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"지체부자유아특징" 검색결과 181-200 / 228건

  • [아동간호] 특수아동의 간호 - 뇌성마비
    에 기인된 것이므로 발달에 있어서 다른 원인에 의한 지체부자유아들과는 달리 취급되어야 한다. 그러나 정상아와 전적으로 다른 발달 상황을 나타내는 것이 아니라 다음과 같은 발달상의 특징 ... 에 의지속이 짧은 것으로 특징 지워짐. 환경내의 특정대상에 주의를 집중하지 못하고 불필요한 자극이나 관계없는 자극에 무선택적으로 반응해버린다.ⅲ)고집성-어떤 장면에서 다음 장면 ... 발달지체, 소리이상, 조음이상, 리듬장애, 말하는 태도의 이상, 듣기능력과 명료도, 내언어장애 등이 뇌성마비아동에게 나타나는 언어이상이지만 이것들이 결합되어 나타나는 경우가 많다.1
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.12
  • [장애아동복지,장애복지] 장애아동 복지사업
    부자유아지체부자유란 팔, 다리 및 두부, 흉부, 복부 등의 체간의 운동기능에 장애가 있는 것을 말 한다. 지체부자유아동의 두드러진 특성은 운동발달의 지체이며 이로 인해 사회 ... 장애아동 복지사업장애아동 복지사업목 차1. 장애아동복지사업의 개념2. 장애아동복지사업의 의의3. 장애아동의 분류(1) 정신 지체아동(2) 시각 장애아동(3) 청각 장애아동(4 ... ) 조기 통합교육 및 보육(5) 지체 부자유아동(6) 자폐 아동(7) 언어 장애아동(8) 학습 장애아동3. 장애아동복지사업의 현황(1) 장애아동의 현황(2) 장애아동의 욕구현황(3
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03
  • [학교경영론]학교 경영 계획
    ⑩교육력조사 ⑪열등아조사 ⑫우량아조사 ⑬언어 장애 아 조사 ⑭난청아조사 ⑮정신박약아조사 신체허약아조사 지체부자유아조사 사회부 적응아 조사 좋아하는 과목조사 싫어하는 과목 조사 출생지 ... 를 비롯하여 학급집 단의 심리적 경향과 풍토, 분위기 등 집단의 특성까지도 정확하게 파악하여야 한다.① 학급의 특징은 남녀 관계, 학급집단, 학급성격 등이 있다.② 학력 학습태도
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.06
  • [독일문화]독일의 교육과정
    교육 기관 중 하나로 진학한 후에는 다른 유형의 학교로 편입할 기회가 주어지지 않는다는 판단에서 도입되었다.·특징: ①조기 선발 지양②평등교육(모든 청소년을 동일한 학교에서 함께 ... 해에는 학술적 이론적인 수업만을 받는다. 이 과정들을 수료하면 공과대학의 일종인 전문대학(Fachhochschule)으로의 진학자격이 주어진다.(6)기타학교: ·특수학교→지체 ... 부자유아나 정신박약아들을 위한 학교.(구동독→예술과 스포츠 분야에서 탁월한 재능을 보이는 아이나 영재 조기교육을 위한 특수학교 운영)·야간 Gymnasium→개인적인 사정으로 제때 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.25
  • 청소년문제와 사회복지
    ③가해학생들이 별죄의식을 못 느끼고 장난으로 여김④정신박약아나 지체부자유아 범위까지의 대상확대와 잔인성원인①청소년들의 심리,사회적 정체감 확립(phychosocial identity)과정 ... 되는 것이 일반적이며 일탈문제, 비행문제, 범죄문제, 가출문 제 등으로 크게 분류됨1) 청소년 성문제특징①우리나라 청소년의 성경험이 점점 증가하고 있으며,성에 대한 비교적 허용적 태도 ... 소년의 성행동은 사랑의 표현이나 합의에 의한 성관계가 아닌 강요와 압력에 의한 성폭행이 특징⑤성에 대한 청소년의 개방적인 태도나 빈번한 성행위와 그에따른 실제적인 문제(십대임신
