"유아교육관"의 검색결과 입니다.

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"유아교육관" 검색결과 181-200 / 44,736건

유아환경교육에 관해서

유아환경교육과 목: 학 과:담당교수: 학 번:제 출 일: 이 름:◈ 목 차 ◈▶ 서 론 ... ...............................................................................2page1)환경교육의 정의.................................................2page2)유아 환경 ... ........................................................................3page3. 유아 환경교육의 목표

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| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.02

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[보육학개론] 현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친 프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Frobel, 1782~1852) - 유아관과 교육 및 유아교육의 방법원리를 중심으로

현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Frobel, 1782~1852)목차1. 유아관과 교육1) 신성2) 자발성3) 연속 발전 ... 의 노래』(1844) 등이 있다.1. 유아관과 교육1) 신성"만물 가운데에는 하나의 영원한 법칙이 숨어 있어 이것이 만물을 움직이고 지배하고 있다. 이 법칙은 외적인 것, 즉 자연 ... 성2. 유아교육의 방법원리1) 유희(놀이)2) 노작(작업)3) 은물참고문헌유치원(Kindergarten)의 창시자로서, 은물(Gabe)의 고안자로서 유명한 프뢰벨의 교육사상

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.25

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유아문학교육은 당대의 아동관과 교육관, 시대적 배경에 영향을 받는다. 현대를 살아가고 있는 유아들의 시대적 배경과 이에 따른 문학교육 접근방법에 대해 자신의 의견을 쓰시오.

유아문학교육은 당대의 아동관과 교육관, 시대적 배경에 영향을 받는다. 현대를 살아가고 있는 유아들의 시대적 배경과 이에 따른 문학교육 접근방법에 대해 자신의 의견을 쓰시오.목 차 ... 자료유아문학교육은 당대의 아동관과 교육관, 시대적 배경에 영향을 받는다. 현대를 살아가고 있는 유아들의 시대적 배경과 이에 따른 문학교육 접근방법에 대해 자신의 의견을 쓰시오.Ⅰ ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 문학의 본질2. 현대를 살아가고 있는 유아들의 시대적 배경3. 유아들의 시대적 배경과 이에 따른 문학교육 접근방법에 대해 자신의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.19

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유아미술교육 미술관을 다녀와서2

아동미술 레포트 - 서명숙 교수님미술전시회를 다녀와서 감상문쓰기 두 번째대전시립미술관 2009 산 너머 산2009년 9월 19일 토요일, 친구와 나는 대전시 서구 만년동에 있 ... 는 ‘대전 시립 미술관’에 다녀왔다. 저번주에 ‘이응노 미술관’에 다녀올 때 보았던 미술관이다. 근처에 있어서 알 수 있었다. 저번주에 시간이 없어서 이응노 미술관만 보고 왔었 ... 어서 다시한번 가서 시립 미술관을 들렸다.이응노 미술관과 달리, 대전 시립 미술관은 무료관람이었고 사진도 찍을 수 있도록 해놓았다.미술관은 1관 ~ 5관까지 있었는데 1, 2, 3, 4관

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.13

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유아기관중심의 부모교육탐구00

유아기관중심의 부모교육탐구00Ⅰ. 들어가며부모교육은 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜 사고와 감정 그리고 행동에 있어서 습관적인 방법을 돌이켜 검토해 보도록 함과 동시에 자녀 ... , 부모의 입장, 사회의 입장에서 반드시 부모교육이 필요함을 지적하고 있다.아동의 입장에서의 부모교육의 필요성은 아동의 신체, 사회, 정서, 인지 등의 제 발달에 부모의 자녀교육관 ... , 양육태도 등이 매우 중요한 영향을 미친다는 많은 선행연구들의 결과가 이를 뒷받침해주고 있다. 그림책을 활용한 Web구성활동 부모교육 프로그램을 통해 유아의 언어발달에 긍정적인

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| 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.08

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[유아교육학과] 2013년 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 A형(우리사회의 부조리/종교관)

Ⅰ. 들어가며 2011년 충격적인 소재로 한국사회를 강타한 영화가 있었다. 바로 공지영 작가의 소설을 원작으로 한 ‘도가니’라는 작품이다. 청각장애인 시설에서 벌어졌던, 차마 글로 쓸 수 없는 일들을 고발하는 내용의 영화였고 소설도 그랬지만 이영화가 개봉한 뒤 일어..

