"절차중심교육요목"의 검색결과 입니다.

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절차중심교수요목 focus on form 교육과정

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"절차중심교육요목" 검색결과 181-200 / 753건

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(교육과정 A형) ➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점)

코스(말이 뛰는 길)’를 뜻한다. 이것이 교육적 맥락에서 ‘공부(학습)해 나가야 하는 일련의 내용 항목들’ 혹은 ‘교수요목’을 뜻하게 된 것이다. 그런 의미에서 교육과정은 “교육 ... 교육과정의 절차 및 설정에 맞춰서 각각의 교과마다 그의 내용을 적용시킬 수 있다. 타일러는 교육과정 수립에서 필요한 네 가지 단계의 절차를 틀로 잡고 교육과정 모형을 단계로 전개 ... 교과목명: 교육과정[과제명]1. 공통형(24점)?교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점), ?교육과정의 심리학적 배경(6점

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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아동관찰의 다양한 방법에 대해 정리해 보고 영유아들을 위한 관찰에서 활용하고 싶은 하나의 관찰방법에 대한 관찰지를 만들어 보세요

아동관찰의 다양한 방법에 대해 정리해 보고 영유아들을 위한 관찰에서 활용하고 싶은 하나의 관찰방법에 대한 관찰지를 만들어 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동관찰의 다양한 방법 ... 생활 속에서 이루어지는 자연스러운 행동을 자세히 탐색하고 기록하는 과학적인 방법이다. 유아교육기관에서의 관찰은 일상적이다. 교사들은 유아들의 말과 행동을 보면서 어떻게 지도 ... 를 가르치는 교사의 과학적 교수행동의 시작이 된다. 관찰을 통해서 시작된 유아에 대한 올바른 이해는 교사가 유아를 교육적으로 잘 지원하기 위한 시발점이자 교수내용이자 교수평가의 근거

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.25

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초등임용고시 도덕 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

: 민주적인 절차에 의해 운영되는 공동체- 관심 초점 이동 :가상적인 딜레마에 대한 개별 학생의 도덕적 숙고 ? 사회집단 안에서 개인들 간의 상호작용- 교육에서의 효율성 단위 ... 에 대한 지식을 갖게 하기/어떻게 행위해야할지 사고하고 판단하기?MEY덕 윤리학 기반 품성중심의 도덕 교육학생들의 행위기 그 지식과 사고·판단에 따라 이루어지도록 품성과 실천 ... 을 보장하기15)피터스 : 합리적 도덕성과 건전한 인격 형성의 도덕 교육(p. 250)피터스도덕적관점바람직한도덕성발달 단계①자아 중심적 단계?타율적,인습적 도덕성?자율적,합리적 도덕

시험자료 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.22

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 정리

- 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계- 이름:- 학번:- 과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.현재 한국 교육 ... 의 설계가 바람직한 방향으로 발전될 수 있다는 점에서 중요성을 강조하는 것은 그다지 중요하지 않다.교과서에서 상황 분석의 예로는 한국 교육기관의 업무 중심 접근법에 근거한 한국 교육 ... 이후 크게 발전한 한국 교육은 지난 10~20년 동안 한국 교육기관과 교사의 수를 대폭 증가시켰다. 과거에는 일반 학습자와 외국인 학생들의 주된 토대였던 한국 교육은 이제 다양

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.12

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방통대 유아교육과 교육과정 중간 과제물

내용이 정리된 교수요목(course of study) 모두를 포함한다(유주연 외, 2021).또한 교육과정이 의도하지 않았지만 교육과정 이외의 것으로 적용해 학생들의 변화로 나타나 ... 하는가에 대해 네 가지로 질문해 볼 수 있다. 타일러의 개발모형은 목표중심 모형, 평가중심 모형 등으로도 불리며, 교육목표의 설정 - 교육경험 선정과 조직 - 목표에 따른 평가 ... 실시로 요약해 볼 수 있다. 또한 절차적인 순서를 따르는 합리적 모형이다(김희태·홍후조, 2022).2) 교육목표 수립타일러에 따르면 목표의 원천은 학생에 대한 연구, 사회에 대한 조정된다.