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.28
  • [발전 교육론]국가 발전과 교육 경쟁력(세부안)
    교육의 정의선천적으로 우수한 소질과 재능을 타고난 아동이나 청소년들을 위하여 마련한 특수교육이다.2) 영재교육의 특성영재교육은 특수교육의 한 영역으로, 농아·맹아·지체부자유아·정신 ... 기는 하나, 여기서는 이론적 측면에 대한 얘기를 하자는 것이 아니므로 대폭! 줄여서 간단한 개념(2줄)과 특징(2-3줄), 비판점(2-3줄) 정도만을 언급하는 것이 좋을 듯함1. 발전교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.25
  • [장애인복지] 특수교육의 역사
    적 일찍 시작된 반면에 정신지체아나 지체부자유아 교육은 다소 늦은 감이 없지 않다. 한국 최초의 지체부자유아 학교는 1964년에 설립된 연세대학교 세브란스병원 소아재활원 초등학교이 ... 하며, 다섯째 질병을 위로하고, 여섯째 부유한 자를 안정시켰다. 여기서 질병을 위로하는 것은 구체적으로 맹·농·지체장애자를 관장하는 것인데 일찍이 이러한 대책이 제도화되어 있다는 점 ... 며, 정신지체아학교는 1966년의 대구보명학교가 최초이다. 이는 서양에 비해 약 한 세기가 뒤진 셈이다.8) 공적책임의 확대기우리나라의 특수교육은 1970년대 들어서야 공적책임
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28
  • [특수교육]특수교육을 위한 교사지원
    , 시각장애아 교육, 청각장애아 교육, 정신지체아 교육, 지체부자유아 교육, 정서장애아 교육, 학습장애아 교육교 과 내 용35필수, 선택교 과 교 육9교과교육론, 교과교재 연구, 교수 ... 며, 자신의 장애는 아주 키가 큰 사람, 아주 잘생긴 사람들처럼 자신을 나타내는 초개성이라고 생각하며, 장애는 특징(特徵)이 아니라 특장(特長)이라고 생각하면서 아주 긍정적으로 살아가
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.01
  • 특수교육에 대하여
    여 리소스센타에 다니는 아동의 지도를 맡고 있다. 또한 지역원조활동의 하나로서 각 도 교육 위원회에서는 전문순회교사가 배속되어 순회교육을 하고 있다.② 지체부자유교육지체부자유아 ... 는 지방교육청 관할하의 일반학교에 다니고 있다. 각 학교는 상담과 지도를 받는다. 상담의 역할은 지체부자유아를 등록하고, 아동 각자의 의료, 훈련, 교육에 관하여 지도, 조언해주고 있 ... 다. 현재 지체부자유아의 90%는 일반학급에서, 나머지 10%는 치료교육 그룹에서 교육받고 있다.③ 농.난청교육농.난청아동도 가능한한 일반학급에서 교육해야 하지만, 보통의 의사소통
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.12.03
  • [교육학]독일교육제도
    학교, 실업학교, 김나지움 외에도 수많은 특수학교가 있다. 예를 들면 지체부자유아나 정신박약아들의 장애를 고려하여 그들의 재능을 길러주는 특수학교가 있다.6 제 2의 교육과정 기회 ... 나아가 사회교육인 성인교육으로 나누어서 설명해보고자 한다.본론ⅰ. 독일의 학교 교육과 그 특징▣ 유치원 교육유치원(Kindergarten)은 독일이 처음으로(프뢰벨) 실시한 제도이 ... , 인성신장, 사회성교육과 놀이활동이다. 일반적으로 유치원에서는 언어나 숫자 학습이 아닌 놀이위주로 진행되는 것이 가장 큰 특징이다. 유치원 교육은 의무교육이 아니기 때문에 아이를 유치
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.23
  • [특수교육] 지체장애인의 중재