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| 방송통신대 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.06.03

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[기독교아동교육] 기독교적 유아관의 이해 - 성경에서 나타난 유아(구약과 신약의 어린이와 유아교육, 어린이 관련 말씀) 및 기독교적 유아에 대한 이해

기독교적 유아관의 이해목차1. 성경에서 나타난 유아1) 구약의 어린이교육2) 신약의 유아교육3) 성경에서 제시하는 어린이 관련 말씀(1) 성경에서 말씀하는 “어린이의 특징”(2 ... 할 내용”(6) 성경에서 말씀하는 “어린이의 비유적 표현”(7) 성경에서는 말씀하는 “어린이의 중요성”2. 기독교적 유아에 대한 이해1. 성경에서 나타난 유아1) 구약의 어린이교육구약 ... 에 나타난 유아교육은 이스라엘의 역사를 배경으로 시작된다. 왜냐하면 이스라엘 민족 형성의 출발점이 하나님의 약속으로부터 시작되어 성취로 이루어진 역사이기 때문이다. 따라서 구약

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.13

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몬테소리 일생과 저서, 몬테소리 유아교육의 정의, 몬테소리 유아교육의 인간관과 아동관, 몬테소리 유아교육의 실제, 몬테소리 유아교육의 집중화실천, 몬테소리 유아교육방법 수업참관, 몬테소리 유아교육의 평가

몬테소리의 일생과 저서, 몬테소리 유아교육의 정의, 몬테소리 유아교육의 인간관과 아동관, 몬테소리 유아교육의 실제, 몬테소리 유아교육의 집중화실천, 몬테소리 유아교육방법의 수업 ... 참관, 몬테소리 유아교육의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 몬테소리의 일생과 저서Ⅲ. 몬테소리 유아교육의 정의Ⅳ. 몬테소리 유아교육의 인간관1. 인간의 특수성2. 인간의 발달 단계1) 제1 ... 의 경향성1) 경향성의 내용2) 경향성의 특징Ⅴ. 몬테소리 유아교육의 아동관Ⅵ. 몬테소리 유아교육의 실제1. 몬테소리 교수법-삼단계 교수법1) 1단계2) 2단계3) 3단계2. 몬테소리

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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[영유아 프로그램 개발과 평가] 우리나라의 전통아동관과 보육 - 한국전통교육사상(성리학, 실학, 동학적 접근), 한국전통교육사상에 기초한 유아교육과정 구성의 방향

우리나라의 전통아동관과 보육목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국전통교육사상1) 성리학적 접근2) 실학적 접근3) 동학적 접근2. 한국전통교육사상에 기초한 유아교육과정 구성의 방향Ⅲ ... 는 것은 좋지 않다는 것이다. 그러므로 유아교육 보육의 방향은 유아의 타고난 성을 인정하며 억지로 함이 없도록 해야 하며 개인차를 반영해야 할 것이다.Ⅱ. 본론한국전통교육 사상 ... 에서는 사람을 중심으로 일어나는 모든 일 조차 독립적으로 설명하지 않고 관계 속에서 설명하였다. 유아교육 보육과정의 방향에서 다른 사람을 배려하고 협동하며 더불어 사는 것을 중시

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.17

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[유아교육과정] 몬테소리 프로그램 - 마리아 몬테소리의 생애와 교육관 및 교육이 목적, 몬테소리 프로그램의 주요 개념과 교육내용 및 방법, 몬테소리 교육의 아동관과 특징

몬테소리 프로그램목차1. 마리아 몬테소리는 누구인가2. 마리아 몬테소리의 교육관3. 몬테소리의 생애4. 몬테소리 교육의 목적5. 몬테소리 프로그램의 주요 개념6. 몬테소리 ... 프로그램의 교육내용 및 방법7. 몬테소리 교육의 아동관8. 몬테소리 교육의 특징9. 몬테소리 프로그램의 운영과 환경1. 마리아 몬테소리는 누구인가지구에서 살아가고 있는 모든 어린이 ... 시작한다.2. 마리아 몬테소리의 교육관어린이들은 환경만 준비되면 본능적으로 스스로의 잠재능력을 발달시키고 창조한다는 사실을 깨달은 몬테소리는 이러한 실증적인 경험들을 토대로 어떻게

