변화 ... 하며 발전한다. 이러한 인지 발달 과정을 이해하고 지원하는 것은 아이들이 건강하게 성장하는데 큰 도움을 준다. 그 중에서도 레프 비고츠키의 사회문화적 인지이론은 인간의 인지 발달이 개인 ... 요소와 고립된 환경에서의 학습에 중점을 두었다. 그러나 비고츠키는 이러한 관점을 넘어서, 인간의 인지 발달은 사회적 상호작용과 그 안에서의 언어 사용을 중심으로 이루어진다고 주장
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11
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2025년 08월 30일 토요일
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