    하고 , 지체부자유아의 특성에 맞는 재활훈련을 운영한다- 초·중·고등부 : 교과활동, 재활훈련화동, 특별활동으로 나누어 교육과정을 편 성한다. 교과 활동에 있어서는 학생의 장애유형 및 정도 ... 을 포괄 하는 개념이다. 조기중재 프로그램은 3세 이전에 시작되며 발달 지체나 장애를 가진 아동의 발달을 향상시킬 수 있도록 구성되어 있다. 이러한 조기중재는 뇌성마비 아동에 있 ... ) 인 지(1) 뇌성마비아동의 지능은 전체의 1/4는 보통이상, 1/4는 지능지체, 2/4는 지능결함(2) 뇌성마비아동의 지능은 IQ85~100을 정점으로 낮은 방향으로 편중
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.09
  • 청소년문제와 사회복지
    는 정신박약이나 지체부자유아를 대상으로 할 정도로 따돌림의 정도가 매우 잔인하다는 것이다.(4) 집단따돌림의 원인1 청소년들의 심리·사회적 정체감 확립(phychosocial ... % 서울지역 남녀 청소년 성관련 고민 문제자료 : 청소년개발원(1995)(2) 청소년 성문제 특징1 우리나라 청소년의 성 경험이 점점 증가하고 있으며 성에 대해 비교적 허용적인 태도 ... 에 의한 성폭행의 특징이다.5 성에 대한 청소년의 개방적인 태도나 빈번한 성행위와 성행위에 따른 실제적인 문제, 즉 십 대 임신, 낙태, 출산 등의 문제에 무방비 상태라는 점이다.6
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.01 | 수정일 2018.02.19
  • [특수교육] 특수교육의 현실
    경우를 말한다. 지체(체간 및 사지) 기능의 부자유로 인하여 그대로 두면 장차 재활이 곤란한 아동을 지체부자유아라고 정의합니다.지체란 사지와 하지로 나누어지며, 체간은 척추를 중축 ... 검사,색각검사를 통해 알 수 있지만 교사나 부모의 행동관찰이 예방과 치료의 중요한 단서가 될 수 있습니다.■ 시각장애의 특징▷행동적 단서로는◎ 눈을 과도하게 문지르며◎ 한쪽 눈 ... 를 기울이지 않는다.⑦ 말하는 활동에 참여하지 않으려고 한다.⑧ 남의 말을 듣기 위하여 자주 귀 언저리에 손바닥을 오므리는 것 같은 자세를 보인다.⑨ 언어교과의 학습이 부진합니다.■ 지체
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.08.28
  • [특수교육학] 특수교육의 가능성과 한계
    에 의하여 더 많은 성과가 기대되는 학생으로 구분된다.영국에서는 전자의 입장을 취하며, 특수교육이 곧 심신장애자 교육인 것이 특징이다. 특수교육의 대상범위는 교육적 지체 ... 아(educationally subnormal pupils)·맹아·약시아(弱視兒)·농아·난청아·지체부자유아·허약아·언어장애아등 10종으로 분류한다(신현기 외, 2000).한국은 영국과 같은 입장
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.14
  • 학습장애에 대한 이해
    에게서만 나타나는 것은 아니라 지능장애나 지체부자유아, 자폐아에게서도 나타난다. 주의력 결핍으로 인한 학습장애 아동의 문제는 주의산만, 다동성, 주의 초점이 흐린 것 등이 문제 ... 같이 생각해 버리는 경향이 있어 이해할 수 없는 상태가 계속되는 것이 학습장애 아동의 또 다른 특징이다.2. 학습장애의 원인학습장애의 원인은 잘 알려져 있지 않다. 그러나 많은 학자 ... 발달지체나 기능이상을 수반함으로써 발생한다고 가정하고 있다. 또한 학습장애는 실독(失讀), 실행(失行), 실인(失認), 실어(失語) 등의 증상과 같은 심한 장애가 나타나기도 한다
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.20
  • [청소년복지정책]청소년복지정책의 문제점 및 해결방안