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.20

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[유아교육]포스트모더니즘적 유아교육관 고찰

김규수(2001). 포스트모더니즘적 유아교육관 고찰. 유아교육연구, 21(1), pp. 161-176Ⅰ. 서론지금 우리가 살고 있는 사회는 빠르게 변화하고 있어 현대 사회의 특징 ... 의 교육관, 그리고 유아교육의 목적과 내용 및 방법에 대한 포스트모더니즘 관점을 고찰해 봄으로써 유아교육이 포스트모더니즘을 어떻게 해석하고 이를 적용해야 할 것인가 하는 점을 밝히 ... 려제에서 포스트모더니즘에 적합한 유아를 기르기 위해서는 어떤 교육목적관을 가져야 하는가? 첫째, 유아교육목적은 교육받을 유아의 내재적 활동과 필요에 기초를 두고 있어야 한다.둘째

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.23

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영아발달과 교수학습이론과 그 이론을 근거로 자신의 교육관을 작성하시오. (영유아발달을 이해하는 관점이 서로 다른 교수학습이론 중 자신이 선호하는 1개를 선택하여 서술하고 교사로서 영유아를 어떤 마음과 자세로 대하고 싶은지 서술하시오.)

영유아교수방법론주제: 영아발달과 교수학습이론과 그 이론을 근거로 자신의 교육관을 작성하시오.(영유아발달을 이해하는 관점이 서로 다른 교수학습이론 중 자신이 선호하는 1개를 선택 ... 하여 서술하고 교사로서 영유아를 어떤 마음과 자세로 대하고 싶은지 서술하시오.)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 스키너 조작적 조건화이론2. 나의교육관Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 은 단순히 교사가 배운 것을 토대로만 이루어지는 것이 아니라 그렇게 여러 가지를 배우고 경험한 교사의 교육관으로 인해 시작이 된다. 만약 교사가 안전만 무조건 생각을 한다면 외부

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24

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영유아교사론 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오

합니다. 따라서 영유아교사의 자질은 매우 중요합니다. 개인적 자질도 중요하지만 교사가 어떤 교육관을 갖고 있느냐에 따라서 영유아에게 영향을 주는 것이 다르기 때문에 이번 과제를 통해서 교육관 ... 을 중심으로 둔 교육관으로 영유아들의 생활적응 교육을 강조하고 영유아 개개인의 개성을 존중하고 개인의 흥미와 욕구를 존중합니다. 진보주의 교육관에서 본 우수한 교사의 자질은 영유아 ... 적 지도자로서 영유아에게 다가갑니다. 전통주의교육관에서의 교사가 절대불변의 지식을 영유아에게 안내하였다면 진보주의 교육관에서의 우수한 교사는 사회가 변화됨에 따라서 교육내용과 방법

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.13

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유아교육론 - 몬테소리 ( 생애 / 소개 / 아동관 / 교육관 / 교육사상 철학 등등 분석 )

유아교육론 - 몬테소리 -목 차Ⅰ. 서론 1. 몬테소리는 누구인가? 2.역사적 배경Ⅱ. 본론 1. 몬테소리의 아동관 2. 몬테소리의 교육 1) 몬테소리 교육이란? 2) 몬테소리 ... 교육사상 3) 몬테소리 교육목적 4) 몬테소리 교육내용 3. 몬테소리의 저서Ⅲ. 결론 1.. 유아교육에 미치는 영향 2. 몬테소리의 공헌과 한계 3. 느낀점Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1 ... 적 배경20c 초반 교육개혁어린이로부터의 교육아동 중심의 몬테소리 교육Ⅱ. 본론1. 몬테소리의 아동관집중력반복질서어린이는 집중력을 가지고 있다 ↓ 교구를 활용하는 교구중심의 교육

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.26

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[유아교육]나의 아동관

★ 나의 아동관아동은 일반적으로 유아기와 청소년기의 중간, 즉 6～12세 정도의 어린이를 말한다. 이러한 어린이에 대한 관점을 아동관이라고 한다.아동관은 각 시대마다 다르게 변천 ... 력을 가진 존재, 독립된인격체로 생각하고 있다.물론, 이렇게 시대별로 다양한 아동관이 존재하는 것은 물론 각시대마다의 상황들이나 사조들이 다르기때문이라고 생각된다.나의 아동관 ... 하는 것처럼 사회생활이 있다. 영, 유아기 아동들은 물론 아직은 집에서 생활하겠지만 4세이상의 아동들은 유치원에서 친구나 선생님을 만나며 사회생활을 해나간다. 친구들과 함께 놀

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.11

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[서양]서양의 철학(사상), 서양의 가치관, 서양의 국가관, 서양의 신관, 서양의 자연관, 서양의 그리스, 서양의 건축, 서양의 인상주의, 서양의 유아교육, 서양의 학교교육 분석