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04

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교육학 요약 자료

교육과정어원Currere:경주로=교수요목기본성격공식적 교육과정학교 문서잠재적 교육과정은연 중 모든 경험실제적 교육과정교사의 수업교과 외 교육과정창의적 체험활동영 교육과정배제 ... 한 내용전개과정의도된교육목적 달성전개된교사의 재해석실현된학생들에게 실현의사결정국가수준교육부가 주도지역수준시도 교육청학교수준단위학교유형◆교과중심교육과정(교과의 내용체계)특징-계획과 조직 ... 권적 통제 용이단점-배워야할 내용 많음.-단편적이고 분과적 교과조직 되기 쉬움-학생의 적극적 참여 제한-학습지도 일률적이고 주입식 교육◆경험중심 교육과정(모든경험)특징-생활문제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.02

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외국인을 위한 한국문화교육론

이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오. I. 서론 의사소통을 중심으로 하는 외국어교육이 등장함에 따라 문화의 중요성을 높이 인식하는 경향이 생겼다. 권오경 ... 란, 읽기?듣기 테스트에 교육 내용으로 포함됨. 문화실행 ? 한국문화에 대해 절차적 지식을 교수?학습 내용으로 삼음. ? 한국어 교사나 문화 전문가(강사)가 주도하는 교실 밖 수업 ... 문화교육의 방향”, ?어문론총? 45, 한국문학언어학회. 조항록·강승혜(2001), “초급 단계 한국어 학습자를 위한 문화 교수 요목의 개발”, 한국어교육 12-2, 국제한국어교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2025.02.06

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외국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

교육의 연구가 활발하게 이루어지게 되었고 이것은 한국어 교재에 관한 관심으로 연결되게 되었다. 이번 과제에서는‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 개념 정의를 해보 ... ’의 개념 정의우리가 일반적으로 외국어 교재라는 것은 두 가지 관점에서 개념을 정의해 볼 수 있다. 첫째, 학술적 개념은 다른 말로 넓은 의미의 외국어 교재라고도 하는데, 교육 목표 ... 를 구현하기 위해 사용되는 모든 자료, 학습 자료와 보조 자료를 포괄하는 의미이다.둘째로, 현실 관련 다른 말로 좁은 의미의 외국어 교재는 교육과정에 근거하여 잘 선정되고 조직

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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한국어교육학개론4공통) 문법교수모형 중 PPP모형과 TTT모형 특징 수업순서 간단한 예를 포함하여 기술하시오0k

자 중심으로 실지로 대화할 수 있는 교수학습법이 속속들이 개발되어 한국어 교육에 활용되고 있다.필자가 학교 다닐 때 문법교육은 다른 수업에 비하여 상당히 지겹고 어려운 과목으로 기억 ... 하게 느껴질수도 있지만 기능 중심의 문법 교육을 위한 수업모형으로, 학습자의 상호작용을 통한 의사소통 훈련과 평가로 의사소통 능력의 향상과 발전을 위한 상호작용 훈련 모형이 있 ... 전형적이면서도 전통적인 문법 교수의 모형으로 다루어져 왔다. ppp모형은 교사 중심의 학습 절차로, 언어 학습을 일종의 습관 형성의 과정이라 보고 교사가 학습 목표가 되는 언어

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| 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.05

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(교육과정) 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오

, 가르칠 내용이 정리된 교수요목 등을 포함한다. 교육과정을 통해 학생들은 지식을 제공받고 교사는 어떻게 가르쳐야 할지에 대한 계획을 수립하게 된다. 학업의 결과를 양적, 질 ... 방향을 찾아나가야 한다.2. 교육과정 개발모델1) 타일러의 교육과정 개발모델타일러의 교육과정 개발모델은 교육목표의 설정, 교육경험 선정 및 조직, 목표에 따른 평가로 이루어지며 절차 ... 적 순서에 따라 교육목표의 달성을 알아보고자 하는데 중점을 두고 있기 때문에 목표중심모형, 평가중심 모형으로 불리기도 한다.교육목표의 설정은 의의있고 타당하며 납득할만한 것이어라야