    , 교호시설, 부랑아보호시설, 소년직업보도시설, 지체부자유아보호시설, 모자보호시설 등 13개 종류로 규정하였다. 이를 후생시설운영요령의 시설유형과 비교하여 볼 때, 시설의 종류가 세분화있다. ... 비 2제 2장, 청소년복지의 개념 및 현황 41. 청소년복지의 개념 42. 청소년복지의 현황 5제 3장, 청소년복지정책 51. 청소년복지정책의 개념 51) 의의 및 특징2) 이념2
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.30
  • [독일지역학] 독일 교육
    다. 전체학생의 6%가 다니고 있다.※참고-특수학교: 지체부자유아나 정신박약아등 장애인을 고려하여 그들의 재능을 길러주는 학교이다. 동부독일에는 학업성적, 예술, 스포츠 등에서 특수재능 ... 들에게 학교 졸업장을 따거나 나아가 대학학위를 목표로 공부 할 수 있는 길이 언제나 열려 있다.2.독일의 학교교육 과정들과 특징(1)취학 전 교육 : 유치원(Kindergarten)유치 ... 하자면 학별로 따로 실시하는 시험은 없다.아비투어 시험의 가장 중요한 특징은 대학수학능력의 평가에 있다. 이 아비투어 시험에 통과한 학생은 원칙상 어느 대학 어느 학과에든지 입학
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.28
  • 특수학습자들에 대한 교육
    를 나타낸다. 정신지체아들은 대부분은 정신연령이 생활연령보다 상당히 낮아 IQ가 평균보다 낮고 적응행동에 결함을 갖는다.이들의 특징을 살펴보면 ① 초기 학창 시절에 자주 실패감에 부딪히 ... 다.(2) 지체 부 자유지체부자유아는 그 종류나 원인 질환 등의 횡적인 범위가 광범위하며 장애의 부위나 정도도 다양하여 그 원인과 현상의 구별이 매우 복잡한 개념이다. 이것을 교육 ... 에서 낙오자 아닌 낙오자로 남게되며 이는 앞으로 우리사회에 큰 문제로 작용하게 될 것이다. 이런 측면에서 몇 가지 유형의 특수 학습자에 대해서 알아보기로 하자.(1) 정신 지체정신지체
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.15
  • 시각장애
    고 주변의 것을 보는 것은 주 변시야라고 함1. 지체부자유아란?정형외과적 손상에 의해 두개골, 관절, 근육 등의 비정상이 문제가 되어 일반적 활동 및 교육수행에 영향을 미치는 신체 ... , 녹내장, 각막 질환, 시신경 이상 등이 주로 선천성 이상과 관련되는 특징.유아기의 관리 불충분에 의한 환경실조로 오는 저시력이 있음. 이때는 흔히 약시이므 로 시기를 놓치면 회복 ... 조건어린이들이 지닌 지체부자유는 대부분 출생시 뇌의 손상으로 신체근육에 문제가 야기되 는 근육마비성 지체부자유가 대부분으로, 뇌성마비, 진행성 근위축증, 척수성 소아마비, 팔다리
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.30
  • [소아치과학개론] 소아치과의 정의와 목적
    로는 이들 어린이 및 청소년들 뿐 아니라 지체부자유아 및 전신질환을 가진 환자들을 대상으로하는 장애자 치과학도 여기에 포함될 수 있다. 특히 소아 및 청소년기에는 구강질환을 치료 ... **소아치과의 정의와 목적**소아는 성인의 축소판이 아니다. 소아는 신체적, 정신적, 사회적으로 성장 발달하는 과정에 있기 때문에 성인과는 다른 특징과 특이성을 가지고 있다.소아 ... 진다 (Tizard et al 1976). 심한 언어지체의 쌍둥이는 그들을 따로 떼어놓았을 때 개선되며 집중적인 언 어훈련과 평행하다(Douglas & Sutton 1978
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.12
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2025년 08월 18일 월요일
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