서양의 철학(사상), 서양의 가치관, 서양의 국가관, 서양의 신관, 서양의 자연관, 서양의 그리스, 서양의 건축, 서양의 인상주의, 서양의 유아교육, 서양의 학교교육 분석Ⅰ ... 에 의한 신관-절대 유일신으로서의 신(神)Ⅴ. 서양의 자연관Ⅵ. 서양의 그리스Ⅶ. 서양의 건축Ⅷ. 서양의 인상주의Ⅸ. 서양의 유아교육Ⅹ. 서양의 학교교육1. 등장배경2. 교육목적3 ... . 서양의 철학(사상)Ⅱ. 서양의 가치관1. 인간의 구조2. 인간과 이데아Ⅲ. 서양의 국가관1. 키케로(Marcus Tullius Cicero)2. 세네카(Lucius Annaeus

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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[유아교육] 박물관 교육

1. 서론최근 우리나라 교육은 많은 변화를 요구하고 있다. 초등학교에서는 열린 교육의 확대와 체험학습의 중요성을 강조하는 책가방 없는 날의 실시, 유아교육계에서는 아동의 구체 ... 를 위해서 교육 기관에서는 아동들에게 좀 더 직접적이고 통합적인 경험을 제공하고자 노력해야 하며, 여기서는 실물의 제공을 통한 현장학습 중 박물관 교육에 대해 알아보도록 하겠다.2 ... . 용어 정의① 박물관 : 인간환경의 물질적인 증거를 수집, 보존, 연구하여 전시라는 행위를 통해 사회 의 발전에 봉사할 수 있도록 대중에게 공개함으로써 연구와 교육, 과학에 이 바지

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.23

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교육심리학에서의 교육관과 평가관(유아교육 관점에서)

의 敎育動向……………………………………42. 유아교육에서의 평가 ………………………………41) 유아교육 프로그램 평가………………………………42) 유아 교육 시설 평가 ... 여 교에 대해서 다시 한번 생각해 보고 내가 지향하는 유아교육에서의 평가 에 대하여 간단하게나마 적어 보도록 하겠다.1. 교육심리학에서의 敎育觀과 評價觀敎育評價라고 하면 교육에 投入 ... 있다.어떻게, 왜, 그리고 무엇을 평가하느냐 하는 평가의 문제는 어떠한 교육관을 갖고 있느냐와 밀접한 관련을 갖고 있다. 교육의 과정에 관한 심리학적 지식의 발전과 교수이론의 발달

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| 리포트 | 6페이지 | 4,200원 | 등록일 2006.10.05

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영유아 교수 방법 과제-영유아교육를 위한 교수. 학습의 개념에 대해 설명하시고 본인의 교사관에 대해 적어주세요

영유아 교수 방법 과제-영유아교육를 위한 교수. 학습의 개념에 대해 설명하시고 본인의 교사관에 대해 적어주세요.서론인간의 발달은 유전과 환경의 영향을 받는다. 개인은 신체적?심리 ... 이 구분되어 있지만, 원래 유아교육의 대상은 출생부터 만5세(또는 8세)까지의 유아이며(NAEYC, 1991), 유아의 발달적 특성상 보호와 교육을 구분할 수 없다고 주장하면서 보육 ... 과 유아교육을 동일한 개념으로 간주한다.유아를 대상으로 하는 모든 교육활동 안에는 보호와 교육적인 요소가 포함되어 있다. 유치원과 어린이집에서 일어나는 모든 활동은 교육과 보호

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| 리포트 | 4페이지 | 6,500원 | 등록일 2014.07.09 | 수정일 2015.07.02

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[부모교육] 보육과정으로서의 몬테소리 프로그램의 이해 (몬테소리의 생애와 유아관 및 발달관, 몬테소리의 교육이론과 교육과정, 교사의 역할 및 교수-학습방법)

보육과정으로서의 몬테소리 프로그램의 이해목차1. 몬테소리의 생애2. 몬테소리의 유아관과 발달관3. 몬테소리의 교육이론(1) 민감기 (Sensitive period)(2) 흡수정신 ... 을 다녀온 후 교사양성에 힘썼다.* 1950년 4월에는 노벨평화상 후보자로 추천받았다. 몬테소리는 생전에 세 번이나 노벨평화상 후보에 지명되었으나 사양하였다.2. 몬테소리의 유아관 ... 과 발달관① 정신과 육체를 이원적으로 파악하고 육체는 정신을 담는 그릇으로서 정신을 우선적으로 생각하고 교육은 궁극적으로 어린이의 정신 발달을 조성하는데 있다.② 아동을 주변 환경

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16

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