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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[한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오

성에 대해서도 지적하였다.즉, PPP 모형은 교수요목이 문법 항목의 난이도를 중심으로 선정되거나 배열되고 개별 문법 항목 학습의 비중이 높은 한국어 교육의 상황에서는 매우 적합한 모형 ... -task)의 연쇄를 가리키는 것이다. 이관규(2004)가 이를 TTT 모형으로 번역한 이래 한국어 교육계에서는 과제 중심 모형이라는 원전의 용어보다는 TTT 모형이라는 번역 용어 ... 를 주로 사용하여 왔다. 이것은 현재의 한국어교육의 일반적인 교수 방법이 과제 수행을 중심으로 하되, 과제 수행에 앞서 과제를 수행하는 데 필요한 언어 항목에 대한 명시적인 설명 단계

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| 방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.07

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[교육과정 4학년 B형] 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오. (30점)

.2) 역량기반 교육과정 계획안에 반영Spencer & Spencer(1993)는 역량 중심 교육 프로그램 개발 절차를 다음과 같이 제시하였다. 먼저 성공적으로 직무를 수행할 수 있 ... 다양한 유아교육과정의 개념을 정리하면 우연히 일어난 것으로서의 교육과정, 유아가 유아교육기관에서 갖게 되는 모든 경험으로서의 교육과정, 교수계획으로서의 교육과정, 교수요목 ... 적으로 교육과정의 관점은 학교 교육과정이 추구하는 지향점을 중심으로 분류한다.1) McNeil(1981)의 교육목표McNeil(1981)은 교육과정을 인본주의, 사회재건주의, 기술

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| 방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.14

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[한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어 교육개론 과제(레포트) - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징 비교

중심서 말하기, 자료를 보면서 말하기), 모르는 어휘나 표현을 바꾸어 말하기, 다른 사람에게 도움 요청하기 등이 있다.학문 목적의 한국어 교육의 경우 전략 중심 지도로 3단계로 나눠 ... 소통을 넘어선 다양한 분야에서의 언어능력 학습교 사언어 교사이면서 직업 전문가언어 교사이면서 학문 전문가교 수 법과제 중심 교수법내용 중심 교수법 직업 목적의 한국어 교육과 학문 ... 이 있다. 또한, 특수 목적 한국어 교육은 실제적 적용을 위해서 교수 요목의 설계, 교재개발, 교수법의 선택이 중요하다. 특히 교수법은 학습자의 연력이나 특성, 학습 목적과 교육

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01

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1.공통형 교육과정의 개념을 간단히 기술하고, 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, 교육과정의 심리학적 배경,교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오. 2. 지정형 C형(학번 끝자리가 7-0) 역행설계 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.

적 관점2) 갈등주의적 관점2. 지정형(C형)1. 역행설계 교육과정 개발1) 역행설계 교육과정 특징2) 개발절차Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론‘교육이란 무엇인가’에 대한 정의를 내리기 위해서 ... 있다.교수요목으로서의 교육과정, 학교의 지도하에 학생이 갖는 모든 경험으로서의 교육과정, 학문 또는 지식 탐구과정 조직으로서의 교육과정, 학교에서 갖는 경험의 총체로서의 교육과정 ... , 인지과정 중심 교육과정이다.3) 교육과정의 유형교육과정의 유형으로는 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정, 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정

방송통신대 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.07.18

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교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오.

계획안에 반영 Spencer & Spencer(1993)는 역량 중심 교육 프로그램 개발 절차를 다음과 같이 제시하였다. 먼저 성공적으로 직무를 수행할 수 있도록 하는 역량을 개발 ... 교수요목으로 뜻한다고 한다. 따라서, 교육과정은 학생이 학습할 내용을 일정한 순서에 따라서 조직하고 배열하는 것으로 해석할수 있는 것이다. 그러므로 이상 교육과정을 개발할 때 교육 ... 교육과정을 간결하게 정리하면, 교육기관에서 학생들 또는 학습자들이 배워야 한다고 생각되는 것을 정한 교육내용으로 생각한다. 이렇듯 오늘날 교과서 중심에서 교육과정 중심으로 교육

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.29

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교육과정 B형 ) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술

목록이나 교과 요목이라면 교육과정의 의미는 교육 내용을 말함이고, 학교에서 학생이 갖는 학습경험이라면 교육과정은 학습경험으로 간주 된다는 점에서 교육과정을 문서 속에 담긴 교육계획 ... .Comenius), 페스탈로치(J.H.Pestalozzi) 등의 아동 중심적 교육관을 바탕으로 하고 있다. 전통 교육은 아동을 성인의 부속물 내지는 축소판이라 여기는 아동관과 축적된 과거 ... , 교사의 역할은 재건주의자가 제시하는 새로운 사회건설 긴급성 및 타당성을 학생에게 확신시키는 것이다. 그리고 이것은 민주적인 절차로 이뤄져야 한다. 다섯째, 교육의 목적과 수단은 전면

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

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[2023 교육과정][공통형, B형] 1. 공통형 (1)교육과정의 개념을 간단히 기술하고 (2)교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, (3)교육과정의 심리학적 배경 (4)교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오. 2. 지정형(B형) 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.

은 공부하는 학생들이 ‘마땅히 따라야 하는 길, 또는 코스’를 의미한다. 이러한 의미가 학교에 도입되어 교수요목을 지칭하는 뜻으로 사용되었다. 그러나 현재 이와 같은 뜻으로 교육과정 ... 에서 자주 언급되었던 교육과정의 여러 유형을 교과중심, 학문중심, 인지과정 중심, 경험중심, 인간중심 교육과정을 중심으로 다음과 같이 살펴볼 수 있다.첫째, 교과중심 교육과정이란, 지식 ... 을 가장 중요시하는 입장으로서, 각 교과는 그 자체의 논리와 체계가 있으므로 이 교과를 체계적으로 학습하는 것이 교육의 가장 중요한 방법이라고 생각한다.둘째, 학문중심 교육과정

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.19

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[교육과정 및 평가 2학년] 1. 교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 설명하시오

의 ‘목표중심 교육과정 개발론’을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오(10점 만점).3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정 ... 는지 설명하시오(10점 만점).1) 공식적 교육과정2) 잠재적 교육과정3) 영 교육과정4) 차이점2. 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의 ... 와 한계를 서술하시오(10점 만점).1) 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’2) 타일러 교육과정론의 의의(1) 교육평가의 목적(2) 교육평가의 주체(4) 교육평가의 방법3) 타일러

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| 방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.04.25

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외국어로서의 한국어 문법 교수법

하여 학습하게 되며, 필요한 경우에는 학습자의 모국어 사용도 허용하는 등 학습자 중심의 교육이며 통합 교육을 지향한다.교사는 수업 안내자, 활동 촉진자, 조언자의 역할을 수행 ... 외국어로서의 한국어문법교육론 외국어로서의 한국어 문법 교수법과 제외국어로서의 한국어 문법 교수법과 목외국어로서의 한국어문법교육론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 명이*제출일 ... ---------------------------042-5-1. 과제 중심 교수법 ------------------------------------------------------

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오

-과목명: 외국어로서의 언어교수이론-과제명: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론침묵식 교수법가. 침묵식 교수법의 등장 배경나. 침묵식 교수법의 교수 이론, 설계, 절차침묵식 교수법에 대한 나의 의견가. 침묵식 교수법의 효과와 어려움나. ‘나의 관점 ... 적, 비언어적 이해 능력을 모두 평가하며, 담화의 주제와 중심내용을 파악하는 능력을 평가한다. 읽은 내용을 이용해 추론, 종합하는 능력을 평가한다. 수험자는 읽기 문항을 통해 어떠

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.10

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